内容正文:
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
时空坐标
知识讲解
知识点一 五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景:巴黎和会拒绝了中国代表提出的正义要求,将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)经过
①北京为中心:1919年5月4日,五四运动在北京爆发,青年学生举行游行示威,遭到北洋军阀政府的镇压。
②上海为中心:6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。
③初步胜利:北洋政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
(3)性质
①政治革命:是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②民族革命:是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③思想革命:是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(4)意义
①它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
③在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义的传播
(1)传播:①在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会,把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。③1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
(2)影响:为中国共产党的成立做了思想准备。
知识点二 中国共产党的诞生
1.背景(请结合教材内容,自主归纳知识要点)
2.成立
(1)中共一大:1921年7月23日,中共一大在上海举行。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。
(2)纲领:党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。
(3)组织:选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
3.意义:是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。从此中国革命的面貌焕然一新。
(1)坚强的领导:中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导力量。
(2)正确的方向:自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向。
(3)强大的凝聚力:中国人民有了强大的凝聚力量。
知识点三 国共合作与国民革命
1.国共合作的实现
(1)背景:在大力开展工人运动的同时,中国共产党越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线。
(2)标志:1924年1月,国民党一大召开。
2.国民革命的兴起
(1)国民革命兴起:以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程。
(2)广东革命根据地的巩固:1925年,国民政府在广州成立,通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一。
(3)国民革命高潮:1926年,国共两党合作开始北伐。到1927年3月,革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
3.国民革命的失败
(1)矛盾:随着革命高潮的到来,统一战线内部争夺领导权的斗争加剧。
(2)标志:1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众。7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。
新民主主义革命呈现出与旧民主主义革命不同的特色:新的领导阶级——无产阶级崛起(五四运动),新的领导核心——无产阶级政党诞生(中国共产党),新的革命面貌——群众力量初步显现(国民革命)。
知识拓展
合作探究
史料实证
材料 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
——《上海学联告同胞书》(1919年6月12日)
探究点 五四运动的影响
互动探究:
(1)材料反映了五四运动的什么新特点?
(2)材料说明了什么问题?
提示:(1)6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,中国工人阶级登上政治舞台,也推动着这场爱国运动发展到一个新阶段。
(2)青年知识分子在五四运动中虽然起了先锋作用,但如果没有中国工人阶级参加,并发挥主力军作用,没有广泛的群众基础,就不能迫使北洋军阀政府在人民面前低头。
论从史出
五四运动的影响
(1)中国革命性质的变化:五四运动中工人阶级作为独立的力量登上政治舞台,马克思主义广泛传播,这些都预示着新民主主义革命的到来。
(2)国民的觉醒:这是五四运动引发的最显著的新气象。这种席卷全国、囊括各界的群众运动,在中国历史上是前所未有的,是国民觉醒的表现。
(3)社会团体的大量涌现:五四运动后,各种群众团体如雨后春笋般涌现出来。从大城市到中、小城市,从学校、工厂到街市,各种行业,都有社会团体组织。他们办报刊,做社会调查,讨论国内外大事,办平民教育,办宣讲团。
(4)青年的个性解放:五四运动大大激发了青年的个性解放。他们从被动的受教育,变为主动的磨炼自己。他们有的主动走出家庭,摆脱宗族、家族的压力,到学校,到各种团体中去求知识,求训练。五四运动时期,中国青年,主要是学生青年表现了前所未有的主动精神和创造精神。
典型例题
毛泽东曾撰文称:“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”其“新”的主要依据是( )
A.青年学生充当了民主革命的急先锋
B.马克思主义成为革命的指导思想
C.无产阶级政党成为革命的领导阶级
D.无产阶级登上了政治舞台并成为革命主力
题目立意:本题考查新民主主义革命的内涵,考查历史解释的素养。
解题指导:新民主主义革命与旧民主主义革命的最大不同是领导阶级的变化,五四运动中,无产阶级登上政治舞台是五四运动标志着新民主主义革命开始的主要依据,故D项正确。
答案:D
[课堂练习]
1.(3分)[2024·江苏南通通州区高一检测]下图为1919—1921年中国报刊译文主要来源国家一览表。据此判断( )
A.中国民主革命进入新阶段
B.苏俄革命受到国人的关注
C.中共成立的条件已经成熟
D.反帝反封建成为国民共识
答案:B
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解析:根据图表信息可知,1919—1921年中国报刊译文主要来源于俄国,结合所学知识可知,这一时期正是五四运动之后,马克思主义在中国广泛传播,苏俄革命受到国人的关注,因此中国报刊译文主要来源国家是俄国,故选B项;五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命开始,图表信息无法体现中国工人阶级状况,排除A项;中共成立需要诸多因素,仅凭材料报刊译文主要来源于俄国无法体现其条件成熟,排除C项;不少报刊译文来源于英美各国,无法体现反帝反封建,且“国民共识”说法错误,排除D项。
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2.(3分)[2024·江苏徐州高一调研]如图为1922年5月5日《北京大学日刊》登载的马克思学说研究会组织马克思诞辰104周年纪念大会并请李大钊等教授到场讲演的通告。这一活动( )
A.为五四运动做了充分思想动员
B.为中共成立作了思想舆论准备
C.推动了马克思主义传播
D.促进了国民革命的兴起
答案:C
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解析:据材料信息可知,报刊登载的是马克思学说研究会关于马克思理论的研究,这一活动有助于推动马克思主义的传播,故选C项;五四运动发生于1919年,排除A项;中共成立于1921年,排除B项;国民革命的指导思想是新三民主义,不是马克思主义,排除D项。
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3.(3分)[2024·山东枣庄高一检测]1926年11月,中共中央农民运动委员会在《目前农运计划》中提出:“在目前状况之下,农运发展应取集中的原则,全国除粤省外,应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”。这一举措( )
A.表明国民革命开始兴起 B.提高了农民的革命意识
C.配合了北伐战争的进行 D.反映了革命重心的转移
答案:C
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解析:据材料“在目前状况之下,农运发展应取集中的原则,全国除粤省外,应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”并结合所学可知,1926年5月国民革命军开始北伐,中共提出的集中发展农运的湘、鄂、赣、豫四省,正是北伐战争的主要战场所在地,在此四省发展农民运动配合了北伐战争的进行,故选C项;1924年国民党一大召开,标志国共合作实现,国民革命开始兴起,排除A项;材料中的举措有利于促进农民运动的发展和革命意识的提高,但不能说“提高了革命意识”,说法错误,排除B项;国民革命的重心是“打倒列强,除军阀”,发展农民运动是服务此重心,并非转移革命重心,排除D项。
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4.(3分)[2024·云南大理高一月考]1927年7月15日,汪精卫对共产党员和革命群众实行大逮捕、大屠杀,国共合作全面破裂,国民大革命失败。大批优秀中华儿女倒在了反革命的血雨腥风之中,据不完全统计,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众达31万多人。由此我们得出的教训是( )
A.必须掌握革命和武装领导权 B.把反封建作为革命首要任务
C.表明第一次国共革命已失败 D.开辟以农村为主的革命道路
答案:A
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解析:据材料可知,汪精卫制造“七一五”反革命政变,屠杀共产党人和革命群众,中共认识到必须坚持无产阶级对革命和武装的领导权,必须掌握革命武装,开展武装斗争,故选A项;1922年中共二大已经确立反帝反封建的革命目标,且此时汪精卫属于国民党右派,不是封建地主阶级,排除B项;C项是历史结果,不是历史教训,排除;由于中国无产阶级的力量太薄弱,走“城市中心论”的道路走不通,中共开辟以农村为主的革命道路,排除D项。
30
5.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1920年上海某报纸刊载的漫画
材料二 工人运动尚属薄弱……一切任务,
是反对帝国主义及其在华代理人——中国军
阀。……所以,共产国际执委认为:年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的。
——共产国际关于国共合作的决议(1923年1月12日)
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材料三 工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗!齐奋斗!
——《国民革命军歌》歌词
(1)根据材料一,指出大革命的主要任务是什么。(4分)
答案:主要任务:打倒列强,除军阀。(4分)
解析:在回答主要任务时,要充分解读材料一中的漫画,注意漫画中树干上的文字说明“军阀”,由此可知,漫画表达了铲除军阀势力的愿望。
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(2)材料二说明国共两党面临怎样的共同敌人。(4分)
答案:帝国主义和军阀。(4分)
解析:在分析共同敌人时,要抓住材料二中的“是反对帝国主义及其在华代理人——中国军阀”等信息进行概括。
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(3)综合以上材料,说明大革命的特点是什么。(6分)
答案:特点:国共合作,工人、农民、民族资产阶级和小资产阶级共同参与。(6分)
解析:问在概括大革命的特点时,要从材料中的“中国共产党与国民党实行合作”“工农学兵,大联合!”“齐奋斗”等信息组织答案。
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角度
内容
阶级基础
中国工人阶级登上政治舞台,工人运动持续发展
思想基础
马克思主义的广泛传播
组织基础
陈独秀和李大钊最早提出并推动在中国建立共产党。此后,各地共产党的早期组织纷纷建立
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