专题05 成语辨析与应用-2024-2025学年四年级语文上学期期末备考真题分类汇编(统编版)
2024-11-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2024-11-25 |
| 更新时间 | 2024-11-25 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48912022.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 成语辨析与应用
(
知识积累
)
(
(一)成语含义理解
字面理解与引申义
许多成语不能仅从字面去理解。例如
“
胸有成竹
”
,字面意思是画竹子时心里有一幅竹子的形象,实际上它引申为做事之前已经有通盘的考虑。
又如
“
杯水车薪
”
,不能简单理解为一杯水和一车柴,其真实含义是用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题。
成语的来源与典故
历史故事
:如
“
负荆请罪
”
,来源于蔺相如和廉颇的故事。蔺相如因
“
完璧归赵
”
等功劳被封为上卿,廉颇不服,蔺相如以国家利益为重避免与廉颇冲突,廉颇知道后,背着荆条向蔺相如请罪,这个成语表示主动向对方承认错误,请求责罚。
寓言故事
:
“
刻舟求剑
”
是一个寓言故事成语。楚国人在船上掉了剑,在船舷上刻记号找剑,讽刺那些拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
古代文献
:像
“
温故知新
”
出自《论语・为政》
“
温故而知新,可以为师矣
”
,意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会。
(二)成语的感情色彩
褒义词
表达肯定、赞许等正面情感。例如
“
神机妙算
”
,用于形容人有惊人的机智,巧妙的计谋,是对人的赞美。
再如
“
壮志凌云
”
,形容志向宏大,高入云霄,也是褒义词,体现积极向上的情感。
贬义词
带有否定、批判等负面情感。如
“
阴谋诡计
”
,指暗中策划做坏事的计谋,是对不正当手段的批判。
“
阳奉阴违
”
,意思是表面上遵从,暗地里违背,也是贬义的,用于描述表里不一的行为。
中性词
有些成语没有明显的褒贬色彩。比如
“
五花八门
”
,原指
“
五花阵
”
与
“
八门阵
”
,这是古代兵法中的阵名,后又把它用作比喻各行各业的暗语,现在常比喻事物繁多,变化莫
)
(
测,它本身不带有赞美或批判的情感。
(三)成语的近义、反义关系
近义词
例如
“
左顾右盼
”
和
“
东张西望
”
都表示四处张望的意思。
“
提心吊胆
”
和
“
心惊胆战
”
都形容十分担心或害怕。
反义词
“
勇往直前
”
与
“
畏缩不前
”
是一对反义词。前者表示勇敢地一直向前进,后者表示因为害怕而不敢前进。
“
兴高采烈
”
和
“
垂头丧气
”
也是反义词,分别表示情绪高涨和情绪低落的状态。
(四)成语的适用对象和语境
适用对象
1.
有些成语是专门用于形容人的,如
“
眉飞色舞
”
,主要用于描绘人的神态,形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。
2.
有些用于形容事物,像
“
金碧辉煌
”
主要用于形容建筑物等华丽耀眼的样子,如
“
这座宫殿金碧辉煌
”
。
语境要求
成语的使用要符合语境。例如
“
在热闹的集市上,他旁若无人地大声喧哗,真是鹤立鸡群。
”
这里
“
鹤立鸡群
”
用错了,因为它是褒义词,用来形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,而句子语境是在批评这个人的行为。
)
(
常考题型
)
(
(一)选择填空
选择正确的成语填空
给出一段语境,提供几个成语选项,让学生选择最适合的成语填入句子中。例如:
“
他( )地讲述着自己的冒险经历,大家都听得入迷了。
”
选项有
“
绘声绘色
”“
轻描淡写
”“
平铺直叙
”
,学生需要根据语境选择
“
绘声绘色
”
,因为它能体现讲述者生动形象地讲述的状态。
)
(
选择感情色彩相符的成语填空
给出一个带有感情倾向的句子,要求选择褒义或贬义的成语填空。比如:
“
他这种( )的行为,受到了大家的谴责。
”
选项有
“
大公无私
”“
自私自利
”
,学生应选择
“
自私自利
”
,因为句子是谴责的语气,需要用贬义词。
(二)判断对错
判断成语使用是否正确
给出一个句子,判断其中成语的使用是否恰当。例如:
“
我军识破了敌人的神机妙算,提前到达了伏击地点。
”
这句话中
“
神机妙算
”
用错了,因为它是褒义词,不能用于形容敌人的计谋,应判断为错误。
判断成语感情色彩是否正确应用
例如:
“
他总是妄自菲薄自己,缺乏自信。
”
这句话是错误的,因为
“
妄自菲薄
”
本身已经有
“
自己
”
的意思,不能再用
“
自己
”
来重复修饰,且在感情色彩上是贬义词,这里正确使用应该是
“
他总是妄自菲薄,缺乏自信。
”
(三)写出近义词或反义词
写出成语的近义词
题目给出一个成语,要求写出它的近义词。如
“
全神贯注
”
的近义词有
“
聚精会神
”“
专心致志
”
等。
写出成语的反义词
例如
“
口若悬河
”
的反义词是
“
沉默寡言
”“
笨嘴拙舌
”
等。
)
(
答题技巧
)
(
(一)理解语境
仔细阅读句子
认真分析句子所表达的意思、情感和描述的对象。例如在
“
他在困难面前( ),毫不退缩。
”
这个句子中,通过
“
毫不退缩
”
可以判断需要一个表示勇敢面对的成语,如
“
勇往直前
”
。
考虑语境的褒贬倾向
如果句子是赞美、肯定的,一般选用褒义词;如果是批评、否定的,大多选用贬义词。比如
“
他这种( )的做法,赢得了大家的赞赏。
”
从
“
赢得赞赏
”
可以知道要填一
)
(
个褒义词,像
“
拾金不昧
”
就比较合适。
(二)把握成语含义
回顾成语意思
考试时快速在脑海中回忆成语的基本含义、来源和用法。例如遇到
“
滥竽充数
”
这个选项,要马上想到它是指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数,比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
注意易错点
有些成语容易误解,要特别注意。如
“
万人空巷
”
不是指街上没有人,而是指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
(三)分析近义、反义关系
找相同或相反的语义特征
对于近义词,找出它们在语义上的相同点。比如
“
忐忑不安
”
和
“
心慌意乱
”
都有心里慌乱、不安的意思。对于反义词,关注语义上的对立。如
“
光明磊落
”
和
“
鬼鬼祟祟
”
,一个是胸怀坦白,一个是行为偷偷摸摸,是相反的。
考虑程度和范围的差异
有些近义词在程度或适用范围上有区别。例如
“
损坏
”
和
“
破坏
”
,
“
损坏
”
程度较轻,
“
破坏
”
程度较重。在选择时要根据语境判断。
)
(
真题重现
)
一.选择题(共24小题)
1.(2023秋•西工区期末)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”揭示的道理与( )这个成语所蕴含的道理相同。
A.尺有所短,寸有所长。 B.百尺竿头,更进一步。
C.八仙过海,各显神通。 D.不入虎穴,焉得虎子。
2.(2023秋•贾汪区期末)不要轻易承诺他人,承诺了就要做得好,因为话一旦说出口,就没有办法收回了,正所谓( )
A.差之毫厘,谬以千里。 B.机不可失,时不再来。
C.病从口入,祸从口出。 D.一言既出,驷马难追。
3.(2023秋•隆回县期末)下列成语使用有误的一项是( )
A.王老师走到垂头丧气的李明面前,低声细语地询问着缘由。
B.这次拔河比赛,同学们虽然累得精疲力竭,但还是很开心。
C.敌人被打跑了,但我们知道,他们一定还会重整旗鼓,卷土重来。
4.(2023秋•黄梅县期末)下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )
A.汪老师走到垂头丧气的李明面前,低声细语地询问着理由。
B.海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在窃窃私语。
C.课堂上同学们七嘴八舌地讨论,老师鸦雀无声。
D.伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
5.(2023秋•双牌县期末)弟弟跟同学约好了去书店读书,可是回到家就不想去了,你可以用下面哪个句子来劝他?( )
A.机不可失,时不再来 B.一言既出,驷马难追
C.病从口入,祸从口出 D.尺有所短,寸有所长
6.(2023秋•庐阳区期末)你想劝李虎好好把握机会,下面最合适的一项是( )
A.比上不足,比下有余。 B.一言既出,驷马难追。
C.机不可失,时不再来。 D.差之毫厘,谬以千里。
7.(2023秋•桓台县期末)中国航天人在工作中严谨认真,丝毫不敢放松,因为他们知道“ ”的道理。( )
A.尺有所短,寸有所长 B.机不可失,时不再来
C.差之毫厘,谬以千里 D.比上不足,比下有余
8.(2023秋•庐江县期末)学校艺术节要举办朗诵比赛,每班只有一个参赛名额,李红平日最爱朗诵,但是否报名她还在犹豫。老师鼓励她抓住机会,展示自己。如果用一句俗语来劝劝李红,你认为正确的一项是( )
A.一言既出,驷马难追 B.病从口入,祸从口出
C.好问则裕,自用则小 D.机不可失,时不再来
9.(2023秋•香坊区期末)下面成语或惯用语使用不正确的一项是( )
A.大丈夫一言既出,驷马难追,怎么能说话不算话呢?
B.有位同学把“满头大汗”的“汗”写成了“汉”,真是差之毫厘,谬以千里。
C.小胖平时很少运动,今天在妈妈的鼓励下,破天荒地走了一万多步。
D.几个好朋友相约去玩密室逃脱,胆子最大的亮亮决定碰钉子,勇敢地走在了最前面。
10.(2023秋•西湖区期末)成语“一言既出——”后半部分是( )
A.时不再来 B.驷sì马难追
C.祸从口出
11.(2023秋•中原区期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.听到这个坏消息,他面如土色,几乎无法接受这个事实。
B.尽管他膀大腰圆,但他的动作却相当敏捷,让对手难以捉摸。
C.敌军由于兵力不足,只好重整旗鼓,纷纷散去。
D.我们做事一定要精益求精,因为“差之毫厘,谬以千里”。
12.(2023秋•蜀山区期末)你想亲手制作一张书签送给你的好朋友,鼓励他(她)大胆质疑,善于提问,最适合用哪一句?( )
A.尺有所短,寸有所长
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.一言既出,驷马难追。
D.机不可失,时不再来。
13.(2023秋•上城区期末)请阅读同学们的研学收获,加点词运用不恰当的一项是( )
A.明朝名臣于谦自幼刻苦读书,威风凛凛,一心就想报效国家。
B.岳飞不仅是精忠报国的民族英雄,还是一位才华出众的诗人。
C.秋瑾被捕后英勇就义,她的革命精神和勇气永远为后人敬仰。
D.在灿烂辉煌的唐诗文化中,贺知章创作的《咏柳》家喻户晓。
14.(2023秋•巩义市期末)读“名人故事”,你会用哪个词语称赞子罕?( )
春秋时,宋国司城子罕受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?
A.秉公执法 B.大义凛然 C.刚正不阿 D.志存高远
15.(2023秋•武汉期末)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.站在漳河边的西门豹亭亭玉立,通过给河神娶媳妇揭穿了官绅和巫婆的骗局。
B.青年时期的周总理志存高远,他一生践行着“为中华之崛起而读书”。
C.普罗米修斯宁可忍受痛苦,也决不承认错误。他直面宙斯的惩罚,大义凛然。
16.(2023秋•江阴市期末)小明在做作业时,总认为“差不多”就行。他不知道“( )”的道理。
A.差之毫厘,谬以千里 B.一言既出,驷马难追
C.机不可失,时不再来 D.尺有所短,寸有所长
17.(2023秋•翔安区期末)安安书法比赛没能获奖,很伤心。小伙伴安慰他:“你上周不是才拿了舞蹈比赛的冠军吗?别难过,______。”( )
A.尺有所短,寸有所长 B.一言既出,驷马难追
C.差之毫厘,谬以千里 D.机不可失,时不再来
18.(2023秋•九龙坡区期末)与“一言九鼎”表达相同意思的八字成语是( )
A.尺有所短,寸有所长 B.机不可失,失不再来
C.比上不足,比下有余 D.一言既出,驷马难追
19.(2023秋•沙河口区期末)你认为下面哪个词语形容《凉州词》中守卫边疆的将士最合适?( )
A.铁面无私 B.秉公执法 C.刚正不阿 D.视死如归
20.(2023秋•天府新区期末)下面加点的成语使用最恰当的一项是( )
A.小明疑惑不解地对老师说:“跳高没人参加,就让我来吧!”
B.天府公园广场上,大爷大妈们容光焕发,老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。
C.看到操场上的垃圾,小明犯愁了,就算有三头六臂,一下子也捡不完啊!
D.一阵细雨过后,湿润的花瓣威风凛凛地绽开了笑睑,芬芳扑鼻。
21.(2023秋•东莞市期末)下面句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.张老师白净的脸上戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的。
B.叔叔又高又瘦,穿上军装后更显得亭亭玉立。
C.爷爷七十多岁了,身姿挺拔,毫无老态龙钟之状。
D.他这个人膀大腰圆,力气很大。
22.(2023秋•大兴区期末)“与人交往时说话要注意分寸,免得给自己或他人带来麻烦。”这句话可以用成语( )表达。
A.尺有所短,寸有所长 B.一言既出,驷马难追
C.机不可失,时不再来 D.病从口入,祸从口出
23.(2023秋•龙岗区期末)宇轩运用下面带点词语写了几句话,其中使用不合适的一项是( )
A.他是个通情达理的人,只要你向他认个错,他会原谅你的。
B.事情的发展果然如你所料,真是神机妙算,令人折服!
C.同学们聚在教室一起看神舟十六号返回直播。当返回舱进入大气层时剧烈摩擦,速度飞快,所有人都屏住呼吸,整个教室里人声鼎沸。
24.(2023秋•朝阳区期末)同学们要出一期主题为“做人要讲诚信”的班刊,大家想在“妙语连珠”栏目中写一条成语,下面选项中最符合这一主题的一项是( )
A.比上不足,比下有余。 B.机不可失,时不再来。
C.差之毫厘,谬以千里。 D.一言既出,驷马难追。
二.填空题(共11小题)
25.(2023秋•道县期末)积累运用我最棒。
①人与人之间有比金钱更重要的东西,那就是诚信,写一句与诚信有关的八字成语:“ , ”。
②置身于古战场,我会想起王昌龄的“但使龙城飞将在, 。”其中“龙城飞将”指的是汉朝名将 。
③“梅须逊雪三分白, ”。告诉我们每个人都有长处短处,我们要取长补短,才能相得益彰。
④学习的关键是学和问,正如王充所说“ ,不学不成, 。”
26.(2023秋•樊城区期末)根据句子的意思选择合适的内容填空。
A.差之毫厘,谬以千里
B.一言既出,驷马难追
C.好问则裕,自用则小
(1)在学习中,我们要多向别人学习,因为 。
(2)交朋友要守信用,要做到 。
(3)做事情一定要有认真细致的态度,因为 。
27.(2023秋•海口期末)成语是中华文化的瑰宝,我能根据语境补充八字成语。
(1)最近,张宇迷上了《中国古代神话》这本书,他的同桌同意借给他看,后来却反悔了,他生气地对同桌说:“大丈夫‘ ,驷马难追。’怎么能说话不算话呢?”
(2)学校元旦文艺汇演节目选拔比赛中,李红因为舞姿不优美落选了,她很难过。她的好朋友安慰她:“‘ ,寸有所长。’,每个人都有自己的优点和不足。虽然你的舞姿不如别人,但是你的英语朗读很地道,无人能比。”
28.(2023秋•金水区期末)【成长里的感言】
ㅤㅤ丁丁回顾这学期的学习与生活,在成长记录册中写下了自己的成长感言。请帮他把恰当的成语填写在横线处。(只填序号)
ㅤㅤ每个人都有自己的长处和短处,正所谓“ ”,我们要正视自己,扬长避短。遇到好机会时,要大胆展示自己,因为“ ”,抓住良机,努力进步吧!
A.比上不足,比下有余
B.尺有所短,寸有所长
C.机不可失,时不再来
29.(2023秋•溧阳市期末)成语中蕴人生哲理。没想到一点小问题就导致了不同的结果,真是“ , 。”做人要诚信,说话算话,不能轻易反悔,因为“ , 。”老人们常用“ , 。”来告诫我们要注意饮食卫生和注重说话的艺术。
30.(2023秋•长丰县期末)完成填空并按要求进行选择。
(1)补充填空。
A.尺有所短, 。
B. ,时不再来。
C. ,谬以千里。
D.病从口入, 。
E. ,驷马难追。
F.比上不足, 。
(2)根据以下句子的意思或语境,从上题中选择答案填入横线上。(填序号)
①比喻人和事物各有长处和短处。
②(语境)咱家的日子过得还行,也算是 。
③开始时差错虽然很微小,但结果能造成很大的错误。
④致病之由,多在于饮食不慎;话说不谨慎,会招来灾祸。
⑤指时机难得,必须抓紧,不可错过。
⑥(语境)请放心,我说过的话那是 ,绝对算数!
31.(2023秋•章丘区期末)“差之毫厘, ”的意思是:开始相差一点点,结果就会造成很大的错误。
32.(2023秋•莲湖区期末)根据意思在横线里写出成语
(1)在任何环境中,都能安然自得,感到满足。
(2)没有什么原因,平白无故。
33.(2023秋•温江区期末)根据你的积累,在横线里填上描写人物的成语。
(1)别看我们张老师 ,但在球场上他可勇猛了,可谓是 。
(2)爷爷生病后就显得 ,经过一段时间休养后,他就 了。
34.(2023秋•铁西区期末)补充八字成语,并选词填空(填序号)。
A.比上不足, 。
B. ,寸有所长。
C.病从口入, 。
D. ,驷马难追。
(1)晓阳的短跑速度不算是最快的,但也不算是最慢的,在我们班 。
(2)《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点,正所谓: 。
35.(2023秋•东莞市期末)含英咀华:根据所学知识填空。
(1)诗中有景。“ ,半江瑟瑟半江红”,《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景;王维的“ ,复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。
(2)诗中含情。“莫愁前路无知己, ”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰;“嫦娥应悔偷灵药, ”表达了诗人的孤寂伤感之情。
(3)诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”时,我想起了八字词语“尺有 , ”。
参考答案与试题解析
一.选择题(共24小题)
1.【答案】A
【解答】“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》,意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。
A.“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.“百尺竿头,更进一步”指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步。
C.“八仙过海,各显神通”比喻做事各有各的一套办法。
D.“不入虎穴,焉得虎子”比喻不亲临险境就不可能取得成功。
故A项和题干蕴含哲理相同。
故选:A。
2.【答案】D
【解答】A.差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
B.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
C.病从口入,祸从口出:饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。
D.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
结合释义和语境“承诺了就要做得好,因为话一旦说出口,就没有办法收回了”可知,应填“一言既出,驷马难追”。
故选:D。
3.【答案】C
【解答】A.低声细语:形容小声说话。与语境相符。
B.精疲力竭:精神非常疲劳,没有一点力气。与语境相符。
C.重整旗鼓:指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。与语境不相符。
故选:C。
4.【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.鸦雀无声:形容非常安静。与语境不相符。
故选:C。
5.【答案】B
【解答】A.机不可失,时不再来:时机难得,必需抓紧,不可错过。
B.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
C.病从口入,祸从口出:饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。
D.尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有各的长处和短处。
结合释义和语境可知,“弟弟跟同学约好了去书店读书,可是回到家就不想去了”可知,弟弟想爽约,劝说时“我”应该告诉弟弟要说话算话,应用“一言既出,驷马难追”。
故选:B。
6.【答案】C
【解答】A.比上不足,比下有余:比喻在中等状态。
B.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
C.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
D.差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
结合释义和语境“好好把握机会”可知,应填“机不可失,时不再来”。
故选:C。
7.【答案】C
【解答】A.尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.机不可失,时不再来:指时机难得,不能放过。
C.差之毫厘,谬以千里:开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
D.比上不足,比下有余:赶不上前面的,却超过了后面的。
结合释义和语境“严谨认真,丝毫不敢放松”可知,应填“差之毫厘,谬以千里”。
故选:C。
8.【答案】D
【解答】A.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
B.病从口入,祸从口出:指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。
C.“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思:喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。
D.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
结合释义和题干“李红平日最爱朗诵,但是否报名她还在犹豫”可知,李红应该抓住机会,展示自己,故用“机不可失,时不再来”来劝她。
故选:D。
9.【答案】D
【解答】A、B、C正确;
D.有误,碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。
故选:D。
10.【答案】B
【解答】一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
机不可失,时不再来:指时机难得,必需抓紧,不可错过。
病从口入,祸从口出:意思指灾祸由说话惹出来,也指讲话不小心容易招致灾祸。
故选:B。
11.【答案】C
【解答】A、B、D正确;
C.有误,重整旗鼓:指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。与语境不符。
故选:C。
12.【答案】B
【解答】A.尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.“人非生而知之者,孰能无惑”是韩愈的名言,意思:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
C.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
D.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
结合释义和语境“大胆质疑,善于提问”可知,应填“人非生而知之者,孰能无惑”。
故选:B。
13.【答案】A
【解答】威风凛凛:形容气势威严,令人生畏。
精忠报国:竭尽忠诚,报效祖国。
英勇就义:勇敢地为正义事业而光荣献身献身。
灿烂辉煌:意思是形容光彩四射,鲜明耀眼;也比喻成绩卓著,十分引人注目。
根据语义不恰当的是A。
故答案为:A。
14.【答案】C
【解答】A.秉公执法:公正地执行法律。
B.大义凛然:形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。
C.刚正不阿:刚强正直,不徇私迎合。
D.志存高远:指立志很高远,有雄心壮志。
从文中子罕见把“不贪”视作宝贝可以看出他的清正廉明。故应选C。
故选:C。
15.【答案】A
【解答】A.亭亭玉立:形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。不符合语境。
B.志存高远:指立志很高远,有雄心壮志。符合语境。
C.大义凛然:形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。符合语境。
故选A。
16.【答案】A
【解答】A.差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
B.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
C.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
D.尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有各的长处和短处。
结合释义和语境“总认为‘差不多’就行”可知,应填“差之毫厘,谬以千里”。
故选:A。
17.【答案】A
【解答】A.尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有各的长处和短处。
B.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
C.差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
D.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
结合释义和语境可知,安书法比赛没能获奖,但是上周却拿了舞蹈比赛的冠军。说明人各有各的长处和短处,应填“尺有所短,寸有所长”。
故选:A。
18.【答案】D
【解答】一言九鼎:形容言辞极有分量,作用大。
A.“尺有所短,寸有所长”比喻人都各有长处,也各有短处。
B.“机不可失,时不再来”指时机难得,必需抓紧,不可错过。
C.“比上不足,比下有余”意思是赶不上前面的,却超过了后面的。
D.“一言既出,驷马难追”形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
故选:D。
19.【答案】D
【解答】视死如归:把死看得像回家一样平常,形容不怕牺牲。王翰的《凉州词》的后两句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的意思是:今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。故“视死如归”表达了戍边将士视死如归的决心。
故选:D。
20.【答案】C
【解答】A.疑惑不解:弄不清楚、无法理解。因为有疑问而困惑不能理解。不符合语境。
B.老态龙钟:指行动不灵便。形容年老体衰,行动不灵便。不符合语境。
C.三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,原为佛家语,指佛的法相,后比喻神奇的本领。符合语境。
D.威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。不符合语境。
故选C。
21.【答案】B
【解答】A.文质彬彬:原义为人的文采和本质都很适宜,后形容言谈举止斯文闲雅。
B.亭亭玉立:形容女子身材修长秀丽,或花木、建筑等挺拔美丽。
C.老态龙钟:形容年老体衰,行动迟缓、不灵活的样子。
D.膀大腰圆:形容人身体魁梧粗壮。
B选项形容女子,不能形容男子,故此选项错误。
故答案为:B。
22.【答案】D
【解答】尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
一言既出,驷马难追:意思是一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
机不可失,时不再来:指时机难得,必需抓紧,不可错过
病从口入,祸从口出:指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而引起。
故应选:D。
23.【答案】C
【解答】A.通情达理:形容说话做事合情合理。
B.神机妙算:高明的心计,巧妙的策略。形容计划十分高明,且有预见性。
C.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅,人声喧闹的意思。
根据句意“所有人都屏住呼吸”可知,人声鼎沸错误。
故答案为:C。
24.【答案】D
【解答】A.不符合,“比上不足,比下有余”意思是赶不上前面的,却超过了后面的。
B.不符合,“机不可失,时不再来”指时机难得,必需抓紧,不可错过。
C.不符合,“差之毫厘,谬以千里”指开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
D.符合,“一言既出,驷马难追”形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
根据语境应选D。
故选:D。
二.填空题(共11小题)
25.【答案】①一言既出,驷马难追;
②不教胡马度阴山 李广;
③雪却输梅一段香;
④智能之士 不问不知。
【解答】①一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
②选自《出塞•其一》;
③选自《雪梅》;
④智能之士,不学不成,不问不知:即便是有才能有智慧的人,不学就没有成就,不向他人请教就不会知道更多的知识.
故答案为:
①一言既出,驷马难追;
②不教胡马度阴山 李广;
③雪却输梅一段香;
④智能之士 不问不知。
26.【答案】(1)C;
(2)B;
(3)A。
【解答】A.差之毫厘,谬以千里:开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。
B.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
C.“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思:喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。
(1)结合释义和语境“多向别人学习”可知,应填“多向别人学习”,故选C。
(2)结合释义和语境“交朋友要守信用”可知,应填“一言既出,驷马难追”,故选B。
(3)结合释义和语境“做事情一定要有认真细致的态度”可知,应填“差之毫厘,谬以千里”,故选A。
故答案为:
(1)C;
(2)B;
(3)A。
27.【答案】(1)一言既出;
(2)尺有所短。
【解答】(1)一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
(2)尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
故答案为:
(1)一言既出;
(2)尺有所短。
28.【答案】B C
【解答】A.比上不足,比下有余:比喻在中等状态。
B.尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有各的长处和短处。
C.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
结合释义和语境“每个人都有自己的长处和短处”“遇到好机会时,要大胆展示自己”可知,第一空填“尺有所短,寸有所长”,第二空填“机不可失,时不再来”。
故答案为:
B C
29.【答案】失之毫厘,差之千里;
一言既出,驷马难追;
病从口入,祸从口出。
【解答】失之毫厘,差之千里:指细微的失误,可导致巨大的差错。
一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
病从口入,祸从口出:指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而引起。
故答案为:
失之毫厘,差之千里;
一言既出,驷马难追;
病从口入,祸从口出。
30.【答案】(1)A.寸有所长 B.机不可失;
C.差之毫厘 D.祸从口出;
E.一言既出 F.比下有余;
(2)①A;
②F;
③C;
④D;
⑤B;
⑥E。
【解答】(1)A.尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有各的长处和短处。
B.机不可失,时不再来:指良好的时机难得,不可错过。
C.差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
D.病从口入,祸从口出:饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。
E.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不上,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
F.比上不足,比下有余:比喻在中等状态。
(2)①结合释义可知,故选A。
②结合释义和语境“咱家的日子过得还行”可知,应填“比上不足,比下有余”,故选F。
③结合释义可知,故选C。
④结合释义可知,故选D。
⑤结合释义可知,故选B。
⑥结合释义和语境“绝对算数”可知,应填“一言既出,驷马难追”,故选E。
故答案为:
(1)A.寸有所长 B.机不可失;
C.差之毫厘 D.祸从口出;
E.一言既出 F.比下有余;
(2)①A;
②F;
③C;
④D;
⑤B;
⑥E。
31.【答案】谬以千里
【解答】差之毫厘,谬以千里:开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
故答案为:
谬以千里
32.【答案】(1)随遇而安;
(2)无缘无故。
【解答】故答案为:
(1)随遇而安;
(2)无缘无故。
33.【答案】(1)文质彬彬 人不可貌相;
(2)萎靡不振 神采奕奕。
【解答】(1)文质彬彬:形容人的举止文雅而有礼貌。人不可貌相:不能只根据相貌、外表判断一个人。
(2)萎靡不振:形容意志消沉,精神不振作。神采奕奕:精神焕发的样子。
故答案为:
(1)文质彬彬 人不可貌相;
(2)萎靡不振 神采奕奕。
34.【答案】A.比下有余;
B.尺有所短;
C.祸从口出;
D.一言既出;
(1)A;
(2)B。
【解答】A.比上不足,比下有余:赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
B.尺有所短,寸有所长:比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。
C.病从口入,祸从口出:病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而引起。
D.一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
(1)尺有所短,寸有所长:比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。结合语境选:A。
(2).比上不足,比下有余:赶不上前面的,却超过了后面的。这是满足现状,努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。结合语境选:B。
故答案为:
A.比下有余;
B.尺有所短;
C.祸从口出;
D.一言既出;
(1)A;
(2)B。
35.【答案】(1)一道残阳铺水中 返景入深林;
(2)天下谁人不识君 碧海青天夜夜心;
(3)所短 寸有所长。
【解答】(1)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”出自唐代白居易的《暮江吟》。“返景入深林,复照青苔上”出自唐代王维的《山居秋暝》。
(2)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自唐代高适的《别董大》。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐《嫦娥》。
(3)尺有所短,寸有所长:意思是比喻人或事物各有其长处和短处。
故答案为:
(1)一道残阳铺水中 返景入深林;
(2)天下谁人不识君 碧海青天夜夜心;
(3)所短 寸有所长。
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