专题02 词语的理解与运用-2024-2025学年二年级语文上学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题02 词语的理解与运用 ( 知识积累 ) ( （一）近义词与反义词 近义词 ：意思相近的词语。例如 “ 美丽 ” 和 “ 漂亮 ” ，都表示事物外观好看； “ 高兴 ” 和 “ 开心 ” ，都表达愉悦的心情。掌握近义词可以丰富词汇表达，使语言更加灵活多样。 反义词 ：意义相反的词语。像 “ 大 ” 与 “ 小 ” ， “ 高 ” 与 “ 矮 ” ， “ 黑 ” 与 “ 白 ” 等。通过学习反义词，能帮助学生更清晰地理解事物的相对性，增强对词语语义的辨析能力。 （二）词语搭配 名词与动词搭配 ：如 “ （ ）跳绳 ” ，可搭配 “ 跳 ” ； “ （ ）作业 ” ，搭配 “ 做 ” 。正确的动词与名词搭配能准确描述动作与对象之间的关系，使表达符合语言习惯。 形容词与名词搭配 ：例如 “ （ ）的花朵 ” ，可以填 “ 美丽 ”“ 鲜艳 ” 等； “ （ ）的天空 ” ，可填 “ 湛蓝 ”“ 晴朗 ” 等。形容词修饰名词，能生动地描绘出事物的特征。 （三）词语分类 按事物属性分类 ：可将动物类词语（如 “ 猫 ”“ 狗 ”“ 老虎 ” ）、植物类词语（如 “ 柳树 ”“ 桃花 ”“ 小草 ” ）、文具类词语（如 “ 铅笔 ”“ 橡皮 ”“ 书包 ” ）等分别归类。这种分类有助于学生系统地认识词语所代表的事物范畴，提高词汇整理和归纳能力。 按情感色彩分类 ：分为褒义词（如 “ 善良 ”“ 勇敢 ” ，带有赞扬、肯定的情感）、贬义词（如 “ 狡猾 ”“ 懒惰 ” ，表达否定、批评的情感）和中性词（如 “ 桌子 ”“ 椅子 ” ，不带有明显情感倾向）。了解词语的情感色彩，能让学生在表达中更准确地传达态度。 （四）多义词 一些词语有多种含义。如 “ 生气 ” ，既可以表示因不合心意而不愉快（ “ 他生气了 ” ），也可以表示生命力、活力（ “ 这片森林充满生气 ” ）。理解多义词的不同义项，能根据语境准确把握词语的意思。 ) ( 常考题型 ) ( （一）近义词与反义词填空 题型描述 ：给出一个句子，其中某个词语需要替换成近义词或反义词，让学生填写合适的词语。例如： “ 小明很（快乐），反义词填空为 ‘ 小明很（难过） ’ ； “ 这座山很高（高），近义词填空为 ‘ 这座山很高（峻） ’ 。 考查要点 ：主要考查学生对近义词和反义词的掌握程度，以及能否根据语境选择恰当的词语，使句子意思保持不变或符合逻辑。 （二）词语搭配连线题 题型描述 ：左边一列是名词或动词，右边一列是与之相匹配的动词或形容词，让学生用线将它们正确连接起来。比如左边有 “ 小鸟 ” ，右边有 “ 飞 ”“ 歌唱 ” 等，让学生连线组成 “ 小鸟飞 ”“ 小鸟歌唱 ” 等合理搭配。 考查要点 ：检验学生对词语搭配规律的熟悉程度，看是否能准确判断不同词语之间的适配关系，以实现正确的语言组合。 （三）词语分类选择题 题型描述 ：给出一组词语，让学生从选项中选择它们所属的类别。例如：给出 “ 苹果、香蕉、橘子 ” ，选项有 A. 水果类 B. 蔬菜类，学生要选择 A。或者给出 “ 善良、恶毒、和蔼 ” ，选项有 A. 褒义词 B. 贬义词 C. 中性词，让学生正确分类。 考查要点 ：考察学生对词语分类标准的理解和运用能力，以及对各类词语特征的准确把握，从而进行正确的归类。 （四）多义词理解选择题 题型描述 ：给出一个包含多义词的句子，然后提供几个对该多义词解释的选项，让学生选择在句子中正确的义项。比如： “ 这个苹果很新鲜。 ” 选项 A. 没有变质 B. 少见的，稀罕的，让学生选择 A 作为 “ 新鲜 ” 在此句中的正确含义。 考查要点 ：考查学生对多义词不同义项的辨析能力，以及结合语境确定词语准确含义的阅读理解能力。 ) ( 答题技巧 ) ( （一）近义词与反义词 日常积累 ：平时多阅读课外书籍，在阅读过程中留意近义词和反义词的运用，积累丰富的词汇量。例如看到 “ 高兴 ” 时，思考还有哪些词可以表达类似的意思，如 “ 愉快 ”“ 欢乐 ” 等；看到 “ 大 ” ，想想与之相反的 “ 小 ”“ 微小 ” 等。 语境判断 ：在答题时，仔细分析句子的语境和要表达的情感或意思。如果是填近义词，就选择与原词意思相近且能使句子通顺自然的词语；如果是反义词，要确保所选词语与原词意义相反且符合逻辑。比如 “ 他（ ）地跑过来 ” ，若要填 “ 高兴 ” 的近义词，根据语境可选择 “ 欢快 ” ，若要填反义词，则可填 “ 难过 ” ，但 “ 难过 ” 在此语境下不符合常理，所以要进一步思考更合适的反义词如 “ 沮丧 ” 。 （二）词语搭配 熟悉常见搭配 ：在学习过程中，牢记课本上出现的各种词语搭配范例，如 “ 读书 ”“ 写字 ”“ 美丽的风景 ” 等。同时，在日常生活中多留意人们的语言表达，积累更多的词语搭配实例。 代入验证 ：对于不确定的词语搭配，可以将选项代入句子中，看是否符合语言习惯和表达逻辑。例如 “ （ ）歌声 ” ，选项有 “ 动听的 ”“ 高大的 ” ，将 “ 动听的 ” 代入 “ 动听的歌声 ” ，句子通顺合理；而 “ 高大的歌声 ” 则不符合常理，所以应选 “ 动听的 ” 。 （三）词语分类 明确分类标准 ：在做题前，先确定题目要求的分类标准是什么，是按照事物的属性、情感色彩还是其他方式分类。比如看到词语后，先思考它们是属于动物、植物、文具等哪一类，或者是褒义、贬义、中性哪一种情感倾向。 逐一分析词语 ：对每个词语进行单独分析，根据其特征确定所属类别。例如对于 “ 聪明 ” 这个词，从情感色彩上判断，它是对人的夸赞，属于褒义词，所以在分类时应选褒义词这一类别。 （四）多义词 结合语境理解 ：把多义词放在句子中，根据句子所描述的情境、对象等信息来确定其含义。例如 “ 这道菜的味道很淡。 ” 这里的 “ 淡 ” 结合 “ 菜 ” 的语境，显然是指味道不浓，而不是指颜色浅或其他义项。 排除法 ：如果对多义词在句中的义项不确定，可以先排除明显不符合语境的选项。 ) ( 答题技巧 ) 一．填空题（共40小题） 1．（2023秋•黄岩区期末）我会照样子，填一填。 一（条）鱼 （练）书法 冷得（直打哆嗦） （龙）飞凤舞 一 　 　小溪 　 　图画 热得 　 　 害群之 　 　 一 　 　队旗 　 　京戏 急得 　 　 　 　鸣狗吠 2．（2023秋•路桥区期末）先把词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①　 　言 　 　语 ②　 　 　 　观天 ③　 　 　 　争艳 ④名胜 　 　 　 　 ⑤春 　 　满 　 　 ⑥　 　 　 　闻名 （1）上面的词语中，　 　、　 　都是描写春天的词语。 （2）　 　的黄山风景区在我国安徽省南部。 （3）《　 　》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。 3．（2023秋•路桥区期末）读一读，说一说。 白色——雪白 奶白 　 　 　 　 红色一一火红 血红 　 　 　 　 4．（2023秋•路桥区期末）照样子，填一填。 碧绿的衣裳 　 　的尾巴 　 　的呼吸 　 　的山峰 一方鱼塘 一 　 　秤 一 　 　缝 一 　 　旗 冻得直打哆嗦 热得 　 　 急得 　 　 快得 　 　 不住地点头 愉快地 　 　 飞快地 　 　 仔细地 　 　 5．（2023秋•嘉兴期末）认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。 帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 6．（2023秋•萧山区期末）选一选，把序号填在横线里。 ①园 ②圆 ③进 ④近 ⑤戴 ⑥带 ㅤㅤ姐姐走 　 　家门，　 　回来一名新朋友。这位新朋友的头上 　 　着一顶红色的帽子，粉嫩的脸上长着一双双大又 　 　的眼睛。新朋友告诉我们，她家就住在楼下的公 　 　附 　 　。 7．（2023秋•鄞州区期末）照样子，写词语。（不会写的字用拼音） 一（条）龙船 （红润）的脸蛋 雨越下越（大） 一 　 　大象 　 　的眉毛 树越长越 　 　 一 　 　鱼塘 　 　的眼睛 风越 　 　越 　 　 一 　 　杨树 　 　的肚子 　 　越 　 　越 　 8．（2023秋•瑞安市期末）我会把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 　 　穷 　 　尽 　 　胜古 　 　 三 　 　两 　 　 大雪 　 　 　 　 冰 　 　雪 　 　 四面 　 　 　 　 上面词语中，描写冬天的词语是 　 　、　 　。 我还发现最后一列词语有个相同点：　 　。 9．（2023秋•萧山区期末）先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。（填序号） ①山 　 　水秀 ②微风 　 　 　 　 ③　 　 　 　雾散 ④东张西 　 　 ⑤少 　 　寡 　 　 ⑥　 　 　 　乐业 （1）小天上课的时候总是 　 　，所以他常常受到老师的批评。 （2）人们找了个 　 　的地方，过起了 　 　的幸福生活。 （3）春天来了，　 　，桃花正含苞欲放。 （4）初冬的早晨，空中飘着浓浓的雾。太阳出来了，很快就 　 　了。 10．（2023秋•鄞州区期末）选择正确的序号写在横线上。 （1）①底②低 到 　 　 　 　头 海 　 　 高 　 　 （2）①在②再 　 　见 现 　 　 　 　家 　 　次 （3）①风和日丽②风平浪静③风调雨顺 ①春日里，艳阳高照，湖面上 　 　，真是太美了！ ②一个的 　 　早晨，我和妈妈去公园放风筝。 ③今年 　 　，庄稼一定会有好收成。 （4）“危楼高百尺”中的“危”的意思是 　 　。 ①危险，不安全 ②高 ③危害 （5）“你说过的话还能不算数？”这句话的意思是 　 　。 ①你说过的话不算数。 ②你说过的话算数。 11．（2023秋•萧山区期末）词语真有趣，我会照样子填写。 （1）例：（茂密）的枝叶 　 　的风景 　 　地思考 （2）例：冷得（像冰窖） 吓得 　 　 热得 　 　 （3）例：仔细——马虎 痛苦——　 　 隐隐约约——　 　 （4）例：“A言B语”式词语 　 　 　 　 12．（2023秋•余杭区期末）选择合适的词语，将序号填在句中的横线上 ①神气活现 ②东张西望 ③半信半疑 ④摇头摆尾 （1）老虎跟着 　 　的狐狸朝森林里走去。 （2）虽然他说这个玩具很好，可我还是 　 　，想自己去看看。 （3）我不知道妈妈在哪里，只好 　 　，四处去找她。 （4）我家的小狗特别喜欢我，一看见我就 　 　地跑过来。 13．（2023秋•余杭区期末）将横线上的内容补充完整。 　 　言 　 　语 　 　言 　 　语 如 　 　得 　 　 一 　 　鱼塘 一 　 　垂柳 一 　 　翠竹 　 　的肚皮 　 　的眼睛 　 　的妈妈 14．（2023秋•杭州期末）先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。 安居 　 　 　 　交加 　 　言 　 　语 金光 　 　 信以 　 　 鹅毛 　 　 （1）外面刮起大风，在这样 　 　的夜晚请把门窗关好。 （2）洪水退了，人们终于过上了 　 　的生活。 （3）冬天来了，天上飘起了 　 　。 （4）太阳照着湖面，　 　的湖水，美丽极了。 15．（2023秋•杭州期末）选择正确的汉字。 （漂 飘） 　 　流 （遥 摇） 　 　远 （已 以） 　 　经 （带 戴） 　 　领 （进 近） 　 　行 （汽 气） 　 　水 （只 支） 　 　有 （圆 园） 　 　丁 （做 作） 　 　业 难 　 　（道 到） （喝 渴） 　 　水 （站 战） 　 　士 16．（2023秋•金华期末）想一想，选词填空。 果然 当然 不然 突然 即使 既然 凶狠 凶猛 （1）自己的事情 　 　要自己做了。 （2）老师坐在我的位子上，看到的杨桃 　 　是五角星的样子。 （3）你快起床吧，　 　又要迟到了。 （4）　 　，从树上跳下一只松鼠。 （5）狐狸怎么也说不出口，　 　说了，恐怕鸡们也不相信。 （6）　 　他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。 （7）狐狸装出一幅 　 　的模样，希望小鸡害怕。 （8）丛林里有 　 　的野兽，你一个人千万不要离开大路。 17．（2023秋•金华期末）照样子，写词语。 懒洋洋（ABB式） 　 　 仔仔细细（AABB式） 　 　 人山人海（ABAC式） 　 　 飞来飞去（A来A去） 　 　 18．（2023秋•金华期末）补全下列词语 　 　高 　 　淡 　 　为家 坐 　 　观 　 　 自 　 　自 　 　 取 　 　短 　 　流不 　 　 例：一（片）叶子 一 　 　树 一 　 　鱼 一 　 　手 一 　 　镜子 19．（2023秋•温州期末）先把词语补充完整，再写一写。 （1） 　 　海为家 　 　心 　 　意 　 　年 　 　度 这些四字词语里都有数字，我也能写一个：　 　 （2） 惊弓之 　 　 害群之 　 　 　 　飞凤舞 这些词语都和“　 　”有关，这样的词语真有趣！ 20．（2023秋•苍南县期末）照样子，在横线上填入合适的词语。 （1）例：（得意）极了　 　极了　 　极了 （2）例：（开动）汽车　 　机器　 　卫生 （3）例：（高兴）地跳　 　地飞翔　 　地观察 21．（2023秋•苍南县期末）把下面的四字词语补充完整。 微风　 　　 　 山　 　水秀 安　 　乐　 　 自　 　自　 　 一言不　 　 　 　调　 　顺 名　 　古　 　 大禹　 　水 五　 　十　 　 22．（2023秋•苍南县期末）写出下列词语的反义词。 快——　 　 好——　 　 困难——　 　 重——　 　 正——　 　 白天——　 　 23．（2023秋•诸暨市校级期末）我能把词语填完整，再选择词语填空。 　 　 　 　凤舞 　 　 　 　得水 　 　言 　 　语 无 　 　无 　 　 　 　 　 　闻名 　 　消 　 　散 （1）大海 　 　，一眼望不到边。 （2）　 　的日月潭风景如画。 （3）墙上挂着的那副草书，写得 　 　，令人惊叹。 （4）李芳唱歌非常好听，加入学校合唱队之后简直 　 　。 24．（2023秋•金华期末）照样子，写词语。 静悄悄（ABB式） 　 　 乌黑乌黑（AABB式） 　 　 泛泛之交（AABC式） 　 　 一五一十（ABAC式） 　 　 25．（2023秋•金华期末）想一想，选词填空。 仍然 忽然 果然 不然 提高 问题 鲜艳 新鲜 （1）你快写作业吧，　 　又完不成作业了。 （2）尽管我已经爬得没有力气了，可是我 　 　坚持爬到山顶。 （3）上午天气还好好的，下午怎么 　 　下起雨来了呢？ （4）她看清楚了，前面走过来的 　 　是一位解放军叔叔。 （5）小红的成绩 　 　很快。 （6）这个 　 　很复杂。 （7）这里的空气很 　 　。 （8）　 　的五星红旗迎风飘扬。 26．（2023秋•金华期末）补全下列词语 　 　马 　 　虎 　 　相关 　 　计较 　 　得意 格 　 　不 　 　 怒气 　 　 例：一（片）叶子 一 　 　河 一 　 　花 一 　 　糖 一 　 　鸟 27．（2023秋•义乌市期末）我会把词语补充完整，并按要求填空。 ①　 　得水 ②惊弓 　 　 ③蒙蒙 　 　 ④电闪 　 　 ⑤　 　刺骨 ⑥　 　言 　 　语 （1）①②词语都含有动物名称，这样的词语我也能写：　 　、　 　。 （2）我会给下面的句子选择合适的词语（填序号）。 夏天的天气说变就变，刚刚还是烈日炎炎，转眼间就 　 　，下起了倾盆大雨。 28．（2023秋•衢江区期末）把下列的词语补充完整。 　 　天 　 　地 　 　胜古 　 　 　 　为真 无 　 　无 　 　 如 　 　得 　 　 刻 　 　求 　 　 　 　柳绿 　 　争艳 害群 　 　 29．（2023秋•衢江区期末）我会照样子写词语 （长长）的尾巴 　 　的枝叶 　 　的太阳 　 　的肚皮 一（朵）花 一 　 　彩虹 一 　 　圆月 一 　 　石桥 深——（浅） 难过——　 　 坏——　 　 仔细——　 　 30．（2023秋•海曙区期末）趣味运动会开始了。比赛项目丰富多彩，有 　 　铁环、　 　长绳、　 　飞镖、　 　篮球。 A.跳 B.投 C.射 D.滚 31．（2023秋•海曙区期末）先把词语补充完整，然后照样子再写一个词语。（不会写的字用拼音代替） （1） 五光十　 　 四　 　 八方 四 　 　为家 　 　 （2） 鸡鸣 　 　吠 惊弓之 　 　 如 　 　得水 　 　 （3） 无边无　 　 自言自　 　 一年一　 　 　 　 （4） 一 　 　队旗 一 　 　石桥 一 　 　欢笑 　 　 32．（2023秋•海曙区期末）用“√”选出正确的读音或汉字。 （1）春暖花开，花（圆 园） 　 　里到处是盛（shèng chéng） 　 　开的鲜花，真美！ （2）回家后，我重（zhòng chóng） 　 　新复习了老师讲解的重（zhòng chóng） 　 　点字词。现在，我认（识 食） 　 　的生字，比（已 以） 　 　前更多了。 （3）今天，我听写（在 再） 　 　次全对，分（fēn fèn） 　 　外高兴。 33．（2023秋•椒江区期末）我会选择合适的词语填入句子。（填序号 ①吱呀 ②噼里啪啦 ③呱呱呱 ④唰唰唰 ⑤呼呼 （1）青蛙在荷叶上 　 　地叫着。 （2）大风 　 　地刮着，门 　 　一声开了。 34．（2023秋•椒江区期末）我会选择正确的读音或汉字，用“〇”表示。 空（kōng kòng） 　 　地 称（chēn chēng） 　 　象 好（hǎo hào） 　 　奇 重（zhòng chóng） 　 　点 口（喝 渴） 　 　 （道 到） 　 　路 难（忘 望） 　 　 空（气 汽） 　 　 35．（2023秋•椒江区期末）在括号里填上合适的词。 （1）一 　 　葫芦 一 　 　石桥 一 　 　圆珠笔 （2）　 　的眼睛 　 　的头发 　 　的眉毛 （3）热得 　 　 开心得 　 　 （4）　 　枝独秀 　 　光 　 　色 　 　言 　 　语 （5）惊弓之 　 　 漏网之 　 　 气壮如 　 　 害群之 　 　 36．（2023秋•嘉兴期末）照样子，写一写。 （1）例：一（条条）龙船 一 　 　花 一 　 　葫芦 一 　 　云 （2）例：热得（满头大汗） ①冻得 　 　 ②　 　得 　 　 （3）例：（明亮）的眼睛 　 　的头发 　 　的葫芦 　 　的白云 （4）例：官员们一边看一边议论。 　 　一边 　 　，一边 　 　。 （5）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 有几个虫子可怕吗？　 　 （6）例：茂密的枝叶就像一个个绿色的凉棚。 　 　像 　 　。 37．（2023秋•西湖区期末）先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。 　 　 　 　凤舞 微风 　 　　 　 　 　言 　 　语 无 　 　无 　 　 　 　 　 　闻名 　 　消 　 　散 （1）大海 　 　，一眼望不到边。 （2）　 　的日月潭风景如画。 （3）墙上挂着的那幅草书，写得 　 　，令人赞叹。 （4）“这不是张老师吗？”小明 　 　地说。 38．（2023秋•黄岩区期末）我会判断。（给正确的拼音或字打“√”） ㅤㅤ我（以 已） 　 　经是一二年级的学生了，要争取更大的（近 进） 　 　步，绝对不能像寒号（háo hào） 　 　鸟一样，把山崖的一道缝当（dàng dāng） 　 　作自己的窝，得过且过。瞧！今天一大早我就把房间的床铺（pū pù） 　 　好了，还把家里打扫得很干净。 39．（2023秋•缙云县期末）想一想，填一填。 （1）填入动物名称，补全词语。 害群之 　 　 如 　 　得水 　 　飞凤舞 惊弓之 　 　 （2）用部首查字法“戴”先查部首 　 　，再查除去部首还有 　 　画。 （3）远远望去，那 　 　真像一位仙人站在 　 　的山峰上，伸着手臂指向 　 　。 （4）　 　，黄河入海流。 （5）　 　本无价，　 　皆有情。 40．（2023秋•临海市期末）照样子填上合适的词语。 （1）一（片）雾 一 　 　雨 一 　 　秤 一 　 　圆珠笔 （2）（高高）的悬崖 　 　的鲜花 　 　的奶酪 　 　的螃蟹 （3）打电话（含动词） 　 　虫子 　 　风筝 　 　电影 （4）如鱼得水（含动物） 鸡鸣 　 　吠 惊弓之 　 　 　 　飞凤舞 参考答案与试题解析 一．填空题（共40小题） 1．【答案】条 画 直冒汗 马 面 唱 团团转 【解答】第一列仿写的是量词，学生在平时的学习中要多积累一些。例：一条小溪。 第二列仿写的是动词短语，例词“练书法”的结构是动词加名词，根据该结构，加上合适的动词。例：画图画。 第三列仿写的是动词补语的短语，例词“冷得直打哆嗦”中“打哆嗦”是对冷的程度作补充说明。思考一下，热和急的状态是怎样的，加上合适的词语作补充，例：热得直冒汗。 第四列是：补全成语，补充有关的动物名。害群之马：喻指危害集体的坏分子。鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫。形容乡野田舍人群聚居的情景。 故答案为： 条 画 直冒汗 马 面 唱 团团转 2．【答案】①自 自 ②坐 井 ③百 花 ④古 迹 ⑤色 园 ⑥举 世 （1）③⑤； （2）⑥； （3）②。 【解答】①自言自语 ②坐井观天 ③百花争艳 ④名胜古迹 ⑤春色满园 ⑥举世闻名 （1）百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 （2）举世闻名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。 （3）坐井观天：比喻眼光狭小，见识短浅。 故答案为： ①自 自 ②坐 井 ③百 花 ④古 迹 ⑤色 园 ⑥举 世 （1）③⑤； （2）⑥； （3）②。 3．【答案】米白 灰白 桃红 橘红 【解答】例子是“事物+颜色”，据此仿写。 故答案为： 米白 灰白 桃红 橘红 4．【答案】长长 自由 高高 杆 条 面 直冒汗 直跳 像离弦的箭 玩 跑 听 【解答】结合所给例子，在“的”前搭配合适的形容词。 结合所给例子，在空中填上合适的量词。 结合所给例子，在“得”后补充表示事物状态的内容。 结合所给例子，在“地”后补充合适的动词。 故答案为： 长长 自由 高高 杆 条 面 直冒汗 直跳 像离弦的箭 玩 跑 听 5．【答案】√×√×√ 【解答】故答案为： √×√×√ 6．【答案】见试题解答内容 【解答】①园：（园儿）种蔬菜、花果、树木的地方。②圆：圆周所围成的平面。③进：入，往里去。④近：空间或时间距离短（跟“远”相对）。⑤戴：把东西加在 头、脸、颈、胸、臂、手等处。⑥带：引导；领。根据字义，结合本题语境，应依次选填序号③⑥⑤②①④。 故答案为： ③⑥⑤②①④ 7．【答案】头 弯弯 高方 明亮 刮 大棵 鼓鼓 车 跑 快 【解答】列1：结合所给例子，在空中填上合适的量词。 列2：结合所给例子，在空中填上合适的形容词。 列3：结合所给例子，仿写“什么”越×越×式的词语。 故答案为： 头 弯弯 高 方 明亮 刮 大 棵 鼓鼓 车 跑 快 8．【答案】山 水 名 迹 言 语 纷 纷 天 地 八 方 大雪纷飞 冰天雪地 都含有数字 【解答】山穷水尽 名胜古迹 三言两语 大雪纷飞 冰天雪地 四面八方 描写冬天的词语有：大雪纷飞、冰天雪地。 最后一列词语有个相同点：都含有数字。 故答案为： 山 水 名 迹 言 语 纷 飞 天 地 八 方 大雪纷飞 冰天雪地 都含有数字 9．【答案】①清 ②习 习 ③云 开 ④望 ⑤言 语 ⑥安 居 （1）④； （2）①⑥； （3）②； （4）③。 【解答】①山清水秀：指山水秀丽，风景优美。 ②微风习习：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 ③云开雾散：象烟云消散一样，比喻事物消失得干干净净。 ④东张西望：形容这里那里地到处看。 ⑤少言寡语：指平时说话不多，言语很少。 ⑥安居乐业：安定地生活，愉快地工作。 （1）本句形容小天上课的时候总是到处看，受到老师的批评，应搭配“东张西望”，故选④； （2）本句形容人们找了个山水秀丽，风景优美的地方，应搭配“山清水秀”，故选①；形容人们过起了愉快幸福的生活，应搭配“安居乐业”，故选⑥； （3）本句形容春天来了，微风和煦，应搭配“微风习习”，故选②； （4）本句形容太阳出来了，空中飘着的雾消散了，应搭配“云开雾散”，故选③。 故答案为： ①清 ②习 习 ③云 开 ④望 ⑤言 语 ⑥安 居 （1）④； （2）①⑥； （3）②； （4）③。 10．【答案】（1）①； ②； ①； ②； （2）②； ①； ①； ②； （3）①②； ②①； ③③； （4）②； （5）②。 【解答】（1）考查选字词填空。到底：到尽头。故选①。 低头：垂下头。故选②。 海底：海洋的底部。故选①。 高低：高低的程度。故选②。 （2）考查选字词填空。再见：表示希望以后还会见面（告别用语）。故选②。 现在：这个时候，指说话的时候，有时包括说话前后的一段时间。故选①。 在家：居于家；没离家门。故选①。 再次：第二次；又一次。故选②。 （3）考查选字词填空。①风和日丽：和风习习，阳光明媚，形容天气晴朗暖和。②风平浪静：没有风浪。比喻平安无事。③风调雨顺：指风雨及时适量，有利于农业生产。 ①结合释义和语境“湖面上”可知，应填“风平浪静”。故选②。 ②结合释义和语境“早晨”可知，应填“风和日丽”。故选①。 ③结合释义和语境“庄稼一定会有好收成”可知，应填“风平浪静”。故选③。 （4）考查诗文词句理解。危楼高百尺：山上寺院好似有百丈之高。危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危：高。故选②。 （5）考查句义。“你说过的话还能不算数？”是反问句，用疑问的语气表达肯定的意思，即：你说过的话算数。故选②。 故答案为： （1）①； ②； ①； ②； （2）②； ①； ①； ②； （3）①②； ②①； ③③； （4）②； （5）②。 11．【答案】（1）美丽 冷静； （2）像惊弓之鸟 像蒸笼； （3）快乐 清清楚楚； （4）千言万语 甜言蜜语。 【解答】（1）结合例子，在括号里填上修饰词，合理通顺即可。 （2）结合例子，例子中“像冰窖“是对“冷“的补充，那么“像“后面的词语要和前面的字相关。 （3）例子中是写出反义词。痛苦：是一种广泛而不安的人类感受。指身体疼痛苦楚；也指精神上的折磨疼痛，希望的破灭而出现的心理不平衡状态。反义词有：舒服、惬意、喜悦、高兴、欢乐、快乐、愉快等。隐隐约约：指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显；若隐若现，若有若无。反义词有：清清楚楚，一清二楚、一目了然、黑白分明等。 （4）本题要求写出“A言B语”的词语。如：甜言蜜语，三言两语，千言万语，豪言壮语，缄言不语。 故答案为： （1）美丽 冷静； （2）像惊弓之鸟 像蒸笼； （3）快乐 清清楚楚； （4）千言万语 甜言蜜语。 12．【答案】①③②④ 【解答】①神气活现：形容自以为了不起，十分傲慢得意的样子。 ②东张西望：这边看看，那边望望；形容向四周寻找查看或观察动静的样子。 ③半信半疑：有些相信，又有些怀疑。 ④摇头摆尾：摇动着头，摆动着身体；原形容动物悠然自得的样子，现形容人得意轻狂的样子。 （1）结合课文《狐假虎威》和关键词“狐狸”可知，狐狸十分傲慢得意，使得老虎好奇地跟着它向森林走去。填空处应填“神气活现”。 （2）从“虽然他说这个玩具很好”“想自己去看看”可知，“我”并没有完全相信他说的话。填空处应填“半信半疑”。 （3）从“我不知道妈妈在哪里”“四处去找她”可知，“我”不清楚妈妈所在的位置，需要四处寻找妈妈。填空处应填“东张西望”。 （4）从“我家的小狗特别喜欢我”“跑过来”可知，小狗遇到喜欢的人就会开心、得意地跑去迎接。填空处应填“摇头摆尾”。 故答案为： ①③②④ 13．【答案】千 万 只 片 鱼 水 方 行 丛 雪白 明亮 温柔 【解答】千言万语 只言片语 如鱼得水 结合所给名词和生活中对量词的使用填空，如：一方鱼塘。 中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如：雪白的肚皮。 故答案为： 千 万 只 片 鱼 水 方 行 丛 雪白 明亮 温柔 14．【答案】乐业 雷电 自 自； 闪闪 为真 大雪。 （1）雷电交加； （2）安居乐业； （3）鹅毛大雪； （4）金光闪闪。 【解答】安居乐业 雷电交加 自言自语 金光闪闪 信以为真 鹅毛大雪 （1）雷电交加：又是打雷，又是闪电。交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现。 （2）安居乐业：安定地生活，愉快地工作。 （3）鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 （4）金光闪闪：闪着金色的光芒。 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 故答案为： 乐业 雷电 自 自； 闪闪 为真 大雪。 （1）雷电交加； （2）安居乐业； （3）鹅毛大雪； （4）金光闪闪。 15．【答案】漂 遥 已 带 进 汽 只 园 作 道 喝 战 【解答】漂流：漂在水面随水浮动。遥远：很远。已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。带领：在前头使后面的人跟随着。 进行：前进。汽水：一种饮料。只有：单独的。园丁：从事园艺事业的人，比喻教师。 作业：教师给学生布置的功课。难道：副词。表示反问。喝水：用水解渴。战士：军队最基层的成员。 故答案为： 漂 遥 已 带 进 汽 只 园 作 道 喝 战 16．【答案】（1）当然； （2）果然； （3）不然； （4）突然； （5）即使； （6）既然； （7）凶狠； （8）凶猛。 【解答】果然：表示事实与所预料的相符。 当然：应该这样。 不然：不是这样。 突然：在很短时间里发生。 即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。 既然：（连）常跟“就、也、还”相呼应。 凶狠：形容极凶猛的声势。 凶猛：凶恶而强有力。 （1）结合语境应选“当然”。 （2）结合语境应选“果然”。 （3）结合语境应选“不然”。 （4）结合语境应选“突然”。 （5）结合语境应选“即使”。 （6）结合语境应选“既然”。 （7）结合语境应选“凶狠”。 （8）结合语境应选“凶猛”。 故答案为： （1）当然； （2）果然； （3）不然； （4）突然； （5）即使； （6）既然； （7）凶狠； （8）凶猛。 17．【答案】绿油油 高高兴兴 碍手碍脚 跑来跑去 【解答】故答案为： 绿油油 高高兴兴 碍手碍脚 跑来跑去 18．【答案】天 云 四海 井 天 言 语 长补 奔 息 棵 条 双 面 【解答】天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 奔流不息 数词和名词之间可搭配合适的量词，如“一棵树”。 故答案为： 天 云 四海 井 天 言 语 长补 奔 息 棵 条 双 面 19．【答案】（1）四 一 一 一 一 五花八门； （2）鸟 马 龙 动物。 【解答】（1）四海为家：指到处都可以当作自己的家。也指到处漂泊，没有固定住所。 一心一意：形容心意专一，无其他念头。 一年一度：每年一次的意思。 再仿写一个带有数字的词语，如：五花八门等。 （2）惊弓之鸟：害怕弓声的鸟。比喻受过惊吓而一遇到类似的情况就惊恐不安的人。 害群之马：危害马群的劣马。常比喻危害社会或集体的人。 龙飞凤舞：好像龙在飞腾，好像凤在起舞。 结合词语可知，每个词语都含有动物，故与动物有关。 故答案为： （1）四 一 一 一 一 五花八门； （2）鸟 马 龙 动物。 20．【答案】见试题解答内容 【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“打开机器”。 中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“仔细地观察”。 后面为副词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给副词的特点，然后搭配，如“高兴极了”。 故答案为： （1）开心 高兴； （2）打开 打扫； （3）快乐 仔细。 21．【答案】习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色 【解答】微风习习 山清水秀 安居乐业 自言自语 一言不发 风调雨顺 名胜古迹 大禹治水 五光十色 故答案为： 习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色 22．【答案】慢 坏 容易 轻 歪 黑夜 【解答】快：指速度大，与“慢”相对。其反义词是“慢”。好：指优点多的；使人满意的。与“坏”“歹”相对。其反义词是“坏”。困难：指处境艰难。也指事情复杂、阻碍多。其反义词是“容易”。 重：分（ fèn ）量较大，与“轻”相对。其反义词是“轻”。正：指不偏；不歪斜，跟“歪”“斜”相对。其反义词是“歪”。白天：指日升与日落之间或从黎明到黑夜之间的时间。其反义词是“黑夜”。 故答案为： 慢 坏 容易 轻 歪 黑夜 23．【答案】龙 飞 如 鱼 自 自 边 际 举 世 烟 云 （1）无边无际； （2）举世闻名； （3）龙飞凤舞； （4）如鱼得水。 【解答】龙飞凤舞 如鱼得水 自言自语 无边无际 举世闻名 烟消云散 （1）无边无际：形容范围极为广阔。 （2）举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。 （3）龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 （4）如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或随自己很合适的环境。 故答案为： 龙 飞 如 鱼 自 自 边 际 举 世 烟 云 （1）无边无际； （2）举世闻名； （3）龙飞凤舞； （4）如鱼得水。 24．【答案】绿油油 清醒清醒 彬彬有礼 自言自语 【解答】静悄悄：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：绿油油。 乌黑乌黑：词语结构类型是ABAB式，类似的词语有：清醒清醒。 泛泛之交：词语结构类型是AABC式，类似的词语有：彬彬有礼。 一五一十：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：自言自语。 故答案为： 绿油油 清醒清醒 彬彬有礼 自言自语 25．【答案】（1）不然； （2）仍然； （3）忽然； （4）果然； （5）提高； （6）问题； （7）新鲜； （8）鲜艳。 【解答】仍然：表示情况继续不变或恢复原状。 忽然：来得迅速而又出乎意料；突然。 果然：表示事实与所预料的相符。 不然：不是这样。 提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。 问题：要求回答或解释的题目。 鲜艳：鲜明美丽。 新鲜：（空气）经常流通，不污浊。 （1）结合语境应选“不然”。 （2）结合语境应选“仍然”。 （3）结合语境应选“忽然”。 （4）结合语境应选“果然”。 （5）结合语境应选“提高”。 （6）结合语境应选“问题”。 （7）结合语境应选“新鲜”。 （8）结合语境应选“鲜艳”。 故答案为： （1）不然； （2）仍然； （3）忽然； （4）果然； （5）提高； （6）问题； （7）新鲜； （8）鲜艳。 26．【答案】马 虎 息息 斤斤 春风 格 入 冲冲 条 朵 块 只 【解答】马马虎虎 息息相关 斤斤计较 春风得意 格格不入 怒气冲冲 一条河 一朵花 一块糖 一只鸟 故答案为： 马 虎 息息 斤斤 春风 格 入 冲冲 条 朵 块 只 27．【答案】①如鱼 ②之鸟 ③细雨 ④雷鸣 ⑤寒风 ⑥自 自 （1）龙飞凤舞 狐假虎威； （2）④。 【解答】①如鱼得水 ②惊弓之鸟 ③蒙蒙细雨 ④电闪雷鸣 ⑤寒风刺骨 ⑥自言自语 （1）含有动物名称的词语：龙飞凤舞、狐假虎威。 （2）电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。 故答案为： ①如鱼 ②之鸟 ③细雨 ④雷鸣 ⑤寒风 ⑥自 自 （1）龙飞凤舞 狐假虎威； （2）④。 28．【答案】开 辟 名 迹 信以 忧 虑 鱼 水 舟 剑 花红 百花 之马 【解答】开天辟地 名胜古迹 信以为真 无忧无虑 如鱼得水 刻舟求剑 花红柳绿 百花争艳 害群之马 故答案为： 开 辟 名 迹 信以 忧 虑 鱼 水 舟 剑 花红 百花 之马 29．【答案】茂密 火红 雪白 条 轮 座 高兴 好 马虎 【解答】中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，如“茂密的枝叶”。 前面是数词，后面是名词，则中间需要搭配合适的量词，如“一条彩虹”。 “深”和“浅”互为一组反义词，作答时注意。 故答案为： 茂密 火红 雪白 条 轮 座 高兴 好 马虎 30．【答案】滚 跳 射 投 【解答】A.跳：读[tiào]时，指以脚蹬地，使身体往上或向前的动作。B.投：指抛，掷，扔（多指有目标的）。C.射：读[shè]时，指用箭射靶。D.滚：使滚动；使在滚动中。结合本题语境，用选字填空为：趣味运动会开始了。比赛项目丰富多彩，有滚铁环、跳长绳、射飞镖、投篮球。 故答案为： 滚 跳 射 投 31．【答案】（1）色 面 海 五颜六色； （2）狗 鸟 鱼 狐假虎威； （3）际 语 度 无忧无虑。 （4）面 座 阵 一趟火车。 【解答】（1）五光十色 四面八方 四海为家 词语为含有数字，类似的词语有：五颜六色。 （2）鸡鸣狗吠 惊弓之鸟 如鱼得水 词语为带有带动物，类似的词语有：狐假虎威。 （3）无边无际 自言自语 一年一度 词语类型为“ABAB”式，类似的词语有：无忧无虑。 故答案为： （1）色 面 海 五颜六色； （2）狗 鸟 鱼 狐假虎威； （3）际 语 度 无忧无虑。 （4）面 座 阵 一趟火车。 32．【答案】（1）园 shèng； （2）chóng zhòng 识 以； （3）再 fèn。 【解答】（1）圆：指圆周所围成的平面。园：指（园儿）种蔬菜、花果、树木的地方。盛：读[shèng]时，指兴盛；繁盛。读[chéng]时，指把东西放在容器里。结合本题语境，应依次选择“园”“shèng”。 （2）重：读[zhòng]时，指重量；分量。读[chóng]时，指重新；再。识：读[shí]时，指认得。食：指食物。已：是副词，指已经。以：指用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限。结合本题语境，应依次选择“chóng”“zhòng”“识”“以”。 （3）在：指存在；生存。再：表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”。分：读[fēn]时，指区划开。读[fèn]时，指名位、职责、权利的限度。结合本题语境，应依次选择“再”“fèn”。 故答案为： （1）园 shèng； （2）chóng zhòng 识 以； （3）再 fèn。 33．【答案】（1）③； （2）⑤①。 【解答】吱呀：一般表示门开了的拟声词。 噼里啪啦：形容连续不断的爆裂、拍打等的声音。 呱呱呱：形容鸭子、青蛙等的响亮的叫声。 唰唰唰：形容雨声、风声、扫地声，刷鞋的声音等等。 呼呼：状声词：形容风声。 （1）结合语境应选“呱呱呱”，故选③。 （2）结合语境依次应选“呼呼”“吱呀”，故选⑤、①。 故答案为： （1）③； （2）⑤①。 34．【答案】见试题解答内容 【解答】“空地”的“空”应读“kòng”，指尚未利用的，或缺少东西的。读“kōng”时，指天空。 “称象”的“称”应读“chēng”，指测定重量。读“chèn”时，指符合，相当。 “好奇”的“好”应读“hào”，指嗜爱、喜爱。读“hǎo”时，指优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。 “重点”的“重”应读“zhòng”，指重要。读“chóng”时，指重复。 口渴：指口干想喝水。故选“渴”。 道路：人、马、车辆通行之路。故选“道”。 难忘：没办法忘记。故选“忘”。 空气：构成地球周围大气的气体，主要成分是氮和氧。故选“气”。 故答案为： kòng chēng hào zhòng 渴 道 忘 气 35．【答案】（1）个 座 支； （2）明亮 乌黑 弯弯； （3）直冒汗 一蹦三尺高； （4）一 五 十 自 自； （5）鸟 鱼 牛 马。 【解答】（1）考查了量词。根据平时的积累完成。 （2）考查了词语搭配。中间是“的”，后面是名词，前面可以添加恰当的修饰语，如：明亮的眼睛。 （3）考查了词语搭配。前面是形容词，中间是“得”，后面可以添加恰当的动词，如：热得直冒汗。 （4）考查了补写词语。一枝独秀 五光十色 自言自语 （5）考查了补写词语。惊弓之鸟 漏网之鱼 气壮如牛 害群之马 故答案为： （1）个 座 支； （2）明亮 乌黑 弯弯； （3）直冒汗 一蹦三尺高； （4）一 五 十 自 自； （5）鸟 鱼 牛 马。 36．【答案】（1）朵 个 朵； （2）①直哆嗦；②高兴 一蹦三尺高； （3）乌黑 可爱 美丽； （4）我 写 读； （5）有几个虫子不可怕。 （6）洁白的云朵 一只只小羊。 【解答】（1）考查了量词。根据平时的积累完成。 （2）考查了词语搭配。前面是形容词，中间是“得”，后面可以添加恰当的动词，如：冻得直哆嗦。 （3）考查了词语搭配。中间是“的”，后面是名词，前面可以添加恰当的修饰语，如：乌黑的头发。 （4）考查了造句。一边……一边……：表示并列关系。 （5）考查了反问句改为陈述句。“可怕”前加“不”，去掉“吗，“问号”改为“句号”。” （6）考查了仿写句子。例句把“茂密的枝叶”比作“凉棚”，是比喻句，据此仿写。 故答案为： （1）朵 个 朵； （2）①直哆嗦；②高兴 一蹦三尺高； （3）乌黑 可爱 美丽； （4）我 写 读； （5）有几个虫子不可怕。 （6）洁白的云朵 一只只小羊。 37．【答案】龙 飞 习 习 自 自 边 际 中 外 烟 云 （1）无边无际； （2）中外闻名； （3）龙飞凤舞； （4）自言自语。 【解答】龙飞凤舞 微风习习 自言自语 无边无际 中外闻名 烟消云散 （1）无边无际：形容范围极为广阔。 （2）中外闻名：中国和外国都非常有名气。 （3）龙飞凤舞：形容山势蜿蜒起伏，气势磅礴。现多指书法笔势有力，灵活奔放。 （4）自言自语：自己跟自己说话。 故答案为： 龙 飞 习 习 自 自 边 际 中 外 烟 云 （1）无边无际； （2）中外闻名； （3）龙飞凤舞； （4）自言自语。 38．【答案】已 进 háo dànɡ pū 【解答】“以”指用，拿，按照。“已”指停止；已经。“近”指空间或时间距离短（跟“远”相对）。“进”指向前或向上移动、发展，与“退”相对。“号”读“háo”，指拖长声音大声叫唤。读“hào”时，指标志；信号。“当”读“dànɡ”，指当作。读“dānɡ”时，指担任。“铺”读“pū”时，指把东西展开或摊平。读“pù”时，指商店，用板子大的床。根据字义，结合语境，应依次选择字“已”“进”“háo”“dànɡ”“pū”。 故答案为： 已 进 háo dànɡ pū 39．【答案】（1）马 鱼 龙 鸟； （2）十 15； （3）岩石 高高 前方； （4）白日依山尽； （5）清风明月 近水远山。 【解答】（1）害群之马 如鱼得水 龙飞凤舞 惊弓之鸟。 （2）用部首查字法“戴”先查部首“十”，再查除去部首还有15画。 （3）选自《黄山奇石》。 （4）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。 （5）“清风明月本无价，近水远山皆有情”意思是，清风，明月到处都有，但对俗人来说有钱也买不到，近水遥山本为无情之物，但在诗人眼里都成了有情事物，对比性强烈。 故答案为： （1）马 鱼 龙 鸟； （2）十 15； （3）岩石 高高 前方； （4）白日依山尽； （5）清风明月 近水远山。 40．【答案】（1）场 杆 支； （2）美丽 香甜 大大； （3）捉 放 看； （4）犬 鸟 龙。 【解答】（1）结合所给事物的特点，填上合适的量词。 （2）结合所给例词可知，在“的”前填上合适的形容词。 （3）结合所给例词可知，在名词前填上合适的动词。 （4）鸡鸣犬吠 惊弓之鸟 龙飞凤舞 故答案为： （1）场 杆 支； （2）美丽 香甜 大大； （3）捉 放 看； （4）犬 鸟 龙。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/22 23:31:25；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$