07 八年级上册 第三单元 第13课 唐诗五首 ★黄鹤楼 唐·崔颢 (课件PPT)-【鼎成中考·古诗文备考通】2025年河南中考语文八年级全一册

2025 河南·语文 八年级 1 古诗文阅读 八年级上册 壹 预习指导 贰 抽丝剥茧 详解课文 叁 拨云见日 突破重难 壹 预习指导 贰 抽丝剥茧 详解课文 叁 拨云见日 突破重难 2 第三单元 第13课 唐诗五首 ★黄鹤楼// 唐·崔颢 // 预习指导 重点提要：1.所见之景，所感之情（思想）。2.用典、虚实结合、对偶、情景交 融等。 作者简介：崔颢（hào），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。早期诗多写闺情， 流于纤艳。后游历边塞，诗风变为雄浑奔放。其《黄鹤楼》诗，相传为李白所 倾服。有《崔颢诗集》。 3 题目解读：选自《全唐诗》卷一三○。黄鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄（hú）矶上。《太平寰 宇记》：“昔费祎（yī）登仙，每乘黄鹤于此憩驾，故号为黄鹤楼。”此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是 1985年重建的。 写作背景：诗人为求官来到湖北，登上黄鹤楼，看眼前鹤去楼空，望天际悠悠白云，睹洲上萋萋芳草， 不觉慨然于岁月不再、人世茫茫，写下了这首《黄鹤楼》。 4 抽丝剥茧 详解课文 内容 / 教参分析 / ①首联扣题，从神话传说落笔，起笔高远。②诗人先悬想“昔日”仙人费祎乘黄鹤 经过这里的情景，再回到现实中写现在的鹤去楼空。 修辞 ①用典。②“昔人”指传说中骑鹤飞去的仙人。由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，以神话传说起笔， 为黄鹤楼增添了神异色彩。③抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。 形象 / 教参分析 / 表现了诗人凭栏远眺，吊古伤今，陷入无限沉思的形象。 5 内容/ 教参分析 / ①颔联紧承首联，②诗人似在极目远望，追寻黄鹤的踪影，却杳然无得；看到的只 有千百年来都这样悠悠闲闲地浮动着的白云。 炼字 ①首联的“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之 下的黄鹤楼似乎已无所凭依，传达的是诗人内心的孤独感。②颔联的“空”可理解为“空自”“徒然”，强调 时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，传达的是诗人内心的失落与惆怅。③两个“空”字，体现了诗人吊 古伤今、无限怅惘的感情。 6 内容/ 教参分析 / 颈联转写登楼所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明，诗人从怀古之思中回到现实。 画面/ 教参分析 / 在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中 的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。 炼字 ①使用叠词“历历”“萋萋”，②声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美，③写出了树木葱翠、清晰可辨 和草木茂盛的特点。（2021·湖北十堰） 7 写法 尾联以抒情作结。①由景生情，借景抒情。②借夕阳西下，江面烟波浩渺之景，抒发了诗人因 远离故土而生发出的怀乡之情。 整体把握 诗人情感与景象变化的特点：①诗人因景生情，由吊古到怀乡，先感慨而后生愁绪；②景 象前后三变，先是神异渺茫，接下来明丽如画，最后归于朦胧凄迷，风貌有别，诗意也生波澜。 主旨 / 教参分析 / 这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 8 拨云见日 突破重难 课文结构 9 课后习题 《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？ 【答案】 ①前两联，先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事 变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，丰富了诗歌的内容。②首联从神 话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。③颔联先 写黄鹤杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无 痕迹。④前两联两个“空”字，抒发了诗人吊古伤今，无限怅惘的情感。 10 中考链接 / 勾连名著 / [北京中考] 《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校 去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推 测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。 【答案】 示例：合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅 见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“记 得这名目”。 11 问题探究 / 教参分析 / / 写作手法 / 《黄鹤楼》前两联连用三个“黄鹤”，读来却没有啰唆之感，是什么原 因？ 【答案】 因为本诗诗意一气贯通，顺势而下，尤其二、三句两个“黄鹤”顶真连锁，一气呵成，读来 毫无滞碍感。 / 教参分析 / / 内容理解 / 诗歌题为《黄鹤楼》，写楼体现在哪些方面？ 【答案】 ①悬想乘鹤仙人，是写黄鹤楼的悠久历史与神异色彩；②黄鹤杳然不见，白云悠悠而生， 是写黄鹤楼耸入云端，白云缭绕；③树之历历，草之萋萋，是写黄鹤楼位置独特，气象恢宏；④烟波 凄迷，惹动乡愁，是写黄鹤楼景物多变，宜乎凭吊。 12 13 14 $$