第1部分 8年级上册 阅读综合实践(课件PPT)-【鼎成中考·中考古诗文备考通】2025年河南中考语文

2025 河南·语文 1 第一部分 文言文阅读 文言文阅读篇目 2 阅读综合实践 ●活动学习目标：1.跟随古人的脚步，走进名山大川，从中获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。 2.在感受美的过程中，学习古人写景的方式。 3.在整体感知的基础上，借助联想和想象，仔细品味文章，体会作者的情怀。 ●活动主题：山川美景 ●整合课文：《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》 ●学习情境：为了丰富假期生活，增长见闻，学校准备开展“跟着课本去旅行”系列研学活动，请你和 小组的同学一起完成下面的旅游攻略，跟着古人探寻山水美景吧。 3 任务活动： 任务一： 比较研学地点异同 活动1：学校推荐了下面三个研学旅行地，请比较各个景点的异同，为研学旅行做好充足的准备。 （1）知景点文化。请完成下面的表格内容，了解景点的相关文化。 篇目 作者 朝代 所写景点 景点位置 《三峡》 ________ ______ ______ 湖北、重庆 《答谢中书书》 ________ 南朝齐梁 句曲山（今茅山） 江苏镇江句容市 《记承天寺夜游》 ______ ______ 承天寺 湖北黄冈市 郦道元 北魏 三峡 陶弘景 苏轼 北宋 4 （2）明景点特点。你们小组组员以表格形式梳理了各个景点的特色，请你帮忙把空缺处补充完整。 篇目 景物特点 总体概括 具体分说 《三峡》 山：__________ 水：__________ ____________________________________________ 《答谢中书书》 __________ _____________________________________________ _________________________ 《记承天寺夜游》 __________________ __________________________________ 连绵高峻 四季各异 夏季峻急雄壮，春冬沉静优美，秋季肃杀凄清。 山川秀美 山高水净、石壁绚丽多彩、树木奇特秀美，猿鸟啼叫、沉鳞竞跃，充满生机。 庭下月景清幽宁静 月光空明澄澈、竹柏影子斑驳摇曳。 5 （3）比景物异同。为了更好地了解各个景点，你们小组组员对各个景点的景物进行了梳理与比较， 请你帮忙把空缺处补充完整。（3分） 篇目 景物相同点 景物不同特点 《三峡》 ______________________ ________________________________________ ________________________________________ 《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 — 都有高峻的山和清澈的水 ①陶弘景笔下的山还有色彩绚丽的石壁与竹林，朝夕的猿鸟与鱼儿等。②承天寺主要是月景。 6 任务二： 推荐最佳观景方式 活动2：不同的景点有不同的观景方式，为了在研学时能获得更好的观景感受，你们小组做了一个观 景方式梳理表，请你完成表格内容的填写，选择合适的观景方式观看美景。 篇目 观察美景 观景角度 《三峡》 春冬景色 ________________________________________________________________ __________________________________ 《答谢中书 书》 四时之景 ________________________________________________________________ ______________________________ 朝夕景色 ________________________________________________________________ ______________________ 《记承天寺 夜游》 庭下月景 示例：低头俯视庭院，月光如积水一般空明澄澈，看竹柏的影子犹如水中 藻、荇摇曳生姿，感受清幽静谧的月色。 俯视飞溅着浪花的急流，倒映着各种景物影子的清幽碧绿的潭水；仰视山峰上的松柏，飞速冲荡的悬泉瀑布。 以平远的视角极目远眺，青葱的竹木与五彩的山石相映，感受一派绚烂多彩的气象，万物勃发的生命力。 看晨雾消散、夕阳欲颓、游鱼跳跃，听猿鸟鸣叫，感受蓬勃的生命气息，山川景物的灵动变化。 7 任务三： 感受古人山水情怀 活动3：跟着课本去旅行的目的不单是领略古人眼中的大美山河，更是要感悟古代文人墨客的山水情 怀。老师让大家梳理出三篇文章中蕴含的作者情怀，希望大家在研学观看美景的同时，受到思想的熏 陶。请你完成下面表格内容。 篇目 作者的山水情怀 郦道元《三峡》 ____________________________ 陶弘景《答谢中书书》 ______________________________________________________ 苏轼《记承天寺夜游》 __________________________________________________ 对祖国大好河山的热爱之情。 沉醉山水的愉悦以及与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。 8 任务四： 自主推荐研学景点 活动4：从以上三处景点中选择一处作为研学的出游地点，你会推荐哪一个呢？为什么？请你阐述理由。 我推荐____，那里有____ （抓住景物特征，发挥联想和想象将文中景色描绘出来）。 答案 示例一：三峡 连绵不断、高峻挺拔的山峰，水势浩大（或清澈沉静）的河流，我能领略到雄奇 险拔、清幽秀丽的三峡风光 示例二：句曲山 绚丽的石壁、青翠的竹林，林鸟相鸣、游鱼竞跃，充满无限生机，我能领略到山高 水净、绚烂多彩的山水风光 示例三：承天寺 积水般澄澈的月光、斑驳摇曳的竹柏影子，我能领悟到“闲人”苏轼笔下的空明澄澈、 疏影摇曳、似真似幻的美妙境界 9 10 11 $$