精品解析：湖南省衡阳市石鼓区多校联合考试2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024年下初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（20分） 近日，衡阳市政府组织举办以“寿比南山，雁鸣衡阳”为主题的第三届湖南旅游发展大会开幕式活动，请你参加并完成下面的任务。 【山河揽胜】 请阅读下面的语段，完成下面各题。 漫步在南岳长廊，总能让人感受到心旷神怡的悠然自在。时光流转，动静之间，独特的美韵传承，展现着这里别样的魅力。春天时盎然生长，秋日里叠翠流金，冬雪下银zhuāng素裹。来东洲岛走一走，置身于桃浪与香樟的浪漫，那一片片____（①摇摆 ②摇曳）的绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞，让平日里奔波的心在这里找回宁静。三水汇流处，锦绣石鼓山，走进曾为宋代四大书院之一的石鼓书院，阅览书香名迹，字里行间，与前人对谈。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。或者拿起笔，于伞面描绘春秋，亲身探寻衡阳沉淀千年的诗意之美。不觉间，仿佛已经跨越了时空。诗意的人生不容____（①崇敬 ②亵渎），不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生____（①相得益彰 ②相形见绌）。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。在外，习惯了走得快，在衡阳，脚步可以慢一些，一起去发现这座城的不同面貌。随意打打卡，“虚度”一点儿细碎的光阴；走走停停，感受生活里的细节，才不会错过这里的每一处好风景。 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 B. 传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 C. 传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D. 传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 【精神如炬】 自强不息，担当使命。以下是同学们收集的相关名言、名人事例，请阅读材料，完成下面小题。 材料一 ①胜人者有力，自胜者强。 ---《老子》三十三章 ②士不可以不弘毅，任重而道远。 ---《论语•泰伯》 ③君子求诸己，小人求诸人。 ---《论语•卫灵公》 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ---屈原《离骚》 ⑤千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ---郑燮《竹石》 材料二 终成大满贯!从2016年夺得世界杯冠军，2021年取得世乒赛冠军，2024年摘取奥运会金牌，8年过去，衡阳籍运动员樊振东终于在乒乓球的“最高殿堂”里写下了自己的名字，践行着“我要向前跑，不会回头”的宣言。巴黎奥运会中，樊振东发挥稳定，落后时稳扎稳打，优势时不骄不躁，接连战胜数位名将，展现出冷静、沉稳的大将之风。赛局常有惊险之势，樊振东说:“在遇到困难的时候，我没有徘徊，也没有动摇。”坚定的内心与强大的实力让他一路过关斩将，赢得金牌。回顾职业生涯，面对瓶颈，他勇于革新打法，以创新思维突破技术桎梏；面对失败，他更加坚韧不拔，将挫折化为前进的动力。樊振东以自身诠释着勇攀高峰、永不言败的体育精神。 4. 根据以上材料，下列这些故事中不符合主题要求的一项是（ ） A. 祖逖闻鸡起舞 B. 毛遂自荐 C. 范仲淹断齑画粥 D. 苏秦刺股苦读 5. 如果你作为记者采访樊振东，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：____________________________________________________？ 樊振东：每天比赛其实都需要全身心投入、专注，我会把所有精力都放在比赛中，不去想输赢。更多的还是在投入，在球落地之前想尽办法。不管对手发挥的怎么样，我都会坚定信念，向着战斗到最后一个球的目标前进。 记者：______________________________________________？ 樊振东：“青年兴则国兴，青年强则国强”。青春时期正是读书、拼搏奋斗之时，愿同学们在新学期中，勇敢追梦，不负韶华！ 【诗文咏志】 6. 诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：“__________，_______________。” （2）面对人生中的欢乐和失败，我们应有《岳阳楼记》中古仁人“______，_____”的心态。 （3）月华如水，静静地铺满大地，给万物披上了一层柔和而神秘的纱衣，让人不禁生出无限遐想。请写出描写月亮的诗词：“_______________，___________。” 二、阅读与理解（共50分） （一）非文学作品阅读（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 木秀于林，风必助之 ①“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它：石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它：为人处世样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“枪打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声。然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。 ②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！ ③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现。而生活中还有一些人，他们不怕艰难险阻，迎难而上。爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。 ④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。”一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？ ⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“特才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹不为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。 ⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在。如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你。只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气。 ⑦“木秀于林，风必助之！”我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云！” 【材料二】 9月27日电据“外交部发言人办公室”微信公众号消息，在9月27日外交部例行记者会上，针对孟晚舟平安回到祖国一事，华春莹表示，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。 华春莹称，孟晚舟事件是一起针对中国公民的政治构陷和政治迫害，目的是打压以华为为代表的中国高技术企业。经过中国政府不懈努力，孟晚舟女士终于平安回到祖国。我们对此表示由衷的高兴。 “正义也许迟到，但绝不会缺席。这也再次充分证明，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。没有任何力量能够阻挡中国发展前进的步伐。”华春莹表示。 7. 材料一是如何引出中心论点的？ 8 材料一第④段主要运用了哪种论证方法？有何作用？ 9. 下列不适合充当材料一事实论据的一项是（ ） A. 孙熟习兵法。遭魏将庞涓妒忌、陷害。当他回到齐国后。表现出杰出的军事才能。创造了围魏救赵的辉煌战绩。 B. 豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树。“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽作品。 C. “风萧萧兮易水寒。壮士一去兮不复还”。慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏。图穷匕见。成为了人们心目中的悲情英雄。 D. 司马迁继任太史令，在着手写《史记》第七年，被牵扯进李陵一案，身受宫刑，他忍辱奋起，最终完成了《史记》。 10. 材料二中，华春莹表示，孟晚舟事件“目的是打压以华为为代表的中国高技术企业”，针对以美国为首的反华势力的打压，结合材料你认为中国高技术企业应该如何应对？ （二）文学类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 缝山针 ①年又春是市文化局的助理调研员，也是个业余画家，他的写意山水在省里小有名气。 ②局里开会要求必须有一名干部带队，尽快帮村民走上致富路。年又春一听说是高阳村，他说，我去。 ③高阳村年又春去过。几年前他出去写生，当时正是槐花飘香的时候，甜腻腻的香味让年又春陶醉了，他躺在树下睡了一觉。然后支起画架，画了两幅《听槐》。临走的时候，年又春问一个放羊孩子，那孩子吸溜着鼻涕告诉他：这是高阳村。 ④正月十五没过，年又春就和两名驻村队员来到高阳村。村民们敲锣打鼓欢迎他们的到来。年又春看到寒风中的欢迎队伍，他的心一颤：一定要尽自己最大努力，帮百姓致富。 ⑤年又春修公路、架电话线、修蓄水池，一项项实实在在的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了，村委开会大事小事都要跟他们商量。 ⑥秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼，年又春站在山顶上，深深呼吸着山风带来的果实成熟的香味，他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀。 ⑦下山的时候，年又春看见瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早听说高阳山上有煤，可一直没顾上详细问。他叫住高小根，高小根说这煤是无烟煤，好烧。山上不少，也不深，有时候找准了几锄头下去就能看到黑煤。 ⑧年又春一听立即兴奋了。这么好的资源要开发出来，村民不早富了？年又春把村委会主任叫来，问他煤的事。主任说早也想开发，村里没钱投资不起。找市煤炭局的一个技术员来看过，他说都是“鸡窝矿”。年又春一听沉下脸。“鸡窝矿”也是矿啊，怎么着也能给老百姓带来财富不是？ ⑨于是，高阳村的煤矿开挖了。没钱，招外地的人来开发，村委会账上的钱慢慢多了。高阳村热闹起来了，一车车煤挖出来，又拉走，换成了钱。第二年春天到来时，一些村民家里开始准备盖新房，谁见了年又春都双手拉着他说感谢你啊，感谢党。 ⑩年又春是喝完高小根的喜酒才离开高阳村的。高小根在矿上挣了钱，买了辆三轮摩托：还从山外娶回一个漂亮媳妇。 ⑪年又春的扶贫工作结束了。没多久，年又春的先进事迹报到了省里，他不但晋升一级工资，还被调到市科协做了主席。 ⑫年又春一年多后翻看他的获奖作品《听槐》时想起了高阳村，他对高阳村的深厚情感一下被勾了起来。到高阳村去！年又春立即带上司机出发。 ⑬暮秋时节，高阳村的风很强劲，黄黄的叶子在车前翻卷飞舞，车轮带起的小石子儿敲打着车窗车门，发出清脆的响声。 ⑭年又春看见高小根了，忙叫司机停下。高小根迟疑了一下才认出是他，拉着年又春的手：年局长来了，大家都一直念叻你呢。年又春叫高小根一起坐车回村，高小根说不了，他得上坟去。年又春忙问：谁不在了？高小根苦笑一下：媳妇。八月份下大雨，她从山上下来，一个挖过的废煤矿突然塌了，媳妇一下陷了进去，肚子里还有五个月大的孩子。 ⑮年又春沉默了一会，说，我们一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心惊。到处是挖过的和正在挖的小窖洞。曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵，孤单地守着快速苍老的高阳山。 ⑯年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错。年又春没有勇气走进高阳村里，他匆忙赶了回去。 ⑰三个月后，市里禁止小煤窑开采的通知下来了，一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里，又被运到高阳村，是年又春自己掏钱制作的。 ⑱那是一根细细的弯弯的金属大针，足有十来米高，斜依在一个底座上，在太阳下发出耀眼的光芒。年又春给这个雕塑取名字叫：缝山针。 11. 《听槐》画作在小说中出现两次，作者这样安排有什么目的？ 12. 结合语境。按照要求赏析下面的句子。 （1）他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀。（赏析加点词语的表达效果） （2）曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵，孤单地守着快速苍老的高阳山。（从修辞的角度赏析） 13. 小说主人公年又春是一个怎样的人？请结合全文。简要分析。 14. 小说中画波浪线的句子是对高阳村环境的描写。分别有什么作用？请简要分析。 15. 小说为什么以“缝山针”为标题？请结合全文谈谈你的看法。 （三）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 过友人隐居 戴叔伦 潇洒绝尘喧，清溪流绕门。 水声鸣石濑①，萝影到林轩。 地静留眠鹿，庭虚②下饮猿。 春花正夹岸，何必问桃源。 【注】①石濑：水流冲击在石头上形成的急流。②虚：空。 16. 下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是（ ） A. 首联中“潇洒绝尘喧”描绘了友人隐居之地远离尘世的吵闹和繁杂。 B. 诗中通过溪流、藤萝、春花等自然景物，表现了友人隐居之地的清幽宁静。 C. 颈联“地静留眠鹿，庭虚下饮猿”通过对动物的描写，反映了隐居之地人迹罕至，生态和谐。 D. 尾联诗人通过用典和设问的手法表达了对友人隐居之地的满意。 17. 阅读全诗，梳理内容，完成填空。 眼前景 友人隐居处的环境 景象 庭院外 清溪绕门而过、（1）__________、藤萝掩映着林间小屋、春花盛开在溪流两岸 庭院内 林鹿栖息庭院、猿猴下树饮水 心中情 诗人（2）__________________________之情。 阅读下面两个文言文语段，完成后面小题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？ （摘选自李开先《后知轩记》） 【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（yǒu）：窗户。 18. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 （1）四时之景不同 词语推断法：四时更替 （2）园去城二余里 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》） （填序号） （3）岁久敝漏 课内迁移法：余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》） 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ②日惟避喧南园内。 20. 下列对文段中加点词语理解和分析，不正确的一项是（　　） A. “环滁皆山也”中的“环”是环绕的意思，点出了滁州地理环境的总特征。 B. “有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”指像鸟张开翅膀一样，形象地写出了醉翁亭的造型。 C. “醉翁之意不在酒”中的“意”意思是意志，道出了全篇的主旨，为下文定下基调。 D. “得之心而寓之酒也”中的“寓”是寄托，写出了醉翁之醉并非是因为饮酒，更在于欣赏美景。 21. 甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。 （四）名著阅读（共8分） 九年级各班级正开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。 22. 班级最近在读小说《水浒传》，下面是“人物竞猜”环节。请根据文字提示，相应的人物是（ ）。 ①但见皂直裰背穿双袖，青圆绦斜缩双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥二条玉蟒，横在肩头。……生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人； ②穿一对磕瓜头期样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 A. ①宋江 ②林冲 B. ①鲁智深 ②林冲 C. ①宋江 ②杨志 D. ①李逵 ②晁盖 23. 结合上题内容，任选两个人物，各写出一个与之相关的故事，每个故事的字数不超过6个字（姓名不计算在字数内）。 24. 阅读下面《水浒传》的片段，完成后面问题。 【片段一】 正说之间，只见差拨过来，问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你个贼配军，见我如何不下跪，却来唱喏！……”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。林冲等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言小微。” （第八回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头） 【片段二】 武松解了包裹，坐在单身房里。只见那个人走将入来，问道：“那个是新到囚徒？”武松道：“小人便是。”差拨道：“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里，猫儿也不吃你打了！”武松道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没。我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃，看你怎地奈何我？没地里倒把我发回阳谷县去不成！”那差拨大怒去了。 （第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林） 【片段三】 话里只说宋江又自央浼人情。差拨到单身房里，（宋江）送了十两银子与他；管营处（宋江）又自加倍送银两并人事：营里管事的人并使唤的军健人等，（宋江）都送些银两与他们买茶吃。因此无一个不欢喜宋江。 （第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江） 对以上片段的分析，表述不正确的一项是（ ） A. 片段一中，差拨因未收到林冲钱，一见林冲就破口大骂，这形象地反映了牢营的黑暗现实。 B. 片段二中差拨用“安眉带眼的人”，“如何这等不达时务”来形容武松，表现他对武松在牢房不肯贿赂的行为的不满。 C. 片段三中，宋江给差拨、管理管事等众人送银子，是因为同情他们生活不易。 D. 以上三个片段，林冲、武松、宋江都有发配入营牢的经历，但他们的表现并不相同。 四、作文（50分） 25. 按要求写作文。 请以“熬一熬，花就开了”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实校名、姓名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（20分） 近日，衡阳市政府组织举办以“寿比南山，雁鸣衡阳”为主题的第三届湖南旅游发展大会开幕式活动，请你参加并完成下面的任务。 【山河揽胜】 请阅读下面的语段，完成下面各题。 漫步在南岳长廊，总能让人感受到心旷神怡的悠然自在。时光流转，动静之间，独特的美韵传承，展现着这里别样的魅力。春天时盎然生长，秋日里叠翠流金，冬雪下银zhuāng素裹。来东洲岛走一走，置身于桃浪与香樟的浪漫，那一片片____（①摇摆 ②摇曳）的绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞，让平日里奔波的心在这里找回宁静。三水汇流处，锦绣石鼓山，走进曾为宋代四大书院之一的石鼓书院，阅览书香名迹，字里行间，与前人对谈。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。或者拿起笔，于伞面描绘春秋，亲身探寻衡阳沉淀千年的诗意之美。不觉间，仿佛已经跨越了时空。诗意的人生不容____（①崇敬 ②亵渎），不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生____（①相得益彰 ②相形见绌）。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。在外，习惯了走得快，在衡阳，脚步可以慢一些，一起去发现这座城的不同面貌。随意打打卡，“虚度”一点儿细碎的光阴；走走停停，感受生活里的细节，才不会错过这里的每一处好风景。 1. 根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。 2. 从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（ ） A. 继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 B. 传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 C. 传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D. 传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 【答案】1. 装 pīng 2. ② ② ① 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音。 银装素裹（yín zhuāng sù guǒ）：指大地被白雪覆盖，像穿上了银白色的衣裳，形容雪后景色洁白美丽。 娉婷（pīng tíng）：常用来形容女子的姿态优美、仪态端庄，给人以优雅动人的感觉。这里用来形容四月的芳华如同优雅动人的女子，展现出一种诗意的美感。 【2题详解】 本题考查辨析词语。 第一空： “摇摆”指物体来回摆动，通常幅度较大，动作较为明显。“摇曳”指轻轻摆动，常用来形容植物在风中轻柔、优美的姿态。依据“那一片片……绿叶，在初夏的微风中翩翩起舞”可知，这里是描绘绿叶在微风中轻柔、优雅的舞动状态，给人一种轻盈、柔美的感觉。所以，用“摇曳”符合语境。故选②。 第二空： “崇敬”指推崇尊敬。“亵渎”轻慢；不尊敬。本处前面加否定词“不”，意思是诗意人生不能轻慢，因此用“亵渎”恰当，故选②。 第三空： “相得益彰”指两者互相配合或补充，使各自的优点和作用更加显著。“相形见绌”指通过比较显出一方的不足或逊色。依据“为了人生的诗意，我们应该温文尔雅，使诗意与人生”可知，此句强调温文尔雅的态度能够提升人生的诗意，诗意也能丰富人生的内涵，两者相辅相成，互相促进，因此使用“相得益彰”更为贴切。故选①。 【3题详解】 本题考查辨析修改病句 搭配不当，依据“传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义”可知，“提高”和“文化自信”不搭配，因为“增强”强调的是力量或程度的增加，而“提高”通常用于水平、能力等方面的提升。结合语境，传承诗词文化的作用更在于增强文化自信的力量和程度，因此用“增强”更为准确。 其次，“安顿个体心灵”是从个体层面出发，强调个人的内心安宁；其次，“涵养民族精神”是从群体层面出发，强调民族精神的培养和传承；最后，“增强文化自信”是从整体文化层面出发，强调文化自信的提升。这样的顺序从个体到群体再到整体，层次分明，逻辑清晰。 故选D。 【精神如炬】 自强不息，担当使命。以下是同学们收集的相关名言、名人事例，请阅读材料，完成下面小题。 材料一 ①胜人者有力，自胜者强。 ---《老子》三十三章 ②士不可以不弘毅，任重而道远。 ---《论语•泰伯》 ③君子求诸己，小人求诸人。 ---《论语•卫灵公》 ④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ---屈原《离骚》 ⑤千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ---郑燮《竹石》 材料二 终成大满贯!从2016年夺得世界杯冠军，2021年取得世乒赛冠军，2024年摘取奥运会金牌，8年过去，衡阳籍运动员樊振东终于在乒乓球的“最高殿堂”里写下了自己的名字，践行着“我要向前跑，不会回头”的宣言。巴黎奥运会中，樊振东发挥稳定，落后时稳扎稳打，优势时不骄不躁，接连战胜数位名将，展现出冷静、沉稳的大将之风。赛局常有惊险之势，樊振东说:“在遇到困难的时候，我没有徘徊，也没有动摇。”坚定的内心与强大的实力让他一路过关斩将，赢得金牌。回顾职业生涯，面对瓶颈，他勇于革新打法，以创新思维突破技术桎梏；面对失败，他更加坚韧不拔，将挫折化为前进的动力。樊振东以自身诠释着勇攀高峰、永不言败的体育精神。 4. 根据以上材料，下列这些故事中不符合主题要求的一项是（ ） A. 祖逖闻鸡起舞 B. 毛遂自荐 C. 范仲淹断齑画粥 D. 苏秦刺股苦读 5. 如果你作为记者采访樊振东，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：____________________________________________________？ 樊振东：每天比赛其实都需要全身心投入、专注，我会把所有精力都放在比赛中，不去想输赢。更多的还是在投入，在球落地之前想尽办法。不管对手发挥的怎么样，我都会坚定信念，向着战斗到最后一个球的目标前进。 记者：______________________________________________？ 樊振东：“青年兴则国兴，青年强则国强”。青春时期正是读书、拼搏奋斗之时，愿同学们在新学期中，勇敢追梦，不负韶华！ 【答案】4. B 5. ①. 示例：你是如何在比赛中保持专注和坚定信念的？ ②. 示例：你想对我们的同学们说些什么？ 【解析】 【4题详解】 本题考查理解运用材料。 A.“祖逖闻鸡起舞”讲述的是祖逖勤奋自强的故事，符合主题要求； B.“毛遂自荐”主要讲述的是毛遂主动推荐自己，虽然表现了自信和担当，但与“自强不息”的主题关联不如其他选项紧密，因此不符合主题要求； C.“范仲淹断齑画粥”描述了范仲淹刻苦学习、自强不息的精神，符合主题要求； D.“苏秦刺股苦读”体现了苏秦刻苦学习、自强不息的精神，符合主题要求。 故选B。 【5题详解】 本题考查拟写采访词。 （1）根据“每天比赛其实都需要全身心投入、专注，我会把所有精力都放在比赛中，不去想输赢”“不管对手发挥的怎么样，我都会坚定信念，向着战斗到最后一个球的目标前进”，可知：樊振东的回答是强调了比赛中全身心投入和坚定信念的重要性。因此，提出的问题应围绕他如何在比赛中保持这些状态，以便更深入了解他的比赛心态和方法。示例：请问你是如何在比赛中保持良好的状态？ （2）结合“青春时期正是读书、拼搏奋斗之时，愿同学们在新学期中，勇敢追梦，不负韶华”，可知：樊振东的回答强调了青春时期的重要性和追梦的精神，表达了对同学们的祝愿。因此提出的问题可以围绕追梦过程中需要的品质或挑战或是对同学的美好祝愿进行提问。示例：请你送一句话激励我们的同学，你会选择哪一句？ 【诗文咏志】 6. 诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：“__________，_______________。” （2）面对人生中的欢乐和失败，我们应有《岳阳楼记》中古仁人“______，_____”的心态。 （3）月华如水，静静地铺满大地，给万物披上了一层柔和而神秘的纱衣，让人不禁生出无限遐想。请写出描写月亮的诗词：“_______________，___________。” 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ②. 病树前头万木春 ③. 不以物喜 ④. 不以己悲 ⑤. 例如：月下飞天镜 ⑥. 云生结海楼 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沉舟、侧、畔、帆、病”等字词容易写错。作答第（3）题时，任意写出描写月亮的上下两句诗即可，例如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。又如：海上生明月，天涯共此时。 二、阅读与理解（共50分） （一）非文学作品阅读（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 木秀于林，风必助之 ①“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它：石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它：为人处世样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“枪打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声。然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。 ②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！ ③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现。而生活中还有一些人，他们不怕艰难险阻，迎难而上。爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。 ④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。”一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？ ⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“特才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹不为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。 ⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在。如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你。只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气。 ⑦“木秀于林，风必助之！”我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云！” 【材料二】 9月27日电据“外交部发言人办公室”微信公众号消息，在9月27日外交部例行记者会上，针对孟晚舟平安回到祖国一事，华春莹表示，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。 华春莹称，孟晚舟事件是一起针对中国公民的政治构陷和政治迫害，目的是打压以华为为代表的中国高技术企业。经过中国政府不懈努力，孟晚舟女士终于平安回到祖国。我们对此表示由衷的高兴。 “正义也许迟到，但绝不会缺席。这也再次充分证明，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。没有任何力量能够阻挡中国发展前进的步伐。”华春莹表示。 7. 材料一是如何引出中心论点的？ 8. 材料一第④段主要运用了哪种论证方法？有何作用？ 9. 下列不适合充当材料一事实论据的一项是（ ） A. 孙熟习兵法。遭魏将庞涓妒忌、陷害。当他回到齐国后。表现出杰出的军事才能。创造了围魏救赵的辉煌战绩。 B. 豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树。“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽作品。 C. “风萧萧兮易水寒。壮士一去兮不复还”。慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏。图穷匕见。成为了人们心目中的悲情英雄。 D. 司马迁继任太史令，在着手写《史记》的第七年，被牵扯进李陵一案，身受宫刑，他忍辱奋起，最终完成了《史记》。 10. 材料二中，华春莹表示，孟晚舟事件“目的是打压以华为为代表的中国高技术企业”，针对以美国为首的反华势力的打压，结合材料你认为中国高技术企业应该如何应对？ 【答案】7. 开头引用名言，写“木秀于林”容易被困难所摧毁，又用俗语不断蓄势，接着笔锋一转，提出新时代的真英雄应该不怕风吹雨打，与错误论点形成鲜明对比，从而明确中心论点。 8. 比喻论证，将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石，论述了困难所起的作用，生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进而证明中心论点，使道理通俗易懂。 9. C 10. ①努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提：②将困难和挑战作为成功的铺路石，意志的试金石，能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功：③内强素质，着眼创新，发挥制度优势，让技术领先成为企业冲破阻碍的动力。 【解析】 【导语】材料一通过批判性反思“木秀于林，风必摧之”的传统观念，倡导迎接挑战、坚持优秀的信念，借用历史和现代例子论述勇敢面对困难的重要性，强调成功依赖自我努力。第④段用事例证明困难既是障碍也是机遇，鼓励克服困难。材料二提供孟晚舟事件为例，体现国家力量对公民的保护以及要求企业在复杂国际环境中加强自身竞争力。文章整体通过历史反思与现实结合，倡导面对挑战积极发展的态度。 【7题详解】 本题考查提炼论点。首先找到论点，然后分析论点如何引出。根据句子“然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。”可以概括出论点：提出新时代、真英雄应该不怕风吹雨打。再分析第一段的内容，本文开头引用三国（魏）李康的名言、俗语，写出“木秀于林”容易被困难摧毁，与第①段后半部分“然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去”，写真英雄不怕风吹雨打形成鲜明对比，从而引出中心论点。 【8题详解】 本题考查论证方法及其作用。分析论证方法的作用要联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点，根据本段中的“困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石”可知，画线句子属于比喻论证，将困难比喻成“铺路石”“试金石”“磨刀石”，生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进一步证明了中心论点，使论证的道理通俗易懂。 【9题详解】 本题考查补写论据。所补充的论据表达的观点要与论点相吻合。 C.不适合，荆轲成为悲情英雄主要是因为刺杀行动失败，并非因自身足够优秀而在艰难险阻中获得成功。而本文的观点是“只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力”，所以该项不适合做本文论据。 故选C。 【10题详解】 本题考查分析内容发表观点。 根据材料一第③段句子“人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现”可概括为：要自信，让自己足够强大，能接受别人的诋毁和诽谤。 根据第④段句子“阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！”可知，要笑对困难，把困难当初成功的铺路石。 根据第⑥段句子“努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提”可知，要让自己变得更优秀，才能立于不败之地。 再根据题干中的“中国高技术企业”如何应对，还应该想到，还要创新求高，让自己的企业具有独一无二的技术，才能使得自己更强大。 （二）文学类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 缝山针 ①年又春是市文化局的助理调研员，也是个业余画家，他的写意山水在省里小有名气。 ②局里开会要求必须有一名干部带队，尽快帮村民走上致富路。年又春一听说是高阳村，他说，我去。 ③高阳村年又春去过。几年前他出去写生，当时正是槐花飘香的时候，甜腻腻的香味让年又春陶醉了，他躺在树下睡了一觉。然后支起画架，画了两幅《听槐》。临走的时候，年又春问一个放羊孩子，那孩子吸溜着鼻涕告诉他：这是高阳村。 ④正月十五没过，年又春就和两名驻村队员来到高阳村。村民们敲锣打鼓欢迎他们的到来。年又春看到寒风中的欢迎队伍，他的心一颤：一定要尽自己最大努力，帮百姓致富。 ⑤年又春修公路、架电话线、修蓄水池，一项项实实在在的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了，村委开会大事小事都要跟他们商量。 ⑥秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼，年又春站在山顶上，深深呼吸着山风带来的果实成熟的香味，他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀。 ⑦下山的时候，年又春看见瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早听说高阳山上有煤，可一直没顾上详细问。他叫住高小根，高小根说这煤是无烟煤，好烧。山上不少，也不深，有时候找准了几锄头下去就能看到黑煤。 ⑧年又春一听立即兴奋了。这么好的资源要开发出来，村民不早富了？年又春把村委会主任叫来，问他煤的事。主任说早也想开发，村里没钱投资不起。找市煤炭局的一个技术员来看过，他说都是“鸡窝矿”。年又春一听沉下脸。“鸡窝矿”也是矿啊，怎么着也能给老百姓带来财富不是？ ⑨于是，高阳村的煤矿开挖了。没钱，招外地的人来开发，村委会账上的钱慢慢多了。高阳村热闹起来了，一车车煤挖出来，又拉走，换成了钱。第二年春天到来时，一些村民家里开始准备盖新房，谁见了年又春都双手拉着他说感谢你啊，感谢党。 ⑩年又春是喝完高小根的喜酒才离开高阳村的。高小根在矿上挣了钱，买了辆三轮摩托：还从山外娶回一个漂亮媳妇。 ⑪年又春的扶贫工作结束了。没多久，年又春的先进事迹报到了省里，他不但晋升一级工资，还被调到市科协做了主席。 ⑫年又春一年多后翻看他的获奖作品《听槐》时想起了高阳村，他对高阳村的深厚情感一下被勾了起来。到高阳村去！年又春立即带上司机出发。 ⑬暮秋时节，高阳村的风很强劲，黄黄的叶子在车前翻卷飞舞，车轮带起的小石子儿敲打着车窗车门，发出清脆的响声。 ⑭年又春看见高小根了，忙叫司机停下。高小根迟疑了一下才认出是他，拉着年又春的手：年局长来了，大家都一直念叻你呢。年又春叫高小根一起坐车回村，高小根说不了，他得上坟去。年又春忙问：谁不在了？高小根苦笑一下：媳妇。八月份下大雨，她从山上下来，一个挖过的废煤矿突然塌了，媳妇一下陷了进去，肚子里还有五个月大的孩子。 ⑮年又春沉默了一会，说，我们一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心惊。到处是挖过的和正在挖的小窖洞。曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵，孤单地守着快速苍老的高阳山。 ⑯年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错。年又春没有勇气走进高阳村里，他匆忙赶了回去。 ⑰三个月后，市里禁止小煤窑开采的通知下来了，一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里，又被运到高阳村，是年又春自己掏钱制作的。 ⑱那是一根细细的弯弯的金属大针，足有十来米高，斜依在一个底座上，在太阳下发出耀眼的光芒。年又春给这个雕塑取名字叫：缝山针。 11. 《听槐》画作在小说中出现两次，作者这样安排有什么目的？ 12. 结合语境。按照要求赏析下面的句子。 （1）他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀。（赏析加点词语的表达效果） （2）曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵，孤单地守着快速苍老的高阳山。（从修辞的角度赏析） 13. 小说主人公年又春是一个怎样的人？请结合全文。简要分析。 14. 小说中画波浪线的句子是对高阳村环境的描写。分别有什么作用？请简要分析。 15. 小说为什么以“缝山针”为标题？请结合全文谈谈你的看法。 【答案】11. 第一次出现，表现了年又春对自然美景的热爱，叙述了年又春与高阳村的渊源，交待了他特别想去高阳村驻村扶贫的原因，也为下文他积极热情地开展扶贫工作作了铺垫。《听槐》画作第二次出现推动了故事情节发展，让年又春再次来到高阳村，目睹高阳山的现状，从而反思并行动起来。 12. （1）“鼓胀”是“胀满”的意思，生动地写出年又春看到眼前秋天柿子丰收的景象，想到自己努力为村民做实事得到村民的认可，内心无比的喜悦和满足。（2）运用拟人手法，生动地写出因过度开采煤矿，使高阳山变成了满目疮（或：破败不堪）的样子，表达了年又春的震惊以及对高阳山环境被严重破坏的反思。 13. ①热爱自然。出去写生时，为高阳村的美景所陶醉，画了两幅《听槐》，后来主动请求去高阳村扶贫；②不辞辛劳，热心帮百姓致富。修公路、架电话线、修蓄水池，改善村民的生活条件，在没钱的情况下，招外地的人来开发煤矿，带领村民致富：③富有反思精神，敢于正视并改正自己的错误。在得知高小根媳妇的死因时，在看到满目疮的高阳山时，年又春很自责，觉得无脸见村民，掏钱制作巨型雕塑“缝山针”。 14. 第一处突出高阳村优美的自然环境，与年又春想去扶贫形成呼应，也与后文受到破坏的情景形成对比：第二处描写高阳山美丽的秋景，象征扶贫工作的成功，衬托年又春内心的满足和喜悦：第三处暗示高阳村自然环境遭到破坏的现状，渲染下文悲凄的氛围。 15. ①丰富人物的形象。“缝山针”是小说主人公年又春反思的产物，体现了他勇于反思、敢于直面自己错误的精神：②使情节更完整。由开发高阳山煤矿到“用针缝山”封山，构成了小说的主要情节。③凸显小说主题。“缝山针”表现对人与自然和谐发展的反思，预示经济发展形式的转变。 【解析】 【导语】这篇小说通过主人公年又春在高阳村的扶贫经历，展现了山村开发与生态破坏之间的矛盾。年又春最初出于好意帮助村民致富，却因煤矿开发导致生态严重破坏和人身事故，最终以雕塑“缝山针”反思和修复过失。小说巧妙地以“听槐”画作和“缝山针”雕塑串联起事件起承转合，表现了现代化进程中对自然及自身错误的反思以及修补努力。同时，通过对比展现人物心态变化，深刻揭示发展和保护间的复杂关系。 【11题详解】 本题考查语句作用。 根据第③段中的“高阳村年又春去过。几年前他出去写生，当时正是槐花飘香的时候，甜腻腻的香味让年又春陶醉了，他躺在树下睡了一觉。然后支起画架，画了两幅《听槐》”可知，第一次出现，年又春有感于高阳村美丽的自然风光，画了两幅《听槐》，表现了他对自然美景的热爱。他去高阳村写生，交代了他与高阳村的渊源。正因为有了这样的渊源，他才会主要动要求去高阳村扶贫。正因为高阳村有这样的自然美景，让他心生喜爱，所以才有了后文他下定决心要帮当地人脱贫致富，热情开展扶贫工作的情节。故还为下文他积极热情地开展扶贫工作作了铺垫。 根据第⑫段中的“年又春一年多后翻看他的获奖作品《听槐》时想起了高阳村，他对高阳村的深厚情感一下被勾了起来。到高阳村去！年又春立即带上司机出发”可知，《听槐》勾起了年又春对高阳村的回忆。因为这幅画，他才会再次回到高阳村。当他再次回到高阳村时，目睹了高阳山由于过度开采煤矿而变得满目疮痍，这一情节发展是由《听槐》引发的回忆所推动的，故第二次提到画作，推动了故事情节的发展。 【12题详解】 本题考查词句赏析。 （1）“鼓胀”是“胀满”的意思。“鼓胀”一词生动地写出了年又春内心情绪的强烈程度。联系第⑥段中的“秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼，年又春站在山顶上，深深呼吸着山风带来的果实成熟的香味”可知，年又春因为看到高阳村山上果实成熟的景象，再次产生陶醉之感，这种陶醉让他内心深处的某种情绪不断累积、膨胀。这里的情绪包含着他对高阳村发展成果的满足感，以及对未来更多可能性的期待等复杂的情感，通过“鼓胀”这个词将抽象的情绪具象化，使读者更能感同身受年又春当时的心境。 （2）“孤单地守着”将树林拟人化，赋予树林“孤单”的情感和“守着”高阳山的动作。生动形象地描绘出高阳山经过煤矿开采后树林遭到严重破坏的景象，表达出一种凄凉、衰败之感。曾经茂密的树林如今只剩下寥寥几棵，而这几棵树像是坚守着已经变得“快速苍老”的高阳山，从侧面反映出过度开采煤矿对环境造成的巨大破坏，暗示了人类的行为对自然的伤害，增强了句子的感染力和表现力。 【13题详解】 本题考查分析人物形象。 根据文章第③段“甜腻腻的香味让年又春陶醉了，他躺在树下睡了一觉，然后支起画架，画了两幅《听槐》”可以看出年又春是一个热爱自然的人；根据第⑤段“年又春借助各种关系拉来十来万赞助，修公路、架电话线、储蓄水池，一项项实实在在的帮扶工程建成了”、第⑨段“没钱，招外地的人来开发”可以看出年又春是一个工作认真负责、不怕辛苦的人；根据第⑧段“年又春一听立即兴奋了。这么好的资源要开发出来，村民不早富”、第⑨段“没钱，招外地的人来开发，村委会账上的钱慢慢多了，村民下窑挖矿，每天也可以挣八十块钱”可知，年又春作为干部，在为乡村谋求发展的同时急功近利，没有全面考虑，以牺牲环境的代价换的利益发展，可见他思考问题片面；根据第⑯段“年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错”、第⑰段“三个月后，市里禁止小煤窑开采的通知下来了，一件由年又春设计的巨型雕塑也从省城运到了市里，又被运到高阳村，是年又春自己掏钱制作的”可知，高阳山环境被破坏年又春感到后悔、心痛，马上制作“缝山针”警示村民，警示自己，说明他善于反思，知错就改。 【14题详解】 本题考查赏析环境描写。 第一处：画线句“当时正是槐花飘香的时候，甜腻腻的香味让年又春陶醉了”表现了高阳村优美的自然环境。联系前段中的“年又春一听说是高阳村，他说，我去”可知，正因为高阳村环境优美，所以年又春才会主动要求去当地扶贫。故与年又春想去扶贫形成呼应。联系第⑮段中的“曾经茂密的树林，现在几乎不剩几棵，孤单地守着快速苍老的高阳山”可知，此处写高阳村优美的自然风光与后文当地环境受到破坏后的荒芜形成了对比。 第二处：画线句中的“秋天到来时，山上的柿子树上挂起了火红的小灯笼”描绘了高阳山美丽的秋景。果实成熟有两层含义，一是高阳山上树木的果实成熟了。联系前段中的“年又春修公路、架电话线、修蓄水池，一项项实实在在的帮扶工程建成了，村民脸上的笑容多了，村委开会大事小事都要跟他们商量”可知，果实的成熟也暗示着年又春的扶贫工作取得了成功。联系后句“他又一次醉了，久违的情绪在胸膛里鼓胀”可知，美丽的秋景烘托了年又春此时的满足与喜悦。 第三处：纷飞的黄叶，飞溅的石子，这种描写营造出一种萧瑟、凄凉的氛围。与年又春之前来高阳村时的景象形成对比，暗示高阳村在煤矿开采后的当地环境的变化，已经不再是曾经充满生机的样子，为下文揭示煤矿开采带来的负面影响做铺垫。 【15题详解】 本题考查赏析题目。 根据第⑯段中的“年又春在高小根媳妇的坟前跪了下去：都是我的错。年又春没有勇气走进高阳村里，他匆忙赶了回去”可知，“缝山针”这个雕塑是年又春反思之后的产物，他认识到当初自己开发煤矿的决定是错误的，所以用这个雕塑来表达自己的反思与忏悔。故“缝山针”丰富了人物形象，表现了年又春勇于反思，改于改正的精神。 这个雕塑取名为“缝山针”，有把山缝起来的意思，寓意着停止对高阳山的过度开发。从为了让村民致富开采煤矿到封山保护环境，小说的情节更加完整。 年又春在设计这个雕塑时，将自己的情感和责任寄托其中。他希望这个名为“缝山针”的雕塑能够成为一种警示，提醒人们珍惜自然资源，避免过度开发导致的环境破坏。同时，这也表达了年又春对高阳村未来的美好祝愿，希望这片土地能够得到恢复和新生。故题目点明了文章主旨，表现了作者对于人与自然和谐共生的反思和对环境转变的美好期盼。 （三）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 过友人隐居 戴叔伦 潇洒绝尘喧，清溪流绕门。 水声鸣石濑①，萝影到林轩。 地静留眠鹿，庭虚②下饮猿。 春花正夹岸，何必问桃源。 【注】①石濑：水流冲击在石头上形成的急流。②虚：空。 16. 下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是（ ） A. 首联中“潇洒绝尘喧”描绘了友人隐居之地远离尘世的吵闹和繁杂。 B. 诗中通过溪流、藤萝、春花等自然景物，表现了友人隐居之地的清幽宁静。 C. 颈联“地静留眠鹿，庭虚下饮猿”通过对动物的描写，反映了隐居之地人迹罕至，生态和谐。 D. 尾联诗人通过用典和设问的手法表达了对友人隐居之地的满意。 17. 阅读全诗，梳理内容，完成填空。 眼前景 友人隐居处的环境 景象 庭院外 清溪绕门而过、（1）__________、藤萝掩映着林间小屋、春花盛开在溪流两岸 庭院内 林鹿栖息庭院、猿猴下树饮水 心中情 诗人（2）__________________________之情。 【答案】16. D 17. ①. 水声鸣石濑 ②. 对友人隐居之地的喜爱和向往 【解析】 【导语】戴叔伦的《过友人隐居》展现了隐居生活的自然宁静与和谐。诗人通过对溪流、藤萝、春花、鹿猿等景物的描写，表达了对友人隐居之地的喜爱与羡慕，巧妙地寄托了对世外桃源的憧憬。诗意清新自然，情感真挚。 【16题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，尾联“春花正夹岸，何必问桃源”并未使用设问的手法，而是使用了反问和用典（桃源指陶渊明笔下的桃花源，代表理想中的隐居之地）。这里诗人以反问的形式表达了对友人隐居之地的赞美和满意，认为这里的自然美景已经足够美好，无需再去寻找传说中的桃花源。 故选D。 【17题详解】 （1）本题考查内容理解。 根据“庭院外”的提示，找到“潇洒绝尘喧，清溪流绕门。水声鸣石濑，萝影到林轩”，结合题干“清溪绕门而过……藤萝掩映着林间小屋”提示，可知，此处填：水声鸣石濑。 （2）本题考查思想感情。 首句“潇洒绝尘喧”可见友人隐居之所远离尘喧，非常清幽，体现友人居所与尘世喧嚣隔绝的特点，而“清溪流绕门”的绿水环绕居所的场景让人在美丽中又感受到清幽宁静。“水声鸣石濑”则以动写静，也表现了环境的幽静。“庭虚下饮猿”表现出空旷的庭院下猿猴饮水的场景，表现出自然的安闲。最后一句“春花正夹岸，何必问桃源”以用典和反问表示出：此景甚美，不必再去寻找桃花源的心情，强调此地胜过了桃源的意思。据此分析可知，表达了对友人清静、闲逸、超脱的隐居生活的向往之情。 阅读下面两个文言文语段，完成后面小题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？ （摘选自李开先《后知轩记》） 【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（yǒu）：窗户。 18. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 （1）四时之景不同 词语推断法：四时更替 （2）园去城二余里 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》） （填序号） （3）岁久敝漏 课内迁移法：余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》） 19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ②日惟避喧南园内。 20. 下列对文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（　　） A. “环滁皆山也”中的“环”是环绕的意思，点出了滁州地理环境的总特征。 B. “有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”指像鸟张开翅膀一样，形象地写出了醉翁亭的造型。 C. “醉翁之意不在酒”中的“意”意思是意志，道出了全篇的主旨，为下文定下基调。 D. “得之心而寓之酒也”中的“寓”是寄托，写出了醉翁之醉并非是因为饮酒，更在于欣赏美景。 21. 甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。 【答案】18. （1）季，季节 （2）② （3）破旧，破烂 19. ①野花开放，散发出清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 ②我每天只在南园里躲避喧闹。 20. C 21. “醉翁”：因作者自号“醉翁”，又常与客人来此饮酒，所以用“醉翁”来命名此亭。 “后知”：因为轩的周围有松柏，松柏都是后凋的树木，大寒之后才知道它们的品质（作者借此表明心志），所以用“后知”来命名此轩。 【解析】 【导语】欧阳修的《醉翁亭记》和李开先的《后知轩记》同样描绘自然美景，却各具特色。《醉翁亭记》中，作者以抒情为主，通过对山水四时景色的描绘，表达了醉翁对自然的热爱以及对人生的哲思；文章笔调轻松，情景交融。《后知轩记》则侧重叙述，讲述作者在繁杂世事中寻求宁静的心路历程，以“后知”命名轩，揭示了人生在经历之后方知冷暖的道理。两篇文章共同展示生活在山水间的怡然自得，同时传递各自不同的人生感悟。 【18题详解】 本题考查文言实词。作答时可结合句意和方法提示来分析加点字词的意思。 （1）“四时更替”的意思是：四季更替；时：季，季节。根据词语推断法可知，“四时之景不同”中的“时”也理解为“季，季节”，句意：四季的景色不同。 （2）根据查阅词典法确定选②。“园去城二余里”的意思是：南园距离城市有二里多。去：距离。故选②。 （3）“余则缊袍敝衣处其间”的意思是：我则穿着破旧的衣服处在他们中间。敝：破，破旧，破烂。根据课内迁移法可知，“岁久敝漏”中的“敝”也理解为“破，破旧，破烂”，句意：年代久远，破旧漏风。 【19题详解】 本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： ①野芳：野花。发：开放。而：连词，表顺承。秀：茂盛。繁阴：形成浓密的绿荫。 ②日：每天。惟：只。避：躲避。喧：喧嚣。“日惟避喧南园内”是省略句和状语后置句，正常的句子是：（吾）日惟（于）南园内避喧。 【20题详解】 本题考查理解加点字词。 C.“醉翁之意不在酒”的意思是：醉翁的情趣不在于喝酒。这里的“意”意思是“意趣、情趣”，选项理解为“意志”不正确；这篇文章的主旨是“与民同乐”而不是“醉翁之意不在酒”； 故选C。 【21题详解】 本题考查理解文章内容。 根据甲文第一段中的“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”可知，因作者常与客人来此饮酒，喝很少的酒就醉了，再加上他的年龄又大，他就自号“醉翁”，因而也用“醉翁”来命名此亭。 根据乙文中的“无杂木，柏可三百株，松止有五”“夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉”可知，因为轩的周围有松柏，松柏都是后凋的树木，大寒之后才知道它们的品质（作者借此表明心志），这也意味着真正的品质往往要在困难或挑战之后才能被认识和理解。所以用“后知”来命名此轩，既是对周围环境的写照，也是作者对自己生活态度的一种表达，即在经历之后才能更深刻地理解和感知事物的本质。所以用“后知”来命名此轩。 点睛】参考译文： 甲： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 乙： 我住在城市，人事繁杂堆积，因为应酬而劳苦。老母在堂，出于礼法不能远离，（我）每天只能在南园内躲避喧嚣。南园距离城市二里多，没有别树木，有三百株柏树，松树只有五棵，计算它们种下的时间，才四十年就已经长成了林子。松树和柏树之间，有一座草庐，年代久远，破旧漏风，不能遮蔽风雨，而且矮小狭窄，就像是坐在井中。不得己只能改建了。撤去茅草，用瓦覆盖，左右开窗，前后开了门，疏朗空洞，落日后还能看清蝇头小字。中间挂了一块匾，用“后知轩”命名。那松柏都是后凋的树木，一定在一年里最寒冷的时候才知道。居住在四面通明的地方叫做轩，谁说这个名称与性情不相符呢？ （四）名著阅读（共8分） 九年级各班级正开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。 22. 班级最近在读小说《水浒传》，下面是“人物竞猜”环节。请根据文字提示，相应的人物是（ ）。 ①但见皂直裰背穿双袖，青圆绦斜缩双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥二条玉蟒，横在肩头。……生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人； ②穿一对磕瓜头期样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 A. ①宋江 ②林冲 B. ①鲁智深 ②林冲 C. ①宋江 ②杨志 D. ①李逵 ②晁盖 23. 结合上题内容，任选两个人物，各写出一个与之相关的故事，每个故事的字数不超过6个字（姓名不计算在字数内）。 【答案】22. B 23. 鲁智深：拳打镇关西， 林冲：风雪山神庙。（言之成理即可） 【解析】 【22题详解】 本题考查名著内容识记。 ①根据“戒刀”“禅杖”两样武器和“不是看经念佛人”可知，此人是鲁智深。鲁智深原名鲁达，本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深； ②根据人物的外貌特征“生得豹头环眼，燕颌虎须”可知，此人是林冲。林冲，绰号豹子头，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎； 故选B。 【23题详解】 本题考查名著内容识记。 结合《水浒传》原文阅读，各选择“鲁智深”“林冲”的一个故事即可，注意故事的描述简洁，字数不能超过6个字。 示例：花和尚倒拔垂杨柳；豹子头误入白虎堂。 24. 阅读下面《水浒传》的片段，完成后面问题。 【片段一】 正说之间，只见差拨过来，问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你个贼配军，见我如何不下跪，却来唱喏！……”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。林冲等他发作过了，却取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言小微。” （第八回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头） 【片段二】 武松解了包裹，坐在单身房里。只见那个人走将入来，问道：“那个是新到囚徒？”武松道：“小人便是。”差拨道：“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里，猫儿也不吃你打了！”武松道：“你倒来发话，指望老爷送人情与你，半文也没。我精拳头有一双相送！金银有些，留了自买酒吃，看你怎地奈何我？没地里倒把我发回阳谷县去不成！”那差拨大怒去了。 （第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林） 【片段三】 话里只说宋江又自央浼人情。差拨到单身房里，（宋江）送了十两银子与他；管营处（宋江）又自加倍送银两并人事：营里管事的人并使唤的军健人等，（宋江）都送些银两与他们买茶吃。因此无一个不欢喜宋江。 （第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江） 对以上片段的分析，表述不正确的一项是（ ） A. 片段一中，差拨因未收到林冲的钱，一见林冲就破口大骂，这形象地反映了牢营的黑暗现实。 B. 片段二中差拨用“安眉带眼的人”，“如何这等不达时务”来形容武松，表现他对武松在牢房不肯贿赂的行为的不满。 C. 片段三中，宋江给差拨、管理管事等众人送银子，是因为同情他们生活不易。 D. 以上三个片段，林冲、武松、宋江都有发配入营牢的经历，但他们的表现并不相同。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查内容理解和辨析。 C.有误，片段三中宋江给差拨、管理管事等众人送银子的原因并非出于同情他们生活不易，而是希望通过贿赂他们来在牢营中获得更好的待遇和避免不必要的麻烦。宋江的这种行为更多地是出于自保和适应环境的考虑，而非出于对他人的同情； 故选C。 四、作文（50分） 25. 按要求写作文。 请以“熬一熬，花就开了”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 【答案】例文： 熬一熬，花就开了 我在绘画方面没什么天赋，妈妈常取笑我画马跟画驴没有区别，可我偏要冲破这道难关，因为我爱画画！ 在一节美术课上，老师让我们上台展示学习素描的成果，同学们都怕阴影勾勒得深深浅浅不匀称而不敢上台尝试。我也有自知之明，肯定画不好，上去也会被嘲笑，可如果一直缩在小角落里，不展示自己的优缺点，最后是学不会素描的。要不今天试试？我想。不，还是不要了，上去肯定要“出丑”…… 纠结了半天，我决定不当缩头乌龟。不服输的性格激励着我，我决定尝试一下。 深吸一口气，给自己打了打气，我举起右手，声音低沉却坚定：“老师，我想试试！”老师本已失望的目光，因我大胆举手，重新露出光彩！ 一站上讲台，我拿着画笔的手就不由自主地颤抖起来。紧张的老毛病又犯了！我不停地咽着口水。决心是下了，可心里忐忑不安，这可是我第一次在讲台上画画呀！老师与同学们此刻一定满怀期待。想到这里，我稍微镇定下来，一步一步按照老师的要求画，精气神都凝聚在右手的画笔上，不给自己涂改的机会。不一会儿，一幅少女素描头像完成了！ 我长舒一口气，退后几步，仔细端详画作。唉，画得真丑啊！可让我想不到的是，大家为我鼓起了掌，班里的大队长霏霏看出了我的疑惑，站起来说：“婷婷，虽然你画得不太完美，可你比我们都棒，我连上台的勇气都没有，凭你勇于挑战这一点，就很值得我们学习！”对啊！今天最大的成功，是我勇敢地尝试了，战胜了自己的怯懦。想到这里，我忍不住扬起了嘴角。 做一件事就是要勇于尝试，挑战自己以为的“做不到”，即使结果可能不太理想，但我们仍应该尽全力去尝试。我勇敢地迈出了第一步。有时，熬一熬，花就开了！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意：“熬一熬，花就开了”这一题目的立意可以从多个角度进行审核，包括但不限于个人成长、坚持不懈的精神、以及面对困难的积极态度。首先，从个人成长的角度来看，“熬一熬，花就开了”强调的是在面对挑战和困难时，坚持和努力的重要性。文章可以通过描述个人经历，如学习、工作或生活中的挫折，来展示如何通过坚持不懈的努力最终实现目标。这样的立意不仅能够激励读者，还能传递出一种积极向上的人生态度。其次，文章还可以围绕“熬”的哲学层面进行探讨。这里的“熬”不仅仅是时间上的长久，更是精神层面的磨砺和修炼。无论是为了追求更高的成就，还是为了实现自我提升，都需要经过一段时间的积累和沉淀。通过这样的立意，文章可以传达出坚持不懈的精神，鼓励读者在面对困难时不轻言放弃。最后，从面对困难的积极态度出发，“熬一熬，花就开了”可以被视为一种生活态度的象征。生活中难免会遇到各种挑战和不如意，但正是这些经历塑造了我们的性格和能力。通过文章，可以传递出一种乐观的生活态度，即无论环境多么恶劣，只要坚持下去，最终都会迎来转机和成功。 2.选材构思：文体以记叙文为宜。通过具体的事件来展示自己“熬”的过程，表达“花就开了”之后的喜悦与收获。如，可以讲述自己在学习某一学科时遇到的困难。比如学习数学中的几何问题，一开始怎么也理解不了那些复杂的图形关系，做练习题时错误百出，成绩也不理想。但是自己没有放弃，每天花费额外的时间去做更多的练习题，向老师和同学请教。经过一段时间的“熬”，逐渐掌握了几何的解题技巧，考试成绩提高了，就像花终于开了一样。还可以以学习乐器为例，如钢琴。刚开始学习的时候，手指的灵活性不够，识谱也很慢，每天要花费大量时间在琴键上枯燥地练习基本功。而且在练习过程中还会受到邻居的投诉，家人也一度怀疑自己是否有学习钢琴的天赋。但是因为对钢琴的热爱，坚持了下来，不断参加各种等级考试和比赛，最终能够熟练地弹奏出美妙的乐曲，在舞台上绽放光彩，这也是“熬一熬，花就开了”的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $