第五单元 科技改变生活（专项训练）-2024-2025学年六年级科学上学期期末复习讲练测（苏教版）

第五单元 《科技改变生活》 2024-2025学年六年级科学上学期期末专项练习（苏教版） 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）标志着电气时代的到来的是（　　） A．电动机的发明 B．蒸汽机的发明 C．互联网的诞生 2．（3分）______的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。（　　） A．蒸汽机 B．内燃机 C．新能源 3．（3分）下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是（　　） A．学习过程中要培养科技创新能力，提高自身科学素养 B．科技水平的提高促进了生产力水平的提升 C．所有的发明和发现都是有百利而无一害 4．（3分）下列历史上的重大发明与其发明的时间对应的是（　　） A．电：1600年 B．互联网：1949年 C．电子计算机：1830年 5．（3分）计算机是20世纪最重要的科学技术发明之一，_____被称为“现代电子计算机之父”（　　） A．爱迪生 B．约翰•冯•诺依曼 C．诺贝尔 6．（3分）重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响，下列认知不正确的是（　　） A．科技是把双刃剑 B．自动驾驶汽车是绝对安全的 C．某些科技产品可能会对人类生活产生负面影响 7．（3分）现在，广泛应用于工业、农业等领域，为汽车、飞机的技术革新提供了条件，在生产、生活中发挥重要作用的是（　　） A．内燃机 B．蒸汽机 C．人造太阳 8．（3分）电动机是（　　）的机器。 A．动力产生电 B．动力产生磁 C．电产生动力 9．（3分）下列家用电器中，装有电动机的是（　　） A．电灯 B．电话 C．电风扇 10．（3分）四驱车的小电机分为外壳、转子、后盖三个部分，哪个部分是电磁铁？（　　） A．外壳 B．转子 C．后盖 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11．（3分）电动机是利用电能产生动力的机器。当电动机被用来发电时，它就是发电机了。 　 　（　　） 12．（3分）电动机转动需要电能，把水烧开需要热能。（　　） 13．（3分）磁铁和电磁铁的相互作用推动了玩具电动机转动。（　　） 14．（3分）当电动机被用来发电时，它就是发电机了。 （　　） 15．（3分）笔记本电脑里面没有电动机。 （　　） 16．（3分）科技进步对建筑发展只有促进作用，没有负面影响。 （　　） 17．（3分）转动小电动机，不能点亮小灯泡，说明它没有发出电来。 （　　） 18．（3分）制作简易电动机时，导电线圈漆包线两端的漆都要刮掉。 （　　） 19．（3分）电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向。（　　） 20．（3分）小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。（　　） 三．连线题（共1小题，满分18分，每小题18分） 21．（18分）将下列科学家和对应的发明连起来。 富尔顿 蒸汽机车 史蒂芬逊 飞机 卡尔•本茨 电子计算机 莱特兄弟 轮船 爱迪生 三轮汽车 冯•诺依曼 电灯 四．实验探究题（共1小题，满分22分，每小题22分） 22．（22分）贤贤家的遥控汽车不动了，换了新的电池也没有用。学习了本单元的内容后，他把遥控汽车的电动机拆下来，做了如下图所示的实验。 （1）如图1，把电动机接上电池，发现小电动机还能快速转动。其工作原理是用电产生 　 　，利用 　 　推动转子转动。 （2）给小电动机通电，小电动机就会转动。那么转动小电动机，是否会产生电呢？于是贤贤找来小灯泡和导线，按图2所示的方式连接好，用手转动小电动机，小灯泡没有发光。可能的原因是 　 　。 （3）于是贤贤把小灯泡换成了线圈和指南针，如图3所示，这就组成了一个 　 　，为了使检测效果更明显，他应该按图3中的 　 　图所示的方法放置指南针和导线。贤贤按图4所示的方法接上小电动机并转动，发现指南针发生了偏转，说明转动小电动机后有 　 　产生。 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）标志着电气时代的到来的是（　　） A．电动机的发明 B．蒸汽机的发明 C．互联网的诞生 【分析】电是蒸汽时代之后最伟大的发明，电的应用成就了工业的第2次革命，使人类社会进入了电气时代。 【解答】19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。 故选：A。 【点评】结合对科技革命发展历程的认识解答。 2．（3分）______的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。（　　） A．蒸汽机 B．内燃机 C．新能源 【分析】内燃机的出现，由此而应产生出新兴工业和新兴的能源，促使汽车工业、飞机制造业、石油开采与炼制业迅速发展，在世界经济发展中起到了重要的作用。 【解答】内燃机的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。‌内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题，推动了交通运输领域的革命性变革‌。 故选：B。 【点评】结合对科学技术发展的认识解答。 3．（3分）下列关于“科技改变世界”的认识不正确的是（　　） A．学习过程中要培养科技创新能力，提高自身科学素养 B．科技水平的提高促进了生产力水平的提升 C．所有的发明和发现都是有百利而无一害 【分析】本题考查了科技的重要性。科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。 【解答】A、学习过程中要培养科技创新能力，提高自身科学素养，选项观点正确； B、科技水平的提高促进了生产力水平的提升，选项观点正确； C、不是所有的发明和发现都是有百利而无一害，如科技革命带来了环境污染问题，选项观点错误。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了科技的重要性，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 4．（3分）下列历史上的重大发明与其发明的时间对应的是（　　） A．电：1600年 B．互联网：1949年 C．电子计算机：1830年 【分析】1600年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“电力”。互联网始于1969年美国的阿帕网。1946年，美国研制出世界上第一台电子计算机。 【解答】电是1600发明的；互联网是1969年发明的；电子计算机是1946年发明的。 故选：A。 【点评】了解重大发明及其发明的时间是解答此题的关键。 5．（3分）计算机是20世纪最重要的科学技术发明之一，_____被称为“现代电子计算机之父”（　　） A．爱迪生 B．约翰•冯•诺依曼 C．诺贝尔 【分析】计算机是20世纪最重要的科学技术发明之一，约翰•冯•诺依曼被称为“现代电子计算机之父”。 【解答】计算机是20世纪最重要的科学技术发明之一，约翰•冯•诺依曼被称为“现代电子计算机之父”。爱迪生，世界著名的发明家。他的发明对世界产生了深远影响。诺贝尔发明了炸药，设立了诺贝尔奖。 故选：B。 【点评】了解约翰•冯•诺依曼的成就是解答此题的关键。 6．（3分）重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响，下列认知不正确的是（　　） A．科技是把双刃剑 B．自动驾驶汽车是绝对安全的 C．某些科技产品可能会对人类生活产生负面影响 【分析】重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的影响和变化，某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。 【解答】科技是把双刃剑，重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的影响和变化，某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。自动驾驶汽车不是绝对安全的，AI系统也有可能会出现漏洞。 故选：B。 【点评】了解重大的发明和技术会给人类社会发展带来的深远影响是解答此题的关键。 7．（3分）现在，广泛应用于工业、农业等领域，为汽车、飞机的技术革新提供了条件，在生产、生活中发挥重要作用的是（　　） A．内燃机 B．蒸汽机 C．人造太阳 【分析】内燃机的出现为汽车、飞机的发明提供了条件。现在，内燃机广泛应用于航空、交通、农业、军事、机械制造等多个领域，在世界经济发展中发挥着重要的作用。 【解答】内燃机的出现为汽车、飞机的发明提供了条件。现在，广泛应用于工业、农业等领域，为汽车、飞机的技术革新提供了条件，在生产、生活中发挥重要作用的是内燃机。 故选：A。 【点评】了解内燃机的作用是解答此题的关键。 8．（3分）电动机是（　　）的机器。 A．动力产生电 B．动力产生磁 C．电产生动力 【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【解答】电动机是用电来工作的。电动机是用电产生动力的机器，将电能转化为机械能。故C选项符合题意。 故选：C。 【点评】掌握电动机的工作原理，是解答本题的关键。 9．（3分）下列家用电器中，装有电动机的是（　　） A．电灯 B．电话 C．电风扇 【分析】电动机是利用电能产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作的基本原理是相同的：用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。 【解答】电动机是利用电能产生动力的机器。虽然它们大小悬殊、构造各异，但是工作的基本原理是相同的：用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。电风扇中装有电动机；电灯、电话中没有电动机。 故选：C。 【点评】了解电动机的应用是解答此题的关键。 10．（3分）四驱车的小电机分为外壳、转子、后盖三个部分，哪个部分是电磁铁？（　　） A．外壳 B．转子 C．后盖 【分析】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。 【解答】根据对电动机组成的认识，小电动机包括外壳、转子、后盖三部分，外壳内有一对永久磁铁，通电后转子转动，为电磁铁。 故选：B。 【点评】掌握电动机的组成，是解答本题的关键。 二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11．（3分）电动机是利用电能产生动力的机器。当电动机被用来发电时，它就是发电机了。 　√　（判断对错） 【分析】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，不同形式的能量之间可以相互转化。 【解答】电动机是利用通电线圈才能够产生磁性，将电能转化为磁能，线圈在磁场中受力转动的原理工作的；发电机可以将动能转化为电能，当电动机被用来发电时，就称为发电机了。故题目说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】该题主要考查电动机和发电机的工作原理，对小学生来说有一定难度。 12．（3分）电动机转动需要电能，把水烧开需要热能。　√　（判断对错） 【分析】能量有电能、热能、光能、声能、势能等不同的形式。不同形式的能量之间可以相互转化。 【解答】根据对能量转化的认识，电动机是用电产生动力的机器，转动需要电能。把水烧开需要不断加热，需要热能。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】掌握对能量形式的认识，是解答本题的关键。 13．（3分）磁铁和电磁铁的相互作用推动了玩具电动机转动。 　√　（判断对错） 【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【解答】根据对电动机原理的认识，电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】掌握对电动机工作原理的认识，是解答本题的关键。 14．（3分）当电动机被用来发电时，它就是发电机了。 　√　（判断对错） 【分析】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，不同形式的能量之间可以相互转化。 【解答】电动机是利用通电线圈才能够产生磁性，将电能转化为磁能，线圈在磁场中受力转动的原理工作的；发电机可以将动能转化为电能，当电动机被用来发电时，就称为发电机了。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】该题主要考查电动机和发电机的工作原理，对小学生来说有一定难度。 15．（3分）笔记本电脑里面没有电动机。 　×　（判断对错） 【分析】电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的。小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。 【解答】笔记本电脑是利用电能工作的，电能在转化为光能、磁能的过程中会产生大量的热量，会使得笔记本电脑的温度升高，引起电脑运行变慢，甚至容易烧毁线路。因此，笔记本电脑里面都安装有起到降温作用的风扇，风扇转动就是小电动机带动的。故题目说法错误。 故答案为：×。 【点评】正确理解掌握电动机的工作原理和应用，是解答该题关键。 16．（3分）科技进步对建筑发展只有促进作用，没有负面影响。 　×　（判断对错） 【分析】科学技术的发展对现代建筑的影响不仅仅带来了好处，同样也带来了如安全性问题严重、能耗高、建筑风格趋同等社会问题。但是科学技术是一把双刃剑，如使用得当，则能更好地促进建筑业的发展，并提高人们的幸福度。 【解答】科学技术的进步推动了建筑物的发展变化，但是也带来了一些负面影响。比如，高层建筑玻璃幕墙的光污染、装修材料的化学污染等。题干错误。 故答案为：×。 【点评】了解科技进步对建筑的的影响是解答此题的关键。 17．（3分）转动小电动机，不能点亮小灯泡，说明它没有发出电来。 　×　（判断对错） 【分析】手摇发电机是通过闭合线圈在磁场中转动，利用电磁感应现象产生感应电流。在发电过程中，手摇发电机把机械能转化为电能等。 【解答】用手转动小电动机，手摇发电机把机械能转化为电能，不能点亮小灯泡可能是电压低，并不能说明它没有发电，题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】结合对发电机的认识解答。 18．（3分）制作简易电动机时，导电线圈漆包线两端的漆都要刮掉。 　√　 （判断对错） 【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【解答】制作小电动机时，我们用砂纸把漆包线的两端磨光亮，这是因为漆包线的漆皮属于绝缘体，不导电，使用砂纸除去漆包线两头的漆皮，导电性更好，这样通电才会产生磁性。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】结合对电动机的认识解答。 19．（3分）电动机中换向器的作用是接通电流并转换电流方向。 　√　（判断对错） 【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【解答】换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】结合对电动机的结构及功能解答。 20．（3分）小电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。 　×　（判断对错） 【分析】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。 【解答】小电动机外壳上的磁铁是永久磁铁，中间的转子是电磁铁，通电时电磁铁会产生磁性，断电后磁性消失，但是外壳上的磁铁不会受通电或不通电影响。故该判断是错误的。 故答案为：×。 【点评】电磁知识比较抽象，学生年龄小，理解能力不高，该类题目难度较大。 三．连线题（共1小题，满分18分，每小题18分） 21．（18分）将下列科学家和对应的发明连起来。 富尔顿 蒸汽机车 史蒂芬逊 飞机 卡尔•本茨 电子计算机 莱特兄弟 轮船 爱迪生 三轮汽车 冯•诺依曼 电灯 【分析】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断地探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。 【解答】根据对科学家的了解，富尔顿发明了轮船，史蒂芬逊发明了蒸汽机车，卡尔•本茨发明了三轮汽车，莱特兄弟发明了飞机，爱迪生发明了电灯，冯•诺依曼发明了电子计算机。 故答案为：。 【点评】了解科学家的成就是解答此题的关键。 四．实验探究题（共1小题，满分22分，每小题22分） 22．（22分）贤贤家的遥控汽车不动了，换了新的电池也没有用。学习了本单元的内容后，他把遥控汽车的电动机拆下来，做了如下图所示的实验。 （1）如图1，把电动机接上电池，发现小电动机还能快速转动。其工作原理是用电产生 　磁　，利用 　磁的相互作用　推动转子转动。 （2）给小电动机通电，小电动机就会转动。那么转动小电动机，是否会产生电呢？于是贤贤找来小灯泡和导线，按图2所示的方式连接好，用手转动小电动机，小灯泡没有发光。可能的原因是 　小电动机产生的电流太小　。 （3）于是贤贤把小灯泡换成了线圈和指南针，如图3所示，这就组成了一个 　电磁铁　，为了使检测效果更明显，他应该按图3中的 　甲　图所示的方法放置指南针和导线。贤贤按图4所示的方法接上小电动机并转动，发现指南针发生了偏转，说明转动小电动机后有 　磁性　产生。 【分析】电流检测器的原理是电生磁电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。 【解答】（1）电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同，即用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 （2）用手指直接转动小发电机的转子，小灯泡不发光，最可能的解释是小电动机的转动速度太慢，小电动机产生的电流太小，产生的电流无法点亮灯泡。 （3）电流检测器的原理是电生磁电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。从图3所示可知，导线线圈扣在指南针上就组成了一个电流检测器，为使检测的效果更明显，通电前，他应该按图3中甲图所示放置，让线圈竖直与指南针放置。贤贤按图4所示的方法接上小电动机并转动，发现指南针发生了偏转，说明转动小电动机后有磁性产生。 故答案为： （1）磁；磁的相互作用。 （2）小电动机产生的电流太小。 （3）电磁铁；甲；磁性。 【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是电动机的工作原理，运用所学，具体分析作答。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$