专项07 综合题-2024-2025学年科学六年级上学期期末备考真题分类汇编（江苏专版）

苏教版小学科学期末专项真题汇编（综合题） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、综合题 1．（23-24六年级上·江苏宿迁·期末）某科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。 猜想B：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。 猜想C：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。 小组的同学们设计了以下几个实验方案。                 ①                ②               ③         （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，可以判断电磁铁的 。 （2）通过比较 （填序号）两组实验，可以验证猜想B。 （3）通过比较 （填序号）两组实验，可以验证猜想C。 （4）如果实验材料相同，以上3个电磁铁中，磁性最强的是 。 （23-24六年级上·江苏宿迁·期末）地球的运动。 2．请在上图用箭头表示出地球公转的方向。 3．当地球公转到A位置时，北半球的季节是 。 4．当地球公转到 （填字母）位置时，北半球的白昼时间最短。 5．当地球公转到 （填字母）位置时，北京地区正午时的影子长度为一年中最短。 6．（23-24六年级上·江苏徐州·期末）学校科学社团开展“草履虫”的研究。 (1)用干草放入水中制成培养液(如下图)，甲杯中的液体最好选用（   ）。 A．矿泉水 B．自来水 C．池塘水 (2)为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在（   ）。 A．门后黑暗的角落 B．实验室的窗台上 C．冰箱的冷藏柜中 (3)观察草履虫时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要（   ）。 A．滴管、碘液、镊子、脱脂棉纤维 B．滴管、镊子、脱脂棉纤维 C．小刀、镊子、碘液、培养皿 7．（23-24六年级上·江苏徐州·期末）在《神奇的小电动机》一课，我们对小电动机转动的秘密进行了研究。 如图1，我们发现通电以后，转子是( )(填“能”或“不能”)转动的，此时用一根大头针靠近转子，发现大头针被吸引，这说明小电动机的转子是一个( )，通电后有了( )。 如图2，用一块磁铁靠近转子，并用手轻轻地拨一下，转子( )连续转动(填“能”或“不能”)。 （2020·全国·小升初模拟）某同学想探究铁生锈的条件，他将三枚相同的钉子分别放入A、B、C三支试管中进行研究，观察并记录了如下实验现象： 编号 操作方法 1天后 2天后 A 加热烘干试管，小心放入铁钉，塞上塞子 没有生锈 没有生锈 B 放入铁钉，加入蒸馏水浸没铁钉，再滴上一层植物油 没有生锈 没有生锈 C 小心放入铁钉，加入蒸馏水，使铁钉一部分浸入水中，一部分暴露在空气中 没有生锈 没有生锈 8．观察了2天，3枚钉子都没有生锈，原因有可能是_________。 A．钉子是不锈钢的                                     B．时间不够长 9．一段时间后，编号为 的试管的铁钉最易生锈。是因为它具备铁生锈的两个条件： 和 。 10．（21-22六年级上·江苏徐州·期末）仔细观察下图，回答下列问题。 （1）闭合开关后，弹簧的长度如何变化？产生这种变化的原因是什么？ （2）如果想要弹簧变得更长，有什么方法？（至少写出两种方法） 11．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）制作简易显微镜。 （1）第一步，用一个放大镜观察书上较小的文字，看看能放多大。这一步的关键是“图像 前提下的最大”，大而不清晰的图像是没有意义的。 （2）第二步，在第一个放大镜的下方增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互 （垂直  平行  倾斜）。 （3）第三步，移动下面的放大镜，当观察到的图像清晰而最大时，保持两个放大镜之间的距离不变，用纸筒把两个放大镜固定，就成为一个自制显微镜。这一步的难点是测量两个放大镜之间的距离。比较好的做法是：一个学生拿住两个放大镜不动，另一个学生用直尺测量放大镜之间的距离。因为镜框有一定厚度，所以，既可以测量两个镜框的 之间的距离，也可以测量两个镜框上边缘与上边缘或下边缘与下边缘之间的距离。 12．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）观察地球结构模型。 地球结构模型剖面 我们看到的是地球结构模型的剖面图，根据这个剖面图，再借助已经掌握的相关数据，能更准确地认识地球内部的圈层结构。 （1）要看到剖面图，必须先把我们做好的地球结构模型剖开。在切开地球结构模型的剖面时，需要用较锋利的 或极细的线才能较完整地做出剖面，否则模型会塌陷并严重影响剖面效果。 （2）从剖面图可以看出，地球内部的圈层结构分为三层，中间一层是 。 （3）根据图示并结合我们掌握的数据可知，地球内部的三层结构中最厚的一层是 ，最薄的一层是 。 13．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）用大石头、小石头和撬棒，画出一个简单的省力杠杆简图，标明杠杆的三个点。 14．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）探究“电产生磁”。 组装一个电路，点亮小灯泡，以确保电路是通路。 （1）在桌上放一个指南针，指南针的磁针静止时指示 方向。 （2）将电路中的导线 ，放置在指南针的上方，并让导线的方向与磁针所指的方向 。 （3）接通电路，发现磁针 。再断开电路，发现磁针复位。 15．（22-23六年级上·江苏徐州·期末）在电磁铁南北极的研究中，当小磁针静止时，请在方框内填写是南极还是北极。（图中箭头表示电流方向，填写时填字母符号，不要填写文字） 16．（21-22六年级上·江苏·课后作业）八大行星的发现途径不同，试回答。 （1）用 观察发现：水星、金星、火星、木星、土星 （2）用 观察发现：天王星 （3）通过 发现：海王星 17．（18-19六年级·江苏·课后作业）从下图可知小明和爸爸此时在跷跷板上正好处于平衡状态，请分析其中的原因。 18．（19-20六年级下·江苏·期末）请认真观察下图中两种恐龙头骨化石，完成下列问题。 （1）恐龙①和恐龙②的头骨有哪些明显不同？请至少写两点。 （2）推测：恐龙①和恐龙②分别属于哪种食性的动物？为什么？ （19-20六年级下·江苏·课时练习）【拓展题·汽车防锈的重要性】即使汽车表面有漆护着，但仍易生锈。汽车锈蚀会降低车身强度，引起部件失灵，增加故障隐患。即使再细心的司机，也难保证汽车表面不会有划痕。而这些划痕决不能忽略，它们往往就是“锈”的源头。所以一定要时常擦拭汽车的表面，一旦有划痕，立即解决。汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，因此要经常对门边缘、雨刷活动处及一些边角处等进行检查。如果发现了划痕，可以先涂些牙膏在划痕处，防止短期内生锈，但还是要去专业的汽车保养点进行处理。 19．汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，这些位置（    ）生锈。 A．更容易 B．不容易 C．一定不会 20．在汽车划痕处涂抹牙膏的原理是（    ）。 A．牙膏可以掩盖划痕 B．牙膏可以减轻划痕并起到隔绝空气的作用 C．牙膏的成分和车漆中防锈的成分是一样的 21．（18-19六年级上·江苏·课时练习）科学探究题． 厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放入饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：    （1）小苏打和醋混合后产生 气体。      （2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低? 。      （3）如果要将气球变得更大些，你有什么办法? 22．（21-22六年级上·江苏徐州·期末）仔细观察下图，回答下列问题。 （1）闭合开关后，弹簧的长度将如何变化？ （2）产生这种变化的原因是什么？ （3）如果想要弹簧变得更长，有什么方法？（至少写出2种方法） 23．（21-22六年级上·江苏徐州·期末）手摇削笔机（如图）是一项非常实用的发明，它能帮助我们轻松完成削铅笔的工作。学习了《工具与技术》单元之后，让我们观察、分析它是由哪几种简单机械组成的。 （1）用削笔机削铅笔时，先要收拢耳夹，使夹笔孔变大，才能将铅笔插入固定，那么耳夹运用了 （填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。 （2）夹紧铅笔后，我们转动摇柄，就能把铅笔刨尖。摇柄运用了 （填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。 （3）如果我们将摇柄箭头所指部分（摇柄臂）略微缩短，其他结构都不变，此时再去削铅笔会 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”）。 （4）我们发现，削笔机之所以能将铅笔刨尖是因为内部安装了滚刀。仔细观察滚刀的形状，滚刀运用了 （填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。 （5）如果我们将滚刀上一圈一圈地螺纹做得更加密一些，滚刀的长度和大小不变，此时再去削铅笔会 （填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”）。 24．（21-22六年级上·江苏徐州·期末）玩具小电动机通电后它能转动起来，拆去外壳，同样给它的转子通电，转子却不转动。原来没拆时的小电动机是怎样实现通电能转个不停的？ 25．（20-21六年级上·江苏徐州·期末）为电动玩具提供动力的一般是小电动机，拆开它我们会发现它由外壳（内有磁铁）、转子（包含铁芯、线圈、换向器）、后盖（内有电刷）组成。 （1）电动机工作的基本原理是转子中 和 构成电磁铁通电后产生 与外壳中磁铁相互作用而转动。 （2）如图，对调转子两边磁极，通电时电动机转动方向 （改变/不变）。 （3）图中，若将磁铁 （靠近/远离）电动机转子，转速加快，反之则慢。 （20-21六年级上·江苏徐州·期末）海洋是地球上最广阔的水体，地球的表面70．8%被海水覆盖。人类对海洋的了解非常少，深海探测不仅仅是为了资源和战略，还有探索人类的起源，了解海洋的深处未知的生物，采集来自地球深部的岩石样品，洞察地球内部的奥秘。 国际上定义1000米以下就是深海了。其中超过2000米深海区占海洋面积的84%。深海内部压力非常大，每下潜100米就会增加10个大气压，如果是在10000米的海底，所要承受压力将达1000个大气压，相当于一个手指甲盖大小面积上，就得承受大概一辆小轿车的重量。另外由于99%的光线都难以穿过150米以下的海水，所以深海几乎漆黑一团。海水腐蚀性再加上高压、黑暗、低温、缺氧的环境，使得深海探测难度不亚于“上九天揽月”的航天活动。 上世纪80年代，美国、法国、苏联、日本分别建造了载人深潜器，最深可以潜入6500米。我国深海科技起步晚但发展迅速。奋斗者号是中国研发的万米载人潜水器，于2016年立项，由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器的研发力量为主的科研团队承担。 2020年11月10日8时12分，奋斗者号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜新纪录，也是世界上首次同时将3人带到海洋最深处。11月19日，“奋斗者”号再次突破万米坐底后开启巡航和作业模式，测试机械手进行潜水器功能性能检测。作为我国唯一一台可以搭载人员下潜到海底一万米的科考装备，“奋斗者”号代表了当前深海工程技术领域的顶级水平，在多个关键技术和重要材料领域拥有国产化核心，国产化率超过96．5%，显示了我国在深海科技领域的科技实力和蕴藏的潜力。 26．下图是“奋斗者”号在研制过程中吊放入水中进行试验，仔细观察我们会发现吊钩上安装有好几个滑轮，它们属于 （定/动）滑轮，吊钩安装多个滑轮而不是一个滑轮是为了更 。 27．奋斗者号内部装有载人舱，根据上文所介绍海洋环境及我们所学科学知识，你认为载人舱应设计成_____选项中的形状。 A． B． C． 28．奋斗者号搭载了为各种设备提供能量的电池，工作时它将 能转化成 能。 29．（20-21六年级上·江苏徐州·期末）如图所示为一款手摇晾衣架的结构示意图。摇动摇柄就可以控制晾衣架的升降。请观察结构示意图，回答下面的问题。 （1）这款晾衣架分别用到了几个定滑轮几个动滑轮？他们各自都有什么作用？ （2）除了滑轮之外，这款晾衣架还运用了其他的简单机械吗？请圈出它的位置，并在下面写出它的作用。 （3）请你标出下图中电磁铁的钉尖是南极还是北极。 这两个电磁铁南北极不同，是为什么。 （20-21六年级上·江苏徐州·期末）科学阅读。 2020年11月24日凌晨，中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭点火升空，托举嫦娥五号探测器至地月转移轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。这次发射，是中国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划中的收官之作。12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球，实现了中国首次月球无人采样返回，助力月球成因和演化历史等科学研究，为我国探月工程发展规划画上了圆满句号。根据以上资料回答下列问题： 30．火箭中装有许多燃料，燃料中储存着大量的( )，燃烧时是将( )能转化为( )能，最终转换为火箭运动时的( )能。 31．仔细观察图片，我们会发现嫦娥5号着陆器两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它可能是（    ）。 A．像飞机的机翼一样 B．为了着陆器看起来更美观 C．太阳能电池板 32．太阳能电池所具有的能量来自太阳，它是将( )转化成( )。 33．太阳能是一种新能源，它不同于煤、石油、天然气，属于( )能源，取之不尽、用之不竭，与太阳能类似的还有( )、( )( )等。 34．（20-21六年级上·江苏徐州·期末）自行车是一种简单、方便、环保的交通工具，它在设计和使用上蕴含许多科学道理。 （1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的 性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加 的同时减轻自身 的。 （2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部有 、 ；运用斜面原理的有 ；运用杠杆原理的有 。 （3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较 （填“小”或“大”）的齿轮上，目的是为了 （填“省力”或“省时”）。 （4）骑车的头盔一般是做成 形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是将 能转化成了 能。 （20-21六年级上·福建厦门·期中）雨涵在做模拟自然界岩石风化的实验时，利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整。 35．使用酒精灯时要用酒精灯的（    ）进行加热。 A．内焰 B．焰心 C．外焰 36．酒精灯使用完毕后，应该（    ）。 A．用灯盖盖灭 B．用嘴吹灭 C．用镊子夹灭 37．将岩石加热后，迅速放入冷水中，此处冷水模拟的是（    ）。 A．河流冲击 B．雨水冲刷 C．生物破坏 38．将岩石放入冷水后，不能观察到的现象是（    ）。 A．发出呲呲的声响 B．岩石迅速膨胀 C．岩石表面有碎石掉下 39．下列哪一项不属于风化作用（    ）。 A．风吹日晒 B．雨水冲刷 C．重力磨损 40．（20-21六年级上·江苏·期末）下面这些现象属于哪一类变化？你的依据是什么？ 生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化；树叶颜色变化是颜色变化；火柴燃烧、盐酸地在石灰石上是出现发光发热现象，这些现象都属于产生新物质的变化；铁水变成钢锭、水的三态变化都属于形态的变化。颜色变化、沉淀、气泡、发光发热，现象明显。 现象 属于哪一类变化？ 你的依据是什么？ 树叶颜色变化 水的三态变化 铁水变成钢锭 面粉做成馒头 生鸡蛋变成熟鸡蛋 火柴燃烧 盐酸滴在石灰石上 41．（20-21六年级上·江苏·期末）地球内部的秘密 科学家早就想钻孔探索地球的内部构造了，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够到达14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没钻透呢！ 但是科学家还用其他方法打探到地球内部的一些秘密：他们是通过地震和核试验时产生的地震波来猜测的——地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。 据此，科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要有各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。 （1）阅读短文请把地球的内部构造写出来。 （2）科学家最早用什么办法来探测地球内部结构？研究到什么程度了？ （3）科学家是如何通过地震波来探测地球内部结构的？ 42．（19-20六年级上·江苏·期末）构建概念图 科学名词：实验、模拟实验、对比实验、内部结构、运动变化、一个因素、雨的形成、火山爆发、铁钉生锈、种子萌发 连接词：分类、模拟、改变、实例 43．（19-20六年级上·江苏·期末）根据北斗星勺柄的方向说出当时处于什么季节。 此时北斗星勺柄指向( )方，说明当时是( )季节。 44．（19-20六年级上·江苏·期末）闻媞同学将两棵幼苗种在1米长的花盆两端，如图所示。放在窗台上，隔两天往花盆中间处浇适量水。 （1）一个月后，你知道两盆豆苗根部的生长发生了什么变化？ （2）你能分析发生变化的原因吗？ （3）你还知道植物的生长需要什么条件？ （19-20六年级上·江苏·期末）郝动手同学做了一组有关铁钉生锈的实验，一起来分析一下。 45．预测一下第五天铁钉的变化，填在表格中。 铁钉在不同的地方生锈情况记录表 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 ( ) 水盘子 水变色 有点生锈 铁锈多了 铁锈更多了 ( ) 盛有油的盘子 无变化 无变化 无变化 无变化 ( ) 盐水盘子 水变红色 铁钉生锈 铁锈多了 铁锈很多 ( ) 干燥密闭的 瓶子 无变化 无变化 无变化 无变化 ( ) 46．我分析的结果(写出两点)： ① ② 47．人们在生活中，常用的防止铁器生锈的方法有：(写出四点) ① ② ③ ④ 48．（18-19六年级上·江苏徐州·期末）下图是能量转化的一种示意简图。试着用流程图表示这里能量的转化。 49．（18-19六年级上·江苏徐州·期末）取出能正常工作的玩具电动机的转子，安放在支架上（如图），使它可以灵活转动。用铜片像电刷那样连接它的换向器通电。这时，观察的现象是怎样的？怎样确定通电时的这个转子是不是有了磁性？ 50．（18-19六年级上·江苏徐州·期末）自然界的水能在气体、固体、液体之间变化着，请把这些变化需要的条件填写在线上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 磁性大小或磁性强弱 ① ② ② ③ ③ 【分析】影响电磁铁磁性强弱的因素有：线圈的匝数、线圈中电流的大小、线圈中铁芯的形状。线圈的匝数越多，线圈中的电流越大，铁芯越粗越长电磁铁的磁性就越强。电磁铁通电时，线圈中产生磁场；断开电源则电磁铁的磁性消失；改变电流的方向，则线圈的极性会发生改变。 【详解】（1）磁铁能够吸引铁和铁制品，磁力越大，吸引铁的质量越大。因此，通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的磁力大小不同，吸引大头针数目越多，说明电磁铁磁力越大。 （2）根据对比实验的基本要求，对比实验中变量只有研究的对象一个，其他所有条件都完全相同。猜想B：探究的是“改变电磁铁的电流，电磁铁的磁性会变化”，想要验证就需要改变电池的节数，观察电磁铁的磁性强弱，可以通过①和②两个实验来验证。 （3）猜想C：是探究“改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变”，想要验证改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变，可以通过②和③两个实验来验证。 （4）如果实验材料相同，题干中3个电磁铁，可以判断磁力最大的是③，因为电磁铁的线圈数多，电池个数最多。 2． 3．夏季 4．C 5．A 【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。地球公转运动是围绕太阳的旋转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一年，约365天。地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。 【详解】（1）地球围绕太阳的公转运动，运动方向是自西向东，呈逆时针运转，图中，箭头表示出地球公转的方向。 （2）根据地球公转运动规律，当地球公转到A位置时，太阳直射北半球，北半球获得的光热多，气温高，北半球的季节是夏季。 （3）当地球公转到C位置时，太阳直射南半球，北半球正午太阳高度最小，获得的光热少，气温低，北半球的白昼时间最短。 （4）当地球公转到A位置时，太阳直射北半球，北半球正午太阳高度最大，北京地区正午时的影子长度为一年中最短。 6．(1)C (2)B (3)B 【分析】在水中生活着很多形态各异的微生物，如草履虫、变形虫等。利用干草可以培养微小生物。微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 【小题1】微生物的生存需要营养，用干稻草放入水中制成培养液，甲杯中的液体最好选用池塘水，这样的环境更有利于微生物的生长繁殖。故选C。 【小题2】为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在实验室的窗台上，保证培养液维持在一定的温度下，有利于微生物的生长繁殖。故选B。 【小题3】观察“草履虫”时，除显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸外，还需要滴管、镊子、脱脂棉，其中脱脂棉用来控制草履虫的运动，方便观察。制作草履虫标本不需要碘酒染色，也用不到小刀。故选B。 7． 能 电磁铁 磁性 能 【详解】电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈，也就是三个电磁铁。通电以后，转子利用磁的相互作用转动。小电动机的转子相当于是一个电磁铁，通电后有磁性，此时用一根大头针靠近转子，发现大头针被吸引。 用一块磁铁靠近转子，并用手轻轻地拨一下，转子能连续转动。因为磁铁具有磁性，转子通电后具有磁性，同极相互排斥，磁铁越靠近转子，转子就转动越快。 8．B 9． C 水分 空气 【解析】略 10．（1）闭合开关后，弹簧的长度会变长；当开关闭合通电后，电磁铁会产生磁性，从而电磁铁会向下吸引铁块，导致弹簧长度伸长。 （2）增加电磁铁线圈圈数，增强电磁铁的磁力，电磁铁对铁块的吸引力增大，弹簧长度伸长会更长一些；也可以增加电池数量，增大电路中电流强度，增强电磁铁的磁力。 【分析】能吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁体两端磁性最强的区域称为磁极，一端称为北极（N极），一端称为南极（S极）。电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场。 【详解】（1）读图可知，图中电路闭合开关后，弹簧的长度会变长。这是因为图中的电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当开关闭合通电后，电磁铁会产生磁性，从而电磁铁会向下吸引铁块，导致弹簧长度伸长。 （2）如果想要弹簧变得更长，可以增加电磁铁线圈圈数，增强电磁铁的磁力；也可以增加电池数量，增大电路中电流强度，增强电磁铁的磁力，电磁铁对铁块的吸引力增大，弹簧长度伸长更长一些。 11． 清晰 平行 中间 【详解】（1）用一个放大镜观察书上较小的文字，看看能放多大，前提是图像要清晰的前提下的最大，大而不清晰的图像是没有意义的。 （2）个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像放得更大。在—个放大镜下增加一个放大镜，并和第 一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜。 （3）凸透镜中间厚、边缘薄，一个学生拿住两个放大镜不动，另一个学生用直尺测量放大镜之间的距离。因为镜框有一定厚度，既可以测量两个镜框的中间之间的距离，也可以测量两个镜框上边缘与上边缘或下边缘与下边缘之间的距离。 12． 小刀 地幔 地核 地壳 【详解】（1）工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。在切开地球结构模型的剖面时，需要用较锋利的小刀或极细的线才能较完整地做出剖面，否则模型会塌陷并严重影响剖面效果。 （2）地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。中间一层是地幔； （3）地壳是最外面的一层，由坚硬的岩石组成。地壳在地球各处的厚度是不一样的，从5千米到70千米不等，海洋部分比较薄，陆地部分比较厚，平均厚度只有17千米左右。地壳下面是地幔，主要由硅、铁、镁等成分组成，厚度约2900千米。这一层的温度为1000～3000摄氏度，内部压力很大，是一种过热状态下的特殊固态物质。地幔下面是地核，它是地球的核心部分，厚度达3500千米，由液态的外核和固态的内核组成。地核主要由铁和镍组成，这一层密度很大，温度约为4700摄氏度。所以地球内部的三层结构中最厚的一层是地核，最薄的一层是地壳。 13． 【详解】像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫动力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 14． 南北 拉直 一致 偏转 【分析】把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针偏转，这种现象称为电流的磁效应。利用电流的磁效应，用导线绕成线圈扣在指南针上，组成一个电流检测器，接通电源，发现小磁针不动，说明电池应该没电了。 【详解】（1）指南针是我国古代四大发明之一，是应用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器，指南针里的指示针上标有红色或其它特殊标记的一端是N极，指向北方。在桌上放一个指南针，指南针的磁针静止时指示南北方向。 （2）将电路中的导线拉直放置在指南针的上方，应该让导线的方向与磁针所指的方向一致，这样才能使实验效果最明显。 （3）电能生磁，磁能生电，磁针发生偏转的原因是通电导线产生了磁性。再断开电路，发现磁针复位。 15． 【详解】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的磁极相同（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。第一个电磁铁的钉尖与S极相互吸引，所以钉尖是N极；第二个电磁铁的钉尖与小磁针的S极相互排斥，所以钉尖是S极。 16． 肉眼 工具 推测计算 【详解】八大行星由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。但是由于工具的限制，八大行星的发现途径是不同的，比如用肉眼观察发现：水星、金星、火星、木星、土星；用工具观察发现：天王星；通过推测计算发现：海王星。 17．小明虽然比爸爸轻，但离支点的距离比爸爸离支点的距离要远。 【详解】跷跷板可以看做一种杠杆。支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂×动力臂等于阻力×阻力臂，两者相等才可以平衡。如果爸爸是动力，则小明就是阻力。 18．（1）恐龙①的头骨扁平、牙齿锋利尖锐；恐龙②的头骨圆一些，牙齿不锋利，是扁平的。 （2）恐龙①是肉食性恐龙，恐龙②是草食性恐龙。因为恐龙①的牙齿锋利尖锐；恐龙②的牙齿不锋利，是扁平的。 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的，每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。恐龙①的牙齿锋利尖锐，应是肉食性恐龙；恐龙②的牙齿是扁平的，应是草食性恐龙。 【点睛】掌握恐龙化石的特点及食性分类。 19．A 20．B 【解析】19．汽车的一些空隙和部件常易积水或积泥土，这些位置更容易生锈，因为这些地方更容易满足铁生锈的条件。 20．在汽车划痕处涂抹牙膏的原理是牙膏可以减轻划痕并起到隔绝空气的作用，破坏生锈的条件达到短时防锈的目的。 【点睛】掌握铁生锈的条件及防锈的方法，是解答本题的关键。 21． （1）二氧化碳 （2）高 （3）增加醋和小苏打的量 【详解】小苏打和醋混合后会发生化学变化产生新物质二氧化碳，它的密度比空气密度大，因而会往下沉，如果要将气球变得更大些，需要更多的二氧化碳，可通过增加醋和小苏打的量来实现。 22． 闭合开关后，弹簧的长度会变长 当开关闭合通电后，电磁铁会产生磁性，从而电磁铁会向下吸引铁块，导致弹簧长度伸长。 增加电磁铁线圈圈数，增强电磁铁的磁力，电磁铁对铁块的吸引力增大，弹簧长度伸长会更长一些；也可以增加电池数量，增大电路中电流强度，增强电磁铁的磁力。 【分析】能吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁体两端磁性最强的区域称为磁极，一端称为北极（N极），一端称为南极（S极）。电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动，就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场。 【详解】（1）读图可知，图中电路闭合开关后，弹簧的长度会变长。 （2）这是因为图中的电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。当开关闭合通电后，电磁铁会产生磁性，从而电磁铁会向下吸引铁块，导致弹簧长度伸长。 （3）如果想要弹簧变得更长，可以增加电磁铁线圈圈数，增强电磁铁的磁力；也可以增加电池数量，增大电路中电流强度，增强电磁铁的磁力，电磁铁对铁块的吸引力增大，弹簧长度伸长更长一些。 23． 杠杆 轮轴 省力少一些 斜面 省力多一些 【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。 【详解】（1）像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。用削笔机削铅笔时，先要收拢耳夹，使夹笔孔变大，才能将铅笔插入固定，那么耳夹运用了杠杆原理。 （2）轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。夹紧铅笔后，我们转动摇柄，就能把铅笔刨尖。摇柄运用了轮轴原理。 （3）在轴相同的情况下，轮越大越省力。如果我们将摇柄箭头所指部分（摇柄臂）略微缩短，相当于轮变小，其它结构都不变，此时再去削铅笔会省力少一些。 （4）像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。我们发现，削笔机之所以能将铅笔刨尖是因为内部安装了滚刀。仔细观察滚刀的形状，滚刀运用了斜面原理。 （5）如果我们将滚刀上一圈一圈地螺纹做得更加密一些，说明斜面的坡度越小，斜面坡度越小，越省力。滚刀的长度和大小不变，此时再去削铅笔会省力多一些。 24．根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的原理，电动机外壳上的两块磁铁磁极相反，当电动机通电后，转子产生磁性，与电动机外壳上的磁铁相互作用，产生旋转的力量，转子转动起来。 【详解】电动机外壳上的两块普通磁铁靠近转子的这侧是异极，同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，外壳上的两块磁铁磁极相反，相互吸引，形成一个完整的磁场。当电磁铁通电后处于一个磁场中，两个磁极会给线圈不同方向的水平力，从而使转子朝着一个方向转动。 25． 铁芯 线圈 磁性 改变 靠近 【详解】（1）电动机是用电产生动力的机器。它的工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。（2）小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。电磁铁的南北极与线圈的缠绕的方向和电池的正负连接方向有关。对调转子两边磁极，通电时电动机转动方向改变。（3）转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷，磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。若将磁铁靠近电动机转子，转速加快；远离电动机转子，转速减慢。 26． 动 省力 27．B 28． 化学 电 【分析】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 26．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。吊钩安装多个滑轮而不是一个滑轮是为了更省力； 27．因为深海中的压力非常大，所以选择球形的载人舱。球形在各个方向上都可以看成拱形，物体在球的任意位置用力，力都能向四周分散开来，这使得它比任何形状都要坚固。 28．能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。电池向外供电时是将化学能转化成 电能。 29．（1）这个晾衣架用到2个动滑轮和4个定滑轮。定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力。 （2） 除了滑轮之外，晾衣架的摇柄还利用了轮轴原理，轮轴可以省力。 （3）第一个电磁铁的钉尖是南极，第二个电磁铁的钉尖是北极，因为电流的方向不同。 【分析】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 【详解】（1）根据题干中的图片分析可知，和衣架接触的两个滑轮是动滑轮，可以改变用力方向；最上边的4个滑轮是动滑轮，可以省力。他们组合起来就是滑轮组，既能省力，又能改变用力方向。 （2）轮轴也是一种简单机械，有省力的作用。轮轴在轮上用力时省力，在轴上用力时费力。 （3）电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失．电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关。磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引，所以第一个电磁铁的钉尖是南极，第二个电磁铁的钉尖是北极。两个磁极的作用是相互，这两个电磁铁的南北极不同，是因为电流的方向不同。 30． 化学能 化学 热 动 31．C 32． 太阳能 电 33． 可再生 水能 风能 潮汐能 【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式，能量还能储存在食物、燃料中。三角形具有稳定性。圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。 30．能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。运载火箭装有很多燃料，燃料燃烧时是将化学能转化为热能，最终转化为火箭运动时的动能。 31．太阳能电池板是为了吸收太阳的能量转化成电能给嫦娥5号供电； 32．能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳能电池是将太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用。 33．可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生，是相对于会穷尽的非再生能源的一种能源。 34． 稳定 抗弯曲能力 重量 车把 脚蹬 螺丝钉 刹车 大 省力 圆顶 化学 机械 【分析】自行车上的简单机械：自行车运用了杠杆如：刹车、车铃的按钮、轮轴如：把手、脚蹬、斜面如：螺丝钉等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快，小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。 【详解】（1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的稳定性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加抗弯曲能力的同时减轻自身重量的。 （2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部有车把、脚蹬；运用斜面原理的有螺丝钉；运用杠杆原理的有刹车。 （3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较大的齿轮上，目的是为了省力。 （4）骑车的头盔一般是做成圆顶形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是将化学能转化成了机械能。 35．C 36．A 37．B 38．B 39．C 【分析】由于受水、大气、气温、或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化，风化的过程相对而言是缓慢的。 35．酒精灯的外焰温度最高，所以使用酒精灯时要用酒精灯的外焰进行加热。 36．酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭。 37．将岩石加热后，迅速放入冷水中，此处冷水模拟的是雨水冲刷。 38．将岩石放入冷水后，岩石会发出呲呲的声响，还有可能表面有碎石掉下。不能观察到的现象是岩石迅速膨胀。 39．岩石受风吹日晒、雨水冲刷破碎的现象是风化作用，重力磨损是人为作用。 【点睛】本题考查了风化作用和岩石受冷热变化的实验。 40． 产生新物质的变化 颜色发生了变化 没有产生新物质 形态的变化 没有产生新物质 形态的变化 产生新物质的变化 有气泡产生 产生新物质的变化 蛋白质性质发生了变化 产生新物质的变化 发光发热 产生新物质的变化 冒气泡 【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。 【详解】判断物质变化是否有新物质从生成，一般通过物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。铁水变成钢锭属于物理变化，没有新物质产生。火柴燃烧有新物质产生，因为发光发热冒烟等。面粉做成馒头，属于化学变化，有新物质产生。树叶颜色变化有新物质产生，主要是叶片内部色素的变化，表现为叶片颜色改变。水的三态变化只是物质状态发生变化，没有产生新物质。盐酸滴在石灰石上，会产生气体，属于化学变化，生鸡蛋变成熟鸡蛋，属于化学变化，有新物质产生。 41．（1）地壳、地核、地幔 （2）科学家早就想钻孔探索地球的内部构造了，到目前为止，人类钻孔的深度只能够到达14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没钻透呢！ （3）地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。 【详解】（1）地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。 （2）地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌； 地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。科学家早就想钻孔探索地球的内部构造了，到目前为止，人类钻孔的深度只能够到达14千米。 （3）地震波分为横波和纵波，横波速度慢只能在固体中传播，纵波速度快可以在固、液和气体中传播。根据这一特点，如果海底储有石油，横波无法通过液体会消失。 42． 【解析】略 43． 南 夏季 【解析】略 44．（1）它们的根都朝中间生长 （2）豆苗的根具有向水性 （3）植物生长还需要阳光、空气、养料等 【解析】略 45． 铁锈多了 铁锈非常多 无变化 铁锈非常多 无变化 46． 铁钉在有水有空气的环境中容易生锈 铁钉在盐水环境中最容易生锈 47． 擦去水分 覆盖搪瓷 镀上不易生锈的金属 喷漆 【解析】略 48． 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。植物生长过程中，太阳能转化为植物储存的化学能。小明踩单车时，人体储存的化学能转化为自行车的动能。发电机发电时，自行车的动能转化为电动机的电能。热水壶烧水时，把电能转化为热能。光能→化学能→机械能→电能→热能。用流程图表示如图： 49．电动机的转子不动；确定通电时的这个转子是不是有了磁性，可以用指南针或磁铁检测，如果小磁针发生偏转可以确定转子具有磁性；或者用磁铁靠近，看转子是否转动，来检测，如果转子转动，说明转子有磁性，否则，不具有磁性。 【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁力的相互作用转动。图中的转子相当于电磁铁，通电后产生磁性，只有与外部的磁铁发生相互作用时，才会在相互作用的影响下转动起来，图中电磁铁周围缺少磁场，转子不会发生转动。确定通电时的这个转子是不是有了磁性，可以用指南针或磁铁检测，如果小磁针发生偏转可以确定转子具有磁性，或者用磁铁靠近，看转子是否转动，来检测，如果转子转动，说明转子有磁性，否则，不具有磁性。 50． 遇热 遇冷 遇热 遇冷 遇冷 遇热 【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化，引起水三态变化的原因是温度的变化；在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发；空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结；冰吸热变成水的现象叫融化。冰变成水的过程是融化，水凝固变成冰，水蒸发变成水蒸气，水蒸气凝结变成水，水蒸气凝华成冰，冰升华成水蒸气。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$