第三单元 勇担社会责任 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-2025学年第一学期八年级第三单元练习 一、选择题：本题共18小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头。”这首诗告诉我们 A．不同的人，承担的责任完全不同 B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会责任 D．人的一生扮演着许多不同的角色，也会承担许多不同的责任 2.2024年4月，人民日报刊文点赞吴江退休教师李金林28年来，为252名贫困生筹集助学资金，帮助他们完成学业。李老师的热心助学表明 A． 要用坚持和责任书写人生价值 B．承担责任的代价总是大于回报 C．承担责任意味付出和获得回报 D．责任的代价与回报可以衡量的 3.对右图漫画《谁的错》的寓意，下列理解正确的有 ①我们应该对自己的行为负责 ②我们的责任经常在不断变化 ③承认错误也是负责任的表现 ④不承认错误就不用承担责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4.“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她 A．在劳动中创造物质财富 B．在工作中恪守诚实信用 C．在奉献中承担社会责任 D．在逆境中增强生命韧性 5.下列同学的做法，体现了“自己对自己负责”的是 A.小闽经常在值日的时候无故逃走 B.小福在家总是借口作业多，不做任何家务 C.小榕在眼保健操音乐响起后，立刻放下作业认真做眼操 D.小乐总在课间时间，抄袭别人的作业 6.学校组建文学社团，擅长体育的小闽被推举为队长，新的领域让小闽感到很为难，但他还是积极投入到社团建设中。经过一段时间努力，小闽把文学社团办得有声有色。小闽的行为启示我们 A．对于被动承担的责任，每个人都能做得好 B．面对自己选择的责任，要义无反顾地担当 C．为减少不必要的烦恼，要学会委婉地拒绝 D．非自愿选择的必要责任，也要认真地完成 7.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，以下角色和责任对应正确的是 序号 角色 责任 ① 子女 遵守学校纪律，认真学习 ② 学生 孝敬父母，主动承担家务 ③ 中华儿女 国家兴亡，匹夫有责 ④ 商场顾客 遵守秩序，排队付款 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.当我们选择承担责任时，下列路径正确的是 ①合理选择 　②担当责任　 ③正确评价 A. ①→②→③　　 B.③→①→② C. ③→②→① D. ①→③→② 9.中学生小闽每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是 A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 2023年12月18日23时59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面10-12小题。 10．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要 A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．勇敢面对挫折，培养坚强意志 C．及时调整自己，避免负面情绪 D．只要坚定信念，定能战胜灾难 11．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了 A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利 12．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为 A．培养了关爱他人的社会责任 B．履行了公民应尽的法定义务 C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则 13.关爱他人，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列四幅图片中，你认为能体现“关爱”主旨的是 14.今年“十一”假期，榕城的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了福州人民的热情好客。这说明志愿者们 A．行己有耻，见贤思齐 B．热心公益，服务社会 C．理性平和，热爱生活 D．乐观开朗，懂得谦让 15.在我国相继承办的第31届世界大学生夏季运动会、第十九届杭州亚运会期间，志愿者们热情服务，赢得了社会各界人士的赞许。对此，下列评论正确的是 A．志愿服务促进自身价值的实现 B．参与志愿服务是为了获得表彰和赞许 C．志愿服务体现扶危济困的美德 D．参与志愿服务更重要的是获得物质回报 16.2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要 A．奉献社会 B．学会感恩 C．关爱他人 D．体味亲情 17.时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们 A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值 B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值 18.国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是 ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④寒假期间，积极参与家务劳动 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。 19.判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。 (1)右图两名中学生的行为。（ ） 理由： (2)不对自己负责，也能承担起时代和国家所赋予的使命。（ ） 理由： 20.时事评析 袁润熙坚持“只开方分文不取”，药方累计超25万张，一心为民义诊24年。他还成立“退休军医志愿服务队”，足迹遍布闽东偏远山区。 袁润熙80岁高龄仍以一种永不褪色的姿态穿梭在城市和乡村，用实际行动展现医者的无私与崇高。他当选为2023年“福建灯人。 运用责任的相关知识，分析“袁润熙一心为民义诊24年”的意义。 21.阅读材料，回答问题。 “凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 22.争当时代先锋 小闽所在的班级计划出一期以“感应时代脉搏绽放青春光彩”为主题的黑板报，请你根据以下内容进行探究。 板块一：寻光——勇担责任使命 “时代楷模”——深海勘探先锋万步炎 为国选择 20世纪80年代,面对丰富的深海矿产资源和发达国家在四大洋“跑马圈地”，我国海洋勘探技术落后，能望洋兴叹。当时刚刚研究生毕业的万步炎以国家需要为己任，第一个报名参加新成立的海洋采矿研究室。 坚定信念 1992年,日本某研究所以百倍于国内的高薪邀请万步炎加入：“你很优秀，可惜你们国家海洋技术研究整体实力不行，加入我们吧。”万步炎拒绝了，日方的技术封锁和对中国人的歧视深深刺痛了他，他发誓：一定要让中国海洋勘探技术超过外国。 不断超越 为了自主研发深海钻探设备，他自学各种相关知识，一点一点啃下“硬骨头”，一项一项掌握核心技术，2021年4月7日，“海牛Ⅱ号”在海底成功下钻231米，刷新世界深化海底钻机的钻深记录，从此我国走在了深海勘探领域的世界前列。 结合材料，运用“勇担社会责任”知识，分析万步炎是如何将深海钻井技术牢牢掌握在中国人自己手中的。 23.阅读材料，回答问题。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。罗湖区某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。 【调查】材料一   下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。 调查内容 能够自己收拾房间,按时起床,认真完成作业 能够主动帮助他人,关心爱护同学 能够积极参与社会公益活动 调查结果 88% 80% 68% （1）我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息? 【明理】材料二   针对表格中的调查结果，小俊同学发表了自己的看法。 （2）请结合所学，对小俊同学的观点进行简要评析。 【导行】 （3）结合材料，请你起草一份关爱他人的行动宣言 参考答案 1-5 DABCC 6-10 DDBCB 11-15 CADBA 16-18 ADB 19.（1）（√）理由:两名中学生的行为是关爱他人的表现。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望；是维系友好关系的桥梁。 （2）（×）理由: 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋子的使命，有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 20.袁润熙一心为民义诊24年的行为是勇担社会责任的表现。勇于承担责任，赢得他人的尊重和赞许；只有具有责任心，自觉履行责任，才能承担起时代和国家赋予的使命，我们才能共享更加幸福美好的生活。 21.①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 ②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 ③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【分析】考点考查：做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”→可链接角色与责任、他人对我们负责、承担责任不计代价与回报。 关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。 关键词③：“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容→可链接生命的意义、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 22.①作出选择，面对我国海洋勘探技术落后的现状，义无反顾地担当起应负的责任； ②不言代价与回报，拒绝外国丰厚的物质回报，立志打破外国的技术封锁，致力于研究我国自主创新的海洋勘探技术。 ③提升自身素质，增强履行责任的能力，为了攻克难题他自学各种相关知识，在承担责任的过程中实现人生价值。 23.(1）绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对社会的责任；部分同学责任意识有待于加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。 小俊观点错误。②我们既要关心自己的亲朋好友，也要关心他人；②参加社会公益活动，是服务社会的表现，服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。 （3）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人要讲究策略等。 学科网（北京）股份有限公司 $$