6.2.2变异课件-2024--2025学年冀少版生物八年级下册

2024-11-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.92 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-27
作者 冀少版生物
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48909073.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

因 导致了生物体发生了变异。 基因重组 双眼皮父亲 双眼皮母亲 单眼皮孩子 阅综合三则资料,你能获得哪些信息? 染色体和基因的改变导致生物体遗传物质发生改变,从而导致了变异。 这种变异能遗传给下一代,属于可遗传的变异 可遗传的变异 可遗传的变异 染色体数目的改变 基因突变 染色体结构的改变 基因重组 不可遗传变异 南橘北枳( 橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳)。 由于外界环境条件变化引起的变异,并未涉及到遗传物质的改变,是不可遗传的变异。 试一试 白化病 血型 色盲 豌豆高矮茎 手术切的双眼皮 染发 暗室生长的韭黄 阳光晒黄的皮肤 可遗传变异 可遗传变异 可遗传变异 可遗传变异 不可遗传变异 不可遗传变异 不可遗传变异 不可遗传变异 变异对生物的影响 小麦出现抗倒伏的矮杆变异品种 玉米中的白化苗 颜色不同的牡丹 有利变异 不利变异 中性变异 变异对生物的影响 在黑色背景里,黑色体色是有利变异,白色体色是不利变异 在白色背景里,白色体色是有利变异,黑色体色是不利变异 生物变异的意义 生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么? 好的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类; 坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸 形器官,给人类带来危害。 变异的应用 人工选择培育高产奶牛 袁隆平与杂交水稻 ①人工选择育种:选择含有控制高产的遗传物质基因重组,培育出新品种。 变异的应用 无子西瓜 多倍体草莓 ①人工选择育种:多倍体草莓和无子西瓜就是利用染色体数目改变培育出的新品种。 变异的应用 太空彩椒 太空南瓜 ②太空育种:在太空射线的辐射下, 引起基因改变,培育的新品种。 1.下列变异中,不可遗传的是( ) A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C.玉米地中常出现个别白化苗 D.经常在野外工作的人皮肤变黑 2.对于某种生物个体来说,有利变异是指( ) A.对人类有益的变异 B.可遗传给后代的变异 C.对生物自身生存有利的变异 D.可以提高产量的变异 D 当堂练 C 5.判断下列实例中,哪些是可遗传的变异,哪些是不可遗传的变异。 (1)同一株小麦结的种子,种在肥沃田地里的比种在贫瘠田地里的麦穗大。 (2)身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。 (3)从事农业劳动的人比从事脑力劳动的人皮肤粗糙。 (4)玉米的粒色有白色的、黄色的,还有紫色的。 当堂练 可遗传变异 不可遗传变异 6. 为什么说变异对生物的生存和发展是非常重要的? 变异有利于生物适应复杂多变的环境 1、下

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