内容正文:
专题03:病句辨析与修改--2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A.新能源汽车的崛起,如同一场能源革命,正深刻地重塑世界能源版图,引领着行业格局的演变。
B.学校开展消防演练活动,可以增强师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救,抵御灾害事故。
C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D.只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。
2.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.能否在公共场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
B.学校语文教研组开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。
C.通过秋季运动会,使得我们班的凝聚力空前增强。
D.读着《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。
3.下列各句分析正确的一项是( )
①青年是早晨八九点钟的太阳,最活跃,最富朝气,拥有开风气之先的力量。②广大青年坚持修身立德,系好人生第一粒扣子,迈好人生第一步台阶,不仅影响着一个时代的底色和基调,更是对自己负责。③广大青年都追求更有高度,更有境界,更有品位的人生,就一定能让清风正气,蓬勃朝气遍布全社会,让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。
A.“青年”“太阳”两个词语都是名词。
B.第①句运用了拟人的修辞手法。
C.文中画线句没有语病。
D.第③句标点有问题,应将“生气勃发、高歌猛进”中的顿号改为逗号。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.在阅读经典名著的过程中,使我们明白了许多做人的道理。
C.进入初中以后,我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.这次的运动会非常热闹,重庆复旦中学教育集团大约有5000名左右师生参加。
5.下列句子中有语病的一项是( )
A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B.新中国成立75年来,我国经济实力和综合国力显著提升,实现历史性跨越。
C.随着科技水平的不断提高,使得电子产品更加广泛地进入大众的生活视野。
D.中国健儿在巴黎奥运会上顽强拼搏,共获得91枚奖牌,为祖国赢得了荣誉。
6.下面文段中有语病的一项是( )
A.生活如歌,每一天都是跳动的音符;生活如诗,每一日都是多彩的诗行。
B.在生活中,保持乐观的心态很重要。
C.如果你愁眉苦脸,不仅影响身心健康,还会使学习效率下降,甚至使别人也受到你坏情绪。
D.所以我们要乐观地看待周围的一切,不论成功或失败,不论顺利或挫折,只有你乐观对待,你才会从中找到快乐。
7.下列句子没有语病的一项是( )
A.在“12·4”国家宪法日到来之际,学校开展的普法教育活动发扬了师生的法律意识和法治观念。
B.我们要关注大自然的景物变化,从描写大自然的优美诗文中汲取营养,借鉴写作方法。
C.每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以塑造良好的气质,还可以开阔眼界,增长知识。
D.优秀的文学作品能得到大家的青睐,是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚的原因。
8.下列句子中没有语病的是( )。
A.“珍惜生命,远离毒品”校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
B.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键是看他做出了突出的成绩。
C.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一半。
D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,是中华民族传统文化的标识之一。
9.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.进入21世纪以后,教育问题越来越多受到社会的关注。
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难成为有用的人才。
10.下面的几个句子,不完全正确,有语病的一句是( )
A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类的说法不应该出自工程人员之口。”
11.下面句子没有语病的一项是( )
A.假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
B.为了有效防止流感病毒的泛滥和滋生,我们应该勤洗手,常通风,注意个人卫生。
C.电影《长津湖》自全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,其在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
D.国家卫计委下调了一些临床急需、疗效比较好、群众负担又比较重的药品,平均降幅是调整前规定价格的50%。
12.下列句子中没有语病的一项是( )
A.我的作业几乎全部做完了。 B.五颜六色的红旗在随风飘扬。
C.因为我喜欢养花,而且养了许多花。 D.泰山是我国的五大名山之一。
13.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.能否有效开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
B.冬天雾大,大家要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.2020年疫情期间,北京丰台区市场监管局开出了一份重磅罚单:一家药店将进价200元每盒的N95口罩卖到了近850元左右的高价,被罚款300万元。
D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
14.下列句子没有语病的一项是( )
A.爸爸办事非常武断,从不犹犹豫豫的。
B.每位学生都应该上课专心听讲的好习惯。
C.我们制作班级纪念册,要做到图文并茂,真实记录大家的成长历程。
D.我们班同学将来都希望成为一个有所作为的人。
15.下列句子没有语病的一项是( )
A.切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。
B.通过举办诵读国学经典活动,使学生更多地了解了中国文化的博大精深。
C.学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。
D.历届“感动中国十大人物”的事迹传递社会正能量,值得我们点赞。
16.下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着创建全国文明城市活动的开展,让我们洛阳市的面貌焕然一新。
B.考场上沉着、冷静、认真、仔细,是我们能否正常发挥水平的关键。
C.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。
D.在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
17.下列句子中,有语病的一项是( )
A.中国将张开双臂,为各国提供更多市场机遇、投资机遇、增长机遇,实现共同发展。
B.我们必须切实践行和牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
C.由于时代、职业、年龄等的不同,人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。
D.语文成绩上不去是学生阅读量不够和书写不规范造成的,语文教师应加强对学生阅读和书写的指导。
18.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.根据联合国人口基金会发布的最新报告,本世纪末,地球总人口数大约100亿左右。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是要提升公民的文明素养。
19.下列句子中没有语病的一项是( )
A.二十年里,一批批科技特派员把科技致富的种子播撒在乡野沃土里。
B.核酸检测时,为了避免绝不发生交叉感染,我们要做好个人防护措施。
C.老师应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
20.下列句子中,有语病的一项是( )
A.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
B.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。
C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。
D.在逝去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
21.下列表述不正确的一项是( )
A.“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。
B.“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。
C.《十五夜望月》《早春呈水部张十八员外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。
D.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。
22.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.我们小学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
B.这件往事就像是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠!
C.我希望学校能重新开放校图书馆。
D.中国已经成为独立掌握载人航天技术的第三个国家。
23.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
B.“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种,在今年三月份离开温室,移栽田间了。
C.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。
D.通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力,使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。
24.下列句子没有语病的一项是( )
A.个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。
B.当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。
C.“朗读者”节目深受观众的喜爱,是因为其形式新颖,感情真挚,有文化内涵的缘故。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
25.下列句子中没有语病的一项是( )
A.嘹亮的歌声打破了原野的沉寂。
B.超市的水果专柜上摆满了苹果、香蕉、樱桃、鸡蛋……
C.通过学习了《鲁宾逊漂流记》这课,使我受到了教育。
D.我永远忘不了那些过去的往事。
26.下面句子没有语病的一项是( )
A.中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是十分重要的。
B.是否彻底治理酒后驾车的现象,关键在于有关部门严格执法。
C.听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。
D.这一伟大的历史时刻,标志着我们的祖国从此走向繁荣富强、告别落后屈辱。
27.对病句修改不正确的一项是( )
A.“舞动松江”社区健身舞大赛圆满落下帷幕,参与人数总计超过10万左右。删掉“左右”。
B.在核实、搜集大量证据的基础上,检察机关认定,庆安火车站民警李乐斌枪击袭警人依规合法。将“核实”与“搜集”调换位置。
C.近日,植物园内的数万株风信子和洋水仙竞相绽放,这两种花将持续到六月初。把“持续”改成“延续”。
D.在退出电视综艺圈后,高晓松将把工作重心涉猎到音乐与公益文化事业上。将“涉猎”改成“转移”。
28.下列句子中没有语病的一项是( )
A.班会课上,我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。
B.为了防止不再发生火灾,学校加强了对学生的消防安全意识教育。
C.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。
D.老师告诉我们,能否讲好故事,关键是平时多读书。
29.下列句子没有语病的一句是( )
A.人生就是一场漫长的直播,虽然没法推倒重来,但是也没法彩排。
B.司机长时间行车十分危险,每4个小时要休息一次,切忌不疲劳驾驶。
C.按照国家标准,发酵乳的蛋白质含量应在约2.9%以上,风味发酵乳的蛋白质含量应在约2.3%以上。
D.成长的磨砺、奋斗的汗水、累积成向上攀爬的阶梯,帮助你看到更高处的风景。
30.下列句子中没有语病的一项是( )
A.玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定特别非常热爱他们的学校。
B.先给二年级和四年级学生上课,让三年级的学兄把着一年级学弟的小手,描红摹纸。
C.汤姆和贝琪获救回来了,他向人们讲着这次精彩的历险过程。
D.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
31.下列句子中没有语病的一项是( )
A.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低能耗、高集成的机器人。
B.在坚持不懈的练习中,使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。
C.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
D.《红色气质》一书,以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
32.下列句子中没有语病的一项是( )
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
C.上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我学习中的问题的情景。
33.下列句子没有语病的一项是( )
A.近日,在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。
B.通过这次诗歌诵读活动,使同学们增加了对传统文化的热爱。
C.今后我们应该接受教训,避免此类事故不再发生。
D.同学们大声地唱着,《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。
34.对下列病句修改不正确的一项是( )
A.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。(在“个性化”后加上“的服务”)
B.昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。(“研究”和“听取”互换位置)
C.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。(将“提升”改为“体现”)
D.通过开展“好运北京,单双号车出行”活动,可以使北京的空气更加清新,使环境更加整洁。(去掉“可以”)
35.下列句子中没有语病的一项是( )
A.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
B.经过这次外出调查,对大家的启发很大。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.提高质量是语文教学改革的当务之急。
36.下列句子中有语病的一项是( )
A.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
B.我差不多要哭出来了。
C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D.他们的热情,使我热泪盈眶。
37.下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
D.通过这次活动,我们增进了友谊。
38.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过参加志愿者活动,许多学生感受到了奉献的快乐。
B.希望雷锋精神在新时代能够继续被发扬和继承。
C.经过几十年的努力,我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。
D.交通事故频发的原因,是因为人们不遵守交通规则造成的。
39.下列句子中没有语病的一项是( )
A.这次读书节征文的字数大约是800字左右。
B.我们要养成边读书边思考,有疑问及时请教他人。
C.读了课文《藏戏》,我感受到了少数民族文化的魅力。
D.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
40.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过这次社会实践活动,让我们不仅接触了社会,还开阔了视野。
B.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
C.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究,
D.为防止不再发生类似的事故,政教处采取了很多安全的措施。
41.下列句子中没有语病的一项是( )
A.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
B.学习中我们要善于反思,及时解决并发现存在的问题。
C.在老师和同学的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D.“国际博物馆日”这天,学校组织了参观自然博物馆的活动。
42.下列句子没有语病的是( )
A.近几年,青少年视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备造成的。
B.低温不仅会使水面结冰,而且会严重影响船舶主机的正常运转。
C.太阳实在大得惊人,它的直径大约为139万千米左右。
D.“天宫课堂”极大地激发了少年儿童探索宇宙奥秘、探求科学规律。
43.下面对病句的修改不正确的一项是( )
A.拱北隧道贯通,标志着港珠澳大桥珠海连接线主题工程实现整条隧道全线贯通。删去“整条隧道”
B.为了避免交通不再拥堵,我市出台了单双号限行的管理措施。删去“不”。
C.这件事一直困扰着他,昨天晚上,他昼夜未眠。将“困扰”为“搅扰”。
D.可燃冰的试采成功,对于破除中国能源困局意义重大。将“破除”改为“破解”。
44.下列各句中没有语病的一项是( )
A.我用了整整一个小时左右,才完成这篇作文。
B.黄老师的演讲,对我启发教育很大。
C.全国人民和广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史。
D.考试前能否认真作好复习,是考试取得优秀成绩的关键。
45.下面句子没有语病的一项是( )
A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B.丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她自己丢了。
C.通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。
D.取得良好的学习成绩,关键在于勤奋。
46.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.诗歌朗诵比赛在本周五举行,比赛时间大约60分钟左右。
B.青少年视力下降的重要原因是过度使用电子设备。
C.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。
D.通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力,使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。
47.下列各句中没有语病的一项是( )
A.过一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于老师语重心长的教导,使他明白了自己的错误。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
48.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.通过开展城乡清洁工程活动,使我县环境卫生状况有了很大的改变。
B.在疫情防控新闻发布会上,全场的目光和掌声都集中到钟南山院士的身上。
C.目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。
D.在线学习能否取得良好的效果,关键取决于学生的自律。
49.下列各项中,没有语病的一项是( )
A.我国棉花的生产,现在已经自给有余。
B.听了他的报告,对我启发教育很大。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。
D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作。
50.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.走近美丽的兴宁一中,我停下脚步驻足欣赏。(“停下脚步”与“驻足”重复,删除“驻足”)
B.兴宁一中校歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不当,将“倍受”放在“广大音乐爱好者”的前面)
C.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺乏宾语中心语,在“肯吃苦”后面加上“的精神”)
D.通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(介词使用不当,把“对”改为“使”)
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参考答案:
题号
1
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10
答案
A
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题号
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48
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答案
D
B
C
B
D
B
D
C
D
D
1.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.“进一步提高师生自护、自救,抵御灾害事故”成分残缺,在句末加“的能力”;
C.一面对两面,去掉“是否”;
D.关联词语搭配不当,改“只要”为“只有”;
故选A。
2.D
【详解】本题考查病句修改。
A 两面对一面,应将“能否”去掉,或者在“巩固”前面增加“能否”;
B 语序不当,应该将“策划”和“开展”调换位置;
C.成分残缺,去掉“通过”或“使得”;
故选D。
3.A
【详解】本题考查表达应用。
B.“青年是早晨八九点钟的太阳”,把“青年”比作“太阳”,运用的是比喻的修辞;
C.语序不当,应该为“不仅是对自己负责,更影响着一个时代的底色和基调”;
D.“生气勃发”与“高歌猛进”是并列短语,用顿号;
故选A。
4.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.成分残缺,缺少主语。可删去“在……中”或“使”;
C.语序不当,应先“发现”问题再“解决”问题,二者交换位置;
D.语义重复,“大约”和“左右”删去其一;
故选A。
5.C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
C.成分残缺,“随着”和“使得”删去一个;
故选C。
6.C
【详解】本题考查病句辨析。
C.成分残缺,应在“坏情绪”后加上“的影响”。故选C。
7.B
【详解】本题考查病句修改。
A.搭配不当。“发扬”与“意识”和“观念”不搭配,可将“发扬”改为“增强”或“提高”等词;
C.“不仅可以塑造良好的气质,还可以开阔眼界,增长知识”语序不当,改为:不仅以开阔眼界,增长知识,还可以塑造良好的气质;
D.“是因为……的原因”句式杂糅,可以删去“的原因”;
故选B。
8.CD
【详解】本题考查病句。
A.成分残缺,缺少宾语,缺少和“增强”搭配的宾语,在“保护”后面添加“的意识”;
B.搭配不当,两面对一面,可以子啊“做出了”前面添加“是否”;
故选CD。
9.B
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.语序不当,“充分”应该修饰“发挥”,而不是“作用”,因此应将“充分”放在“发挥”的前面;
C.搭配不当,“谆谆教导”是抽象的内容,不能“浮现在眼前”,可以说“老师那和蔼可亲的笑脸常常浮现在我眼前,那谆谆教导常常回荡在我耳边”;
D.语义重复,“否则”表示“如果不这样”,已经包含了“不学习”的意思,可删去“不学习”;
故选B。
10.C
【详解】本题考查病句辨析。
C.“到”和“上门”搭配不当,应该为“上门向蔺相如负荆请罪”。
故选C。
11.C
【详解】本题考查病句辨析。
A.否定不当,“避免合法权益不受侵害”否定不当,可删掉“不”;
B.语序不当,“泛滥和滋生”语序不当,应是先“滋生”再“泛滥”,应将“滋生”和“泛滥”互换位置;
D.成分残缺,“下调了……”却宾语,可在“药品”后加上“价格”;
故选C。
12.D
【详解】本题考查病句辨析修改。
A.语意矛盾,“几乎”和“全部”是矛盾的,去掉一个;
B.语意矛盾,“五颜六色”和“红旗”是矛盾的,删掉“五颜六色的”;
C.关联词语不当,把“而且”改为“所以”。
故选D。
13.D
【详解】本题考查病句的辨析。
A.两面对一面,可删去“能否”;
B.否定不当,可删去“不要”;
C.表意重复,“近”与“左右”表意重复,可删去其一;
故选D。
14.C
【详解】本题考查病句辨析。
A用词不当,“武断”是指主观轻率地判断,应改为“果断”;
B.成分残缺,句子缺少谓语动词,应在“应该”后加上“养成”;
D.语序不当,应改为“我们班同学都希望将来成为一个有所作为的人”;
故选C。
15.D
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面,“切实减轻”与“是能否实施”两面对一面,可删掉“能否”;
B.成分残缺,“通过……使……”缺主语,可删掉“通过”或“使”;
C.成分残缺,“……增强了……”缺宾语,可在句尾加上“的意识”;
故选D。
16.C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.成分残缺,去掉“随着”或“让”;
B.一面对两面,去掉“能否”;
D.否定不当,去掉“不要”;
故选C。
17.B
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.语序不当,应当将“切实践行”和“牢固树立”调换位置;
故选B。
18.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.重复啰嗦,去掉“大约”或“左右”;
C.成分残缺,可在句末加“的水平”;
D.两面对一面,去掉“能否”或“关键要”改为“关键是能不能”;
故选A。
19.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.否定不当,应删掉“绝不”;
C.搭配不当,“培养……的水平”搭配不当,可将“水平”改为“能力”,或者将“培养”改为“提高”;
D.两面对一面,可删去“能否”;
故选A。
20.C
【详解】本题考查病句辨析与修改。
C.关联词语运用错误,“即使”应改为“如果”;
故选C。
21.B
【详解】本题考查基础知识。
B.有误,“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”成分残缺,缺主语,应将“读了”或“使”删去。
故选B。
22.C
【详解】本题考查病句辨析。
A.关联词搭配不当,将“也”改为“就”;
B.语意矛盾,将“一颗颗”改为“一颗”;
D.语序不当,应改为 “中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家”;
故选C。
23.B
【详解】本题考查病句辨析。
A.关联词搭配不当,“不管”应改为“尽管”;
C.成分残缺,应在“要好好学习”前面补充主语“我们”;
D.成分残缺,应将“通过”或者“使”其中一个去掉即可;
故选B。
24.D
【详解】本题考查修改病句。
A.两面对一面,可在“做出”前加“能否”;
B.缺少主语,可删去“使得”;
C.句式杂糅,可删去“因为”或“的缘故”;
故选D。
25.A
【详解】本题考查语病的辨析。
B.不合逻辑,“鸡蛋”不属于水果,分类不当;
C.缺少主语,应去掉“通过”或者“使”;
D.语义重复,可改为“过去的事”或“往事”即可;
故选A。
26.A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.用词不当、两面对一面。先把“是否”改成“能否”,再在“有关部门”后加“能否”;
C.语义重复。删去“首先”或“第一个”;
D.语序混乱。应把“走向繁荣富强”与“告别落后屈辱”调换位置;
故选A。
27.C
【详解】本题考查病句辨析及修改。
C.搭配不当,在“将持续”前加上“的花期”;
故选C。
28.A
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
B.否定不当,可将“不再”删去;
C.搭配不当,可将“夏天的江南农村”改为“江南农村的夏天”;
D. 两面对一面,可删去“能否”,或在“平时”后面加上“能否”;
故选A。
29.D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当。根据认识事物的逻辑,应是先彩排再开始表演,所以应将“没法推倒重来”和“没法彩排”互换位置;
B.否定不当。可删掉“不”;
C.语义重复。“约”和“以上”语义重复,可删掉其中一个;
故选D。
30.D
【详解】本题考查病句辨析。
A.“特别”和“非常”语义重复,可删去其中一个;
B.成分残缺,可在“先给”的前面加上“田老师”;
C.“他”指代不明,不知道是汤姆还是贝琪,可将“他”改为“汤姆”或“贝琪”;
故选D。
31.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.成分残缺,“在……中,使……”缺主语,可删掉“在……中”或“使”;
C.两面对一面,可删掉“能不能”或在“创建”前加上“能否”;
D.成分残缺,“讲述了……”缺宾语,可在句末加上“的故事”;
故选A。
32.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.用词不当,“效尤”改为“学习”;
C.搭配不当,将“队伍”改为“人才”;
D.语序不当,“指出”和“纠正”交换位置;
故选A。
33.D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.搭配不当,将“唤来”改为“吸引”;
B.缺少主语,去掉“通过”或者“使”;
C.否定不当,去掉“不再”;
故选D。
34.D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
D.成分残缺,缺主语,应该去掉“通过”或者“可以使”和“使”;
故选D。
35.D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.关联词运用有误。应把“不管”改为“虽然”。
B.主语残缺。应删去“经过”。
C.否定失当。应删去“避免”或“不再”。
故选D。
36.A
【详解】本题考查对病句的辨析。
A.成分残缺,句末加上“之一”;
故选A。
37.D
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.“水平”只能“提高”,不能“进步”,属于病句中的搭配不当,可将“进步”改为“提高;
B.“只要……才……“这组关联词使用不当,该句两分句之间应为条件关系,可将关联词改为“只有……才……”;
C.同学们既然“排着整齐的队伍”便不会“挤”进展览馆,语意前后矛盾,可删去“挤”字;
故选D。
38.A
【详解】本题考查病句辨析。
B.语序不当,应将“发扬”和“继承”互换位置;
C.成分残缺,在“已经”后面加上“具备”;
D.句式杂糅,应删去“因为”和“造成的”;
故选A。
39.C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.重复赘余,“大约”和“左右”语义重复,可删去“大约”或“左右”;
B.成分残缺,缺少宾语,应在“请教他人”的后面加上“的习惯”;
D.否定不当,“防止”与“不”双重否定表肯定,意思变成了让人们浪费用电,应删去“不”;
故选C。
40.C
【详解】本题考查病句的辨析。
A.成分残缺,应去掉“让”;
B.两面对一面,应把“成败”改为“成功”;
D.否定不当,应把“不再”改为“再次”。
故选C。
41.D
【详解】本题考查病句修改。
A.搭配不当,应将“和蔼的笑容和”删掉;
B.语序不当,应将“及时解决”和“发现存在的问题”位置对调;
C.成分残缺,删去“在……下”或“使”;
故选D。
42.B
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.句式杂糅,可删去“的重要原因”或“造成的”其中一个;
C.成分赘余,语义重复,可删去“大约”或“左右”其中一个;
D.成分残缺,缺少宾语,可在“科学规律”后加上“的兴趣”;
故选B。
43.C
【详解】本题考查病句。
C.用词不当,“昼夜”改为“彻夜”。故选C。
44.B
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.“整整”和“左右”前后矛盾,删除“整整”或“左右”;
C.“全国人民”包含“广大青年”,语义重复,删去“和广大青年”;
D.两面对一面,可删除“能否”或在“取得”前加上“能否”;
故选B。
45.D
【详解】本题考查病句辨析与修改。
A.不合逻辑,收割麦子是在炎热的季节,可将“麦子”改为“庄稼”;
B.前后矛盾,可删掉“一定”;
C.缺少主语,可删掉“通过”或“使”;
故选D。
46.B
【详解】本题考查病句辨析。
A.语义重复,“大约”和“左右”在这里都表示不确切的数量或时间,两者并用造成了语义重复,应去掉其中一个。
C.成分残缺,应在“要好好学习”前面补充主语“我们”。
D.成分残缺,应将“通过”或者“使”其中一个去掉即可。
故选B。
47.D
【详解】本题考查病句辨析。
A.语义矛盾,删去“突然”或“渐渐”;
B.成分残缺,删去“由于”或“使”;
C.语序不当,将“在全校拔尖”与“在班里也名列前茅”互换位置;
故选D。
48.C
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.成分残缺,删去“使”;
B.搭配不当,将“和掌声”删去;
D.两面对一面,可将“否”删去或将后句变为“关键取决于学生是否自律”;
故选C。
49.D
【详解】本题考查病句修改。
A.前后矛盾,应该是“棉花现在已经自给有余”,故将“棉花的生产”改为“生产的棉花”;
B.句式杂糅,删去“听了”;
C.两面对一面,把“要”改为“能否”,或把前一个“能否”删去;
故选D。
50.D
【详解】本题考查病句修改。
D.介词使用不当导致缺少主语,删去“通过”或“对”;
故选D。
答案第1页,共2页
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