第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-2025学年第一学期七年级第三单元练习 一、选择题：本题共25小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 道德与法治课上，同学们通过“我的自画像”活动展示自己的相貌特征、性格、爱好等。完成下面1-2题。 1.此活动证明了，人的生命具有 A．唯一性 B．短暂性 C.独特性 D．单向性 2.对此特性的正确理解有 ①每个人拥有不同的人生道路 ②人生没有回程票 ③每个生命都不可替代 ④人生若白驹过隙 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3.右图“四张证”的顺序形象地说明 A．生命是代代接续的 B. 生命是有限的 C. 生命是独特性 D. 生命是不可逆的 4.人类之所以能生生不息地繁衍至今，就在于一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列能体现生命接续的有 ①捐献器官，把爱留在人间 ②每周去敬老院做志愿者 ③积极互动，增进对朋友的了解 ④妈妈生了个可爱的女孩，我有妹妹了 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 5.“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是 A. 生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 6.当代人类已经成为一个“你中有我、我中有你”的命运共同体，人们之间已经构成了休戚与共的关系。下列做法中符合“命运共同体”理念的有 ①珍惜自己的生命，漠视他人的生命 ②漠视自己的生命，珍惜他人的生命 ③既珍惜自己的生命，也关爱他人的生命 ④尊重、关怀和善待身边的每一个人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7.【新考法主题归纳】小闽所在的班级每天早上进行新闻三分钟解读。第三小组的同学某天分享了如下新闻，这些新闻共同反映的主题是 ◇福州市急救中心工作人员雨夜出诊上百趟 ◇大叔晨练时救下三名落水的初中生，并让妻子送来家中棉衣 ◇武夷山的4名小学生发现一只国家二级保护野生动物阳彩臂金龟并将其送到派出所，被点名表扬 A. 遵守规则 B. 敬畏生命 C. 善待他人 D. 尊重自然 8.日常生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于敬畏生命“标志线”的有 ①施工现场的警戒线 ②中考考场的警戒线 ③站台的候车线 ④银行的“一米线” A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9.2023年12月2日，是第十二个“全国交通安全日”。公安部等八部门日前联合下发通知，部署各地以“文明交通 你我同行”为主题积极开展122“全国交通安全日”主题活动。以下做法符合这一活动主题的是 A．在马路上追逐打闹 B．开车时打电话聊天 C．红灯停，绿灯行 D．喝酒后执意开车 10.关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有 ①小福：生命安全是创造和享受一切美好的前提 ②小闽：安全是个人的事，与他人无关 ③小乐：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责 ④小榕：只要增强安全意识，就能避免危险 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11.民以食为天，食品安全与每个人息息相关。保障食品安全，我们公民可以做的是 A. 加强立法，为保障食品安全提供法律支撑 B. 规范食品生产加工环节 C. 加强监管力度，发现问题立即整改 D. 增强食品安全意识，发现问题及时举报 12.以下户外活动符合“安全”这一要求的有 ①暑假，小福经常在父亲的陪伴下到正规的游泳馆游泳锻炼 ②每次在户外遇到雷雨天气，小闽都会立即跑到大树下躲避 ③小福与同学骑车郊游，在公路上你追我赶、双手离把“耍车技” ④暑假，小闽和妈妈参加了旅行团，在当地向导的带领下游览了白云山风景区 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 13.周末，当你在家为家人做“拿手菜”时，因油温过高，油锅着火了！下列灭火方法最科学有效的是 A. 迅速关火，加入冷水 B. 迅速关火，用锅盖盖住油锅 C. 离开厨房，呼叫父母 D. 离开厨房，立即拨打“119”报警 14.每年5月12日是全国防灾减灾日，某校组织全体师生进行了一次消防安全演练。此次演练 A. 有利于提高师生的避险和逃生能力 B. 可以杜绝学校里各种灾害的发生 C. 严重影响了学校正常的教学秩序 D. 旨在进一步提高学校的知名度 15.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中的自救自护方法正确的有 序号 生活场景 自救自护方法 ① 课间突发地震 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，然后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开平放于胸前，形成一定空间 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 16.【跨学科生物】做好血吸虫病、艾滋病防控，需要面向大众普及正确的防治知识，提高防治知识知晓率，增强群众的自我防护能力。下列防治知识正确的有 ①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带，必须严格封闭，禁止开展一切活动 ②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护，加强对人、畜粪便的管理 ③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，不会通过一般日常生活接触传播④艾滋病无法防治，血吸虫病可以治愈 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 17.《中华人民共和国体育法》第十条规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的有 ①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯 ②身体健康关系国家的人口素质 ③爱护身体是对生命负责任的态度 ④体育锻炼是爱护身体的唯一方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 18.少年兴则国家兴，少年强则国家强。青少年患上“老年病”，不管对个人还是国家，其危害不言而喻。从个人角度解决这一问题的措施有 ①定期体检、患病及时就医 ②养成健康的生活方式 ③开设科学的食育课程 ④建立完善的医疗保障体系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19.2024年6月26日是第37个国际禁毒日。拒绝毒品，珍爱生命，需要我们做到 A. 坚持适度原则，少量多次没有太大关系 B. 加强监管力度，严厉打击吸毒贩毒行为 C. 掌握毒品知识，增强个人防毒禁毒意识 D. 谨慎结交朋友，拒绝和一切陌生人来往 20.周日是爷爷的生日，小闽和爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶在饭店聚餐。他们围坐一桌，气氛和谐。小闽想到最近流感高发，便建议使用公勺公筷，此举得到了大家的响应。使用公勺公筷 ①能够杜绝疾病的传播 ②纯属多此一举，小题大做 ③体现的是一种对生命负责任的态度 ④有利于养成健康的生活方式 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ “感动中国”2023年度人物萧凯恩在3个月大的时候因病摘除眼球。后来，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴，学习唱歌时，也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。据此回答21-22题 21.萧凯恩的成功，是因为她 A．增加知识储备，终生都在学习 B．磨砺坚强意志，勇敢追逐梦想 C．培养创新意识，激发创新潜能 D．真诚面对自我，拒绝不良诱惑 22.她的事迹给我们的启示是 ①要增强生命的韧性，做更好的自己 ②当别人需要帮助时，要付出自己的爱心 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23.习近平主席在二○二四年新年贺词中指出：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”下列选项与此相一致的是 A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D. 一花独放不是春，百花齐放春满园 24.【跨学科数学】在学习过程中，为了揭示概念之间的关系，同学们绘制了右图。下列各组概念能用下图表示的是 A. 自我分析　　　他人评价 B. 友谊的真谛　　交友的智慧 C. 认识生命　　　敬畏生命 D. 保持身心健康　滋养心灵 25.保持身心健康，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。保持身心健康，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列选项体现滋养心灵的有 ①寒假期间注意饮食，适当锻炼 ②周末去敬老院参加志愿服务活动 ③参加应急逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加心理健康知识竞赛 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。 26.[2024年1月重庆期末]分析漫画，回答问题。 请你从生命角度，分析两幅漫画中“罚”与“赞”的合理性。 27.观察漫画，回答问题。 (1)遇到漫画中的情形，你会如何正确施救？ (2)为避免此类事件发生，我们应如何提高防护能力？ 28.阅读材料，回答问题。 为让师生增强安全意识，提高逃生自救能力，某中学开展了防火应急疏散演练活动。活动结束后，小闽同学说：“学校开展这种活动没有任何意义，就是在浪费时间。” 请你运用所学知识，对小闽的观点进行辨别与分析。 29.[2024年1月金华期末]阅读材料，回答问题。 某社区准备开展一系列消防安全活动，请你参与其中。 消防安全倡议书 各位邻居： 秋冬季节是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。高层居民楼是人员密集的地方，为了________________，我们社区号召大家： 1.检查家中电线和电器是否老化，防患于未然； 2.熟练掌握消防器材的使用方法； 3.掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。 希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 倡议人：××社区居委会 2024年11月 （1）请你将上述倡议书补充完整。 （2）请你列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法。 （3）请结合自身实际谈谈你还可以为消防安全做些什么。 30.阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书的数据显示：我国高中生抑郁检出率高达40％，初中生抑郁检出率为30％，而小学生的抑郁检出率也达到了10％。抑郁症这个“沉默的杀手”，正把目光瞄向学生群体。心理脆弱、不能正确面对生活中的挫折是导致青少年抑郁的重要原因之一。 为了对学生进行挫折教育，七年级(2)班的道德与法治老师决定请学校心理健康老师面向全班学生进行一次专题讲座。 (1)说说请学校心理健康老师面向全班学生进行专题讲座的理由。 (2)请你设计一个有关生命、挫折的问题，以备向学校心理健康老师咨询。 参考答案 1-5 CBDBD 6-10 DBACB 11-15 DBBAB 16-20 CCACD 21-25 BAADC 26.①逆行骑车是漠视生命的表现，对逆行骑车者进行处罚，体现了对生命的尊重与敬畏，有利于引导人们增强生命安全意识。②消防员逆行的行为是敬畏生命的表现，人们对消防员的致敬和赞扬，体现了坚持人民至上、生命至上。 27.(1)示例：①向周围大声呼喊，请大人一起施救。②拨打110报警电话求救。③在确保自身安全的前提下，借助周围的救生工具施救。 (2)①提高危险预判能力。在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。 28.小闽的观点错误。 学校开展防火应急疏散演练活动，是珍爱生命、敬畏生命的具体体现，有利于提高学校的应急反应能力，增强师生的安全意识和风险意识，使师生掌握一些基本的自救自护方法，提高师生的避险和逃生能力。 我们应该积极参加这一活动，守护生命安全。 29.（1）示例：提升大家的消防安全意识，保护生命财产安全 （2）示例：①利用消防电梯或楼梯进行疏散逃生，千万不能乘坐普通电梯。②利用建筑物的阳台、通廊、避难层、逃生缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。 （3）不要随身携带火种、打火机；不乱拉电线，不随意拆卸电器；发现燃气泄漏时，要关闭燃气阀门，慢慢打开门窗；等等。 30.(1)学校心理健康老师熟悉学生情况，能够进行有针对性的指导；学生面对熟悉的老师，也会感觉很亲切、自然；学校心理健康老师平时积累了大量学生的同类案例，能够为学生战胜挫折、预防心理疾病提供有效指导。 (2)示例：如何察觉自己的精神健康出了问题？有哪些应对挫折的有效方法？怎样增强生命韧性？ 学科网（北京）股份有限公司 $$