内容正文:
第3课时 多种方法计算9、8、7、6加几学习任务单
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一上
班 级
姓 名
课 题
多种方法计算 (第3课时)
学习任务
借助学习单的引导,灵活运用“凑十法”进行计算,会用交换加数的方法计算两个加数相近的题目,并体会其简捷性。在动手操作、相互交流中,体会算法的多样化,学会简单的推理方法,提高计算能力。
重点难点
【学习重点】掌握用交换加数的方法口算8、7、6加几。
【学习难点】 体会算法多样化,学会简单的推理方法。
1.计算。
8+2+1 = 7+3+4 =
2.看图列出两个算式。
任务一: 探究8+9的计算方法
教材第92页例3。
【趁热打铁】
1.连一连
2.看图列式计算。
水里有 只鸭子,岸上有 只鸭子。一共有多少只鸭子?
3.在○里填上“>”“<”或“=”。(变式训练第3题课件展示)
先计算再比较大小。
4.在方框里填上合适的数。
【作业设计】
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
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