第四单元（课件）-2024-2025学年一年级道德与法治上学期期末复习讲练测（统编版）

第四单元基础复习 一上道德与法治 基础知识 单元知识点 1.言行多一分文明，生活多一分精彩。 2.教室里一到下课就很吵，原因有哪些？ 大力关门、拖动椅子声音太大，追逐打闹，互相说话声音太大 3.教室里有点吵，给别人带来了哪些困扰？ 惊吓他人；吵得互相听不清；噪声刺耳；打扰别人等 4不同的场合需要不同的音量，有时要轻声，有时要响亮，小小“调音师”会怎么做呢? 做个警示贴提醒自己小点声；组内成员及时提醒；课堂发言要大声；请别人来监督自己等。 5.保持安静的相关标志 单元知识点 7.在哪些场所我们见过“保持安静”的标志？ 医院、电影院、图书馆、博物馆、科技馆、公交车上等 8.虽然有些地方没有警示标志，但是我们也要小点儿声。 9.我们一起来设计一些声音提示标志，提醒大家吧! 10. 单元知识点 11.校园里有哪些公物？ 课桌、讲台、篮球场、图书馆、电风扇、电灯…… 12.我们要爱护公物。 13.请你说一说爱护公物的一些做法？ 上完厕所后，及时冲洗；不在墙上乱涂乱画；把卫生工具摆放整齐；及时关掉水龙头；吃饭时铺好餐垫等。 14.《中小学生守则》要求我们保持公共卫生。 15.在公共场合，我们要怎么保持公共卫生？ 比如：不随身乱扔垃圾；不随地吐痰；不破坏花草树木；随手捡拾地上的垃圾；不在公共场所的墙上乱涂乱画；不在地铁或者公交车上吃东西；咳嗽或打喷嚏时，我用手帕或纸巾捂住嘴；我把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶；感冒了外出要戴口罩等； 单元知识点 17.为什么有些地方要排队呢？ 排队可以维护公共秩序，可以避免人群拥挤，减少危险事件的发生，同时也有助于保持公共场所的文明和秩序。 18.守规则，懂礼让。 19.没秩序，不文明，排好队，才公平。 20.怎样排好队？ 排队有间距，不要靠太近；先来后到，不插队；遵守秩序，等待叫号； 21.排队时要有互助精神，如果队伍前面的人需要帮助，应该尽量提供帮助。 感谢观看 THANK YOU $$