2.3 声的利用 --2024-2025学年人教版物理八年级上学期

2024—2025学年八年级上册物理人教版2.3 声的利用 一、单选题 1．如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体，音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 B．调节音箱音量，可以改变声音的响度 C．根据音调可以分辨出哪位歌手的歌声 D．磁悬浮音箱发出的是超声波 2．为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。如图所示是学生用古筝表演的情景，下列说法正确的是（    ） A．琴声以430m/s的速度传递到耳朵中 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．听到琴声，说明声音能够传递能量 D．琴弦的振幅不同，音调也不同 3．听到上课铃声，在教室外玩耍的同学们急忙回教室，说明声音（　　） A．可以传递能量 B．可以传递信息 C．传播的速度大 D．传播需要介质 4．人类的生活越来越智能化。关于智能机器人与人的交流的情景，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是由物体振动产生的 B．机器人发出的声音是超声波 C．机器人发出的声音可以在真空中传播 D．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息 5．下列说法不正确的是 A．声音从水中向空气传播的过程中，声速变小 B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 C．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰，说明声音具有能量 D．大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，是因为雪地的微孔能增强声波的反射 6．关于声现象，下列说法错误的是(   ) A．人类能听到的声叫声音 B．发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同 C．—般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 D．次声波传播的距离很远，使用灵敏的声学仪器能接收地震、台风产生的次声波，可以确定它们发生的方位和强度 7．如图有关声现象的实验中，能用来探究声音的传播需要介质的是（　　） A．甲：敲鼓时，用大小不同的力 B．乙：室内音响放音时，音响前方的烛焰摇晃 C．丙：响铃时，不断抽出瓶内的空气 D．丁：拨动钢锯条发声，改变伸出桌子边沿的锯条长度 8．发声体发出的声音，有时候正常人听不到，大象却能听到，这是由于    (    ) A．声音的振幅太小 B．声音的振幅太大 C．声音的频率太小 D．声音的频率太大 9．下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．声音在空气中比在水中传播速度大 B．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高 C．医生利用超声波击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量 D．往暖水瓶里灌水，可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低 10．医学上有一种超声波，它可以从不同方位射向人体内的肿瘤，在极短时间内聚集60℃左右的高温，将肿瘤细胞“烧死”而不影响正常组织，这一现象主要说明（　　） A．声音是由物体振动产生的 B．声音能传递信息 C．声波具有能量 D．只有把声波集中起来，它才具有能量 11．刚竣工的大桥要经过超声波检测是否有结构性裂缝。如图所示，超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波（　　） A．频率太高 B．速度太快 C．只能在固体中传播 D．响度太大 12．下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是  （ ） A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C．我们在深夜看电视时应把音量关小 D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动 13．下列关于声现象的说法，错误的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．同种介质中超声波比次声波传播速度更快 C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的响度 D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限 14．下列关于声音的说法中错误的是（      ） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起我们的听觉，说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”，主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 15．下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　） A．声音都是靠空气来传播的 B．只要物体振动，就能听到声音 C．回声是声音被障碍物反射而形成的 D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响 二、填空题 16．“声呐”可用于测绘海底形状，是利用了 定向性好，在水中传播距离远等特点． 这种方法 （能/不能）用来测量地球和月球之间的距离．因为 ．可用激光测量地球和月球之间的距离，这是因为 ． 17．运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为 m（海水中声速是1500m/s）。超声波声呐 （填“能”、“不能”）用于太空测距离（比如地球与月球的距离）；有一物体在10min内振动了1.8×106次，则该物体振动的频率为 Hz。 18．如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器，用相同的力敲击大小不同的钟，它们发出声音的 不同。我们能分辨不同人的声音，主要是他们的 不同（前两空选填“音调”或“音色”）。生活中，可以用超声波清洗眼镜等，这说明超声波能传递 。 19．2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震，给人民的生命财产安全造成了巨大影响。人耳的听觉频率范围是20Hz到 Hz，地震前夕，有些动物有明显的的反应，是因为动物的听觉频率范围相比人更广，它们能感知地震发生时发出的 （选填“超声波”或者“次声波”）。 三、计算题 20．蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每0.1 s振动9000次的声音，声音碰到昆虫后会反射间来，蝙蝠听到回声后可以确定昆虫的方位。某次昆虫在距蝙蝠正前方17 m的位置。问∶（超声波传播的速度按340 m/s计算） (1)蝙蝠发出的声音频率为多少？该声音人耳是否能听到？ (2)蝙蝠发出声音后多久能发现昆虫？ 21．用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声呐．如果声音在水中的传播速度为1500米／秒，在考察时发出声音1.6秒钟后接收到了回声，这里的水深为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B D D B C C C C 题号 11 12 13 14 15 答案 A C B A C 1．B 【详解】A．声音是物体振动产生的，磁悬浮蓝牙音箱发声仍需要振动，故A错误； B．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大，故B正确； C．不同人声带振动产生的声音的音色一般不同，我们能听出是哪位歌手的歌声是根据音色判断的，故C错误； D．磁悬浮音箱发出的声音人能听到，所以不是超声波，故D错误。 故选B。 2．B 【详解】A．声音在空气中的传播速度约为340m/s，故A错误； B．声音是由物体的振动产生的，故琴声是由琴弦振动产生的，故B正确； C．听到琴声时，我们能分辨出是古筝的声音，说明声音能够传递信息，故C错误； D．琴弦的振幅不同，响度也不同。故D错误。 故选B。 3．B 【详解】声音可以传递信息和能量。上课铃声将“上课”这一信息传递给同学们，说明铃声能传递信息，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．声音都是由振动产生的，故A错误； B．机器人发出的声音人耳能够听到，所以不是超声波，故B错误； C．声音的传播需要介质，无法在真空中传播，故C错误； D．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】试题分析： A、声音从水中向空气传播的过程中，声速变小．说法正确，不合题意．B、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大，说法正确，不符合题意．C、振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰，说明声音具有能量，说法正确，不合题意．D、大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，是因为雪地的微孔能吸收声波，说法错误，符合题意．故选D． 考点：声速； 声音的产生；防治噪声的途径； 声音具有能量． 6．B 【详解】A．人类能听到的声叫声音，声音、超声波和次声波统称为声，故A正确；不符合题意； B．音色不仅与发声体材料有关，还与结构有关，故B错误．符合题意； C．由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来传递能量，应用超声波清洗物体是因为它产生的振动比可闻声更加强烈．故C正确．不符合题意； D．次声波传递信息，使用灵敏的声学仪器能接受地震、火山、台风、海啸等产生的次声波，通过处理这些活动发生的方位和强度，故D正确，不符合题意． 7．C 【详解】A．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面的振幅不同，鼓的响度不同，故A不符合题意； B．室内音响放音时，音响前方的烛焰摇晃，说明声音能够传递能量，故B不符合题意； C．响铃时，不断抽出瓶内的空气，听到的铃声会变小，说明声音的传播需要介质，能用来探究声音的传播需要介质，故C符合题意； D．拨动钢锯条发声，改变伸出桌子边沿的锯条长度，会改变钢锯条发出声音的音调，故D不符合题意。 故选C。 8．C 【详解】解答：人的听觉频率范围是20∼20000Hz，超出这个范围的超声波和次声波都是人耳听不到的．大象的听力范围是1∼20000Hz，低于于20Hz的次声波，人听不到，但大象能听到，是因为声音的频率太小． 点睛：解决本题的关键需掌握（1）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）超声波和次声波都是人耳听不到的．大象的听力范围是1∼20000Hz 9．C 【详解】A．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音的传播在气体中慢，在液体中较快，在固体中最快；在水和空气这两种物质中，声音在水中传的快，在空气中传播的慢，故A错误； B．声音的响度指的是声音的大小，广场舞噪音扰民是因为广场舞响度太大，故B错误； C．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是利用声波能传递能量，故C正确； D．音调是指声音的高低，是由振动频率决定的，往暖瓶里灌水可以通过声音的音调来判断瓶中水位的高低，故D错误。 故选C。 10．C 【详解】人们利用声波从不同方位射向人体内肿瘤，在极短时间内聚集60℃左右的高温，将肿瘤烧死，这是因为声波具有能量，故ABD不符合题意，C符合题意。 11．A 【详解】人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，超过20000Hz的声音叫超声波，超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波频率太高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．C 【详解】试题分析：因为质量不一样的瓷器发出的声音的音色不同，有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质，是利用声音传递的信息来判断瓷器的好坏，选项A错误；远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨，是通过声音传递信息的，选项B错误；我们在深夜看电视时应把音量关小，是减小响度，以免打扰别人，不是利用声音传递信息的，选项C正确；铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动，就是通过声音来判断螺丝是否松动，选项D错误． 考点：声的利用 13．B 【详解】A．声音是由物体的振动产生的 ，一切发声的物体都在振动，故A正确，不符合题意； B．在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故B错误，符合题意； C．“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的大小，即响度，故C正确，不符合题意； D．蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5Hz左右，低于20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音，故D正确，不符合题意。 故选B。 14．A 【详解】A．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大，与音调无关，故A错误，符合题意； B．声音的传播需要介质，声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起我们的听觉，说明固体也能传声，故B正确，不符合题意； C．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”，主要根据音色来判断的，故C正确，不符合题意； D．地震、火山喷发、台风等都伴有频率小于20Hz的次声波，次声波低于人类的听觉范围，人类无法听到，故D正确，不符合题意。 故选A。 15．C 【详解】A．声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，故A错误； B．物体振动会发出声音，但声音的传播需要介质，故B错误； C．回声是声音被障碍物反射，当回声和原声到达人耳的时间大于0.1s时，人耳就能区分开回声和原声，故C正确； D．声音的传播速度和介质种类有关，和周围环境温度有关，同种介质中，温度越高，传播速度越快，故D错误。 故选C。 【点睛】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。 16． 超声波 不能 真空不能传声 光可以在真空中传播 【详解】声呐利用超声波具有定向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点，可以用来探测鱼群、测绘海底形状；由于真空不能传声，因此不能用声呐技术测量地球和月球之间的距离．可用激光测量地球和月球之间的距离，这是因为光可以在真空中传播． 【点睛】（1）声呐利用超声波具有定向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声． 17． 3000 不能 3000 【详解】[1]超声波从海面传到海底的时间 根据 可知，该处的海深为 [2]超声波需要在介质中传播，真空中没有介质不能传声，因此不能用超声波声呐测太空的距离。 [3]已知物体每10分钟振动次，故振动频率是 18． 音调 音色 能量 【详解】[1]用相同的力敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，振动快慢就不同，频率不同，音调不同。 [2]声音的特征有：音调、响度和音色；听声能辨人，主要是依据不同人发出声音的音色不同。 [3]声音可以传递信息和能量，用超声波清洗精密仪器、眼镜等就是声音可以传递能量的应用。 19． 20000 次声波 【详解】[1]人耳的听觉范围为20Hz到20000Hz，低于20Hz的声为次声波，高于20000Hz的声为超声波，超声波和次声波人都听不见。 [2]次声波往往伴随着台风、地震、海啸等自然灾害产生；有些动物能感知到地震发生时发出的次声波。 20．(1)90000Hz，不能；(2)0.1s 【详解】解：(1)蝙蝠发出的声音频率为 由于蝙蝠发出的声音频率大于20000Hz，即属于超声波，故该声音人耳不能听到。 (2)根据可知，蝙蝠发出声音后到发现昆虫的时间为 答：(1)蝙蝠发出的声音频率为90000Hz，该声音人耳不能听到；(2)蝙蝠发出声音后0.1s能发现昆虫。 21．1200m 【详解】试题分析：声音在水中的传播速度为1500m/s， 声音在t=1.6s内通过的路程为：s=v/t=1500m/s×1.6s=2400m， 考察船所在位置的水深为：h=S/2=2400m/2=1200m． 考点：回声测距离的应用 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$