内容正文:
2024—2025学年度第一学期第十一周质量监测
八年级数学试卷
全卷共4页,满分120分,考试用时为120分钟
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列航空公司的标志中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 2,3,6 B. 4,4,8 C. 4,17,11 D. 5,8,12
3. 点关于y轴对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
4. 工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法是:如图在的边上分别取,移动角尺,使角尺的两边相同的刻度分别与M、N重合,得到的平分线,做法中用到三角形全等的判定方法是( )
A. B. C. D.
5. 如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点(即跷跷板的中点)至地面的距离是,当小敏从水平位置下降时,小明离地面的高度是( )
A. B. C. D.
6. 如图,要使一个六边形木架(用6根木条钉成)不变形,至少需要再钉上几根木条( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 为了丰富学生的课外活动,在周一班会课中,班主任张老师设置抢凳子游戏,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在的( )
A. 三边中线交点 B. 三条角平分线交点
C. 三边垂直平分线的交点 D. 三边上高的交点
8. 如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD的是( )
A. ∠B=∠C B. AD=AE C. BD=CE D. BE=CD
9. 如图,在中,D,E分别是边的中点.若的面积等于8,则的面积等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
10. 如图,的平分线与的垂直平分线相交于点D,,,垂足分别为E、F,,,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
11. 一个多边形的内角和是,则这个多边形是_______边形.
12. 等腰三角形的一个内角的度数是,则它底角的度数为__________.
13. 如图,在等边三角形中,,D是的中点,过点D作于点F.过点F作于点E,则的长为______.
14. 如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=6,DE=3,则△BCE的面积等于_____.
15. 如图,在中,和的平分线相交于点交于交于F,过点O作于D,下列三个结论:①;②当时,;③若,,则.其中正确的是__________.(填序号)
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
16. 如图,点B,C,E,F在一条直线上,,求证:.
17. 如图,在中,,,求和的度数.
18. 如图,在中,,.
(1)尺规作图:作线段的垂直平分线,交于点D,垂足是E,连接(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,求的周长.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC 与BD 交于O,AC=BD.
求证:(1)BC=AD;
(2)△OAB是等腰三角形.
20. 如图,三个顶点的坐标分别为、、.
(1)画出关于轴的对称图形;
(2)求的面积:
(3)在x轴上求作一点P,使的周长最小,并直接写出点P的坐标.(不写解答过程,直接写出结果)
21. 某中学八年级(5)班的学生到野外进行数学活动,为了测量一池塘两端A、B之间的距离,同学们设计了如下两种方案:
方案1:如图(1),先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C,连接AC并延长AC至点D,连接BC并延长至点E,使DC=AC,EC=BC,最后量出DE的距离就是AB的长.
方案2:如图(2),过点B作AB的垂线BF,在BF上取C、D两点,使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB间的距离
问:(1)方案1是否可行?并说明理由;
(2)方案2是否可行?并说明理由;
(3)小明说:“在方案2中,并不一定需要BF⊥AB,DE⊥BF,将“BF⊥AB,DE⊥BF”换成条 也可以.”你认为小明的说法正确吗?如果正确的话,请你把小明所说的条件补上.
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22. 【问题背景】在学习了等腰三角形等有关知识后,数学活动小组对如图所示的课本上的一道例题进行了深入探究,发现:当角平分线遇上平行线时一般可得等腰三角形,有角平分线时,常过角平分线上一点作角的平行线构造等腰三角形.如图1,P为∠AOB的角平分线OC上一点,过点P作PD∥OB交OA于点D,易证△POD为等腰三角形.
【基本运用】(1)如图2,把长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点B'处,重合部分△ACE是等腰三角形吗?为什么?
【类比探究】(2)如图3,△ABC中,∠ABC的角平分线BO与外角∠ACG的角平分线交于点O,过点O作OD//BC分别交AB、AC于点D、点E,试探究线段BD、DE、CE之间的数量关系并说明理由;
【拓展提升】(3)如图4,四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD边的中点,且AE平分∠BAD,连接BE,求证:AE⊥BE.
23. 在平面直角坐标系中有一等腰三角形,点A在y轴正半轴上,点B在x轴负半轴上.
(1)如图1,点C在第一象限,若,两点的坐标分别是,,求C点的坐标;
(2)如图2,点C在x轴正半轴上,点E、F分别是边上的点,若.求证:;
(3)如图3,点C与点O重合时点E在第三象限,,连接,求的度数.
2024—2025学年度第一学期第十一周质量监测
八年级数学试卷
全卷共4页,满分120分,考试用时为120分钟
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
【11题答案】
【答案】八
【12题答案】
【答案】或
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】9
【15题答案】
【答案】①②##②①
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)
【16题答案】
【答案】
证明:∵,
∴.
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴.
【17题答案】
【答案】∠B=77°,∠C=
【18题答案】
【答案】(1)
由题意,作图如下:
(2)
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
【19题答案】
【答案】
证明:(1)∵AC⊥BC,BD⊥AD,
∴△ABC与△BAD是直角三角形,
在△ABC和△BAD中,∵ AC=BD,AB=BA,∠ACB=∠BDA =90°,
∴△ABC≌△BAD(HL)
∴BC=AD.
(2)∵△ABC≌△BAD,
∴∠CAB=∠DBA,
∴OA=OB.
∴△OAB是等腰三角形.
【20题答案】
【答案】(1)
如图,即为所求;
(2)
(3)如图,点即为所求;由图可知:.
【21题答案】
【答案】
(1)可行,
理由:(1)在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=DE;
(2)可行,理由:
∵BF⊥AB,DE⊥BF,
∴∠B=∠BDE,
在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(ASA),
∴AB=DE;
(3)AB∥DE
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
【22题答案】
【答案】
(1)△AEC是等腰三角形,理由如下:
∵四边形ABCD是长方形,
∴,
∴∠DCA=∠BAC,
由折叠的性质可知,∠BAC=∠EAC,
∴∠ECA=∠EAC,
∴AE=CE,
∴△AEC是等腰三角形
(2)BD=DE+CE,理由如下:
∵BO,CO分别是∠ABC和∠ABG的角平分线,
∴∠DBO=∠CBO,∠ECO=∠GCO,
∵,
∴∠DOB=∠CBO,∠EOC=∠GCO,
∴∠DOB=∠DBO,∠EOC=∠ECO,
∴BD=OD,CE=OE,
∵OD=OE+DE,
∴BD=DE+CE;
(3)如图所示,延长AE交点BC延长线于F,
∵,
∴∠F=∠DAE,∠D=∠ECF,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAF=∠DAF,
∴∠BAF=∠BFA,
∴BA=BF,
∵E是CD的中点,
∴DE=CE
在△ADE和△FCE中,
,
∴△ADE≌△FCE(AAS),
∴AE=EF,
∴BE⊥AE(三线合一定理).
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
证明:设,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵
,
,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)
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