1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1 为什么说个人的成长离不开社会？ 2 亲社会行为的表现？ 3 为什么要养成亲社会行为？ 4 怎样养成亲社会行为？ 请阅读教材P6-8的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 01 在社会课堂中成长 感悟人生 影视片段 哪吒的成长历程 结合视频，谈谈在哪吒的成长过程中，哪些人对他产生了影响？ 自然的生物个体 合格的社会成员 社会化 父母 的抚育 老师（师傅） 的培养 同伴敖丙 的帮助 社会环境 的熏陶 价值观日渐养成 知识不断丰富 能力不断提升 规则意识不断增强 人的社会化 条件 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 内容 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识增强 价值观念养成 合格的社会成员 最初的自然的生物个体 人的成长是不断社会化的过程。 人的社会化... text has been truncated due to evaluation version limitation. 棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。 对布匹进行再加工，生产服装 采摘棉花 服装的生产过程 播种 收获 食品加工 粮食的生产过程 物质支持 8 图书馆看书 组织看电影 参观博物馆 精神滋养 社会中的各... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1、我们的成长与社会有什么联系？P7 （为什么说个人成长离不开社会？） ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 二 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 无偿献血 √ 　　6月30日，江苏省苏州市吴中区木渎镇，有一年轻男子站在十数层高楼的楼顶徘徊犹豫，随时准备轻生。 　　就在男子站到楼顶上的时候，被路边的群众发觉，很快楼下围满了观看的群众，可令人没想到的是，此时人群中一位身穿粉色T恤的大爷，却对着楼顶想要轻生的年轻人口出“狂言。” 　　讨论：面对冷漠和看客现象，我们青少年应该怎么做？ 3.什么是亲社会行为？(含义＋表现） P8 （1）含义（拓展） 亲社会行为：又叫积极的社会行为，是指在社会交往中，一切有利于社会和他人的行为。 （2）表现 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 亲社会行为的表现 06 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 合作 安慰 人们在共同的社会生活中表现出来的，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等行为，心理学家称为亲社会行为。 16 二、养成亲社会行为 笔记区 4.为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 5、怎样培养亲社会行为？ （4） （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 亲社会行为的表现？ 青少年为什么要养成亲社会行为？ 课堂小结 个人与社会的关系 （社会对个人成长的作用） 如何养成亲社会行为？ 课堂小练 1.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A．①②③     B. ②③④   C．①③④   D．①②④ B 2.相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，佛祖说：“把它放在大海中去！”这个故事给我们的启示是（　　） A．个人要服从社会 B．社会和个人没有丝毫关系 C．个人利益加起来就是社会利益 D．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D 3.青少年处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。下列行为中，违背这一要求的是（　　） A．配合疫情防控，接种疫苗 B．乘坐公共交通，戴上口罩 C．参加社会实践，宣传环保 D．参与劳动体验，索要报酬 D 4.2022年10月16日上午，党的二十大在北京隆重召开。郑州某中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。通过收看开幕式，辛习二十大精神，大家感慨万千，热议不断，感慨祖国发展的速度，立志报效祖国。同学们关注党的二十大胜利召开，学习党的二十大精神( ) ①有利于拓展视野，增长见识 ②就能实现人生价值，获得他人的接纳认可 ③对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻 ④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 5.手机种树、走路捐步、一元购画……时下网络公益对很多人来说已不陌生。“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。积极参加网络公益活动能使我们（ ） A.体验生活变化，领略现代文明 B.提高文化素养，突出个人发展 C.学会亲近社会，自觉服务社会 D.强调服务社会，追求获取报酬 A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$