精品解析：辽宁省本溪市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024—2025学年度（上）八年级期中检测 生物试卷 生物地理考试时间：90分钟 试卷满分：30分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（每题1分，共12分） 1. 下面关于动物运动意义的叙述中，不正确的是（ ） A. 使动物提高了适应环境的能力 B. 使动物能主动、快速地获取食物 C. 有利于动物产生可遗传的变异 D. 使动物能主动地逃避敌害 2. “一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释，错误的是（ ） A. 该行为属于先天性行为 B. 该行为与神经和激素调节有关 C. 该行为是由遗传物质决定的 D. 该行属于学习行为 3. 动物的运动形式往往是与其结构相适应的，下列不符合这一观点的是（　　） A. 草履虫个体微小，但具有纤毛，能旋转前进 B. 蝗虫后足发达，胸部长有翅膀，适于跳跃和飞行 C. 猎豹腿部肌肉发达，有利于快速奔跑抓捕猎物 D. 青蛙趾间有蹼，因此擅长跳跃 4. 下图是关节示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①和③共同围成⑤ B. ⑤内的滑液由④分泌 C. ④内外的韧带能减少关节面之间的摩擦 D. ②使关节牢固 5. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 维持生态平衡 6. 动物的行为复杂多样。猫捉老鼠、雄狮间争夺领地、孔雀开屏分别属于（　　） A. 取食行为、攻击行为、繁殖行为 B. 取食行为、领域行为、繁殖行为 C. 繁殖行为、取食行为、攻击行为 D. 繁殖行为、领域行为、取食行为 7. 酸菜是酸菜鱼不可缺少的原料，下列关于酸菜制作的叙述，错误的是（ ） A. 酸菜的制作利用的微生物是乳酸菌 B. 酸菜的制作过程要营造无氧条件 C. 将酸菜放在冰箱中可延长保质期 D. 可利用制作酸菜的微生物制作米酒 8. 下图为长骨结构图，下列有关说法错误的是（　　） A. 骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应 B. 骨质中无机盐的主要成分是钙盐，可以使骨坚硬 C. 骨折后骨能愈合，主要依赖于⑦骨松质 D. 正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②中 9. 科研人员利用红外相机、分子生物技术等对野外的华北豹进行观察和研究。下列说法错误的是（　　） A. 雄豹利用尿液、粪便标记领地，所散发的气味可以实现个体间的信息交流 B. 工作人员统计华北豹数量时采用的主要方法是观察法 C. 粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，可以提取遗传物质作为鉴定物种的依据 D. 幼崽随母豹学习捕猎的行为不受体内遗传物质控制 10. 下列关于生物多样性的相关叙述，错误的是（　　） A 围湖造田有利于保护生物多样性 B. 保护生物多样性有助于维持生物圈的稳定 C. 栖息地的破坏和丧失等因素造成了生物多样性锐减 D. 建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护 11. 屈腿和伸腿（如图）交替跳能够拉动心率，促进人体血液循环。有关说法中错误的是（　　） A. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌 B. 骨骼肌属于器官这一结构层次 C 热身活动可以有效预防运动损伤 D. 屈腿时，股四头肌处于收缩状态 12. 广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述正确的是（　　） A. 病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，才能繁殖后代 B. 通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类 C. 病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者，不可缺少 D. 真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境，这也是繁殖后代的方式 二、综合题（每空0．5分，共18分） 13. 杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度，如图1．图2为膝关节结构模式图。请分析回答： （1）关节是运动系统的重要组成部分，图2中的结构1为关节窝，结构2是________；在髌骨、1和2的表面均有3________（填写名称）覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。 （2）要完成图1所示动作，需通过骨骼肌的收缩，牵动_______绕着关节运动；一块完整的骨骼肌由_______和肌腹两部分组成。 （3）运动员能使运动协调、准确维持身体平衡是由于________控制的结果。 （4）青少年的骨的长长与________有关。 （5）除上述所涉及的人体系统外，人体运动所需的能量主要有赖于________等系统配合。 14. 保护生物多样性，共建美丽家园。请回答下列问题。 （1）辽宁省级湿地类自然保护区卧龙湖中栖息着大量野鸭、大雁、灰鹤、丹顶鹤、天鹅、鱼鹰等142种野生鸟类，体现了生物多样性中的________多样性；其中丹顶鹤的飞行器官是________。 （2）生态系统多样性是指生物及其生存________类型的多样性。生物多样性是生物长期________的结果。 （3）保护动物多样性需要在遗传物质、________和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。 （4）我国将多种濒危动物迁移到繁育中心等地，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会，这属于________保护。 （5）由于人类高强度捕捞，长江上游79种鱼类遭受着灭绝的威胁。江豚几乎不见踪影。在水生环境下，江豚的体毛退化有利于减少游泳时的阻力，这说明生物与环境的关系是________。 15. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题： （1）E结构简单，由蛋白质外壳和内部的________组成。 （2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无________，在A图中⑥的功能是________。 （3）生活中不离开C的应用，其主要的繁殖方式是________ （4）图中______（填字母）的菌体都是由菌丝构成，能通过营养菌丝从营养物质中吸收________。 （5）由于以上生物体内都无________，所以它们的营养方式均为异养。 （6）上述五种生物中，属于单细胞生物的有______（填字母）。 16. 稻田养殖中华绒螯蟹（河蟹）是我国近三十年发展起来的最具代表性的综合种养模式之一。图1是水稻与河蟹共生系统示意图，图2中a—f是图1的局部放大图（a．河蟹以杂草为食；b．河蟹松土；c．河蟹捕食害虫；d．河蟹的排泄物肥田；e．水稻净水；f．水稻保护河蟹，降低河蟹被鸟捕食的概率）。请回答下列问题。 （1）从生态系统成分分析，水稻和杂草属于______，它们之间的关系属于______。图1中有多种环境因素影响生物生存，其中阳光、空气、土壤等属于_____因素。 （2）请写出图中一条含4个环节的食物链：__________。水稻根尖的______区是吸收水中含氮、磷的无机盐的主要部位，能净化水质，有利于河蟹生长。 （3）河蟹也能在一定程度上促进水稻生长。据图分析，下列解释合理的有________（多选）。 A. 河蟹爬行能松土透气，促进水稻根系的光合作用 B. 此生态系统为自然生态系统 C. 河蟹捕食害虫，减少害虫对水稻的伤害 D. 河蟹的排泄物能提高土壤肥力，促进物质循环利用 （4）河蟹能防治杂草和害虫，减少化肥和农药的使用，保护生物多样性，该方法属于________。 17. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3．5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。 （1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是________。 （2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是_________。 （3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________，说明小鼠走迷宫的行为是一种_____行为，该行为的决定因素是_______。 （4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是______。 （5）本实验对你有怎样的启示？________（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度（上）八年级期中检测 生物试卷 生物地理考试时间：90分钟 试卷满分：30分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（每题1分，共12分） 1. 下面关于动物运动意义的叙述中，不正确的是（ ） A. 使动物提高了适应环境能力 B. 使动物能主动、快速地获取食物 C. 有利于动物产生可遗传的变异 D. 使动物能主动地逃避敌害 【答案】C 【解析】 【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。 【详解】A．动物通过运动，能够更有效地寻找和适应不同的生活环境，如迁徙到食物更丰富、气候更适宜的地区。这种适应性提高了动物的生存和繁衍能力，A正确。 B．动物的运动能力使它们能够主动、快速地接近并捕获食物，这对于动物的生存至关重要。例如，猎豹通过快速奔跑来捕获猎物，B正确。 C．动物的运动本身并不直接产生可遗传的变异。可遗传的变异主要来源于基因突变、基因重组等遗传物质的改变。虽然运动可能影响动物的生理和生化过程，但这些过程通常不会直接导致遗传物质的改变，C错误。 D．动物的运动能力使它们能够迅速逃离天敌的追捕，从而增加生存机会。例如，兔子通过快速奔跑来逃避狐狸的追捕，D正确。 故选C。 2. “一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释，错误的是（ ） A. 该行为属于先天性行为 B. 该行与神经和激素调节有关 C. 该行为是由遗传物质决定的 D. 该行为属于学习行为 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】AD．雄鸡报晓是一种典型的先天性行为，它是在遗传信息的指导下完成的，属于个体出生后不需要通过学习就能完成的行为，A正确、D错误。 B．雄鸡的报晓行为与体内的神经和激素调节有密切关系，B正确。 C．先天性行为是由遗传物质决定的，C正确。 故选D。 3. 动物的运动形式往往是与其结构相适应的，下列不符合这一观点的是（　　） A. 草履虫个体微小，但具有纤毛，能旋转前进 B. 蝗虫后足发达，胸部长有翅膀，适于跳跃和飞行 C. 猎豹腿部肌肉发达，有利于快速奔跑抓捕猎物 D. 青蛙趾间有蹼，因此擅长跳跃 【答案】D 【解析】 【分析】动物的种类不同，运动方式和运动能力也千差万别，包括奔跑、爬行、行走、跳跃、飞行、游泳等。 【详解】A．草履虫个体微小，只由一个细胞构成，属于单细胞生物，具有纤毛，能旋转前进，A正确。 B．蝗虫的胸部有两对翅，适于飞行，后足发达，适于跳跃，B正确。 C．猎豹生活在陆地上，四肢发达，适于奔跑，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，其趾间有蹼，适于游泳，D错误。 故选D。 4. 下图是关节示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①和③共同围成⑤ B. ⑤内的滑液由④分泌 C. ④内外的韧带能减少关节面之间的摩擦 D. ②使关节牢固 【答案】B 【解析】 【分析】题图中，①关节头，②关节软骨，③关节窝，④关节囊，⑤关节腔。 【详解】A．⑤关节腔是由①关节头、③关节窝、④关节囊共同围成的空腔，A错误。 B．⑤关节腔内有由④关节囊内壁分泌的滑液，能润滑关节软骨，增强关节的灵活性，B正确。 C．④是关节囊，由结缔组织构成，其内外有韧带，有利于增强关节的牢固性，C错误。 D．②是关节软骨，能减少骨与骨之间的摩擦，与骨的灵活性有关，D错误。 故选B。 5. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 维持生态平衡 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 动物的行为复杂多样。猫捉老鼠、雄狮间争夺领地、孔雀开屏分别属于（　　） A. 取食行为、攻击行为、繁殖行为 B. 取食行为、领域行为、繁殖行为 C. 繁殖行为、取食行为、攻击行为 D. 繁殖行为、领域行为、取食行为 【答案】A 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。 【详解】 取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故猫捉老鼠，属于取食行为。 动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。故雄狮间争夺领地，属于攻击行为。 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故“孔雀开屏”是求偶行为，属于繁殖行为。 领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 酸菜是酸菜鱼不可缺少的原料，下列关于酸菜制作的叙述，错误的是（ ） A. 酸菜的制作利用的微生物是乳酸菌 B. 酸菜的制作过程要营造无氧条件 C. 将酸菜放在冰箱中可延长保质期 D. 可利用制作酸菜的微生物制作米酒 【答案】D 【解析】 【分析】泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。 【详解】A．酸菜是泡菜的一种，泡菜制作需要用到乳酸菌，故A正确。 B．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，因此酸菜的制作过程要营造无氧条件，故B正确。 C．冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，故C正确。 D．酸菜的制作需要乳酸菌，而制作米酒需要的是酵母菌，故D错误。 故选D。 8. 下图为长骨结构图，下列有关说法错误的是（　　） A. 骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应 B. 骨质中无机盐的主要成分是钙盐，可以使骨坚硬 C. 骨折后骨能愈合，主要依赖于⑦骨松质 D. 正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②中 【答案】C 【解析】 【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。 图中所示的结构分别是：①骨密质、②骨松质、③骨髓腔、④骨膜、⑤血管、⑥骨髓、⑦关节软骨。 【详解】A．骨膜中有丰富的血管和神经，是骨组织营养物质供应的重要来源，A正确。 B．骨质中的无机盐主要是钙盐，它们能够赋予骨头坚硬的特性，B正确。 C．骨折后骨能愈合主要依赖于④骨膜，因为骨膜含有丰富的成骨细胞和血管，能够促进骨的修复和再生，C错误。 D．正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②骨松质中，D正确。 故选C。 9. 科研人员利用红外相机、分子生物技术等对野外的华北豹进行观察和研究。下列说法错误的是（　　） A. 雄豹利用尿液、粪便标记领地，所散发的气味可以实现个体间的信息交流 B. 工作人员统计华北豹数量时采用的主要方法是观察法 C. 粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，可以提取遗传物质作为鉴定物种的依据 D. 幼崽随母豹学习捕猎的行为不受体内遗传物质控制 【答案】D 【解析】 【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。 【详解】A．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。雄豹利用尿液、粪便标记领地，所散发的气味是一种化学信号，可以实现个体间的信息交流，这是动物界中常见的领地标记行为，A正确。 B．观察法是研究野生动物数量的常用方法之一，包括直接的视觉观察和通过记录痕迹间接推测数量，B正确。 C．粪便上有肠道黏膜脱落的细胞，这些细胞含有遗传物质DNA。通过提取这些遗传物质，可以进行物种鉴定或遗传分析。这是分子生物学和生态学研究中常用的方法之一，C正确。 D．幼崽随母豹学习捕猎的行为属于学习行为或后天性行为，但这种行为仍然受到体内遗传物质的影响。遗传物质为动物提供了学习的基础和潜能，而环境则决定了这些潜能如何被实现和表达，D错误。 故选D。 10. 下列关于生物多样性的相关叙述，错误的是（　　） A. 围湖造田有利于保护生物多样性 B. 保护生物多样性有助于维持生物圈的稳定 C. 栖息地的破坏和丧失等因素造成了生物多样性锐减 D. 建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护生物多样性对于维持生态平衡、促进经济发展等具有重要意义。围湖造田会破坏生态系统，减少生物的栖息地，不利于保护生物多样性；栖息地的破坏和丧失是生物多样性锐减的重要原因之一；建立自然保护区属于就地保护。 【详解】A．围湖造田会破坏生态系统，减少生物的栖息地，不利于保护生物多样性，A错误。 B．保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定，进而维持生物圈的稳定，B正确。 C．栖息地的破坏和丧失、环境污染、乱捕滥猎等因素造成了生物多样性锐减，C正确。 D．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，是在生物的栖息地对生物进行保护，属于就地保护，D正确。 故选A。 11. 屈腿和伸腿（如图）交替跳能够拉动心率，促进人体血液循环。有关说法中错误的是（　　） A. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌 B. 骨骼肌属于器官这一结构层次 C. 热身活动可以有效预防运动损伤 D. 屈腿时，股四头肌处于收缩状态 【答案】D 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。 【详解】A．人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，关节是骨连结的主要形式，因此人体的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成，A正确。 B．骨骼肌是由不同的组织构成的器官，B正确。 C．盲目练习容易造成脱臼、肌肉拉伤等运动损伤，因此运动之前可做一做热身活动，可以有效预防运动损伤，C正确。 D．屈腿时，腘绳肌处于收缩状态，股四头肌处于舒张状态，D错误。 故选D。 12. 广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述正确的是（　　） A. 病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，才能繁殖后代 B. 通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类 C. 病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者，不可缺少 D. 真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境，这也是繁殖后代的方式 【答案】A 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，生活方式为寄生，不能独立生活。只能寄生在活细胞内才能生存；细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，大部分真菌和细菌是在生态系统中的分解者；芽孢是细菌度过不良环境的休眠体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，因此不能独立生活，只能寄生在活细胞内，才能繁殖后代，A正确。 B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此不需要用显微镜观察，B错误。 C．大部分细菌和真菌是分解者，少部分的细菌能够合成有机物，属于生产者；病毒属于消费者，不是分解者，C错误。 D．细菌可以通过形成芽孢度过恶劣环境，芽孢是度过不良环境的休眠体，不是细菌的生殖方式，真菌不能形成芽孢，D错误。 故选A。 二、综合题（每空0．5分，共18分） 13. 杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度，如图1．图2为膝关节结构模式图。请分析回答： （1）关节是运动系统的重要组成部分，图2中的结构1为关节窝，结构2是________；在髌骨、1和2的表面均有3________（填写名称）覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。 （2）要完成图1所示动作，需通过骨骼肌的收缩，牵动_______绕着关节运动；一块完整的骨骼肌由_______和肌腹两部分组成。 （3）运动员能使运动协调、准确维持身体平衡是由于________控制的结果。 （4）青少年的骨的长长与________有关。 （5）除上述所涉及的人体系统外，人体运动所需的能量主要有赖于________等系统配合。 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节软骨 （2） ①. 骨 ②. 肌腱 （3）小脑 （4）骺端软骨层的细胞 （5）消化系统、呼吸系统、循环系统 【解析】 【分析】（1）关节是骨连结的主要形式，在运动中起支点的作用，图2中1关节窝，2关节头，3关节软骨。 （2）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【小问1详解】 关节是运动系统的重要组成部分，它允许骨骼之间有一定的活动度。在图2中，结构1为关节窝，与之相对的结构2是关节头，它们共同构成了关节的基本结构。在髌骨、1关节窝和2关节头的表面，均有结构3关节软骨覆盖。关节软骨是一种光滑、有弹性的组织，它能在运动中起到一定的缓冲作用，保护关节不受损伤。 【小问2详解】 骨骼肌是运动系统的主要动力来源。要完成图1所示的动作，需要通过骨骼肌的收缩来牵动骨绕着关节进行运动。一块完整的骨骼肌由两部分组成：肌腱和肌腹。肌腱是连接骨骼和肌腹的纤维组织，它使骨骼肌能够牢固地附着在骨骼上；而肌腹则是骨骼肌的主体部分，它包含了大量的肌纤维，是产生收缩力的主要部位。 【小问3详解】 脑是神经系统的一个重要部分，它负责协调肌肉的运动和维持身体的平衡。运动员能够完成协调、准确的动作，并维持身体的平衡，这主要是由于小脑的控制作用。小脑通过接收来自肌肉、关节和视觉等感觉器官的信息，对运动进行精细的调节和协调。 【小问4详解】 青少年的骨骼具有生长的能力，这主要与骨骼两端的骺端软骨层有关。骺端软骨层是一种特殊的软骨组织，它能够通过细胞的分裂和增殖来使骨骼逐渐变长。因此，青少年的骨的长长与骺端软骨层的细胞活动密切相关。 【小问5详解】 人体运动所需的能量并不是由运动系统单独提供的，它还需要其他系统的配合。除了运动系统外，消化系统负责将食物消化成营养物质，为身体提供能量；呼吸系统负责吸入氧气并排出二氧化碳，为身体提供必要的氧气；循环系统则负责将营养物质和氧气输送到身体的各个部位，并将废物和二氧化碳排出体外。这些系统共同协作，为人体运动提供所需的能量和物质支持。 14. 保护生物多样性，共建美丽家园。请回答下列问题。 （1）辽宁省级湿地类自然保护区卧龙湖中栖息着大量野鸭、大雁、灰鹤、丹顶鹤、天鹅、鱼鹰等142种野生鸟类，体现了生物多样性中的________多样性；其中丹顶鹤的飞行器官是________。 （2）生态系统多样性是指生物及其生存的________类型的多样性。生物多样性是生物长期________的结果。 （3）保护动物多样性需要在遗传物质、________和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。 （4）我国将多种濒危动物迁移到繁育中心等地，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会，这属于________保护。 （5）由于人类高强度捕捞，长江上游79种鱼类遭受着灭绝的威胁。江豚几乎不见踪影。在水生环境下，江豚的体毛退化有利于减少游泳时的阻力，这说明生物与环境的关系是________。 【答案】（1） ①. 物种##生物种类##生物的种类 ②. 翼##翅膀 （2） ①. 环境 ②. 进化 （3）物种##生物种类##生物的种类 （4）迁地##异地 （5）生物适应环境 【解析】 【分析】（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 （2）鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【小问1详解】 物种多样性指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，辽宁省级湿地类自然保护区卧龙湖野生鸟类数量多，体现了生物多样性中的物种多样性。丹顶鹤属于鸟类，其飞行器官是翼。 【小问2详解】 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统的多样性是指生物及其生存的环境类型的多样性。生态系统是经过长期进化形成的，系统中的物种经过成百上千年的竞争、排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系。生物多样性是生物长期进化的结果。 【小问3详解】 保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。 【小问4详解】 迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【小问5详解】 生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。人类高强度捕捞下，江豚的体毛退化有利于减少游泳时的阻力以适应外界环境，这体现生物适应环境。 15. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题： （1）E结构简单，由蛋白质外壳和内部的________组成。 （2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无________，在A图中⑥的功能是________。 （3）生活中不离开C的应用，其主要的繁殖方式是________ （4）图中______（填字母）的菌体都是由菌丝构成，能通过营养菌丝从营养物质中吸收________。 （5）由于以上生物体内都无________，所以它们的营养方式均为异养。 （6）上述五种生物中，属于单细胞生物的有______（填字母）。 【答案】（1）遗传物质 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 运动 （3）出芽生殖 （4） ①. B、D ②. 水和有机物 （5）叶绿体 （6）A、D 【解析】 【分析】图A中细菌的结构，①荚膜、②细胞壁、③DNA集中的区域、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛。图B青霉，⑦孢子囊、⑧营养菌丝。图C酵母菌。图D蘑菇，a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。图E病毒，⑨遗传物质、⑩蛋白质。 【小问1详解】 观察图E，可以看出E是病毒。病毒的结构相对简单，它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。遗传物质是病毒复制和传播的关键，而蛋白质外壳则保护遗传物质免受外界环境的破坏。 【小问2详解】 对比图A与B、C、D，可以看出它们在细胞结构上的主要区别是：A（细菌）无成形的细胞核。在A图中，⑥表示鞭毛，它是细菌的运动结构，负责细菌的移动和定位。 【小问3详解】 图C表示的是酵母菌，酵母菌在日常生活中的应用非常广泛，如酿酒、制作面包等。酵母菌的主要繁殖方式是出芽生殖，即酵母菌细胞在一定条件下会长出一个小芽体，这个小芽体会逐渐长大并脱离母体，形成一个新的酵母菌细胞。 【小问4详解】 图B表示的是青霉，图D表示的是蘑菇，它们都属于真菌。真菌的菌体都是由菌丝构成的，这些菌丝可以从营养物质中吸收水和有机物，为真菌的生长和繁殖提供所需的能量和物质。 【小问5详解】 以上生物（病毒、细菌、酵母菌、青霉、蘑菇）体内都无叶绿体，因此它们无法进行光合作用，不能自己制造有机物。所以，它们的营养方式均为异养，即依赖外界环境中的有机物来获取能量和物质。 【小问6详解】 图A表示的是细菌为单细胞生物，图C表示的是酵母菌为单细胞真菌，故属于单细胞生物的有A、D。 16. 稻田养殖中华绒螯蟹（河蟹）是我国近三十年发展起来的最具代表性的综合种养模式之一。图1是水稻与河蟹共生系统示意图，图2中a—f是图1的局部放大图（a．河蟹以杂草为食；b．河蟹松土；c．河蟹捕食害虫；d．河蟹的排泄物肥田；e．水稻净水；f．水稻保护河蟹，降低河蟹被鸟捕食的概率）。请回答下列问题。 （1）从生态系统成分分析，水稻和杂草属于______，它们之间的关系属于______。图1中有多种环境因素影响生物生存，其中阳光、空气、土壤等属于_____因素。 （2）请写出图中一条含4个环节的食物链：__________。水稻根尖的______区是吸收水中含氮、磷的无机盐的主要部位，能净化水质，有利于河蟹生长。 （3）河蟹也能在一定程度上促进水稻生长。据图分析，下列解释合理的有________（多选）。 A. 河蟹爬行能松土透气，促进水稻根系的光合作用 B. 此生态系统自然生态系统 C. 河蟹捕食害虫，减少害虫对水稻的伤害 D. 河蟹的排泄物能提高土壤肥力，促进物质循环利用 （4）河蟹能防治杂草和害虫，减少化肥和农药的使用，保护生物多样性，该方法属于________。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 竞争 ③. 非生物 （2） ①. 水稻→害虫→河蟹→鸟 ②. 成熟区 （3）CD （4）生物防治 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。 【小问1详解】 从生态系统成分分析，水稻和杂草都是能进行光合作用的绿色植物，因此它们属于生产者。在生态系统中，生物之间为了争夺资源（如阳光、水分、营养等）会发生竞争关系，所以水稻和杂草之间的关系属于竞争。图1中展示了多种环境因素影响生物生存，其中阳光、空气、土壤等不直接参与生物体的构成和生命活动，而是为生物提供必要的生存条件，因此它们属于非生物因素。 【小问2详解】 在图中，可以找出一条含4个环节的食物链。从生产者水稻开始，到害虫，再到河蟹，最后到鸟，形成食物链“水稻→害虫→河蟹→鸟”。水稻根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，这里的细胞具有较大的液泡，能够高效地吸收水中的含氮、磷等无机盐，这些无机盐对水稻的生长至关重要，同时也能净化水质，有利于河蟹的生长。 【小问3详解】 A．河蟹爬行能松土透气，这有利于水稻根系的呼吸作用，因为呼吸作用需要充足的空气，但并非促进光合作用，光合作用主要发生在叶片上，与土壤透气性关系不大，A错误。 B．此生态系统并非自然生态系统，而是人工构建的稻田养殖系统，B错误。 C．河蟹捕食害虫，减少了害虫对水稻的伤害，这有利于水稻的生长和产量提高，C正确。 D．河蟹的排泄物中含有丰富的无机盐和有机物，这些物质能提高土壤肥力，促进物质在生态系统中的循环利用，D正确。 故选CD。 【小问4详解】 河蟹能防治杂草和害虫，减少化肥和农药的使用，这有利于保护生物多样性；这种方法属于生物防治，是一种环保、可持续的农业技术。 17. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3．5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。 （1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是________。 （2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是_________。 （3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________，说明小鼠走迷宫的行为是一种_____行为，该行为的决定因素是_______。 （4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是______。 （5）本实验对你有怎样的启示？________（写出一条即可）。 【答案】（1）每日睡眠时长 （2）减小实验误差 （3） ①. 减少 ②. 学习 ③. 遗传和环境 （4）睡眠不足会对学习能力造成影响 （5）每天保证足够的睡眠 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。A组和B组他条件都相同的实验，唯一不同的是睡眠时间。因此，实验的变量是每日睡眠时长。 【小问2详解】 一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。因此，每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小实验误差。 小问3详解】 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。因此，分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少，说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为，该行为的决定因素是遗传和环境。 【小问4详解】 对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，A组小鼠不限制睡眠时长走出迷宫的平均时间更短，B组小鼠的限制每日睡眠时长走出迷宫的平均时间更长。因此，对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，可以得出的结论是睡眠不足会对学习能力造成影响。 【小问5详解】 该实验对我们的启示是：充足的睡眠有助于提高学习能力和行为表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$