内容正文:
二年级(上)语文(R)
(绍兴)诸暨市期末统考卷
(满分:100分,时间:60分钟)
班级
姓名
(根据24年秋季新教材有改动)
一、看拼音,写词语。(8分)
song bai
xiong mao
zhan xicàn
sanbù
huan hu
zhi chuan
ming sheng gǔ
二、给加点字选择正确的读音打“/”。(4分)
1.葡萄沟的葡萄干(gangàn)水分(fn
èn)少,非常可口。
2.我发(fafà)现,爸爸的头发(fafà)已经花白。
3.洪水把整个村庄都淹没(mòmi)了,大家成了无家可归的难(nan
nàn)民。
4.大家都很重(ch6ng
zhong)视这个问题,请重(ch6ngzhòng)说
一遍。
三、我会查字典。(12分)
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
根
科
紫
四、按要求完成下面各题。(15分)
1.在括号里填上合适的量词。(3分)
一(
)奶酪
一(
)队旗
一(
)铜号
一(
)歌曲
一(
)树林
一(
)书信
2.给下列词语补充完整。(4分)
漏网(
)(
(
)红(
)绿
()(
)满园
如(
)得()
3.选字填空。(4分)
再
(1)弟弟正(
)房间里做作业。(2)我(
)次把试卷检查了一遍。
只1
(3)一(
)小鸟在树枝上叫着。(4)这(
)队伍的纪律非常严明。
4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分)
(1)
的池塘开满
的荷花。
(2)
的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵
的
小花。
五、照样子,用画线的词语写句子。(6分)
1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。
3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
六、仿照例子写句子。(4分)
1.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?
2.例:马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
七、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分)
(
)它招呼同伴就靠头上的触角。
)蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?
)如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。
)它们用触角互相碰撞来传递信号。
八、根据课文内容填空。(15分)
1.夏季里,
,采桑养蚕又插秧。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
虽
,心里
2.天苍苍,
,风吹草低见牛羊。
3.《难忘的泼水节》写的是
和傣族人民一起过
节。
4.通过本册书的学习,我认识了
的曹冲,
的雪
孩子;《寒号鸟》一文告诉我们做人不能像寒号鸟一样
《
》一文告诉我们不要自以为是,站得高才能全面地看
到事物,就像古诗中说的那样:“欲穷千里目,
”。
5.爸爸常用“
”这句话告诫我,对朋友
要诚信;用“
”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的
志向。
九、阅读短文并完成填空。(17分)
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴
护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士
忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,
青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管
上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险
的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
1.这篇小短文的题目可以是
。(3分)
2.这篇小短文共有(
)个自然段,写的是
和
的事。
(3分)
3.你知道吗?蜘蛛的血是(
)色的,蜗牛的血是(
)色的,小
虾的血是(
)色的,蚯蚓的血是(
)色的。(4分)
4.写出下面词语的反义词。(4分)
忘记一(
危险一(
)
出来一(
细心一(
5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?(3分)
十、仔细观察下面这幅图,想一想:图上画了谁?在干什么?他发现了什
么?他是怎么做的呢?(15分)
(绍兴)诸暨市期末统考卷
一、松柏能猫
展现散步欢呼纸船名胜古迹【点评】本题考查看拼音写词
语的能力。答题时首先认真拼读每个音节,拼读时注意所给音节的声母、韵母及声调,弄清
楚每个词语的大意后,再思考对应意思的词语。本题需注意“熊、步、纸船”等笔画较复杂的
字词的书写。
二、1.ganfèn2.fafà3.mo nan4.zhong ch6ng【解析】本题考查多音字
读音的辨析选择。给多音字选择正确的读音,首先要理解音随义转,如,第2小题中,“发”表
示打开,揭露等意思时读ā,可组词发明、发现等;表示头发的意思时读ò,可组词理发、脱发
等。再结合语境可知,第一空选ā,第二空选à。
三、木6gn树根禾4kē学科系6zi紫色(组词不唯一)
四、1.示例:块面把首片封2.之鱼花柳春色鱼水3.(1)在
(2)再(3)只(4)支4.示例:(1)清清粉红色(2)细长雪白
五、示例:1.红形形的石榴像一个个大红灯笼。2.爷爷一边喝茶,一边看戏。3.周
末的下午,我有时候去游泳,有时候去学画画。【解析】本题考查造词造句的能力。第1小
题,要求用“像”写一个比喻句,注意本体和喻体要具有相似性。第2小题,要求用“一边…
一边…”造句。“一边…一边…”常表示两件事同时进行,结合我们平时的行为,想想
哪两件事情是同时做的,再写句子,如,妈妈一边织毛衣,一边听音乐。第3小题,要求用“有
时候…有时候…”造句,“有时候…有时候…”是写同一个人物或同一种事物先后的
两种状态或两个动作。如,今天的天气真奇怪,有时候风和日丽,有时候风雨交加。
六、1.这么小的洞不用补。2.那根扁担被大家藏了起来。【解析】本题考查按要求
改写句子。第1小题,要求将反问句改为陈述句。反问句改陈述句可分为四步:①将反问句
中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难
道等)去掉:③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号;④将句子梳理通顺。本题
中,应将肯定词“用”改成否定词“不用”,去掉句中的“还”,问号改为句号,最后梳理通顺为:
这么小的洞不用补。第2小题,要求将“把”字句改为“被”字句。首先在句子中找出主动者、
被动者和动词,然后按下面格式改写:被动者十被十主动者十动词。这句话中“大家”是主动
者,“那根扁担”是被动者,“藏了起来”是动词,故句子应改为:那根扁担被大家藏了起来。
七、2143【点评】本题考查给句子排序。排列句子时,应首先整体感知一下语段
的内容,并从中找到关健性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪
个句子不能在最后。排完顺序后,按照顺序读一读,检查语段的条理是否清晰,语句是否
通顺。
八、1.农事忙身体辛苦喜洋洋2.野茫茫3.周恩来泼水4.聪明善良
得过且过坐井观天更上一层楼5.与朋友交言而有信志当存高远【点评】本题考
查课文内容及“日积月累”的掌握。答题时注意记忆的准确,不写错别字。
九、1.猴护士验血(或粗心的猴护士)【解析】本题考查给短文拟标题。给文章拟题目
常见的方法有:根据主要内容概括出题目,根据文章中心提炼出题目,利用相关的物或景做
题目,有代表性的时间、地点也可做题目。本文主要讲的是猴护士给动物抽血时,忘记在玻
璃管上写名字,在狗医生的帮助下,明白了做事要认真的故事,可以拟题为《猴护士验血》《粗
心的猴护士》等。2.3狗医生猴护士【解析】本题考查数段落和对短文内容的理解。
自然段都是相对独立的,最明显的标志是每个自然段的开头都会重新起一行,并且空两格。
据此特征,数一下可知,全文共有3个自然段。这个故事的主人公是粗心大意的猴护士和帮
助猴护士弥补过错的狗医生。3.青绿浅蓝青红【解析】本题考查提取信息的能
力。从第3自然段狗医生说的话“青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小
虾的血,红色的是蚯蚓的血”可知,蜘蛛的血是青绿色的,蜗牛的血是浅蓝色的,小虾的血是
青色的,蚯蚓的血是红色的。4.牢记安全进去粗心5.示例:我想对猴护士说:“猴
护士,为了病人的生命安全,以后你可要更加细心工作呀!”【解析】本题考查语言表达。短
文中的猴护士一开始做事有点粗心大意,后来认识到了自己的错误,能够认真改错。我们对
猴护士说的话要以鼓励为主,强调细心的重要性。如,“猴护士,对待工作一定要认真细致,
相信你今后一定能做到。”
十、示例: