陕西省宝鸡市陇县牙科乡部分学校2022-2023学年三年级上学期期末语文试题

第一学期期末巩固练习 三年级语文 (部编版) 考试时间:90分钟 旁 校 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 班级 基础知识积累与运用(共52分) 1 得分 评卷人 姓名 一、读句子,看拼音,写字词。(7分) jī liè 考 号 1.奥运会的每场比赛都异常 cui chi b&ng 2.一只 鸟,展开 座位号 ,箭一般地冲进水中。 zhi zhu jiming 3.小 喊着 ,飞快地爬了出去。 f zhuāng kng què wú 4.这个俸族女孩穿上民族 ,跳起优美的 得分 评卷人 二、用“/”给下列句子中的加点字选择正确的读音。(5分) 1.李华正在兴(xing xing)奋地挑(tiāo to)选喜欢的商品。 2.这个假(jiǒjià)期,妈妈带我参(shēn cān)观了博物馆。 3.对于这次考试,我压(y yà)根儿就没有一点儿压(yā y)力。 4.正是那一抹(m mā)绚丽的中国红,让她充满了斗(du dòu)志。 5.他十分喜欢借来的这本书,舍(shè sh)不得还(huán hái)给对方。 得分 评卷人 三、词语乐园。(18分) 1.想一想,填一填。(3分) “蛾、蚓、”三个字都与 有关;“睁、瞧、眨”三个字都与 有关;“咬、嚼、叹”三个字都与吃的 有关。 三年级语文(部编版) 第1页(共6页) 2.选择正确的字填空,组成词语。(3分) 【票 漂 飘】( )亮 邮( 【捕 铺 膊】胸( )捉 )满 3.读句子,选择恰当的词语填空。(4分) 当然 仍然 (1)他开车十几年了,( )比姐姐有经验。 (2)虽然我们现在的生活条件不错,但是( )要懂得节俭。 可怜 可惜 (3)这本书不错,( )我今天没带够钱,只能下次过来买。 (4)因为湖水受到污染,里面的鱼的数量已经少得( )。 4.先把下列词语补充完整,再完成练习。(8分) 提( 大吃一( 层林()染 )吊胆 怒( )圆睁 披( )散发 一本正( 百()百顺 ( ) )分夺秒 (1)画横线的词语描写的季节是 ,其他三个季节分别可以用这 样的四字词语形容: (2)仿照画波浪线的词语再写两个: (3)上面的词语中,描写人的心理的是 ;表示时间抓得很紧的 是 得分 评卷人 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.在方框内填上合适的标点符号。 那就按照你说的写吧李明说完 拿起笔就开始在纸上写 2.用修改符号修改下面的病句。 外面很太冷了,妈妈羽绒服才打开门出去。 3.照样子,写词语,再选择三个词语中的任意一个写句子。 静悄悄 得分 评卷人 五、根据本学期的学习积累填空。(13分) 1.文言文《司马光》中,一儿落入水中后,其他孩子的反应是 司马光的反应是 _。(按原文填空) 2.当看到香山漫山红叶时,我们会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚, ”;远望洞庭湖时,唐代诗人 的所见是“遥望洞庭山 水翠, ”;李白在长江上看到的壮丽景象是" ,碧水东流至此回”......还有很多古诗描写了祖国的大好河 山,大家要多多积累啊! 三年级语文(部编版)第2页(共6页) 3.在《灰雀》一文中, 用温暖的方式感化了男孩,那么找们如何待人呢?爱 别人就像爱自己一样,正如名言“ ”所说的。 4.我们只有做到如该语“灯不拨不亮, ”所说的这样,才能 对道理更加清楚明了。俗语" ,泰山移”告诉了我们团结的 重要性。 5.秋天的雨是一个画家,他用神奇的画笔装点世界, 是给果树 的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢! 仙子得到 的颜色就更多了,紫红的、 、雪白的......大自然中的水是一个 音乐家,下雨的时候,他喜欢玩 乐器。小雨滴 一场 的音乐会便开始了。从一首轻快的 ,唱到 波澜壮阔的海洋大合唱。 得分 评卷人 六、口语交际。(3分) 我们在本学期游历了奇妙的童话王国,认识了许多童话人物,他们给我们留 下了深刻的印象。比如《格林童话》中的灰姑娘,她名字的由来是 我还能把这个故事的主要内容讲给大家 阅读理解与感悟(共28分 得分 评卷人 七、回忆自己的课外阅读内容,选一选。(只填序号)(5分 1.马良用神笔画了( ),这件事被当地的官员奏给了皇帝。 A.一只白鹤 B.一棵摇钱树 C一只鸟 2.下列选项中对马良描述不正确的一项是( )。 B.聪明机灵 A.喜欢画画 C.欺软怕硬 3.爸爸卖掉自己的( ),给皮诺乔买了一本识字课本。 B.短上衣 A.衬衫 C.帽子 4.下列关于《木偶奇遇记》这本书内容的说法,正确的一项是( __ A.皮诺乔在撒的时候鼻子会变短。 B.金枪鱼救了皮诺乔和他的爸爸。 C.木偶戏班班主给了皮诺乔十个金币。 5.皮皮鲁是( )笔下的人物。 A.郑渊洁 B.安徒生 C.叶圣陶 三年级语文(部编版) 第3页(共6页) 得分。 评卷人 八、阅读短文,回答问题。(23分) (一)美丽的小兴安岭(节选)(12分) ①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇 成小溪,浣浣地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ②夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了 人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在飘白色 的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地 上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 ③秋天,白和树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在 林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的楼子,鲜 嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 ④冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软, 常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫绍捕捉 野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步, 看看春天是不是快要来临。 1.本文按照 的顺序,介绍了小兴安岭的 (2分) 2.读文中画横线的句子,想一想作者笔下的小鹿和松鼠分别具有人的什么特点 (2分) 小鹿- 松鼠- 3.“封得严严实实的”这样的情形是怎样的?用“”画出文中相应的句子,并 把下面的句子补充完整。(2分) 这种水果甜得 4.读短文,体会加点字词好在哪里。(3分) (1)第①自然段中加点的“抽出”一词,让我们直观感受到了 (2)从第③自然段中加点的“献”字可以看出小兴安岭的 5.判断下列关于短文内容的说法是否正确,对的打“/”,错的打“×”。(3分) (1)“整个森林浸在孔白色的浓雾里”一句中的“浸”字让我们感受到了森林里 的雾很大。( ) (2)“秋天,白和砾树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。”这句话的意思是秋 天松柏的颜色才是苍翠的。( ) (3)本文表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。( _ (二)女清洁工(11分) 入冬以来,我每天早晨都要去湖边跑步,中途经过一栋新建的居民楼时,经 常看到一位女清洁工在认真地清扫道路。 三年级语文(部编版)第4页(共6页) 她十分朴素,脚穿一双黑布鞋,身穿一件不大合身的工作服,头上围着一块 黑色方巾。从她那露出的白发和皱(zhòu)纹来看,她的年龄和我奶奶差不多,准 有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,道路露出 了原先洁净的脸庞。记得一个刮大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎 纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到道路尽 头时,忽然发现老人正蹲在那里,用双手枢堵在下水道口的污泥和杂物。我想: 这是一位多么勤劳的老人,她用汗水洗刷积聚的污垢(qòu),给人们送来了干净 舒适的环境。我敬佩(pèi)她,但同时又可怜她,这么大年纪了,还要出来工作, 想必是家中很困难吧;或许她没有任何依靠,只能靠自己的劳动养活自己。 元旦到了,爸爸带我去看望他早就退休的中学老师。我们拿着鲜花和礼品来到 一栋居民楼前,正是我每天跑步都会经过的那栋居民楼。到了爸爸的老师家门前,敲 敲门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人来看您了。”随着中年 妇女的话音,一位神采奕(yì)奕的老人从里屋走了出来。爸爸喊了一声:“老师,您 好!”我呆住了; !我马上用双手把鲜花捧到老人面前.... 1.联系上下文解释下面词语。(2分) (1)积聚: (2)神采奕奕: 2.阅读短文,猜想横线处缺少的内容是什么。想一想,写一写。(2分) 3.“我”眼中的女清洁工是怎样的?请简单概括。(3分) 4.读文中画波浪线的句子,你从加粗的字词中感受到了什么?想一想“我”会对老 人说些什么。(4分) 第一问: 第二问: 习作(共20分) 得分 评卷人 九、习作。(20分) 爱,是一个永恒的话题,是这个世界上最美的语言。爱有很多种,父母长辈 的疼爱,老师的关爱,同学朋友间的友爱......请你打开记忆的大门,回忆一下有 关“爱”的故事,从中选择一件令你感受最深的写下来。 要求:题目自拟;内容要清楚,感情要真挚,语句要通顺,书写要工整。 三年级语文(部编版)第5页(共6页) 三年级语文(部编版) 第6页(共6页)