精品解析：安徽省淮北市相山区第一中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024—2025学年度第一学期七年级历史阶段性评价 注意事项： 1．历史试卷共四大题，满分70分。历史的考试时间共60分钟。 2．本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。 3．请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 4．历史试卷考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。 一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 1. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A. 农业的出现和发展 B. 人工取火的发明 C. 手工业水平的提高 D. 生产工具的改进 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展，人类征服自然、改造自然的能力增强，因此原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，D项正确；农业的出现和发展也是生产力发展的结果，促进了人民过定居生活，不是主要因素，排除A项；人工取火的发明在旧石器时代就已经出现，不是演进的主要原因，排除B项；生产工具的进步推动了手工业水平的提高，手工业水平的提高与种植等关系不大，不是主要因素，排除C项。故选D项。 2. 中国是世界上最早出现稻作农业和粟作农业的国家。下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 粟、水稻 B. 小麦、黍 C. 粟、玉米 D. 水稻、小麦 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片并结合所学知识可知，①位于北方黄河流域，②位于南方长江中下游地区，距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍，A项正确；小麦和玉米均不是原产我国的农作物，排除BCD项。故选A项。 3. 下列陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征。由此可推断中华文明发展的特点是（ ） A. 一脉相承 B. 源远流长 C. 兼容并蓄 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征”和所学知识可知，这几种陶器虽然出土于不同地方，但具有相似的文化特征，说明这些地区的文化有一定交融和共性，反映了中华文明在多元化发展的同时，形成了一种统一的文化特征，即“多元一体”，D项正确；“甘肃马家窑文化陶器、河南仰韶文化陶、陕西半坡文化陶器”都属于新石器时代，没有体现一脉相承，排除A项；源远流长强调的是时间，和题无关，排除B项；“兼收并蓄”强调的是对各种不同事物的接纳和融合，不排斥任何一方，尽可能地将各种元素吸收进来，与题干信息无关，排除C项。故选D项。 4. 下面是实物（复原物），据考证，该遗址距今已有4000多年的历史：这些考古实物（复原物）能够佐证当时这地区（ ） 1号宫殿墓址 复员后的观象台 象征将军权的玉钺 朱书符号陶壶 A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了明显的阶级分化 C. 出现了早期国家形态 D. 代表农耕文明最高水平 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，陶寺遗址位于黄河流域，距今约4500—4000年，遗址中有宫殿建筑、天文观象台以及象征军权的玉钺，可知陶寺遗址建立了强制性的权力体系，已具备国家的早期形态，C项正确；材料反映这一地区已具备国家的初始形态，与“手工业水平已经较为发达”无关，与观象台不符，排除A项；材料反映这一地区已具备国家的初始形态，出现公共权力，不能反映该地区“出现了明显的阶级分化”，排除B项；材料没有提及农业，不能反映代表农耕文明的最高水平，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明春秋时期的时代特征是（ ） A. 铁器牛耕，经济发展 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 制度变革，社会发展 D. 百家争鸣，思想繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“周室衰微，诸侯强并弱”可知，这是说，周天子权威下降，诸侯争霸，局面混乱，B项正确；铁器牛耕，经济发展是春秋战国经济的特征，但与材料无关，排除A项；制度变革，社会变革是战国时期的政治特点，排除C项；百家争鸣，思想繁荣是春秋战国时期的思想特征，排除D项。故选B项。 6. 有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是（ ） A. 封建经济出现飞跃，生产工具革新 B. 争霸兼并战争不断，社会动荡不安 C 奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成 D. 人民深受战争灾难，起义不断爆发 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期”可知，春秋战国时期社会急剧变化，这一时期的社会变革指的是由奴隶社会向封建社会过渡，C项正确；材料强调的是社会性质的变化，而非经济发展，排除A项；BD两项均是春秋战国时期的社会特点，但没有反映本质，排除B项、D项。故选C项。 7. 下表《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟 C. 南方冶铁业较北方发达 D. 铁主要用于制造农具 【答案】A 【解析】 【详解】根据《春秋战国铁器出土情况对比》分析可知，广西、河南、长沙、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，A项正确；铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具数量无关，排除B项；材料反映的是铁制器具数量及农具，无法体现南方冶铁业较北方发达，排除C项；铁主要用于制造农具，与材料反映铁制器具数量无关，排除D项。故选A项。 8. “用管仲为丞相，进行改革，发展生产，春秋时期第一个霸主”由此信息可知此人是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 秦穆公 D. 越王勾践 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“用管仲为丞相，进行改革，发展生产，春秋时期第一个霸主”和所学知识可知，题干信息“用管仲为丞相,进行改革,发展生产,春秋时期第一个霸主”是对齐桓公的描述。齐桓公任用管仲为相，实施改革，推行一系列富国强兵的政策，使齐国成为春秋时期的首位霸主，A项正确；楚庄王是楚国国君，和管仲无关，排除B项；秦穆公是秦国国君，和管仲无关，排除C项；越王勾践是越国人，和吴国争霸，排除D项。故选A项。 9. 下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带领弟子周游各诸侯国，宣传他的思想学说。下列属于其学说的是（ ） A. 仁者爱人、以德治国 B. 无为而治、顺其自然 C. 以法治国、加强君权 D. 兼爱非攻、选贤任能 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，孔子是春秋鲁国人，是儒家学派的创始人，思想主要包括“仁”和“礼”两个部分，孔子周游列国宣传的思想可能是“仁者爱人，以德治国”思想，A项正确；“无为而治、顺其自然”，是道家思想主张，排除B项；以法治国、加强君权，是法家思想主张，排除C项；“兼爱”“非攻”，选贤任能，是墨家思想主张，排除D项。故选A项。 10. 构建和谐社会是人类孜孜以求的梦想。墨子的哪一思想为人类构建和谐社会提供了参考（ ） A. “仁”和“礼” B. 无为而治 C. 兼爱、非攻 D. 实行“仁政” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会”，结合所学知识可知，墨子的主张“兼爱、非攻”，要求人们互爱互利，符合题干要求，C项正确；“仁”和“礼”是孔子的思想，不是墨子的思想，排除A项；无为而治是老子的主张，排除B项；实行“仁政”是孟子的主张，排除D项。故选C项。 11. 面对春秋战国时期诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，最适合当时社会形势的方案是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“秦统一的历史证明”和所学知识可知，战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，为秦朝统一奠定了理论基础，D项正确；儒家主张为政以德，仁政治国，不适应争霸战争需要，排除A项；墨家代表小生产者，未反映新兴地主阶级利益，排除B项；道家主张顺其自然，无为而治，不能适应兼并战争需要，排除C项。故选D项。 12. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是 A. 打制石器 B. 原始陶器 C. 青铜铸造 D. 瓷器烧制 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达，青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，被誉为青铜时代，C正确，D排除；打制石器、原始陶器是在原始社会时期，AB排除。故选C。 13. 如下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字演变历史悠久 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字使用象形造字法 【答案】B 【解析】 【详解】据图片信息“鱼”字的演变历程可知，汉字“鱼”字从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、楷书，可见汉字的发展是一脉相承的， B项正确；材料强调的是汉字演变中的相似性，是鱼字的写法的变化，不是强调演变的时间悠久，不符合题意，排除 A项；汉字的演变是由繁到简的，不是由简到繁，排除C项；汉字都来源于象形文字的说法过于绝对，还有其他造字方法，比如形声等，且不符合题意，材料强调变化，排除D项。故选B项。 14. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（ ） A. 春秋 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡，周武王建立西周。因此“武王伐纣”是西周的记载，D项正确；周武王建立了西周，与其他朝代不符，夏商在西周之前，春秋在西周之后，ABC项与武王无关，排除ABC项。故选D项。 15. 《史记》中记述陈胜、吴广因“失期，法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是（ ） A. 秦简记载内容完全真实可信 B. 秦有法律但民众不甚了解 C. 《史记》内容虚构成分较多 D. 秦朝法律制度已相当完备 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，《史记》中记述陈胜、吴广因“失期，法皆斩”而起义，而《云梦秦简》记载失期并不是死罪，据此进行的历史推测中较为合理的是，秦有法律但民众不甚了解，B项正确；完全真实可信的说法过于绝对，且不符合题意，排除A项；不能仅仅因为陈胜、吴广起义在《史记》与《云梦秦简》中记载不同而认为《史记》内容虚构成分较多，《史记》中很多内容是被证明是可信的，排除C项；秦朝法律制度相当完备不符合题意，材料只涉及失期的内容，不能得出制度完备，排除D项。故选B项。 二、辨析改错（8分） 16. 辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体。以中原地区为引领的文明新格局开始形成。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （2）公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”。（ ） 改正：_________________________________________________________________________________ （3）战国时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往，为民族交融创造了契机。（ ） 改正：__________________________________________________________________________________ （4）庄子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律。（ ） 改正：___________________________________________________________________________________ 【答案】（1）正确； （2）错误；改正：周幽王改为周厉王； （3）错误，改正：战国改为春秋； （4）错误；改正：庄子改为老子； 【解析】 【小问1详解】 据所学可知，距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体。以中原地区为引领的文明新格局开始形成。故原题正确。 【小问2详解】 据所学可知，公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。故原题错误，将周幽王改为周厉王。 【小问3详解】 据所学可知，春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往，为民族交融创造了契机。故原题错误，将战国改为春秋。 【小问4详解】 据所学可知，老子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律。故原题错误，将庄子改为老子。 三、材料解析题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 17. 战国时期，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 ——摘自《百家讲坛》 （1）历史上的“兼并”大多是通过战争实现的。请写出战国时期2次著名的战役。 材料二： 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 2．废除贵族的世袭特权 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除旧的土地制度 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3．统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——摘编自2024版《中国历史》七年级上册 （2）分析材料二，请根据下列提示写出商鞅变法中相对应的措施。（用材料原文）结合商鞅变法的成效，谈谈你对改革的认识。 ①促进社会经济发展的措施：________________________________________ ②提高军队战斗力的措施：__________________________________________ ③损害了旧贵族利益的措施： ________________________________________ 材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入世界文化遗产名录。 （3）结合所学，分析都江堰被列入世界文化遗产的原因并谈谈你对世界文化遗产的认识。 【答案】（1）桂陵之战、马陵之战、长平之战。（任意2个即可） （2）①鼓励耕织（废除旧的土地制度、统一度量衡）；②奖励军功；③废除贵族的世袭特权。 认识：成功的改革是强国之路；改革能推动社会的发展；改革一定要结合本国国情。（答出1点即可，言之有理即可） （3）原因：都江堰是利用地形和水势实现无坝引水的综合性水利工程；它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统；发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用；使成都平原成为沃野，至今仍发挥着作用。（答出任意2点即可）认识：文化遗产是人类共同的财富；文化遗产有不可再生性；我们要保护好世界文化遗产。（答出任意1点即可） 【解析】 【小问1详解】 战役：根据所学可知，战国时期的七国都拥有强大的军队，比较有代表性的战役如齐国与魏国之间的桂陵之战和马陵之战，秦国与赵国之间的长平之战。 【小问2详解】 措施：据材料二“经济”和所学可知，①促进社会经济发展的措施是鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役、废除旧的土地制度、统一度量衡；据材料二“军事”和所学可知，②提高军队战斗力的措施是奖励军功；据材料二“废除贵族的世袭特权”和所学可知，③损害了旧贵族利益的措施是废除贵族的世袭特权。 认识：据所学商鞅变法的知识可知，成功的改革是强国之路；改革能推动社会的发展；改革一定要结合本国国情。 【小问3详解】 原因：据所学都江堰功能和意义知识可知，都江堰是利用地形和水势实现无坝引水的综合性水利工程；它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统；发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用；使成都平原成为沃野，至今仍发挥着作用。 认识：据所学可知，从财富、保护等角度回答，文化遗产是人类共同的财富；文化遗产有不可再生性；我们要保护好世界文化遗产。 18. 制度革新推动时代发展和社会进步。阅读材料，回答问题： 材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 （1）依据材料一结合所学，分析当时的社会制度发生了怎样的变化？ 材料二：西周分封制示意图及形势图 （2）结合所学，写出第一、二等级的名称。依据材料二并结合所学，概括西周分封制特点。 材料三：2002年6月，考古队在湖南省龙山县里耶镇里耶古城1号井发现秦简，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古城出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。 （3）材料三反映了当时秦朝在地方实行什么政治制度。依据材料分析秦简的史料价值。 【答案】（1）禅让制变为世袭制 （2）第一二等级名称：周天子、诸侯； 特点：实行层层分封；宗亲和功臣是主要受封对象；封国主要分布在黄河流域。（任意2点即可） （3）制度：郡县制。史料价值：补充文献不足，纠正学术研究。 【解析】 【小问1详解】 变化：据材料一“天下为公，选贤与能”可知，这是禅让制，据材料一“天下为家……是谓小康”可知，这是世袭制。因此，变化是从禅让制变为世袭制。 【小问2详解】 第一二等级名称：据材料二“西周分封制示意图”并结合所学可知，分封制下的等级秩序是“天子—诸侯—卿大夫—士”，因此，第一等级是周天子、第二等级是诸侯。 特点：据材料二图一可知，实行层层分封；据材料二图二可知，宗亲和功臣是主要受封对象；封国主要分布在黄河流域。 【小问3详解】 制度：据材料三“主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，……里耶古城出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。”并结合所学可知，秦朝在地方实行郡县制。 史料价值：据材料三“《史记》《汉书》等文献中并无‘洞庭郡’的任何记载。里耶古城出土的公文简牍中却频繁出现‘洞庭郡’这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。”可知，秦简补充了文献不足，纠正学术研究。 四、活动与探究（12分） 19. “秦朝”是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。七年级（1）班分组对其进行探究学习，请你帮助完成探究。 【跨越时空看兴衰】 （1）根据第一组同学梳理的秦朝发展时间轴，写出方框中A、B、C处的内容。 【政治制度创新】 （2）上图中的政治制度是什么？为巩固统一，秦始皇在经济、文化方面分别采取了什么措施？ 【灭亡原因与启示】 图一 秦代的刑具 图二 《大泽乡起义》 秦朝全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十耳南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人，占到总人口的15%。有时男子不够征调还役及妇女，形成“丁男披甲，丁女转输”。 （3）图片反映了秦朝走向灭亡的原因是什么。依据秦朝兴亡的史实，谈谈你的认识。 【答案】（1）A．公元前356年、B．秦朝建立（秦灭六国）、C．公元前207年 （2）政治制度：中央集权制度；措施：经济：统一货币，统一度量衡，文化：统一文字 （3）原因：秦朝的残暴统治，导致农民起义；认识：得民心者得天下；统治者要仁政治国；统一是历史的趋势，统治者要顺应历史潮流（答1点即可，其他言之成理也可） 【解析】 【小问1详解】 填空：根据秦朝发展时间轴和所学可知，A公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法；公元前221年，秦国完成统一大业，B建立秦朝，定都咸阳；C公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。 【小问2详解】 政治制度：结合所学知识，探究二中的政治制度是中央集权制度。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权；皇帝之下，设有中央机构，由丞相、太尉、御史大夫统领；在地方实行郡县制。措施：结合所学知识可知，为适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，在经济方面，统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度；在文化方面，统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 【小问3详解】 原因：根据探究三中的图片和所学可知，秦朝走向灭亡的原因是秦朝的残暴统治，导致农民起义。依据“图一秦代的刑具”可知，秦朝刑罚残酷；依据“秦朝全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十耳南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人，占到总人口的15%。”可知，秦朝徭役繁重；依据“图二《大泽乡起义》”可知，秦的暴政，最终导致了大规模的农民起义，农民起义推翻了秦朝。认识：依据秦朝兴亡的史实，使我们认识到：得民心者得天下；统治者要仁政治国；统一是历史的趋势，统治者要顺应历史潮流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期七年级历史阶段性评价 注意事项： 1．历史试卷共四大题，满分70分。历史的考试时间共60分钟。 2．本试卷包括试题卷和答题卷两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。 3．请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 4．历史试卷考试为闭卷考试，不得参考书籍、相互借阅。 一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分） 1. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A. 农业的出现和发展 B. 人工取火的发明 C. 手工业水平的提高 D. 生产工具的改进 2. 中国是世界上最早出现稻作农业和粟作农业国家。下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（ ） A. 粟、水稻 B. 小麦、黍 C. 粟、玉米 D. 水稻、小麦 3. 下列陶器出土于不同地方，却有着相似的文化特征。由此可推断中华文明发展的特点是（ ） A. 一脉相承 B. 源远流长 C. 兼容并蓄 D. 多元一体 4. 下面是实物（复原物），据考证，该遗址距今已有4000多年的历史：这些考古实物（复原物）能够佐证当时这地区（ ） 1号宫殿墓址 复员后观象台 象征将军权的玉钺 朱书符号陶壶 A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了明显的阶级分化 C. 出现了早期国家形态 D. 代表农耕文明的最高水平 5. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明春秋时期的时代特征是（ ） A. 铁器牛耕，经济发展 B. 王室衰微，诸侯争霸 C. 制度变革，社会发展 D. 百家争鸣，思想繁荣 6. 有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期，也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是（ ） A. 封建经济出现飞跃，生产工具革新 B 争霸兼并战争不断，社会动荡不安 C. 奴隶制逐步瓦解，封建制逐渐形成 D. 人民深受战争灾难，起义不断爆发 7. 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟 C. 南方冶铁业较北方发达 D. 铁主要用于制造农具 8. “用管仲为丞相，进行改革，发展生产，春秋时期第一个霸主”由此信息可知此人是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 秦穆公 D. 越王勾践 9. 下图所示是纪念邮票《孔子周游列国》。孔子带领弟子周游各诸侯国，宣传他的思想学说。下列属于其学说的是（ ） A. 仁者爱人、以德治国 B. 无为而治、顺其自然 C. 以法治国、加强君权 D. 兼爱非攻、选贤任能 10. 构建和谐社会是人类孜孜以求的梦想。墨子的哪一思想为人类构建和谐社会提供了参考（ ） A. “仁”和“礼” B. 无为而治 C. 兼爱、非攻 D. 实行“仁政” 11. 面对春秋战国时期诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，最适合当时社会形势的方案是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家 12. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是 A. 打制石器 B. 原始陶器 C. 青铜铸造 D. 瓷器烧制 13. 如下是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 周代金文 小篆 隶书 楷书 A. 汉字演变历史悠久 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字使用象形造字法 14. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（ ） A. 春秋 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周 15. 《史记》中记述陈胜、吴广因“失期，法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是（ ） A. 秦简记载内容完全真实可信 B. 秦有法律但民众不甚了解 C. 《史记》内容虚构成分较多 D. 秦朝法律制度已相当完备 二、辨析改错（8分） 16. 辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，走向一体。以中原地区为引领的文明新格局开始形成。（ ） 改正：________________________________________________________________________________ （2）公元前841年，周幽王与民争利，引起“国人暴动”。（ ） 改正：_________________________________________________________________________________ （3）战国时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等长期交往，为民族交融创造了契机。（ ） 改正：__________________________________________________________________________________ （4）庄子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律。（ ） 改正：___________________________________________________________________________________ 三、材料解析题（本大题共2小题，每题10分，共20分） 17. 战国时期，社会经历了巨大的变革。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 ——摘自《百家讲坛》 （1）历史上的“兼并”大多是通过战争实现的。请写出战国时期2次著名的战役。 材料二： 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 2．废除贵族的世袭特权 3．改革户籍制度，加强对人民的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除旧的土地制度 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3．统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ——摘编自2024版《中国历史》七年级上册 （2）分析材料二，请根据下列提示写出商鞅变法中相对应措施。（用材料原文）结合商鞅变法的成效，谈谈你对改革的认识。 ①促进社会经济发展的措施：________________________________________ ②提高军队战斗力的措施：__________________________________________ ③损害了旧贵族利益的措施： ________________________________________ 材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入世界文化遗产名录。 （3）结合所学，分析都江堰被列入世界文化遗产的原因并谈谈你对世界文化遗产的认识。 18. 制度革新推动时代发展和社会进步。阅读材料，回答问题： 材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 （1）依据材料一结合所学，分析当时的社会制度发生了怎样的变化？ 材料二：西周分封制示意图及形势图 （2）结合所学，写出第一、二等级的名称。依据材料二并结合所学，概括西周分封制特点。 材料三：2002年6月，考古队在湖南省龙山县里耶镇里耶古城1号井发现秦简，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古城出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。 （3）材料三反映了当时秦朝在地方实行什么政治制度。依据材料分析秦简的史料价值。 四、活动与探究（12分） 19. “秦朝”是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。七年级（1）班分组对其进行探究学习，请你帮助完成探究。 【跨越时空看兴衰】 （1）根据第一组同学梳理的秦朝发展时间轴，写出方框中A、B、C处的内容。 【政治制度创新】 （2）上图中政治制度是什么？为巩固统一，秦始皇在经济、文化方面分别采取了什么措施？ 【灭亡原因与启示】 图一 秦代的刑具 图二 《大泽乡起义》 秦朝全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十耳南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人，占到总人口的15%。有时男子不够征调还役及妇女，形成“丁男披甲，丁女转输”。 （3）图片反映了秦朝走向灭亡的原因是什么。依据秦朝兴亡的史实，谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$