11.2 树立正确的人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

李保国常说：“我是农村的孩子，在农村长大，过去家里穷，我最见不得百姓苦。我是国家恢复高考后的第一届大学生，学的是林业，我要用所学的知识为农民做点什么！”李保国这样说了，也这样做了。35年的时间，他扎根太行山，推广林业技术36项，建立太行山板栗集约栽培。优质无公害苹果栽培，绿色核桃等技术体系，让140万亩荒田披绿，带领10万农民甩掉了“穷帽子”。 李保国的一生都在践行他最初的目标，为了实现初心，他奉献到生命最后一刻。那么，我们每一个人应如何确立自己的人生目标，让自己的人生更有价值、更有意义呢？就让我们一起走进今天的课堂——树立正确的人生目标 第十一课 确立人生目标 第二框 树立正确的人生目标 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 11.2《树立正确的人生目标》核心素养与学段目标： 【政治认同】认同人生目标应该与国家、民族、人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。（参见2022版 新课标 P10） 【健全人格】理解人生目标的重要性，确立正确的人生观。理解个人与社会的关系，认识到个人的人生目标应该同社会的发展进步紧密结合。（参见2022版 新课标 P14、15） 认真阅读课本P86-89，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 1.如何树立正确的人生目标？ 2.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？ 3.树立正确的人生目标，怎样从实际出发？ 4.树立正确的人生目标，个人的发展怎样与国家、民族和人民的利益相结合？ 5.树立正确的人生目标，为什么与人类的福祉相统一？ 5 探究学习 联系拉齐尼的经历，谈谈你的目标应该怎样确立？ ①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 人生目标 1.怎样树立正确的人生目标？ （1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 阅读寓言故事，思考在树立人生目标时应该怎么做？ 从前有只不安分的猴子，它非常羡慕飞在天上的鸟儿，总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天，猴子在树上遇上了一只老鹰，它对老鹰哀求道“鹰大哥，求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道，“你们猴子本来就应该在地上生活，没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空，那怕一次也行啊！”猴子不听劝告，硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子，把它带到天上，猴子梦想成真，竟然得意忘形起来，大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火，然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上，摔了个粉身碎骨。 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。 要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 思考：张桂梅和华坪女子高中带来那些价值？ （从国家、民族和人民的角度） 思考：张桂梅和华坪女子高中带来哪些价值？ （从国家、民族和人民的角度） 张桂梅投身于教育事业和社会公益事业，通过教育扶贫，让女孩子们走出大山，焕发出新的光彩，培养未来人才，使一代又一代为祖国建设和发展贡献自己的力量。她的无私奉献和坚定信念激励了无数人，成为了社会学习的榜样。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 为什么愿意留下来？这是许多莫高窟人经常被问的问题。我想除了这些洞窟实在吸引人，还因为我们的国家，我们的文明实在需要。我们守护的不仅是文物，更是一个国家、一个民族的文明和根脉。 探究新知 樊锦诗一直在思考，敦煌壁画这彩塑的辉煌如何才能永久留给后人。她利用数字化技术，带着团队为莫高窟的每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，利用数字技术让莫高窟“活”下去。经过十多年努力，“数字敦煌”2016年正式上线，全球网友能免费观览莫高窟30个经典洞窟的高清数字化内容及全景漫游。 2009年8月，樊锦诗在莫高窟第85窟指导敦煌壁画数字化工作 樊锦诗的做法对你树立人生目标有何启示？ 敦煌——人类文明的瑰宝 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 探究新知 ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 2.怎样树立正确的人生目标? 课堂小结 课堂检测 1．每个人都是独特的个体，拥有不同的天赋和兴趣爱好。树立人生目标首先要了解自己，找到自己的优势和不足，了解自己的兴趣爱好和擅长的领域。因为（ ） A.正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的前提 B.树立人生目标应当从自身实际出发 C.个人的兴趣爱好决定人生目标 D.志在高远，方能登高望远 B 课堂检测 2．袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平的事迹启示我们（ ） ①树立人生目标应当从自身实际出发 ②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③树立人生目标应当与人类的福祉相统一 ④树立远大目标，因为目标越远大，前进的动力就越大 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② A 课堂检测 3．当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青年强，则国家强。我们该（ ） ①树立人生目标，并为之努力奋斗 ②把个人的发展植根于伟大复兴的事业 ③奋发向上，学习心无旁骛 ④我行我素，尽情享受生活 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ C 感谢观看 Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$