2025年中考化学一轮复习（山西专版）提分专项（一） 溶解度曲线的应用课件

第一部分 物质的性质与应用 提分专项（一） 溶解度曲线的应用 专项考点突破 专项典题训练 1 根据图T1-1溶解度曲线回答问题。 图T1-1 角度1 点的含义及应用 1. 点表示的意义:_______________________。 由此可推知,该温度下,向水中加入 物 质可形成A的______（填“饱和”或“不饱和”）溶 液，得到的溶液质量为_____,溶质质量分数为 ________。 时A的溶解度是 饱和 返回目录 专项考点突破 2 2. 点表示的意义:_______________________________________。可推 知该温度下,A、B饱和溶液的______________（填“溶质质量”或“溶质质 量分数”）一定相等。 时A、B两物质的溶解度相等,都是 溶质质量分数 3. 时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________； 满足溶解度的温度 的范围是___________。 图T1-1 返回目录 专项考点突破 3 角度2 线的含义及应用 4. A、B的溶解度随温度升高而______，且___的溶解度受温度变化影 响较小；C的溶解度随温度降低而______，溶解度随温度变化趋势与图 中C相似的物质可能是______（填序号）。 ①氢氧化钙 ②氯化钠 ③二氧化碳 增大 B 增大 ①③ 图T1-1 返回目录 专项考点突破 4 5. 提纯物质： （1）判断：B中含有少量A可采用蒸发结晶的方法提纯B( ) √ （2）现有如下操作步骤:①溶解，②过滤，③降温结晶，④加热浓缩。 若A固体中含有少量B，则提纯A的操作步骤是__________（填序号）。 ①④③② 图T1-1 返回目录 专项考点突破 5 角度3 饱和溶液与不饱和溶液的转化 6. 时,的物质A放入 水中,充分溶解,在保持温度不变的情况 下,将溶液转化为饱和溶液,可增加____或蒸发____ 水；在溶液质量 不变的情况下,将溶液变为饱和溶液,可降温至______。 10 25 图T1-1 返回目录 专项考点突破 6 7. 将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有____________ ________。 增加溶剂、降低温度 8. 现有一定量的B溶液,将该溶液在某温度下恒温蒸发 水后,析出 晶体,再恒温蒸发水,又析出 晶体,则物质B在该温度时的溶 解度是_____。 图T1-1 返回目录 专项考点突破 7 角度4 温度变化对浓度的影响 9. 将时,A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至 ,所得溶液的 溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 10. 将时,A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至 ,所得溶液 的溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 图T1-1 返回目录 专项考点突破 8 角度5 判断结晶质量大小 11. 将 时,A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出 固体质量大小关系是___________。 12. 将时,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至 时： 所得溶液质量的大小关系是___________； 析出固体质量的大小关系是___________。 图T1-1 返回目录 专项考点突破 9 角度6 配制饱和溶液的相关比较 13. 时,若要配制等质量的A、B饱和溶液,所需溶剂质量大小关系为 _______。 14. 时,将等质量的A、B配制成饱和溶液,所需溶剂质量大小关系为 _______。 图T1-1 返回目录 专项考点突破 10 类型一 一条曲线 1. [2024广东] 硫酸铝的溶解度曲线如图T1-2所示。下列说法正确的是 ( ) B 图T1-2 A.将硫酸铝饱和溶液从升温至 ， 仍是饱和溶液 B.时，将硫酸铝加入 水中， 形成不饱和溶液 C.时，硫酸铝的溶解度为 D. 时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分 数为 返回目录 专项典题训练 11 图T1-3 2. [2024深圳] 如图T1-3为、 的溶解度示意图，下列说法正确的是( ) A A.时，琴琴同学将 放入 水中得到 溶液 B.时， 的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C.时， 饱和溶液的溶质质量分数为 D.时，的溶解度比 的溶解度大 返回目录 专项典题训练 12 类型二 两条曲线 图T1-4 3. [2024连云港] 我国盐湖地区有“夏天晒盐 ，冬 天捞碱”的做法。、 的溶解度曲线 如图T1-4所示。下列说法中正确的是( ) D A.时的饱和溶液，升温到 时仍是饱 和溶液 B.时，在水中加入 ，形成不饱和溶液 C.的溶解度比 的大 D.“夏天晒盐”经过蒸发结晶过程，“冬天捞碱”经过降温结晶过程 返回目录 专项典题训练 13 4. [2024苏州] 和 的溶解度曲线如图T1-5所示。下列说法正 确的是( ) D 图T1-5 A. 的溶解度随温度升高而增大 B.的溶解度一定比 的大 C.时，能完全溶解于 水中 D.时，和 两种饱和溶液的溶质质 量分数相等 返回目录 专项典题训练 14 5. [2024盐城] 海洋蕴藏着丰富的资源，人类应合理开发利用。 Ⅰ.了解海水资源 （1）海水中含钠总量约 ，“钠”指的是______（填“元素”或“原 子”）。 元素 返回目录 专项典题训练 15 （2）海水中还含有和 等物质，其在不同温度时的溶解度如下 表所示，如图T1-6是对应溶解度曲线。 图T1-6 温度/ 20 30 40 60 80 100 溶解度/ 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4 返回目录 专项典题训练 16 ①图中曲线____（填“甲”或“乙”）代表 的溶解度曲线。 ②时将固体加入 水中，______（填“能”或“不能”）得 到 溶液。 ③时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 ，析出晶体质 量相等。判断上述说法______（填“正确”或“错误”）。 ④现有时饱和溶液，逐渐降温经直至 ，其溶 质质量分数的变化趋势为______________。 甲 不能 正确 先不变后减小 返回目录 专项典题训练 17 Ⅱ.海水资源化利用 （3）海水制镁。查找资料，提供两种提取金属镁的路径方案如图T1-7 所示。 图T1-7 结合地理位置，因地制宜，选择盐城市提取金属镁的最佳方案。你的 选择是方案___（填“1”或“2”），理由是_________________________ __________________________（写出两点即可）。 1 原料来源丰富；无须高温加 热，节约能源（合理即可） 返回目录 专项典题训练 18 类型三 三条曲线 6. [2024广元] 甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图T1-8Ⅰ所示，如图 Ⅱ是选用图Ⅰ中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是( ) 图T1-8 返回目录 专项典题训练 19 A.图Ⅱ试管中固体对应图Ⅰ中的丙 B. 时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等 C.时，将甲加入水中，所得溶液的溶质质量分数为 D.将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从降温到 ，得到溶液的质 量：丙 乙 甲 √ 图T1-8 返回目录 专项典题训练 20 图T1-9 7. [2024武汉] 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度 曲线如图T1-9所示。回答下列问题。 （1） 时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最 小的是____。 甲 （2）将时乙的饱和溶液降温至 ，溶液 的质量______（填“增大”“减小”或“不变”）。 减小 返回目录 专项典题训练 21 （3）时，甲溶液中含 甲，要使 该溶液达到饱和状态，至少需要加入甲的质量为 ______。 （4）某温度下，甲、乙、丙各分别加入 水中，所得溶液中溶质质量分数的大小关系可能是 ______（填字母）。 ACD A.甲乙丙 B.乙 甲 丙 C.乙丙 甲 D.丙 甲 乙 图T1-9 返回目录 专项典题训练 22 $$