内容正文:
专题 平方根(知识讲解)
【要点梳理】
【知识点一】算术平方根的定义
如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根(规定0的算术平方根还是0);的算术平方根记作,读作“的算术平方根”,叫做被开方数.
特别说明:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0.
【知识点二】平方根的定义
如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方.平方与开平方互为逆运算. (≥0)的平方根的符号表达为,其中是的算术平方根.
【知识点三】平方根和算术平方根的区别与联系
1.区别:(1)定义不同;(2)结果不同:和
2.联系:(1)平方根包含算术平方根;
(2)被开方数都是非负数;
(3)0的平方根和算术平方根均为0.
特别说明:(1)正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;负数没有平方根.
(2)正数的两个平方根互为相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的另一个平方根.因此,我们可以利用算术平方根来研究平方根.
【知识点四】平方根的性质
【知识点五】平方根小数点位数移动规律
被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:,,,.
【典型例题】
类型一、求一个数的平方根
1.求下列各数的算术平方根.
(1)169; (2); (3)0.09; (4)(﹣3)2.
【变式练习1】计算(1); (2); (3) (4)-
【例2】若一个数的算术平方根是,则这个数是_________.
【变式练习2】的算术平方根为_________,=_________
【例3】下列结果错误的有( )
① ; ② 的算术平方根是4;
③ 的算术平方根是; ④ 的平方根是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【例4】下列语句写成式子正确的是( )
A.7是49的算术平方根,即; B.7是的算术平方根,即;
C.是49的平方根,即 D.是7的算术平方根,即
【例5】若,则的值为( )
A. B.0 C.1 D.2
【变式练习3】若,则a是( )
A.实数 B.有理数 C.正实数 D.非负实数
【变式练习4】已知实数,满足,则的值为 .
【变式练习5】若,写出一个符合条件的的值 .
【变式练习6】已知,求的值.
总结:算术平方根只有一个值 注意求谁的算术平方根 所有值都化简之后再求值
巩固练习
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.若一个数的算术平方根是,那么这个数是 ;
3.的算术平方根是 ;的算术平方根是 ;C
A
4.求下列各数的算术平方根:
(1)36, (2)(3)15, (4)0.64(5), (6),
考点二:平方根
概念:一般地,如果一个数x的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.而把正的平方根叫算术平方根。
表达式为:若x=a,那么x叫做a的平方根. 记作:
例如:(±4) =16,则+4和-4都是16的平方根;即16的平方根是±4; 4是16的算术平方根.
开平方的概念:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫做被开方数。
技巧与应用:一个正数有两个平方根,一个正数,一个负数。两个数互为相反。一个正数的正的平方根,记作“”,正数的负的平方根记作“”。这两个平方根合起来记作“”,读作“正,负根号a”. 且它们互为相反数。也即两个数的和等于0。
2: 0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。
3、 ,。
【例1】平方根等于本身的数是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.0,±1
【例2】(﹣2)2的平方根是( )
A.±2 B.﹣2 C.2 D.
【例3】一个正数x的两个不同的平方根分别是2a﹣3和5﹣a.
(1)求a和x的值. (2)求x+12a的平方根.
巩固练习
(1)的平方根是_________; (2)(-)2的算术平方根是_________;
(3)一个正数的平方根是2a-1与-a+2,则a=_________,这个正数是_________;
(6)的值等于_________,的平方根为_________;
(7)(-4)2的平方根是_________,算术平方根是_________.
(8)的化简结果是 ( )
A.2 B.-2 C.2或-2 D.4
(9)9的算术平方根是
A.±3 B.3 C.± D.
(10)下列式子中,正确的是 ( )
A. B.-=-0.6 C.=13 D.=±6
平方根与算术平方根的联系与区别
联系:(1) 具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种.
(2) 存在条件相同:平方根和算术平方根都是只有非负数才有.
(3) 0的平方根,算术平方根都是0.
区别:
(1)定义不同:“如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根”;
“非负数a的非负平方根叫a的算术平方根”.
(2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有一个.
(3)表示法不同:正数a的平方根表示为±,正数a的算术平方根表示为.
(4)取值范围不同:正数的平方根一正一负,互为相反数;正数的算术平方根只有一个.
小结: 平方根个数记忆口诀:“正二零一负没有”
例4、填空题
(1)的平方根是 ,算术平方根是 ;
(2)的平方根是 ,算术平方根是 ;
(3)81的平方根是 ,算术平方根是 。
例5、(1)()2等于多少?()2等于多少? (2)()2等于多少?
(3)对于正数a,()2等于多少? (4)25的平方根是_________;
(5) =_________; (6)()2=_________.
例6、.判断下列各数是否有平方根?并说明理由.
(1)(-3)2; (2)0; (3)-0.01; (4)-52; (5)-a2;(6) 7
例7、求下列各数的平方根.
(1)121; (2)0.01; (3)2; (4)(-13)2; (5)-(-4)3
例8、已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6,则这个数是_________.
例9、如果一个正数的平方根是a+3和2a﹣15,则这个数为_________
例10、 解下列方程
(1) 144=25 (2)x2﹣25=0; (3); (4)9x2﹣25=0;
(5)(x﹣1)2=64. (6)4(x﹣1)2=9. (7)4(2x﹣1)2=36.
例11.已知-2的整数部分为a,+2的整数部分为b,那么b-a的平方根是 .
【变式8-1】已知是的整数部分,,则的平方根是 .
【变式8-2】阅读下面的文字,解答问题.
例如:,即,的整数部分为2,小数部分为,请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)已知:小数部分是,小数部分是,且,请求出满足条件的的值.
例12.如图,实数a、b在数轴上的位置,化简﹣+.
【变式练习】实数a,b在数轴上对应点A,B的位置如图,化简= .
【变式练习】如图,实数,对应数轴上的点A和B,化简
课堂练习:
1.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
2.的平方根是( )
A.4 B.2 C. D.
3、的算术平方根是( )
A.±6 B.6 C.± D.
4、 9的算术平方根是( )
A.-3 B.3 C.±3 D.81
5.16的算术平方根是( )
A.4 B.±4 C.8 D.±8
6.的值为( )
A.4 B. C.2 D.
7、4的平方的倒数的算术平方根是( )
A.4 B. C.- D.
8.若的值是3,那么a的值是( )
A.9 B.3 C.﹣3 D.±3
9、下列说法正确的是( )
A.5是25的算术平方根 B.±4是16的算术平方根
C.-6是(-6)2的算术平方根 D.0.01是0.1的算术平方根
10、下列各式正确的是( )
A.=-5 B.=5 C.=-3 D.=3
11、64的平方根是( )
A.±8 B.±4 C.±2 D.±
12、下列说法中正确的是( )
A.9的平方根是3 B.的算术平方根是±2
C. 的算术平方根是4 D. 的平方根是±2
13.若的整数部分为x,小数部分为y,则y的值是( )
A.1 B. C. D.
14.下列说法中正确的个数是( )
①(﹣3)2的平方根是+3;②﹣m2没有平方根;③非负数a的平方根是非负数;
④负数没有平方根;⑤0和1的平方根等于本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
15、下列说法正确的有( ).
①任何数都有算术平方根; ②一个数的算术平方根一定是正数;
③a2的算术平方根是a; ④(-4)2的算术平方根是-4;
⑤算术平方根不可能是负数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
16、下列各式中,正确的是( )
A.- =-(-7)=7 B. =1
C. =2+=2 D. =±0.5
17、下列各数中没有平方根的数是( )
A.-(-2)3 B.3-3 C.a0 D.-(a2+1)
18、 下列各式中正确的是( )
A. =±5 B. 2=-3 C. ±=±6 D. =10
19.下列说法正确的有( ).
①任何数都有算术平方根; ②一个数的算术平方根一定是正数;
③a2的算术平方根是a; ④(-4)2的算术平方根是-4;
⑤算术平方根不可能是负数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
20.的平方根是( )
A、 B、 C、 D、
21.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
22.下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
23、下列各组数中互为相反数的是( )
A、 B、 C、 D、
24.225的算术平方根是______,的算术平方根是______,(-3)2的算术平方根是____.
25.2的算术平方根是______,92的算术平方根是______,的算术平方根是______.
26.= , = 。
27.9的算术平方根是 ,的算术平方根是 ;
28.一个数的平方等于49,则这个数是
29.的算术平方根是 ,平方根是
30.25的平方根是 ; (-4)2的平方根是 。
31.的算术平方根是 ;3-2的算术平方根是 。
32、求下列各式中的值:
(1) (2)
(3) (4)
33.若x,y是实数,且
(1)求x,y的值; (2)求的值.
34.如图,点A是以点O为圆心,OM长为半径画弧与数轴的交点;点B是以点O为圆心,ON长为半径画弧与数轴的交点.数轴上点A,B表示的数分别为a,b.
(1)a= ,b= .
(2)先化简再求值:|a|+.
课后作业:
1.的平方根是_________;(-)2的算术平方根是_________;
2.一个正数的平方根是2a-1与-a+2,则a=_________,这个正数是_________;
3.的算术平方根是_________;9-2的算术平方根是_________;
4.的值等于_____,的平方根为_____;(-4)2的平方根是____,算术平方根是_____.
5.(-11)2的平方根是( )
A.121 B.11 C.±11 D.没有平方根
6.7-2的算术平方根是( )
A. B.7 C. D.4
7.一个数的算术平方根为a,比这个数大2的数是( )
A.a+2 B.-2 C.+2 D.a2+2
8.下列说法正确的是( )
A.-2是-4的平方根 B.2是(-2)2的算术平方根 C.(-2)2的平方根是2 D.8的平方根是4
9.的平方根是( )
A.4 B.-4 C.±4 D.±2
10.的值是( )
A.7 B.-1 C.1 D.-7
11.一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是( )
A. B. C. D.
12.,那么的值为( )
A. B. C. D.
11.一个正数的两个不同的平方根分别是和.
(1)求和的值. (2)求的平方根.
12.解方程: (1) , (2); (3).
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