第三部分 专题二 第14首 使至塞上（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2025年河南中考语文精讲册

2025 河南·语文 返回 目录 知识·结构图 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 第三部分 古诗文阅读 第14首　使至塞上　八上第13课　 [唐]王维 目录 CONTENTS 03 02 第一部分：知识·结构图 01 第二部分：理解·赏析 第三部分：教材·课后习题 注：本篇练习见《精练册》P126 考情检索　15年未考 文学常识　王维，字摩诘，课下注释唐代山水田园诗派的代表作家。苏轼称他“诗中有画”“画中有诗”。 返回 目录 核心知识 1．写什么：事——出使边塞；景——奇美壮丽；情——从孤寂、激愤和抑郁到慷慨悲壮、开阔达观。 2．怎样写：比喻(以“征蓬”“归雁”自比)；对仗(“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，韵律和谐)；用典(勒石燕然)。 3．为什么这样写：用“单车”“过居延”表明孤寂之情，用“征蓬”“归雁”表达激愤和抑郁，用“勒石燕然”的典故抒发对守边将士报国之志的赞扬以及对个人荣辱浮沉的达观之情。 返回 目录 返回 目录 知识·结构图 单车①欲问边②， 属国③过居延④。 ____________________________________________________________ 乘一辆车去慰问边关守军，使者(我)来到辽远的边塞地区。 注释　 ①[单车]一辆车，表明此次出使随从不多。②[问边]慰问边关守军。③[属国]诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。④[居延]这里泛指辽远的边塞地区。 返回 目录 理解·赏析 起　首联点题，交代地点和事由。 内容、炼字　①“单车欲问边”，写诗人自己轻车简从，要前往边境慰问将士。“单车”表现出形单影只的情状，表达行程中内心的孤寂感。 ②“属国过居延”，“属国”是诗人的自称，“过居延”表现关塞迢迢，山高路远，烘托出诗人孤寂的心境。【比较阅读：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“闻道龙标过五溪”， 地名“龙标”“五溪”，写出贬谪之地偏远，传达出李白为朋友王昌龄的不幸而悲伤的情感。】 返回 目录 理解·赏析 征蓬⑤出汉塞， 归雁入胡天。 ____________________________ 出行的人像飘飞的蓬草一样飞出边塞，像振翅北归的大雁一样进入胡地。 注释　 ⑤[征蓬]飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 承　颔联承接首联，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内心感受。 比喻　运用比喻的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受，暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。 返回 目录 理解·赏析 大漠孤烟⑥直， 长河⑦落日圆。 _____________________ 浩瀚无边的沙漠中一股烽烟直上云天，黄河上西下的太阳很圆很圆。 注释　⑥[孤烟]指烽烟。⑦[长河]指黄河。 转　颈联绘景，从个人荣辱沉浮转写大漠奇观，境界阔大。描绘了奇美壮丽的塞外风光，充分体现了诗中有画的特色，表现了诗人开阔的胸襟。 炼字　“直”，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美。“圆”，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅描绘了奇特壮丽的塞外风光，还表现了诗人深切的感受。 返回 目录 理解·赏析 萧关逢候骑⑧， 都护⑨在燕然。 ___________________________________________________________ 到了边塞萧关只遇到负责侦察敌情的骑兵部队，原来守将们正在燕然前线。 注释　⑧[候骑]负责侦察、巡逻的骑兵。⑨[都护]官名，这里指前线统帅。 返回 目录 理解·赏析 合　尾联与首联呼应，继续写出使一事。 用典　①以“勒石燕然”的典故，暗示前方战事已胜，②流露出对都护及边关将士们的赞扬，表示对前方战事的关切，表达了自豪之情。【比较阅读：《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”，借用“勒石燕然”的典故，委婉含蓄地表达了范仲淹及将士们既渴望杀敌报国又思念家乡的矛盾心理。】 情感　诗人情绪高涨，为前线大捷欢欣鼓舞，个人失意的情绪已然消散，只有慷慨悲壮的情感，表现出诗人的达观。 返回 目录 理解·赏析 内容主旨　这是一首边塞诗。通过写诗人出使边塞途中的所见所闻，表现了其因被排挤出朝廷而产生的孤寂之情，以及在大漠的雄奇景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人的达观(或开阔的胸襟)。 返回 目录 理解·赏析 *审题关键点加“——” 教材思考探究三：《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？ 返回 目录 教材·课后习题 答案　第一问：“直”“圆”二字“锤炼”之处在于构成壮美的画面，富有视觉感；其自然之处在于符合塞外现实的情境。①“烽烟”多用狼烟，有轻直、聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，无风时节“直”冲云天。②在苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，符合观察落日的视觉感受。③这两句诗所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然就会捕捉到的。 返回 目录 教材·课后习题 第二问：这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，讲究景物的画面感。①有绘画一样的构图，空间阔大，层次丰富。②有绘画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强。③色彩鲜明，大漠、烽烟、黄河、落日，各有色彩，引人想象。 返回 目录 教材·课后习题 (2019·益阳)《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从语言和表现手法两个方面赏析颈联的“独特”之处。(4分) 答案　赏析语言：“直”表现孤烟之高，于荒凉孤独中透着挺拔雄伟，写出了塞上景色苍凉雄浑的特点；(1分)“圆”表现落日之低、之圆，写出景色壮阔、温暖的特点。(1分)表现手法：寓情于景(情景交融)，(1分)诗人以传神的笔墨刻画出了神奇的塞外风光，表现了诗人苍凉孤寂的情感。(1分)(共4分) 返回 目录 教材·课后习题 谢谢观看！ $$