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2025 河南·语文
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第一部分 积累与运用
专题六 标点符号
(低频考点,5年未考)
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CONTENTS
02
第一部分:考情·通览
01
第二部分:核心·知识
●2020—2024年河南中考考情分析
年份 2020—2024年
考查内容 河南暂未考查标点符号类试题。
考情分析 重点考查:《义务教育语文课程标准(2022年版)》中规定的十二种常用标点符号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、省略号和破折号。标点符号的考查不再局限于语言运用中,在现代文阅读和古诗文阅读中借助标点符号的表达效果考查文本理解类试题屡见不鲜。如2023年河南第15题以文言语句另一种标点方式的合理性为依托,考查学生对写景顺序的理解。
考向预测 标点符号是《义务教育语文课程标准(2022年版)》新增内容,考查时可能会以语段情境试题为主,与字音、字形、词语选用、修改病句、变换句式等题型综合考查。
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考情·通览
●知识 课标十二种常用标点符号
名称 用法 示例
1.句号
。 1.用于句子末尾,表示陈述语气。 北京是中华人民共和国的首都。
2.表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 请您稍等一下。
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核心·知识
名称 用法 示例
2.问号
? 1.用于句子末尾,表示疑问语气
(包括反问、设问等疑问类型)。 人生什么事最苦呢?
2.当选项较多或较长时,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。 要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?
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核心·知识
名称 用法 示例
3.叹号
! 1.用于感叹句末尾。 人的力量是多么伟大啊!
2.用于语气强烈的祈使句末尾。 让暴风雨来得更猛烈些吧!
3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他啊!
4.用于拟声词后,表示声音短促或突然。 咔嚓!一道闪电划破了夜空。
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核心·知识
名称 用法 示例
4.逗号
, 1.句子内部如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
2.在“第一”“第二”“其一”“其二”等表示次序的词语后用逗号。 第一,学做人。第二,学文化。
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核心·知识
名称 用法 示例
5.顿号
、 1.用于并列词语之间。 神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等实验。
2.用于需要停顿的重复词语之间。 他几次三番、几次三番地辩解着。
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核心·知识
名称 用法 示例
6.分号
; 1.表示复句内部并列关系分句之间的停顿。 园内能拿走的东西,他们统统掠走;实在运不走的,他们就疯狂打砸。
2.表示非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间的停顿。 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。
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核心·知识
名称 用法 示例
7.冒号
: 1.表示总结上文。 一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。
2.用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“证明”等)之后,表示引起下文分说。 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。
3.用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。 同志们,朋友们:……
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核心·知识
名称 用法 示例
8.引号
“” 1.用于行文中直接引用的部分。 习近平主席说的“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品质的写照。
2.用于需要着重强调的对象。 从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始了一段漫长的旅程。
3.用于专有名词。 随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起,北京成为世界首个“双奥之城”。
4.用于含特殊意味的词语
(讽刺、反语等)。 这样的“聪明人”还是少一点好。
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统编教材·单元字词梳理
名称 用法 示例
9.括号
( ) 1.标示注释内容或补充说明。 辛弃疾的《青玉案》描写的是百姓元夕(元宵节,农历正月十五)观灯的情景。
2.标示引语的出处。 他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
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统编教材·单元字词梳理
名称 用法 示例
10.书名号
《 》 用于书名、篇目名、报纸名、刊物名、歌曲名、电影名等。 著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
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统编教材·单元字词梳理
名称 用法 示例
11.省略号
…… 1.标示引文的省略。 我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
2.表示列举或重复词语的省略。 我们每天都需要摄入蛋白质维持健康,富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……
3.表示意犹未尽。 你这样干,未免太……!
4.标示说话时断断续续。 她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
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统编教材·单元字词梳理
名称 用法 示例
12.破折号
—— 1.用于解释、说明。 亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
2.标示插入语。 这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!
3.标示总结上文或提示下文。 眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
4.标示声音的延长。 “呜——”火车开动了。
5.标示话语的中断或间隔。 “班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
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统编教材·单元字词梳理
谢谢观看!
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