云南省昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中化学试题

高一年级期中测试 化学试题 本试卷共 8 页 , 18题 。全卷满分 100分 。考试用时 75分钟。 注意事项: 1. 答题前 , 先将自己的姓名 、考号等填写在试题卷和答题卡上 , 并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2. 选择题的作答:选出每小题答案后 , 用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 , 写 在试题卷 、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内 , 写在试题卷 、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后 , 请将本试题卷和答题卡一并上交。 相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35. 5 Ca 40 Fe 56 一 、选择题:本题共 14小题 , 每小题 3分 , 共 42分 。在每小题给出的四个选项中 , 只有一项是符 合题目要求的。 1. 许多食品包装袋中常含有一个小纸袋 , 内装有白色固体(主要成分为生石灰) , 袋外标有“ 干燥 剂”字样。 下列说法错误的是 A. 生石灰的摩尔质量为 56 B. 生石灰属于碱性氧化物 C. 生石灰作干燥剂的原理是 CaO十H2 O =Ca(OH) 2 D. 灼烧氧化钙时火焰呈砖红色 2. 中华文明历史悠久 , 有许多宝贵的文化遗产。 下列说法错误的是 A.“ 以曾青涂铁 , 铁赤色如铜”, 该过程发生了置换反应 B.“慈石(Fe3 O4 )治肾家诸病 , 而通耳明 目”, Fe3 O4 属于金属氧化物 C.“莫道雪融便无迹 , 雪融成水水成冰”, 冰水混合物属于纯净物 D.“东风夜放花千树 , 更吹落 、星如雨”, 焰色试验是化学变化 3. 碳酸钠在外观上与氯化钠相似 , 可用作家用洗涤剂清洗厨房用具的油污。 下列关于碳酸钠和 氯化钠的说法正确的是 A. 碳酸钠俗称为小苏打 , 氯化钠俗称为食盐 B. 从组成的阳离子来看 , 二者均属于钠盐 C. 碳酸钠溶液和氯化钠溶液均显碱性 D. 碳酸钠固体和氯化钠固体不导电 , 二者均不属于电解质 4. 化学实验操作的规范性对于实验安全至关重要。 进行“钠与水反应”实验时 , 与该实验无关的 安全标识是 逾 A B C D 5. 中国上下五千年的文明中 , 诗词是我们宝贵的精神财富 , 其中蕴含着丰富的化学知识。 下列 诗句涉及氧化还原反应的是 A. 千淘万漉虽辛苦 , 吹尽狂沙始到金 B. 粉身碎骨浑不怕 , 要留清白在人间 C. 日照香炉生紫烟 , 遥看瀑布挂前川 D. 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 6. 科学家第一次让 18个碳原子连成环 , 其合成过程如图所示。 设 NA 为阿伏加德罗常数的值 , 下列说法正确的是 A. C18与石墨都是碳的同素异形体 B. 216g C18含有原子的总数是 NA C. 1 mol C20O2 转化为 C18的过程中 , 反应生成 44. 8 L CO D. 质量相等的 CO和 CO2 在同温同压下所占的体积相同 7. 化学是一门以实验为基础的学科。 某化学社团利用下列装置设计实验进行实验探究 , 其中能 达到相应实验目的的是 ( NaHCO 3 Na 2 CO 3 )Fec3 : 饱和溶液 NaoH -溶液 ( Na ) ca(OH)2溶液 甲 乙 丙 丁 A. 利用甲装置 , 制备 Fe(OH) 3 胶体 B. 利用乙装置 , 验证 Na 和水反应放热 C. 利用丙装置 , 向容量瓶中转移溶液 D. 利用丁装置 , 比较碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性 ( 红墨 水 ) 高一化学 第 1 页(共 8 页) 高一化学 第 2 页(共 8 页) 8. 实验设计的严谨性直接会影响实验结论的准确性 。某化学兴趣小组进行实验探究 , 下列实验 方案 、现象和结论均正确的是 实验方案 现象 结论 A 用熔融态的 AlCl3 做导电实验 几乎不能导电 AlCl3 不是电解质 B 向 两 支 试 管 中 分 别 加入 少 量 Na2CO3 和 NaHCO3 (各约 1 g) , 再分别滴入几滴水 , 振 荡后将温度计分别插入其中 碳酸钠结块变成晶体 , 温 度下 降 ; 碳 酸 氢 钠 溶 解 , 温度升高 前者伴随吸热现象 , 后 者伴随放热现象 C 在干燥的氯气中放入红色的干布条 布条不褪色 干燥的氯气没有漂白性 D 向盐酸溶液中分别滴加 Na2CO3 和 NaHCO3 溶液 前者开始无气泡产生 , 一 段时间后产生气泡;后者 立即产生气泡 NaHCO3 溶 液 与 盐 酸 反应更加剧烈 9. ClO2 将逐渐取代 Cl2 成为生产自来水的消毒剂 。工业上常通过如下反应制取 ClO2 :NaClO3 十Na2SO3 十H2SO4 —→Na2SO4 十ClO2 ↑ 十H2 O(未配平) 。下列说法错误的是 A. 反应中硫元素被氧化 , 氯元素被还原 B. 还原性:ClO2<Na2SO3 C. 氧化剂和还原剂的物质的量之比为 2: 1 D. 每生成 1 mol Na2SO4 理论上转移 2 mol 电子 10. 设 NA 为阿伏加德罗常数的值 。下列说法正确的是 A. 标准状况下 , 2. 24LH2 O含 O原子的数目为 0. 1NA B. 7. 8 g过氧化钠与足量水反应 , 转移电子的数目为 0. 2NA C. 0. 1 mol/LK2SO4 溶液中含有 K十 的数目为 0. 2NA D. 常温常压下 , 2. 24L CO2 中含有原子的数目小于 0. 3NA 11. 某种胃药的有效成分为碳酸钙 , 某化学社团设计实验方案测定该胃药中碳酸钙的含量(该药 片中其他成分不与盐酸或者氢氧化钠反应) , 实验步骤如下: ①配制 0. 10mol/L的稀盐酸和 0. 10mol/L的 NaOH 溶液 ; ②向一粒研碎后的药片(0. 10g)中加入 20. 00mL蒸馏水 ; ③加入 25. 00mL0. 10mol/L的稀盐酸 ; ④用 0. 10mol/L的 NaOH 溶液中和过量的稀盐酸 , 记录所消耗 NaOH 溶液的体积 ; ⑤重复操作 ②③④三次 , 再记录三组数据 。 下列说法正确的是 A. 该胃药有较好的水溶性 B. 该胃药与盐酸反应的离子方程式为 CO3 (2)— 十2H十 =CO2 ↑ 十H2 O C. 称量好 NaOH 固体加蒸馏水溶解后 , 立即转移到容量瓶并定容 , 会导致所配溶液浓度偏高 D. 配制盐酸溶液时应选用 50mL容量瓶 12. 实验室测定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数 , 实验装置如图所示 。下列说 法正确的是 A. X气体可以是空气 , 反应前和反应后均需通一段时间空气 B. 装置 B、C之间缺少 CO2 的干燥装置 C. 仪器 a 内应装碱石灰 , 目的是为了尾气处理 D. 没有仪器 a会导致所测碳酸钠的质量分数偏高 13. 下列各组离子能大量共存 , 加入相应试剂后会发生化学反应 , 且发生反应的离子方程式书写 正确的是 选项 离子或分子 加入试剂 离子方程式 A K十 、Mg2十 、SO4 (2)— Ba(OH) 2 溶液 Ba2十 十SO4 (2)— =BaSO4 ↓ B Na十 、HCO3— 、Cl — 少量 Ca(OH) 2 溶液 Ca2十 十OH— 十HCO3— =CaCO3 ↓ 十H2 O C Ca2十 、OH— 、Cl — 通入少量 CO2 Ca2十 十2OH— 十CO2 =CaCO3 ↓ 十H2 O D Na十 、NO3— 、CO3 (2)— 足量 NaHSO4 溶液 CO3 (2)— 十2H十 =CO2 ↑ 十H2 O 14. 数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集和分析 。某化学兴趣小组利 用数字化实验验证次氯酸光照分解产物 , 实验步骤如下: ①将 PH传感器 、氯离子传感器 、氧气传感器分别与数据采集器 、计算机连接 ; ( 2 . 5 2 . 0 1 . 5 ) ( 800 ) ( 400 200 )②将三种传感器分别插入到盛有氯水的试剂瓶中 ; ③用强光照射氯水 , 同时开始采集数据 , 获得如下图像: ( 15 ) ( 50 100 ) ( 时间/S 氯水中氯离子的浓度 )' 0 50 100 150 时间/S 光照过程中氯水的PH 下列说法正确的是 A. PH下降的主要原因是光照促进 HClO 的电离 B. c(Cl — )逐渐增大是因为光照使 HClO不断分解 C. 氧气体积分数增大是因为溶解了空气中的 O2 ( 22 展 20 18 ) r 0 50 100 150 时间is 广口瓶中氧气的体积分数的变化 D. 0~150s 内 , 随着光照时间的增长 , 溶液的导电能力不断减弱 高一化学 第 3 页(共 8 页) 高一化学 第 4 页(共 8 页) 二 、非选择题:本题包括 4小题 , 共 58分。 15. (14分) 物质的分类是化学学习中的一种重要方法 , 科学合理的分类对于系统掌握知识 、提高学习 效率 、解决问题都有着重要的意义 。 回答下列问题: (1)物质的分类方法如图所示 , 图甲所示的分类方法属于 ;图乙 所示的分类方法属于 。 (2)实验室常根据物质分类的原则存放药品 , 某学校实验室中的四个药品柜已经存放了如 表所示的部分药品 , 实验室新购进一些晶体碘 , 应该将其存放在 (填药品柜名称) 。 药品柜 甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 药品 乙醇 、乙酸 活性炭 、红磷 锌粒 、铜片 氯化钠 、氯化钾 (3)硫酸铝铵晶体[NH4Al(SO4 ) 2 ● 12H2 O]俗称铵明矾 , 是一种絮凝剂 , 也可作为食品添 加剂用于焙烤食品 。硫酸铝铵既属于硫酸盐 , 又属于 (填一种盐类名 称) ;NH4Al(SO4 ) 2 在水溶液中电离的方程式为 。 (4)下列物质属于电解质且在当前状态下能导电的有 (填序号) 。 ①CO2 ;②液 态 HCl ; ③NaHCO3 溶 液 ; ④ NaCl 晶 体 ; ⑤酒 精 ; ⑥熔 融 KOH; ⑦水 银 ; ⑧Fe(OH) 3 (胶体) ;⑨KHSO4 溶液;⑩Ba(OH) 2 溶液 ; O11NH3 ; 漂白粉 (5)利用上述(4)中物质进行实验 。 向 ⑩中逐滴滴加 ⑨的水溶液 , 下列图像能表示溶液的导 电能力变化曲线的是 (填选项字母) , 当溶液恰好呈中性时反应的离子方程式 为 。 ( A )A I ( A )A I ( C ) ( A ) ( B )D 16. (14分) 化学存在于我们的生活中 , 我们的衣食住行都和化学密切相关 。 回答下列问题: I . 汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一 , 在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以 使汽车的尾气转换成无毒气体 。如图所示为气体转换的微观过程 , ●表示碳原子 , o表示氧原 子 , 表示氮原子 。 催化剂 ( + )+ 加热 A B C D (1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是 。 (2)图示反应用化学方程式表示为 。 (3)化学反应过程中消耗的 A物质和生成的 C物质的质量之比为 。 Ⅱ. 在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”能延长鲜花的寿命 。 现有一种无色的鲜花营养液 , 可能由 硝酸钙 、碳酸钾 、硝酸钾 、氯化钾中的一种或几种物质组成 , 为探究其成分 , 某同学设计并完成了 如图所示的实验 。 (4)由实验 1可确定原营养液中一定没有的物质是 (填化学式) 。 (5)实验 1 和实验 2生成白色沉淀的离子方程式分别为 、 。 (6)若测得原营养液中 K十 、Cl — 的数目之比为 2:1, 则原营养液中含上述 种物质 。 高一化学 第 5 页(共 8 页) 高一化学 第 6 页(共 8 页) 17. (15分) 物质的用途与性质有关 , 钠及其化合物在工业生产及 日常生活中应用广泛 。A~E分别是 钠及其几种重要化合物 , A~E之间的转化关系(部分物质及反应条件已略去)如图所示 , 其中 A 为单质 , B可用作呼吸面具或潜水艇中的供氧剂 。 H2o ( △ CO2+H2O ) ( B ) ( A ) ( C ) ( D ) ( E )①o2 ② ( A ) ④co2 回答下列问题: (1)反应 ②的离子方程式为 。 (2)写出反应 ④的化学方程式并用双线桥标出电子转移的方向和数 目 : 。 (3)向 D 的饱和溶液中通入过量 co2 的现象是 , 发生反应的离子方程式为 。 (4)在氯气的制备实验中 , 多余的氯气应用 c 溶液吸收 , 相关反应的离子方程式为 。 (5)对固体 E充分加热 , 产生的气体先通过足量浓硫酸 , 再通过足量 B, B增重 0. 28g,则固 体 E 的质量为 g 。 (6)某化学社团进行实验探究 , 需要配制 460mL2. 0 mol/L的 c溶液 。 ①配制过程中需要的玻璃仪器除胶头滴管 、烧杯 、量筒 、玻璃棒外 , 还需要 。 ②需用托盘天平称量 c 固体的质量为 g 。 18. (15分) 元素的“价-类”二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型工具 , 也是发展证 据推理与模型认知这一科学核心素养的重要途径 。 回答下列问题: I . 部分钠 、氯及其化合物的“价-类”二维图如图所示: ( m h ) ( +4 )化合价 A- +3 - +2 - m m m +1 - d C b a ( 单质 氢化物 ) ( 氧化物 含氧酸 ) 盐 碱 氧 单 化 质 物 钠及其化合物的分类 氯及其化合物的分类 (1)实验室用二氧化锰制取 F的离子方程式为 。 (2)d 和 e 的溶液反应生成无色无味气体 , 将该气体通入澄清石灰水 , 石灰水变浑浊 , 则 d 是 (任写一个 , 填化学式) 。 (3)已知 H 能与 NaoH 反应生成 Naclo3 和等物质的量的另一种含氯物质 , 写出该反应的 离子方程式: 。 Ⅱ. 亚氯酸钠(Naclo2)是一种高效的漂白剂和消毒剂 , 它在酸性条件下生成 Nacl并放出 clo2 , clo2 有类似 cl2 的性质 。某兴趣小组设计实验制备亚氯酸钠并探究性质 , 实验装置如图所示: (4)制备亚氯酸钠 。关闭止水夹 ② , 打开止水夹 ① , 从进气口通入足量 clo2 , 充分反应生成 Naclo2 。 ①仪器 a 的名称为 。 ②装置 c 的作用是 。 ③装置 A 中生成 Naclo2 的离子方程式为 。 (5)探究亚氯酸钠的性质 。停止通入 clo2 气体 , 再通入空气一段时间后 , 关闭止水夹 ① , 打 开止水夹 ② , 向装置 A 中滴入稀硫酸 。 ①装置 B 中的现象为 。 ②实验完成后 , 再次打开止水夹 ① , 从进气口又通入一段时间空气的 目 的是 。 高一化学 第 7 页(共 8 页) 高一化学 第 8 页(共 8 页) 学科网（北京）股份有限公司 $$参考答案及解析 ·高一化学· 高一化学 一、选择题 尔质量为216g/mol,则216gC的物质的量为 1,A【解析】生石灰的摩尔质量为56g/mol,A项错 Imol,其中含有原子的总数是18NA,B项错误： 误：生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能与酸反应生成 COCa+2CO.I mol Ca O,转化为C的过程 盐和水，属于碱性氧化物，B项正确：生石灰可与水反 中生成了2 mol CO,即标准状况下生成44.8LCO, 应生成氢氧化钙CaO十HO一Ca(OH),,放可防 止食品受潮，C项正确：钙元素的焰色呈砖红色，灼烧 而题中没有说明气体状态.C项错误：根据”一行，由 化钙时火焰是砖红色，D项正确。 于二者的摩尔质量不相等，因此等质量的C)、CO的 2.D【解析】铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁， 物质的量不相等，则两种气体在同温同压下所占的体 属于置换反应，A项正确：四氧化三铁是铁的氧化物， 积不相同，D项错误。 B项正确：冰水混合物中只含有水一种物质，因此属 7.B【解析】制备Fe(OH):胶体时，应将FeC1饱和 于纯净物，C项正确：焰色试验是物理变化，D项 溶液滴人沸水中，并继续煮沸至液体呈红褐色，若将 错误。 FcC饱和溶液滴入NaOH溶液中，会立即生成 3,B【解析】碳酸钠的俗称是纯碱或苏打，氯化钠俗称 Fe(OH):沉淀，A项不符合题意：观察到红墨水左低 食盐，A项错误；从Na(CO,和NaCl组成的阳离子来 右高，可证明N和水反应放热，B项符合题意：向容 看，二者均含有N,且都属于盐，所以均属于钠盐， 量瓶转移溶液时，玻璃棒应该伸到刻度线以下，C项 B项正确：碳酸纳溶液呈碱性，氯化钠溶液呈中性，C 不符合题意：内管温度低于外管温度，应将碳酸氢钠 项错误：碳酸钠和氯化钠均属于电解质，D项错误。 放入内部试管中，让酒精灯直接加热碳酸钠，发现连 4,C【解析】钠与水反应非常刚烈，放出大量热，生成 接碳酸氢钠的氢氧化钙溶液变浑浊，连接碳酸钠的氢 氢氧化钠和氢气。反应剧烈，生成氧气，所以需要佩 氧化钙溶液不变浑浊，证明碳酸钠比碳酸氢钠稳定， 戴护目镜，A项不符合题意：取出的金属钠要用小刀 D项不符合题意。 切成绿豆大小，所以需要防止锐器割伤，B项不符合 8.C【解析】AC1熔融状态下不导电，但其水溶液能 题意：该实验不需要用电，C项符合题意：该实验结束 导电，AIC1是电解质，A项错误；NzCO,溶于水放 后要洗手，D项不符合题意。 热，用温度计测量，发现放NaCO,的试管中温度计 5.D【解析】“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”属于 显示温度会上升，NaHC),溶于水吸热，所以用温度 物质的分离过程，该过程中没有新物质生成，不涉及 计测量，发现放NaHCO.的试管中温度计显示温度 化学反应，A项不符合题意：“粉身碎骨浑不怕，要留 会降低，且NaHCO溶解度更小，B项错误：在干燥 清白在人间"中发生反应CaCO,商CaO十CO,+, 的氯气中放入红色的干布条，布条不褪色，说明干燥 元素化合价不变，属于非氧化还原反应，B项不符合 的氯气设有漂白性，C项正确：NaC)与盐酸的反应 题意：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是香炉峰 分两步进行，碳酸氢钠与盐酸反应一步完成，但是向 在阳光的照射下生起紫色烟霞，没有发生化学变化， 盐酸溶液中分别滴加Na,CO,和NaHC)2溶液，初 C项不符合题意：“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠 始时盐酸过量，会立刻生成二氧化碳气体，D项错误， 苏”，“爆竹”中含黑火药，燃放过程中有新物质二氧化 9.D【解析】反应中氯元素化合价降低被还原，硫元素 碳等生成，有元素化合价的变化，属于氧化还原反应， 化合价升高被氧化，A项正确：Na:SO,中S元素化合 D项符合题意 价升高，为还原剂，C1O为还原产物，则还原性：CO 6.A【解析】C.与石墨是同种元素组成的不同单质， N:SO3,B项正确：反应中Na:SO,中S元素化合 互为同素异形体，A项正确：由分子式可知，C的摩 价由+4价升至十6价，NaCIO中CI元素化合价 1 ·高一化学· 参考答案及解析 十5价降至十4价，由得失电子守恒可知，氧化剂和还 液中加入足量NaHSO溶液，CO方转化为CO和 原剂的物质的量之比为2：1，C项正确：根据得失电子 水，CO+2HCO2↑十HO,D项符合题意。 守恒配平得到2NC101十NaS0+H2S0 14.B【解析】氯水中的成分为CL、HCIO、HO,H、 2Na2SO,十2C1O,◆十H2O,则每生成1 mol Na SO C1、CO、OH(极少量)，次氯酸光照分解的反应 转移1mol电子，D项错误。 为2HCI0充题2HC+O,·,pH下降的主要原因 10.D【解析】标准状况下，H:O为液体，无法计算 是光照促进HCIO的分解，氢离子浓度增大，pH下 2.24LHO中所含原子的数目，A项错误：7.8g过 降，A项错误：c(CI)逐渐增大是因为光照使HCO 氧化钠的物质的量为0.1mol,与足量水反应生成 不断分解，B项正确：氧气体积分数增大是因为次氯 0.05mol氧气，转移了0.1mol电子，故理论上转移 酸分解产生了0，C项错误：0150s内，随若光照 电子的数目为0.1N、,B顶错误：溶液体积未知，无 时间的增长，HCI()转化为HC1,溶液中离子浓度不 法计算出K+的物质的量，也就无法计算出K+的个 断增大，导电能力不断增强，D项错误。 数，C项错误：常温常压下，气体摩尔体积大于 二、非选择题 22.4L./mol,故常温常压下，2.24LC0)中含有原 15.(14分）》 子的数目小于0.3N,D项正确。 (1)树状分类法(1分)交叉分类法(1分) 11.C【解析】碳酸钙难溶于水，A项错误：碳酸钙难溶 (2)乙柜(2分)】 于水，不能拆成离子形式，正确的离子方程式为 (3)铝盐或铵盐(2分) NH Al(SO)NH7+ CC)1十2H+Ca++CO,◆十H,O,B项错误： AP++2S0(2分) 配置NaOH溶液时，周体溶解后，立即转移到容量 (4)⑥(2分) 瓶，会导致溶液体积偏小，浓度偏高，C项正确：该测 (5)D(2分)2H++S0+Ba++20H 定实验共进行了4次，在配制盐酸溶液时应选用大 2H-O+BaS01￥(2分) 于50mL规格的容量瓶如250mL,D项错误。 【解析】(1)树状分类法是对同类事物进行再分类的 12.B【解析】X气体不能是空气，反应完全后停止加 方法，图甲所示的分类方法届于树状分类法：交叉分 热，通入过量的空气，会导致空气中二氧化碳也被装 类法就是对被分类的对象应用多种不同的单一分类 置C吸收，测定碳酸氢钠的质量增大，碳酸钠的质 法进行分类，图乙所示的分类方法属于交叉分类法。 量减小、质量分数偏低，A项错误：装置B、C之间缺 (2)品体碘属于非金属单质，应该将其存放在乙柜。 少CO,的干燥装置，装置B不能将水蒸气全部冷 (3)铵明矾从阴离子看属于硫酸盐，从阳离子看属于 却，流入装置C的二氧化碳中还含有少量水蒸气， 铝盐或铵盐：铵明矾为可溶性盐，所以其电离方程式 水蒸气进人装置C会导致测定的二氧化碳质量增 为NH,AI(SO,):一NH+A++2SO. 大，碳酸氢纳的质量增大，碳酸纳的质量减小，质量 (4)属于电解质且在当前状态下能导电的只有①熔 分数偏低，B项正确：仪器中应装碱石灰，目的是 融KOH。 防止外界的水蒸气与二氧化碳进入装置C中，影响 (5)氢氧化钡为强电解质，溶液中含有大量钡离子和 二氧化碳质量的测定，C项错误：没有仪器a会导致 氢氧根离子，导电能力很强，向氢氧化钡溶液中加人 空气中的二氧化碳也被装置C吸收，测定碳酸氢钠 硫酸氢钠的水溶液，先发生反应H十SO十B阳 的质量增大，碳酸钠的质量减小，质量分数偏低，D +OH一H,O+BaS),↓，该阶段钡离子和氢氧 项错误。 根离子浓度碱小，导电能力减弱，钡离子完全沉淀 13.D【解析】K,Mg、S)可大量共存，在溶液中 时，溶液中氢氧根离子消耗一半，还有加进来的钠离 加人Ba(OH):溶液，可生成BaSO,和Mg(OH):沉 子，还能导电，接下来氢氧根离子浓度继续减小且加 淀，A项不符合题意：Na+,HCO,C可大量共存， 进来的硫酸根离子与钠离予未反应，导电能力减弱 在溶液中加人少量Ca(OH):溶液，发生反应Ca 但是没有第一阶段减弱的速率快，待溶液中氢氧根 +2OH-+2HCO方一CaCO,1￥+CO+2HO, 离子消耗完，溶液中离子浓度开始增大，导电能力增 B项不符合题意：Ca+.(OH,CI不能大量共存，C 强，故选D项：硫酸氢钠与氢氧化钡按照物质的量 项不符合题意；Na,NO,CO可大量共存，在溶 之比2：1反应生成硫酸钡，硫酸钠和水。 2 参考答案及解析 ·高一化学· 性，溶液恰好呈中性时反应的离子方程式为2H+ 【解析】A为单质，B可用作呼吸面具或潜水艇中的 S0月+Ba++20H-2H,O+BaSO,￥。 供氧剂，B为过氧化钠，A为钠单质，钠与水反应生 16.(14分) 成氢氧化钠和氢气，过氧化钠与水反应生成氢氧化 I.(1)都属于氧化物(2分) 钠(C)与氧气，过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸 (2)2N0+2C0篮化N2C0,+N,(2分) 钠(D)与氧气，碳酸钠与二氧化碳、水反应生成碳酸 △ 氢钠(E),碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。 (3)15±22(2分) (1)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，则反应②的离 .(4)KC0(2分) 子方程式为2Na+2H0一2Na+2OH+ (5)Ca++CO—CaCO,￥(2分)Ag+CI H2↑。 —AgC1￥(2分) (2)过氧化钠跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧 (6)3(2分) 化钠中一部分氧元素化合价由一1价升至0价、另一部 【解析】I.(1)A(NO),B(CO)、C(CO)都属于氧 分氧元素化合价由一1价降至一2价，用双线桥标出电 化物。 失去2×c (2)根据图示，反应用化学方程式表示为2NO+2CO 子转移情况为2Nar),+2C0一2Na.CO,+O, 爸化利2C0.十N:。 △ 得到2× (3)化学反应过程中消耗的A物质(NO)和生成的C (3)Na:CO的饱和溶液和过量的C),反应可以得 物质(C0)的质量之比为2×(14+16)：2×(12+2 到NaHCO周体，观察到的现象是溶液变浑浊或有 ×16)=15:22 白色品体析出：反应的离子方程式为2Na十CO Ⅱ.(4)向营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀， +HO+CO-2 NaHCO￥. 说明一定含有硝酸钙，由于钙离子和碳酸根离子不 (4)氯气有毒，在氯气的制备实验中，多余的氯气应 能大量共存，所以一定没有的物质是碳酸钾，化学式 用NaOH溶液吸收，氯气和N)H溶液反应生成 为KCO NaCI、NaClO和水，反应的离子方程式为C+ (5)实验1生成白色沉淀的离子方程式为C++ 2OH一C1+C1O+HO, CO月—CCO,↓，实验2生成白色沉淀的离子方 (5)E为碳酸氢钠，B为过氧化钠，对固体NaHCO 程式为Ag十CI一AgCI↓。 充分加热，产生NaCO,二氧化碳和水蒸气，将气体 (6)实验中滴加硝酸银溶液产生的白色沉淀是氯化 先通过足量浓硫酸，吸收水蒸气，再通过足量 银，因此原营养液中一定含有氯化钾，若测得原营养 Na:O,,Na2O2与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气， 液中K、CI的数目之比为21，由于氯化钾的化学 化学方程式为2NaO2+2CO2—2NaCO3十O2, 式为KC,所以一定还含有硝酸钾(KNO),故原营 由差量法可知.当增重0.28g(CO的质量)时，消耗 养液是由3种溶质配制成的。 17.(15分) 的二氧化碳的质量为028g×袋=0,48，其物质 (1)2Na+2H,0—2Na+2OH+H:↑(2分) 的量为骨品-0.01ml,根搭碳酸氨钠受热分 失去2×e 解的关系式2NaHC(),一CO,可知，消耗NaHCO (2)2Na:O2+2CO2—2NmCO1+O2(2分) 的物质的量为0.02mol,故质量为0.02molX 得到2×e 84g/mol=1.68g. (3)溶液变浑浊（或有白色品体析出）(1分)2Na (6)①配制步骤有计算，称量、溶解、冷却、移液、洗 +COg+HO+CO)2 NaHCO￥(2分) 涤、定容，摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙 (4)C1+20H C1+C10+H0(2分) 取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水），冷却后 (5)1.68(2分) 转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水 (6)①500mL.容量瓶(2分) 至液面距离刻度线1~2m时，改用胶头滴管滴加， ②40.0(2分) 所以需要的仪器有托盘天平，药匙、烧杯、玻璃棒、 3。 ·高一化学· 参考答案及解析 500mL,容量瓶、胶头滴管，所以该配制过程中还需 NaHCO3或Na CO。 要的玻璃仪器为500mL容量瓶：需要氢氧化钠的 (3)从化合价角度看，C1O具有氧化性，CO与 质量为2.0mol/L×0.5L×40g/mol=40.0g: NOH反应生成等物质的量的氧化产物与还原产 18.(15分) 物，说明得失电子数目相同，对应的化合价为十5价 I.(1)MnO,+2CI+4HCl+Mn+ 和+3价，反应的离子方程式为2C1O2+2OH 2H0(2分) C1O方+CIO+HO. (2)NaHCO,3或Na.CO(2分，答案合理即可) Ⅱ.(4)①仪器a为分液漏斗。 (3)2C10.+20HC1O为+C1O+H0(2分) ②装置C的作用是吸收没有反应的CIO,,防止污染 Ⅱ.(4)①分液漏斗(1分) 空气，并防倒吸。 ②吸收没有反应的CO,防止污染空气，并防倒吸 ③根据实验步骤，向装置A中加入NaOH、HO和 (2分) CIO:,产物是NaCIO,,C1的化合价降低，即CIO作 ③2CI0.+20H+H0.-2C102+2H0+0 氧化剂，HO,作还原剂，HO2的氧化产物是O, (2分) 因此有CIO2+HO2+OH→CIO2+O2+H:O, (5)①溶液变蓝色(2分) 根据化合价升降法进行配平，得出装置A中发生反 ②将装置中滞留的有毒气体全部排到NOH溶液 应的离子方程式为2C1O2+2OH+H2O2 中吸收，防止污染空气(2分) 2C10+2H:0+O。 【解析】I,(1)「是氯气，浓盐酸和二氧化锰在加热 (5)①NaCIO2在酸性条件下能生成NaCI和CIO,, 条件下能发生氧化还原反应生成氯气，反应的离子 CO,的性质与氯气相似，即CO,的氧化性强于，， 方程式为MnO,+2CI十4H△Cl,++Mm+ C),能将I氧化成，淀粉遇1变蓝，即装置B中 的现象是溶液变蓝色。 +2H:O. ②实验完成后，再次打开止水夹①，从进气口又通人 (2)d和e的溶液反应生成无色无味气体，将该气休 一段时间的空气，可将装置中带留的有毒气体全部 通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则该气体为二氧化 排到NaOH溶液中吸收，防止污染空气。 碳气体，故d为碳酸氢钠或碳酸钠，化学式为 4高一年级期中测试 4,化学实验操作约规范性对于实轮安全至关重要，过行”的与水反应“实验时，与该实黄无关的 化学试题 安全标识是 本试馨共8页。18盟。全养满分100分。考试用时75分钟。 注意事顷： 1,答愿前，先将自已的姓名，考号等填写在试题程和答题卡上，将准考证号条形码脑船在 溶进卡上的折定位置 2.意择烟的作答：选出每小画客案后，用2铅笔把答莲卡上对度题日的答案标号泽属，写 在试远要，车精纸和答思卡上的木答葛区线均无效 5.中同上下五千年的文明中，背间是我们室贵的精棘财富，其中撞含看丰喜的化学知识，下列 3,丰注择题的作答：用签字笔直接写在答恩和上对宏的答题区线内，写在试题卷，草腐纸和 传句渗及氧化还冠反应的是 答随卡上的李答思区城均无效， A,千离方鹿1辛苦，欧居狂沙始列金 品粉身蹄骨军不怕，夏照清白在人间 七考试结桌厅，请将本试圆着和将题卡一井上交 C.日厘香炉生紫闲，星看深布挂间同 D埋竹声中一岁除，春风送暖人器毒 相对原子项量：日1C12N14016FgNa23s321a6.540Pe56 6,科学家第一收止18个碳原子连成环，北合成过程如图所示，设N,为阿侯加德罗常数的值 一、选择题：本题共14小慧，回小题3分，共显分。在每小通给出的云个滋喷中，只有一项是行 下列说达正确的是 合题日要米的。 m 0 0m L,许多食品包装段中常含有一个小：授，内装有白色国体（主要成分为生石灰），授外标有“干量 列“字样。下列说达量误的是 0- -0D A.生石灰的摩尔质量为56 A.C:与石墨富显碳的同案法形体 队生石灰属于碱桂氧化将 且，16gC,含有原子的总数是N C.生石灰作干第剂的算电是CO+H0C(H C1ml(转化为C,的过程中，反应生成44.8L.D 以约烧氧化钙时火始是砖红色 以及量相等的CO和《)在同盟判压下前去的体积相同 2,中华文明历史整发，有许多室度的文化速产，下刘说法精促的是 了，化学是一门以实验为基硅的学科。某化学社团科用下刻装置设计实同进行实验探究，其中统 A.“以曾青除铁，线赤色如展”，液甘程发生了置换反园 达可相皮实验日的的是 队德石F0粉肾家诸病，而通环明日”，F七(，属于金黑氧化物 “莫道雪陆便无连。害他成水水成冰”，冰水配合物国于纯净物 “有风夜收花千树，更歌停，量如谢”，箱色试验是化学变化 ,碳酸钵在外是上与氢化钠相似，可用作家用洗邀利清虎扇容用具的法污，下列关于要酸钠和 氧化钠的说法确的是 八，碳酸铸督称为小茶打，叙化皓留移为食出 A,用甲装置，到备F和州胶体 队从成的阳离子来看，二者均属于钠盐 B.科用乙装置，验证Nm和水反点较地 C,质腔钠溶股和氯化钠溶液均显碱性 C.用丙装置，向容量瓶中转移溶浓 D暖酸的图体和氧化时国体不导电，二者均不属于电解质 包利用「装置，比较碳极的和硫履氢触的自定性 高一化学第1免目共8项 商一化学第：页（类页1 8,实验授计的严描性直接会影响实袋结它的度魂性，某化学兴里小组连行实粒保宽，下列实铃 12,实室洲定装酸钠能除酸氢钠识合样品中震酸然的质量分数，实验装置如用所示，下列说 方案，现象和结论均正瑞的是 法正确的是 实翰方常 现解 站论 A相培隐态的AKL,险绿电实验 几手不能厚电 A不是解爱 闻丙文餐中分有面人李 暖销话现夜现体，复 翰青作随表销视象，对 NT%(各指1g2,再分别淘人是纳水，先 在手降，霞陆区的溜郸， 居作随收房凭象 然日连基度止什湖场人其中 出度井高 A.X气体可以是空气，反成族和反应后当需通一程时闻空气 C在干境的氧气中收人血色的于布亲 有弟不据色 提的离气设有崇白程 且.装置B,C之间缺少CO的手操装置 尚者开L气南户生。 离盐粮溶准中分湖澳图X和N:口 H)帝液与整粮 C,权器a内应装碱右灰，H的是为了记气处理 贝时润产生气湘：府春 官法 反该更弹渊料 立旦产生直 儿设有仅著：会绿改所测碳酸钠的威量分数德高 以.C粹露深和代成为生产白米水的涌海剂，工上常话过下反度制取C,āC) 13.下列爷组离子能大量共存，包入相应试到后会发里化学反应，且发生反使的离子方程式书写 +N十A一~NS十CK,·+H:(K末配平)，下列说法错风的是 正确的是 A,反应中随元素被氧化，氧无素被还解 互 离千子成计子 健人以界 离千为程火 队还里性：C门cN%0 A 民，州 (OHi:溶液 +十其一5g1。 C.氧化利和还原剂的物质的量之比为2： Na.HOO CI 乡量已(H):丽酒 C+OH +HCO -C0+H.0 )每生成1mlNn以理论上转移上电子 "用 通A少量 十0+0X1C；牛 10,设N,为刺伏加德梦常数的值。下列说达正魂的是 ”,x,C 是量HO都 x+2H一(Xh·+H0 A标准较况下，2.21L)名0算子的数日为01N, ,数字化实酸是利用传场器积信息处理终储进行实触数据的果集韩分析。某化学光愿小组利 队.无，8g过氧化钠当足量术反底，转移电子的数日为.2N: 用数学化实羚玲正次氧险完用分解产物，实险步程如下， C,B,1mal/1.K以A溶黄中含有K的数目为0,2N ①将H传感器，氯离子传感器，氧气作感器分样与数据梁集器，什算机连接： D常温常压下，2.41C中含有原子的数日小于0,3N, 的转三种传盛替分调鳞人到感有氯水的试附图中： 1山，某种胃两的有效成分为碳险钙，某化学社器授计实段方案测定该胃背中城限写的含量（该丙 5用翼光里射氧水，同时开始采第数摆，获得如下川像： 片中其绝成分不与盐酸或者氧氧化的反应)，实验步翼如下： 14 配制Q.10mol1.的畅盐酸和0,10mn/1.的N)日溶流： 向一较质停后的药片(0,16g中如人20,0m,腐酒本： 8知人25G0m,10mol/1.的释盐酸： 光H程中氧表的H 复水中氢周千浦准 广T口座中氧的准长分拉的要化 用Q,10=l/L.的(H客液中和过量约稀盐核，记泰所请耗N(U日溶被的体积： 下列说法正确的是 重复樱作①①④三水，博足该三里数据： A.H下降的主餐算国是光围促避H)的电离 下列说法正确的是 且.(1)逐渐增大是因为光明使HC)不斯分解 A.该得商有较好的水溶相 .氧气体积分置增火是因为衔解了空气中的口 品该程药与业酸反应的离子方程式为（男十2H方·十日0 山一10，内，随者光弱时0的增长，溶液的绿电能力不晰候写 亡，你量好N减阳周体加蔬帽水溶解后，立即结移判籽量框并定容，金导致所配溶液波度编滨 几配制盐酸商液时成露用50m1.存量有 高一化学第3魔1共5项1 商一能章第1页（类页1 二，非越择蹈：本是包括4小题，共这分。 16,(14分) 15,《14分) 化修存在于我们的生活中，我们的衣食住行都相化学密切相关 售面的分类是化学学习中的一种重警方法，科学合理的分类对干系饭拿到识.捏高学月 国答下列闭题： 效来，解决问避都有着重要的意文。 1·汽车尾气是道我大气河果的主警原因之一，在直车排气香上安装“北转滴器”梗可以 风答下列可思： 桂汽车的尾气转换总无崔气体，如图斯示为气体转换的微残过程.●表示表蜂子.O表示氧球 《1物质的分类方法如国所示，闲甲斯的分类方达属于 :周乙 子，恩表示氯原千 所示的分类方法属干 解化N 单 一氧化物 全属 (1)A,B,仁三种物质可以归为·类的依据是 (?)侧徐反宣用化学方程式表术为 8 氧化物 (3)化学反应过程中销的A物质和生成的C物质的质量之比为 甲 目，在花中闻入”鲜花保鲜相能延长解花的寿命。见有一种无色的解花膏养液，可能由 (2)实段室常根据物质分要的原则存放西品，某学校实阶室中的四个两品柜己经存数了如 晴酸钙，酸酸押，精酸评，氯化鲜中的一种或儿种物质图域.为探究其成分，某可学设计并克境了 表所示的都分钙品实验室精期进一线晶体姨，应演将其存微在 (填传品柜名称)。 加断层的实验 药品每 甲相 乙和 网相 T标 乙M,乙酸 话生梨，红磷 韩粒，架片 氧化的，氢化押 《31线酸期恢晶体[NH,A(气头)：·12HU门俗移策明明，是一种紫菱制，也可作为食品面 加例用于婚烤食品。硫酸铝俊民国于成酸盐，又国于 (填一种盐类名 减白色 称》，NH,A(S))在水溶流中电离的方程式为 (山由实验1可输定原膏春流中一定授有的物质是 (填化学式》 ()下列物质属干电解质且在当的状态下能导电的有 确序号》 〔5)实验1和实验2生成白色优淀的商子方程式分州为 ①D:液志H,③NH为溶液：④Na1昌体：⊙情精：透幅融KUH:D水银： ②Fe((H),4胶体)，KHSU,溶液，B图(H),溶液，DNH,D叠白粉 (6)着测得原背养流中K,C的数日之比为2：1，则原膏拜派中含上适 《5小利用上述(4)中物盾进行实验。向)中逐商滴加留的水第液，下到图像衡表示溶情的异 仲物质， 电能力变化由线的是 (填选项字母)，当擦液恰好呈中性时反定的离子方程式 KEE 高一化学第5免目共8项) 商一化学第（页（类4页1 17.《15分) 18.(15分) 物断的用途与性质有关，钠及其北合物在工业生产及目常生话中底用广泛。A一E分别是 无素的价类”二雄图是我们学可元素及其化合物相关知国的意要敏型工具，也是发展证 的及其几种重要北合物：A一E之闻的转化关系（露分物衡及反短条件已略去）如图所示，其中 据持耳与模型认知这一料学核心素养的重要盒径 A为单黄，日可用作平啾在具或潜水餐中的供氧湖 国答下列可思： H-0 1,部分的，其及其化合物的”价-发”二肆周如图所示， 化在像，1 4-o间 CD: 叫容下列问国： 1)反应①的离千方程式为 i:日 (2)可高反成①的化学方程式芳用孩线桥标房电子转移的方到和数日： (3)向D的地和溶液中通人过量0的理象是 转及其化合有的修更发其比台有销效到 发生反应的离予方限式为 (1)实种室用二氧化红制取「的南子方程式为 《41雀氧气的制备实验中，多象的领气应用仁等被酸收，附美反定的离子方程式为 (2和的溶液反皮生成无色无味气体，育该气体薄人渣清石灰水，石底水变深旗，博山 是 《任可一个，填化学式 (3)已知h宦与Na(0H反成生域NC》和等物盈的量的另一种含氯物质，写出宽反点的 51对国体E充分加热，产生的气体完通过足量浓境雅，再通过足量B,日端重Q.28-则同 肉子方程式： 体E的质量为 日，重氧酸钠(NA)是一种高效的源白斜和滑毒剂，它在被什条件下生成NC心并货出CK,, (6)某化学社团进行实验究，需婆配割460mL.三0圆/L.的溶液。 (上有类虹口，的性质。某光鬼小组授计实验制备重氧银钠并以究性质，实袋装置细图所示： ①配制过程中雷爱的玻璃仅器除收头演管，烧杆，量简，玻璃棒外，还需要 气问 者用托盘天平称量C风棒的质量为 N题凡 程食霸流 1K3定表你我N3用资襄 (4)制备亚氯酸钠。关闭止本夹©，钉开止水类①，从进气口通人是量C1,充分反度生域 NaCIO. ①假累a的名醉为 ©袋置C的作用是 ®装置A中生成N:的离子方程式为 (5)探究亚氢酸钠的性质。停止通人入气体，再通人空气一程时国后，关闭止本夹①，打 开止水共中，向装置A中商人稀藏酸 ①装置B中的凭象为 ②实验完成后，再次打开止本夹①，从连气口又通人一段时可空气的门的是 高一化学第7魔1共8项】 商一化章第取项（类请丙1