内容正文:
2024-2025 学年度第一学期期中质量调研检测
八年级物理试卷答案及评分意见
一、填空题(本题共 6小题,每空 1 分,共 14 分)
1.1mm;3.80;35-42
2.固体;响度
3.超声波;信息
4.降低;凝华
5.相同路程比较所用时间的长短;7.14
6.汽化;液化;节省燃料
二、选择题(本题共 8小题,每小题 2 分,共 16分.第 7~12 题每小题只有一个选项符合题目
要求;第 13~14 题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得 2分,只选一个且正确得
1分,有选错的得 0 分.)7.C
8.B 9.D 10. D 11.C 12.A 13.AC 14.BD
三、作图题(每小题 2分,共 4 分)
15. 16.
四、实验探究题(本题共 3小题,第 17题 4 分,第 18 题 6 分,第 19 题 8 分,共 18分)
17.(4 分)(1)兵乓球被反复弹开;转换法(2)声音的传播需要介质;推理
18.(6 分)(1)减小(2)0.3(3)偏小(4)B(5)不正确;小车下滑过程中到达 B 的速度不为
零,所以不能从 B点静止释放来计算小车运动过程中下半程的平均速度。
19.(8 分)(1)①B②C③如下图④低于(2)水蒸气(3)降低(4)不能;试管中的水,达到沸
点后,无法继续吸热
五、综合应用题(本题共 2小题,第 20题 9 分,第 21 题 9 分,共 18 分)
20.(9 分)解:(1)(3分)汽车的速度:v车=72km/h=20m/s,
由 v=
�
�
可知,鸣笛后 6s 的时间内汽车向前行驶的路程:s车=v 车 t=20m/s×6s=120m;
(2)(3分)由 v=
�
�
可知,声音在 6s 时间内传播的路程:s声=v 声 t=340m/s×6s=2040m;
(3)(3 分)汽车鸣笛时的路碑处与高山的距离:s1=
1
2
(s声+s 车)=
1
2
(2040m+120m)
=1080m;
汽车听到鸣笛回声时与高山的距离:s2=s1-s 车=1080m-120m=960m。
答:(1)鸣笛后 6s 的时间内汽车向前行驶的路程是 120m;
(2)鸣笛后 6s 的时间内声音传播的总路程是 2040m;
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有 960m。
21.(9 分)解:(3分)(1)列车由商丘到郑州东的运行时间为:
t=12:20-11:30=50min;
(2)(3分)列车由商丘到洛阳龙门的时间为:
t′=13:00-11:30=1h30min=1.5h,
列车由商丘到洛阳龙门的平均速度为:
v′=
�
�
=
334��
1.5
≈222.7km/h;
(3)(3分)列车全部在隧洞内行驶的路程为:
s″=5560m-760m=4800m,
列车速度为 v″=144km/h=40m/s,
列车全部在隧洞内的时间为:
t″=
s
t
=
4800m
40m/s
=120s。
答:(1)列车由商丘到郑州东的运行时间为 50min;
(2)列车由商丘驶往洛阳龙门全程的平均速度为 222.7km/h;
(3)列车全部在隧洞内的时间为 120s。
2024-2025学年第一学期期中质量调研检测八年级
物理试卷
注意事项:
1.本试卷共4页.满分70分.考试时间60分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上·
答在试卷上的答案无效,
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养,关于测量仪器的使用,如图1所示,用刻度尺
测物体的长度,该尺的分度值是,所测物体的长度是一c。实验室常用的温度计
是根据液体的热胀冷缩的原理制成的,如下图所示的体温计的量程为℃。
mmhmnmmmn
6
89
10 cm
图1
2.如图2所示,一个同学轻刮桌子(不要使附近的同学听到刮桌子声),另一个同学把耳朵贴在
桌面上却可以听到声音,说明
能够传声;如果增大刮的力度,则声音的
(选填“响
度”“音调”或“音色”)将会变化。
。
图2
图3
图4
3.如图3所示,蝙蝠发出的
碰到昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠
就可以确定昆虫的位置和距离,说明声可以传递」
4,如图4将冰块放于易拉罐中并加人适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量易拉罐
中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0℃,这是因为加盐使冰的熔点
一。此时观察易拉罐底部,会发现白霜,白霜是空气中的水蒸气(填物态变化名
称)形成的。
5.如图5是百米赛跑时的场景,裁判员是利用
的方法比较学生赛跑快慢
的,所用的时间最短的,跑得最快。若小明以14s夺冠,则他跑完全程的平均速度为
m/s。(结果保留两位小数)
八年级物理第1页(共6页)
6.如图6,煮饺子时,我们会看到饺子周围有很多“白气”,关于“白气”的形成,是因为锅中的水
受热
(填物态变化名称)成水蒸汽,水蒸气上升过程中遇到周围较冷的空气,又
(填物态变化名称)成小水珠,这些小水珠就是我们看到的“白气”。伊伊发现妈妈煮饺子时
先用大火把水烧开,然后改为小火煮,试分析妈妈这样做的好处有哪些(从物理学的角度回答
出一条即可):
图5
图6
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;
第13~14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,只选一个且正确得1分,有选
错的得0分.)
7.五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是()
A.男子立定跳远的成绩为6.8m
B.女子跳绳的成绩为每分钟360个
C.男子100m的成绩为15.5s
D.女子铅球的成绩为45m
8.用筷子和湿碎布做一个活塞,插人两端开口的塑料管中,做成一个“哨子”,吹哨时()
A.哨子振动发声
B.上下推拉活塞,音调发生改变
C.改变吹哨的力度,音调发生改变
D.换不同的人吹哨,音色发生改变
9.如图7所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若
只增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音()
A.频率不变,音调变高
B.频率变高,音调变低
C.频率变低,音调变高
D.频率变低,音调变低
图7
图8
图9
10.如图8为学校附近常见的控削噪声标志。下列控制噪声的措施与图中的方法相同的是(
A.工人戴上防噪声耳罩
B.道路两旁设置隔音板
C.上课时关闭教室门窗
D.观演时手机调为静音
八年级物理
第2页(共6页)
11,如图9所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放人瓦罐中用慢
火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。造兽糖过程中发生的物态变化是()
A.仅熔化
B.仅凝固
C.先熔化后凝固
D.先凝固后熔化
12.右图甲为我国古代的“节能灯”一“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注
水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正
确的是()
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动D.减小油的体积
注水孔
温度C
100
14
20时间/min
甲
400
图10
图11
13.(双选)川川同学对冰加热,使其熔化成水直到沸腾,绘制出如图11所示的温度随时间变化
的图像,下列分析正确的是()》
A.冰有一定的熔点,表示冰是晶体
B.熔化过程持续了8min
C.该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
D.图中DE段表示冰的熔化过程
14.(双选)中国古典诗词源远流长,是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录,是我们代代
传承的文化瑰宝,其中有很多描写声音的诗词,下列解释正确的是(
)
A.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变
B.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气柱的振动产生的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
八年级物理
第3页(共6页)
三、作图题(每小题2分,共4分)
15.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。
16.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸
发,画出反应温度计读数随时间变化的大致图像。
,温度/C
20
T
4 5cm
时间/min
图12
图13
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.在探究声音的产生与传播时,伊伊和川川一起做了下面的实验,如图14:
(1)如图甲,扬声器播放音乐时,放在纸盆上的泡沫小球会不断跳动:如图乙,将正在发声的
音叉轻触系在细绳上的乒乓球发现
。这些现象说明声音是由物体振
动产生的。这种研究问题的物理方法叫做法。
(2)如图丙所示,将一正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,逐渐往外抽气,我们听到闹钟
声越来越弱,逐渐往玻璃罩内充气,我们听到闹钟声越来越强,这说明
但现有的抽气设备无法达到绝对的真空。这种情况下,你是在实验
基础上进行
得出这一结论的。
丙
图14
18.小明利用如图15所示的实验装置“测量小车的平均速度”,小车沿斜面从A处由静止开始
下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),即可测出不同阶
段的小车的平均速度。请回答下列问题:
0100102
A
B
图15
八年级物理第4页(共6页)
4/6
(1)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应(选填“增大”
或“减小”)斜面的倾斜角度;
(2)测得小车在AC段的平均速度vc=
m/s;
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得小车在AB段的
平均速度会」
(选填“偏大”“不变”或“偏小”):
(4)如图16中能正确反映小车在斜面上运动情况的是
图16
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出
小车到C点时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?
,理由是:
19.小明利用如图17甲所示的实验装置观察水的沸腾。
温度℃
100
96
度
92
9
0123456789tmim
丙
图17
(1)①组装器材时,应先固定图甲中的
(选填“A”或“B”),调整好器材,用酒精灯
加热,在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至
水沸腾,如此持续4min后停止读数;
时间/min
0
1
34
2
678
温度/℃
90
92
94
9698
9898
9898
②小明观察到:第6min时,水中气泡的情形为图乙中
图(选填“C”或“D”);
③根据表格中的数据,在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像;
④油水的沸点,可判断出当时的大气压
(选填“高于”“等于“或“低于”)1标准大
八年级物理第5页(共6页)
5/6
气压;
(2)当水沸腾时,水的温度保持不变。水中产生大量的气泡,气泡内是
(选填
“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”):
(3)如图丁所示,水停止沸腾后用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置并倒冷水,结果发现水又重新
沸腾了,这是因为瓶内气压减小,水的沸点会(选填“升高”“降低”或“不变”):
(4)将装有少量水的试管插人沸水中(不碰烧杯的底和侧壁),酒精灯持续加热,试管中的
水能否沸腾?一,原因是
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20.一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶,经过一路碑时鸣笛一声继续行驶,6s
后听到了回声。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米?
(2)鸣笛后6的时间内声音传播的总路程是多少米?
(3)汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米?
图18
21.国庆假期,川川和爸爸决定从商丘乘高铁去洛阳旅游。出发前,川川通过铁路12306网站
查询列车时刻表。下表是某次列车从商丘到洛阳龙门的运行时刻表,(计算结果保留1位
小数),求:
站序
站名
到站时间
开车时间
行驶里程/km
1
商丘
11:26
11:30
0
2
郑州东
12:20
12:24
190
3
洛阳龙门
13:00
13:02
334
(1)列车由商丘到郑州东的运行时间为多少min。
(2)列车由商丘驶往洛阳龙门全程的平均速度为多少k/h。(结果保留一位小数)
(3)若该列车全长760m,当以144km/h的速度通过某座长为5560m的隧洞时,求列车全部
在隧洞内的时间为多少s?
八年级物理第6页(共6页)
616