精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2025——2026学年度上学期月考教学质量测查 八年级物理试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共6道大题，总分100分。 一、单项选择题（每空2分，共30分） 1. 李贺有诗云：“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景，以下说法正确的是（　　） A. 箜篌的声音在空气中传播速度约为3×108m/s B. 用不同力度拨动同一根琴弦，发出声音的响度相同 C. 箜篌的声音是由于空气振动产生的 D. 拨动不同长度的琴弦，是为了改变声音的音调 2. 下列声现象中能说明声传递能量的是（　　） A. 声呐探测海深 B. 超声加湿器 C. B超检查 D. 倒车雷达 3. 小明坐在行驶的公交车上，看到路边的树向后运动，他选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 公交车 C. 路边的建筑 D. 远处的山峰 4. 小明参加“红色研学活动”时，被民俗馆附近的大鼎深深地吸引，雕塑的高度与学生的比例如图片信息，以下对大鼎高度（以地面到鼎的最高点为准）的估测最接近实际的是（　　） A. B. C. D. 5. 下列单位换算中正确的是（　　） A. 5.1km=5.1km×1000m=5100m B. 5.1km=5.1km×1000=5100km C. 5.1km=5.1×1000=5100m D. 5.1km=5.1×1000m=5100m 6. 2024年10月22日，高达60m的神舟十九号船箭组合体在活动发射平台的承载下，沿1.5km平直轨道成功转运至发射区，用时75 min，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 船箭组合体的高度与10层楼的高度相当 B. 船箭组合体转运的平均速度小于正常人的步行速度 C. 转运过程中，船箭组合体相对于平直轨道是静止的 D. 转运过程中，船箭组合体相对于活动发射平台是运动的 7. 如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲的音调比乙的高 B. 甲和乙的音调相同 C. 甲的响度比乙的大 D. 甲和乙的响度相同 8. 如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，其于2020年11月10日8时12分，成功坐底马里亚纳海沟，刷新了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号载人潜水器在执行某次任务时，以20m/s的速度从海面开始匀速下潜，下潜51s时潜水器的探测声呐向海底沿竖直方向发射一束超声波，收到回声信息时潜水器距离海底9620m，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。下列说法正确的是（　　） A. 此海域的海水深度为10640m B. 经过13s后潜水器收到回声信息 C. 发射超声波时潜水器距离海底9750m D. 超声波在海水中传播的距离为19760m 9. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最高 D. h瓶的音调最高 10. 关于测量的误差，下面说法正确的是（　　） A. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 B. 多次测量取平均值可以消除误差 C. 误差是由于测量中不遵守操作规则和要求引起的 D. 测量中有可能避免误差 11. 甲、乙都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为3:4，甲、乙所用的时间之比是2:3，则甲与乙速度之比是（　　） A. 8:9 B. 2:1 C. 9:8 D. 1:2 12. 我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色 D. 声音的强度达到指的是响度很大 13. 甲、乙两个物体都做变速直线运动，它们通过的路程之比是s甲∶s乙=3∶5，所用的时间之比是t甲∶t乙=6∶5，则（　　） A. 它们的速度之比是3∶2 B. 它们的速度之比是18∶25 C. 它们的平均速度之比是1∶2 D. 它们的平均速度之比是25∶1 14. 下列有关声学的说法正确的是（ ） A. 医院“B超”和超声波碎胆结石，都是利用声音能传递信息 B. 调小电视的音量和引吭高歌，都是改变振幅来改变声音响度的 C. 路上的“禁鸣喇叭”和噪声检测仪，都是在声源处减弱噪声的 D. 敲响桌子和墙面，却看不到桌子和墙面振动，都说明发声的物体不一定在振动 15. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中细线表示甲的运动图像，粗线表示乙的运动图像。下列分析正确的是（　　） A. 10~30min，以乙为参照物，甲是静止的 B. 20~30min，甲、乙二人之间的距离越来越大 C. 0~40min，甲通过的路程大于乙通过的路程 D. 0~40min，甲的平均速度大于乙的平均速度 二、填空题（每空2分，共26分） 16. 如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中，歌声是由牧童的声带______产生的。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中，蝉鸣声能够传到牧童的耳朵中，说明声音可以在______中传播。 17. 在第15届全运会的开幕式上，现代机器人用大小相同的力敲击不同的“青铜句鑃”，能发出不同的声音。用大小相同的力敲击，是为了保持声音的________相同；敲击不同的句鑃发出不同的声音，实际是指声音的________不同。 18. 如图所示为高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义是经过该路段的车速不允许超过______，在遵守交通规则的前提下，汽车通过这个区间的时间最短为______min。 19. 如图所示，雪龙号在某海域探测时，从海面竖直向海底发射超声波，4s后接收到回声，若声音在海水中传播的速度为，则该处海水的深度为______m；探测器发出的超声波是由声源的______而产生的。在月球表面不能用超声波测距离，是因为______。 20. 如图，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时声源是______（空气柱/瓶子/瓶子和水），盛水越多，敲击时发出声音的音调就越______； （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时声源是______（空气柱/瓶子/瓶子和水），瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 三、实验题（21题每空2分，22题每空1分）共31分 21. 小明等同学探究声现象相关知识时，用到了以下器材。 （1）“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 ①当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次被弹开，通过实验现象得出的结论是______； ②乒乓球在实验中的作用是_____，这种思维方法叫做_______（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）； ③若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题：听到和看到的现象分别是______； A．能听到声音，能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 （2）古琴如图b所示，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统弹拨乐器，具有悠久的历史。古琴音色清雅幽远，富有韵味，常用于文人雅集或修身养性。其结构由面板、底板、琴弦、岳山、龙池、凤沼等部分组成，演奏时以右手拨弦，左手按弦取音，技法丰富多样。 ①如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是______；（选填“从强到弱”或“从高到低”） ②某一根弦发出较强的“2（re）”这个音，和同是这一根琴弦发出的较弱的“2（re）”这个音相比，琴弦振动______ A．频率高B．频率低C．幅度较大D．幅度较小 ③演奏者想要同一根弦发出高低不同的声音，他可以通过用手指改变琴弦振动的___，弦越长，发出的声音越______； ④演奏者停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是______ A．琴弦仍在振动B．人们还沉浸在音乐中C．空气能传播声音D．琴声的回声 （3）如图c所示，将正在发声的机械闹钟悬挂在和抽气机连通的密闭玻璃罩内： ①在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，我们听到的铃声变化是_______，停止抽气，并打开阀门，我们听到的铃声变化是_____，我们可以推理出真空不能传声。 ②此实验现象说明声音的传播需要_______； （4）如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱的前方，播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动，这个现象说明声波具有______。 22. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时：分：秒），即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验测小车平均速度的原理是________； （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），这样做的目的是便于测量________； （3）小车通过AB段的路程sAB＝________cm，小车通过下半程的平均速度为________m/s； （4）由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （5）小车在AC段运动过程中，如果经过时间tAC中点时的速度为v1，经过路程sAC中点时的速度为v2，则v1________v2（选填“＞、＜或＝”）。 四、计算题（共13分） 23. 小丽一家自驾游玩，即将到达隧道口时，发现了如图甲所示的交通标志牌。求： （1）在遵守交通规则的前提下，汽车通过该隧道的最短时间； （2）某一时刻，小丽观察到车上速度表的示数如图乙所示，若汽车以此速度行驶30min，汽车行驶的路程。 24. 在万物皆可外卖的时代，外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”，外卖骑手为加快送餐速度避免超时差评，从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。如图甲所示，一骑手以18km/h的速度匀速行驶，骑手看一眼手机需要2s，在这段时间内仍以原来的速度匀速行驶，该骑手发现情况，紧急停车时，在反应过程中电动车行驶了5m，在制动过程中所用时间为3s，电动车在两个过程中行驶的总路程为10m，如图乙所示，求： （1）该骑手在看手机的时间内，电动车行驶的路程； （2）该骑手行驶时的反应时间； （3）该骑手从发现情况到车辆完全停止时，全程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度上学期月考教学质量测查 八年级物理试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共6道大题，总分100分。 一、单项选择题（每空2分，共30分） 1. 李贺有诗云：“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景，以下说法正确的是（　　） A. 箜篌的声音在空气中传播速度约为3×108m/s B. 用不同力度拨动同一根琴弦，发出声音的响度相同 C. 箜篌的声音是由于空气振动产生的 D. 拨动不同长度的琴弦，是为了改变声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音在空气中的传播速度约为340m/s，3×108m/s是光在真空中的速度，故A 错误； B．响度与振幅有关，不同力度拨动琴弦，振幅不同，响度不同，故B 错误； C．箜篌的声音是由琴弦的振动产生的，并非空气振动，故C 错误； D．不同长度的琴弦振动频率不同，频率决定音调，因此拨动不同长度的琴弦可以改变音调，故D 正确。 故选 D。 2. 下列声现象中能说明声传递能量的是（　　） A. 声呐探测海深 B. 超声加湿器 C. B超检查 D. 倒车雷达 【答案】B 【解析】 【详解】A．用声呐探测海底深度，利用的是回声测距，说明了声音可以传递信息，故A不符合题意； B．利用超声加湿器调节室内温度，主要利用超声波携带能量把水“打碎”的特点，故B符合题意； C．医生利用B超观察人的身体状况，属于利用声音来传递信息，故C不符合题意； D．倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物发射发现车后物体的，此现象说明声音能够传递信息，故D不符合题意。 故选B。 3. 小明坐在行驶的公交车上，看到路边的树向后运动，他选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 公交车 C. 路边的建筑 D. 远处的山峰 【答案】B 【解析】 【详解】树木向后运动，说明所选参照物与树木的位置发生变化。公交车与树木相对运动，而地面、路边的建筑和远处的山峰均与树木相对静止，因此他选择的参照物是公交车。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 小明参加“红色研学活动”时，被民俗馆附近的大鼎深深地吸引，雕塑的高度与学生的比例如图片信息，以下对大鼎高度（以地面到鼎的最高点为准）的估测最接近实际的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，鼎的高度约为学生身高的两倍，学生身高约为1.6m，所以鼎的高度约为3m。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 下列单位换算中正确的是（　　） A. 5.1km=5.1km×1000m=5100m B. 5.1km=5.1km×1000=5100km C. 5.1km=5.1×1000=5100m D. 5.1km=5.1×1000m=5100m 【答案】D 【解析】 【详解】A．“5.1km×1000m”得到的单位不存在，故A错误； B．5.1km≠“5.1km×1000”，故B错误； C．换算过程缺少单位，故C错误； D．换算过程及进率正确，故D正确。 故选D。 6. 2024年10月22日，高达60m的神舟十九号船箭组合体在活动发射平台的承载下，沿1.5km平直轨道成功转运至发射区，用时75 min，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 船箭组合体的高度与10层楼的高度相当 B. 船箭组合体转运的平均速度小于正常人的步行速度 C. 转运过程中，船箭组合体相对于平直轨道是静止的 D. 转运过程中，船箭组合体相对于活动发射平台是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．每层楼的高度约为3m，神舟十九号船箭组合体高达60m，船箭组合体的高度与20层楼的高度相当，故A错误； B．船箭组合体转运的平均速度 人正常步行的速度为1.1m/s，船箭组合体转运的平均速度小于正常人的步行速度，故B正确； C．转运过程中，船箭组合体相对于平直轨道的位置发生了变化，船箭组合体相对于平直轨道是运动的，故C错误； D．转运过程中，船箭组合体相对于活动发射平台的位置不发生变化，船箭组合体相对于活动发射平台是静止的，故D错误。 故选B。 7. 如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲的音调比乙的高 B. 甲和乙的音调相同 C. 甲的响度比乙的大 D. 甲和乙的响度相同 【答案】A 【解析】 【详解】AB．音调的决定因素是频率，频率是物体每秒内振动的次数，从波形图上看，相同时间内甲振动的次数多，故甲的频率快，音调高，故A符合题意，B不符合题意； CD．响度的决定因素是振幅，波峰和波谷之间的距离为振幅，从波形图上看，甲的振幅小，故甲的响度小，故CD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示是我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器，其于2020年11月10日8时12分，成功坐底马里亚纳海沟，刷新了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号载人潜水器在执行某次任务时，以20m/s的速度从海面开始匀速下潜，下潜51s时潜水器的探测声呐向海底沿竖直方向发射一束超声波，收到回声信息时潜水器距离海底9620m，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。下列说法正确的是（　　） A. 此海域的海水深度为10640m B. 经过13s后潜水器收到回声信息 C. 发射超声波时潜水器距离海底9750m D. 超声波在海水中传播的距离为19760m 【答案】B 【解析】 【详解】下潜51s时潜水器的探测声呐向海底沿竖直方向发射一束超声波，收到回声信息时潜水器距离海底9620m，设从发出声波时距海底的距离，收到回声信息时潜水器距离海底的距离，潜水器从发出声波至收到回声信息的时间为ｔ，则，可得潜水器从发出声波至收到回声信息的时间 故发射超声波时潜水艇距水底的距离 此海域深度为潜水器下潜51s的运动距离与声波到达海底的距离之和，即 超声波在海水中传播的距离 故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最高 D. h瓶的音调最高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．声音是由物体振动产生的，用筷子敲击瓶口，声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的，故AB错误； CD．音调由发声体振动的频率决定，频率越高音调越高。敲击时，瓶内水越少，振动频率越高。瓶水最少，振动频率最高，音调最高；瓶水最多，振动频率最低，音调最低。故C正确，D错误。 故选C。 10. 关于测量的误差，下面说法正确的是（　　） A. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 B. 多次测量取平均值可以消除误差 C. 误差是由于测量中不遵守操作规则和要求引起的 D. 测量中有可能避免误差 【答案】A 【解析】 【详解】A．误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读；测量工具越精密，实验方法越合理，产生的误差就越小，故A正确； B．多次测量取平均值可以减小误差，但不能消除误差，故B错误； C．由于测量中不遵守操作规则和要求引起的是错误，不是误差，故C错误； D．测量中不能避免误差，只能尽力减小误差，故D错误。 故选A。 11. 甲、乙都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为3:4，甲、乙所用的时间之比是2:3，则甲与乙速度之比是（　　） A. 8:9 B. 2:1 C. 9:8 D. 1:2 【答案】C 【解析】 【详解】根据，甲与乙速度之比为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色 D. 声音的强度达到指的是响度很大 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同的发声体音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故B错误； C．不同的乐器音色不同，故C错误； D．声音强弱的等级用分贝来描述，声音的强度达到指的是响度很大，故D正确。 故选D。 13. 甲、乙两个物体都做变速直线运动，它们通过的路程之比是s甲∶s乙=3∶5，所用的时间之比是t甲∶t乙=6∶5，则（　　） A. 它们的速度之比是3∶2 B. 它们的速度之比是18∶25 C. 它们的平均速度之比是1∶2 D. 它们的平均速度之比是25∶1 【答案】C 【解析】 【详解】因两个物体做变速直线运动，所以它们的速度是时刻发生变化的，无法计算速度之比，但可以计算平均速度之比，平均速度之比为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 下列有关声学的说法正确的是（ ） A. 医院“B超”和超声波碎胆结石，都是利用声音能传递信息 B. 调小电视的音量和引吭高歌，都是改变振幅来改变声音响度的 C. 路上的“禁鸣喇叭”和噪声检测仪，都是在声源处减弱噪声的 D. 敲响桌子和墙面，却看不到桌子和墙面振动，都说明发声的物体不一定在振动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 医院“B超”利用超声波传递信息，但超声波碎胆结石是利用超声波传递能量，并非传递信息，故A错误； B. 声音的响度由振幅决定：调小电视音量是通过减小振幅降低响度，引吭高歌是通过增大振幅增大响度，故B正确； C. “禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，但噪声检测仪仅用于监测噪声强度，并非减弱噪声的措施，故C错误； D. 声音是由物体振动产生的，敲响桌子和墙面时，它们虽因振动幅度小不易被肉眼观察，但振动一定存在，故D错误。 故选B。 15. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中细线表示甲的运动图像，粗线表示乙的运动图像。下列分析正确的是（　　） A. 10~30min，以乙为参照物，甲是静止的 B. 20~30min，甲、乙二人之间的距离越来越大 C. 0~40min，甲通过的路程大于乙通过的路程 D. 0~40min，甲的平均速度大于乙的平均速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像，，乙相对地面静止不动，甲相对地面做匀速直线运动，以乙为参照物，甲是运动的，故A错误； B．由图可知，乙静止不动，甲做匀速直线运动，甲、乙二人之间的距离越来越大，故B正确； C．由图可知，甲通过的路程等于乙通过的路程，均为2km，故C错误； D．，甲乙二人的路程和时间都相同，由可知甲的平均速度等于乙的平均速度，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空2分，共26分） 16. 如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中，歌声是由牧童的声带______产生的。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中，蝉鸣声能够传到牧童的耳朵中，说明声音可以在______中传播。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，所以歌声是由牧童的声带振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，蝉鸣声能传到牧童耳朵里，是通过空气（气体）这种介质传播的。说明声音可以在空气中传播。 17. 在第15届全运会的开幕式上，现代机器人用大小相同的力敲击不同的“青铜句鑃”，能发出不同的声音。用大小相同的力敲击，是为了保持声音的________相同；敲击不同的句鑃发出不同的声音，实际是指声音的________不同。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【详解】用大小相同的力敲击，是为了控制句鑃的振动幅度相同，从而保证发出声音的响度相同；用大小相同的力敲击不同的句鑃，它们会以不同的频率振动，从而发出音调不同的声音。 18. 如图所示为高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义是经过该路段的车速不允许超过______，在遵守交通规则的前提下，汽车通过这个区间的时间最短为______min。 【答案】 ①. ②. 20 【解析】 【详解】[1]图中限速标志牌的物理意义是经过该路段的车速不允许超过。 [2]由图可知，该区间测速路段长度为40km，则在遵守交通规则的前提下，汽车通过这个区间的时间最短为 19. 如图所示，雪龙号在某海域探测时，从海面竖直向海底发射超声波，4s后接收到回声，若声音在海水中传播的速度为，则该处海水的深度为______m；探测器发出的超声波是由声源的______而产生的。在月球表面不能用超声波测距离，是因为______。 【答案】 ①. 3000 ②. 振动 ③. 声音以声波的形式向外传播，声波传播需介质，月球表面无大气层，处于真空状态，故无法传播声波。 【解析】 【详解】[1]超声波从发射到接收的总时间为4s，实际单程时间为2s。则该处海水的深度 [2]声音由物体的振动产生，以声波的形式向外传播，所有声波均由物体振动产生。 [3]略。 20. 如图，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时声源是______（空气柱/瓶子/瓶子和水），盛水越多，敲击时发出声音的音调就越______； （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时声源是______（空气柱/瓶子/瓶子和水），瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 【答案】（1） ①. 瓶子和水 ②. 低· （2） ①. 空气柱 ②. 高 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水，故此时声源是瓶子和水。瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，振动越慢，振动频率越低，音调越低。 【小问2详解】 [1][2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，故此时声源是空气柱。瓶中盛水越多，空气柱越短，振动越快，振动频率越高，音调越高。 三、实验题（21题每空2分，22题每空1分）共31分 21. 小明等同学探究声现象相关知识时，用到了以下器材。 （1）“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 ①当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次被弹开，通过实验现象得出的结论是______； ②乒乓球在实验中的作用是_____，这种思维方法叫做_______（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）； ③若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题：听到和看到的现象分别是______； A．能听到声音，能看到乒乓球被弹开 B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 （2）古琴如图b所示，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统弹拨乐器，具有悠久的历史。古琴音色清雅幽远，富有韵味，常用于文人雅集或修身养性。其结构由面板、底板、琴弦、岳山、龙池、凤沼等部分组成，演奏时以右手拨弦，左手按弦取音，技法丰富多样。 ①如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是______；（选填“从强到弱”或“从高到低”） ②某一根弦发出较强的“2（re）”这个音，和同是这一根琴弦发出的较弱的“2（re）”这个音相比，琴弦振动______ A．频率高B．频率低C．幅度较大D．幅度较小 ③演奏者想要同一根弦发出高低不同的声音，他可以通过用手指改变琴弦振动的___，弦越长，发出的声音越______； ④演奏者停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是______ A．琴弦仍在振动B．人们还沉浸在音乐中C．空气能传播声音D．琴声的回声 （3）如图c所示，将正在发声的机械闹钟悬挂在和抽气机连通的密闭玻璃罩内： ①在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，我们听到的铃声变化是_______，停止抽气，并打开阀门，我们听到的铃声变化是_____，我们可以推理出真空不能传声。 ②此实验现象说明声音的传播需要_______； （4）如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱的前方，播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动，这个现象说明声波具有______。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 将音叉的微小振动放大 ③. 转换法 ④. B （2） ①. 从高到低 ②. C ③. 长度 ④. 低 ⑤. A （3） ①. 逐渐变小 ②. 逐渐变大 ③. 介质 （4）能量 【解析】 【小问1详解】 [1]当用小锤敲击音叉时，音叉发声且乒乓球多次弹开，这表明声音是由物体振动产生的。因为音叉的振动不容易直接观察，乒乓球的弹开将音叉的振动“放大”，从而能直观体现音叉在振动。 [2][3]乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察；这种把不容易观察的现象转换为容易观察的现象的思维方法叫做转换法。 [4]月球表面是真空环境，真空不能传声，但敲击音叉后音叉会振动，音叉振动会使乒乓球弹开，因为振动是音叉自身的，与空气无关。所以听到和看到的现象是不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开。 故选B。 【小问2详解】 [1]古筝琴弦从细到粗，振动的难易程度不同，越粗的琴弦振动越慢，频率越低，音调越低。用相同的力弹奏，力的大小影响响度，这里力相同，所以是音调变化，声音的变化是从高到低。 [2]声音的强弱叫响度，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。同一根琴弦发出的强的“2（re）”和弱的“2（re）”，音调相同，因为同一根琴弦，振动频率不变，强的声音响度大，所以琴弦振动幅度较大。 故选C。 [3][4]演奏者用手指改变琴弦振动的长度，琴弦越长，振动越慢，频率越低，音调越低；反之，琴弦越短，振动越快，频率越高，音调越高。所以弦越短，发出的声音越高。 [5]演奏者停止拨琴弦，琴声还能持续产生，是因为琴弦仍在振动，振动产生声音。 故选A。 【小问3详解】 [1][2]在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，传播声音的空气越来越少，所以我们听到的铃声变化是逐渐变小；停止抽气，并打开阀门，空气重新进入玻璃罩，传播声音的介质增多，我们听到的铃声变化是逐渐变大。通过这个过程，我们可以推理出真空不能传声。 [3]此实验中，随着空气（传播声音的介质）的减少或增多，铃声发生变化，这说明声音的传播需要介质。 【小问4详解】 播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏晃动，这是因为声波传递了能量，使烛焰晃动，这个现象说明声波具有能量。 22. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时：分：秒），即可求出不同路段的平均速度。 （1）该实验测小车平均速度的原理是________； （2）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），这样做的目的是便于测量________； （3）小车通过AB段的路程sAB＝________cm，小车通过下半程的平均速度为________m/s； （4）由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （5）小车在AC段运动过程中，如果经过时间tAC中点时的速度为v1，经过路程sAC中点时的速度为v2，则v1________v2（选填“＞、＜或＝”）。 【答案】（1） （2） ①. 小 ②. 时间 （3） ①. 40.0 ②. 0.5 （4）变速 （5）＜ 【解析】 【小问1详解】 根据平均速度的定义，该实验测小车平均速度的原理是。通过测量小车运动的路程s和所用时间t，代入公式即可算出平均速度。 【小问2详解】 [1][2]实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较小。这样做的目的是便于测量时间。因为坡度小，小车下滑速度慢，运动时间较长，能减小时间测量的误差，使测量更准确。 【小问3详解】 [1]图中刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度为100.0cm，B点对应刻度为60.0cm，则小车通过AB段的路程 sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm [2]下半程BC段路程为sBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm=0.50m 时间为tBC=1s，则小车通过下半程的平均速度  【小问4详解】 由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做变速直线运动。因为小车在下滑过程中，速度越来越大，不同路段的平均速度不同。 【小问5详解】 小车在AC段运动过程中做加速运动，速度逐渐增大，前半段时间内通过的路程小于后半段时间内通过的路程，所以经过时间tAC中点时，小车还未到达路程sAC中点，故 v1＜v2。 四、计算题（共13分） 23. 小丽一家自驾游玩，即将到达隧道口时，发现了如图甲所示的交通标志牌。求： （1）在遵守交通规则的前提下，汽车通过该隧道的最短时间； （2）某一时刻，小丽观察到车上速度表的示数如图乙所示，若汽车以此速度行驶30min，汽车行驶的路程。 【答案】（1） ##180s （2） 【解析】 【小问1详解】 从图甲交通标志牌可知：圆形标志是限速标志，代表隧道内允许的最高行驶速度；方形标志代表隧道全长 要得到通过隧道的最短时间，需要汽车以最大允许速度匀速行驶，根据得，汽车通过该隧道的最短时间 【小问2详解】 观察图乙的速度表，单位为，指针指向40，即汽车当前行驶速度，汽车行驶的时间 汽车行驶的路程 24. 在万物皆可外卖的时代，外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”，外卖骑手为加快送餐速度避免超时差评，从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生。电动车遇到紧急情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速运动。如图甲所示，一骑手以18km/h的速度匀速行驶，骑手看一眼手机需要2s，在这段时间内仍以原来的速度匀速行驶，该骑手发现情况，紧急停车时，在反应过程中电动车行驶了5m，在制动过程中所用时间为3s，电动车在两个过程中行驶的总路程为10m，如图乙所示，求： （1）该骑手在看手机的时间内，电动车行驶的路程； （2）该骑手行驶时的反应时间； （3）该骑手从发现情况到车辆完全停止时，全程的平均速度。 【答案】（1）10m； （2）1s； （3）2.5m/s 【解析】 【小问1详解】 骑手在看手机的时间内，行驶的速度 v=18km/h=5m/s 该骑手在看手机的时间内，电动车行驶的路程 s=vt=5m/s×2s=10m 【小问2详解】 在反应过程中，电动车匀速行驶的路程s1=5m，反应时间 【小问3详解】 该骑手从发现情况到车辆完全停止所用的时间 t总=t1+t2=1s+3s=4s 该骑手从发现情况到车辆完全停止时，行驶的总路程s总=10m，全程的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $