24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步训练 2024-2025学年人教版数学九年级上册

2024-11-24
| 18页
| 129人阅读
| 0人下载

内容正文:

点和圆、直线和圆的位置关系 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,直线MN与⊙O相切于点M,ME=EF且EF∥MN,则∠E的大小等于( ) A.75° B.60° C.45° D.30° 2.如图,是的切线,为切点,交于点,若,,则的长为(    ) A.5 B.7 C.8 D.13 3.⊙O的半径为2cm,若直线a上有一点到圆心的距离为2cm,则直线a和圆O的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相切或相交 4.如图,在边长为的正方形中,与外切,且分别与、边相切,分别与、边相切,则圆心距为(). A. B. C. D. 5.若的半径为,点到圆心的距离为,那么点与的位置关系是(  ) A.点在圆外 B.点在圆上 C.点在圆内 D.不能确定 二、填空题 6.如图,半径为r的⊙O分别绕面积相等的等边三角形、正方形和圆用相同速度匀速滚动一周,用时分别为、、,则、、的大小关系为 . 7.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点,,(O为坐标原点)的半径为1,点P在直线AB上,过点P作的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为 . 8.如图,△ABC内接于⊙O,PA,PB是切线,A、B分别为切点,若∠C=62°,则∠APB= . 9.如图,的圆心的坐标是,半径为,在直角坐标系中,为直线上的动点,过作的切线,切点为,则切线长的最小值是 . 10.点是外一点,、分别与相切于、两点,,点为上一点(点不与、重合),连接、,则 度; 三、解答题 11.综合与实践【数学理解】德国数学家米勒曾提出最大视角问题,对该问题的一般描述是:如图2,已知点,是的边上的两个定点,是边上的一个动点,当且仅当的外接圆与边相切于点时,最大.人们称这一命题为米勒定理.    (1)【问题提出】如图1,在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门进攻,当甲带球冲到点时,乙已跟随冲到点,仅从射门角度大小考虑,甲是自己射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好?假设球员对球门的视角越大,足球越容易被踢进.请结合你所学知识,求证:. (2)【问题解决】如图3,已知点,的坐标分别是,,是轴正半轴上的一动点,当的外接圆⊙与轴相切于点时,最大.当最大时,求点的坐标. 12.(1)如图1,在四边形中,,对角线,若,求的长. (2)陕北羊肉在全国远近闻名,某养殖场准备在以,为围档的旧农场中,建设一个新的山羊养殖基地,如图2,六边形为新养殖基地的鸟瞰图,点A位于点B的正北方,已知米,,且点C位于点B的东边,设计要求将点B,E分别设为入口,点E位于点C的正北方向,点A的正东方向,.根据设计要求,求六边形的面积的最小值及此时的长. 13.【生活问题】2022年卡塔尔世界杯比赛中,某球员P带球沿直线接近球门,他在哪里射门时射门角度最大? 【操作感知】小米和小勒在研究球员P对球门的张角时,在上取一点Q,过A、B、Q三点作圆,发现直线与该圆相交或相切.如果直线与该圆相交,如图1,那么球员P由M向N的运动过程中,的大小______:(填序号) ①逐渐变大;②逐渐变小;③先变大后变小;④先变小后变大 【猜想验证】小米和小勒进一步探究发现,如果直线与该圆相切于点Q,那么球员P运动到切点Q时最大,如图2,试证明他们的发现. 【实际应用】如图3,某球员P沿垂直于方向的路线带球,请用尺规作图在上找出球员P的位置,使最大.(不写作法,保留作图痕迹) 14.某班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第天的售价与销量的相关信息如下表: 观察表格:根据表格解答下列问题: 0 1 2 1 -3 -3 (1)__________._____________.___________. (2)在下图的直角坐标系中画出函数的图象,并根据图象,直接写出当取什么实数时,不等式成立; (3)该图象与轴两交点从左到右依次分别为、,与轴交点为,求过这三个点的外接圆的半径. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B C D A A 1.B 【详解】试题解析:连接OM,OM的反向延长线交EF于点C,如图, ∵直线MN与⊙O相切于点M, ∴OM⊥MN, ∵EF∥MN, ∴MC⊥EF, ∴CE=CF, ∴ME=MF, 而ME=EF, ∴ME=EF=MF, ∴△MEF为等边三角形, ∴∠E=60°, 故选B. 考点:切线的性质. 2.C 【分析】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.先根据切线的性质得到,再利用勾股定理计算出,然后计算. 【详解】解:是的切线,为切点, , , 在中,, . 故选:C. 3.D 【详解】试题分析:当圆心到直线的最短距离为2cm时,则直线与圆相切;当圆心到直线的最短距离小于2cm时,则直线与圆相交. 考点:直线与圆的位置关系 4.A 【分析】此题主要考查了切线的性质,正方形的性质,勾股定理和分母有理化,通过作辅助线构造直角三角形,用勾股定理作为相等关系列方程即可求解,解题的关键是利用正方形的性质构造直角三角形,用勾股定理作为相等关系列方程求解. 【详解】如图所示,过点作交于点,过点作于点, 设半径x,半径, ∵分别与、边相切,分别与、边相切, ∴在的平分线上;在平分线上, ∵四边形为正方形, ∴,,, 在中由勾股定理得: 同理:,, ∴, 解得, 故选:. 5.A 【分析】根据点到圆心的距离大于圆的半径即可得到点在圆外. 【详解】解:∵的半径为,点到圆心的距离为,, ∴点在圆外; 故选A. 【点睛】本题考查点与圆的位置关系.熟练掌握利用点到圆心的距离与圆的半径之间的大小关系,确定点与圆的位置关系,是解题的关键. 6.. 【分析】根据面积,可得相应的周长,根据有理数的大小比较,可得答案. 【详解】设面积相等的等边三角形、正方形和圆的面积为S,等边三角形、正方形的边长分别为a,b,圆的半径为r, 等边三角形的面积S=a2,周长=3a=3, 正方形的面积S=b2,周长=4b=4, 圆的面积S=πr2,周长=2πr=2π, 周长平方后的结果分别为12S,16S,4πS ∴t1>t2>t3. 故答案为t1>t2>t3. 7.. 【分析】连接OP.根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,当OP⊥AB时,线段OP最短,即线段PQ最短. 【详解】解:连接OP、OQ. ∵PQ是⊙O的切线, ∴OQ⊥PQ; 根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2, ∵当PO⊥AB时,线段PQ最短; 又∵A(﹣2,0),B(0,2), ∴OA=OB=2, ∴AB=, ∴OP=AB=2, ∴PQ=. 故答案为:. 【点睛】本题考查了切线的性质、垂线段最短、勾股定理等知识点.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角来解决有关问题. 8.56° 【详解】试题分析:连接OA,OB, ∵PA、PB是⊙O的切线, ∴∠PAO=∠PBO=90°, ∵∠C=62°, ∴∠AOB=2∠C=124°, ∴∠APB=360°﹣∠AOB﹣∠PAO﹣∠PBO=56°. 故答案是56°. 考点:圆周角定理. 9. 【分析】连接,,如图所示,由切线性质,通过勾股定理将的最小值转化为求最小值,利用两点的距离公式求出即可得到答案. 【详解】解:连接,,如图所示: 是的切线, , 在中,,,则由勾股定理可得, 当取得最小值时,有最小值, 为直线上的动点,圆心的坐标是,设点的坐标是 , 当时,最小, 此时, 故答案为:. 【点睛】本题考查动点最值,涉及切线性质、勾股定理、点到直线距离公式等知识,读懂题意,由勾股定理将求切线长的最小值转化为求最小值是解决问题的关键. 10.或 【分析】本题考查了切线的性质、圆周角定理,连接、,由切线的性质可得,求出,再分两种情况:当点在优弧上时,当点在劣弧上时,分别求解即可. 【详解】解:如图,连接、, 由切线的性质可得:, ∵,, ∴, 当点在优弧上时,, 当点在劣弧上时,, 综上所述,或度, 故答案为:或. 11.(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据三角形的外角和,同弧或者等弧所对的圆周角相等,即可; (2)当的外接圆⊙与轴相切于点时,最大,连接,,过点作于点,根据垂径定理,勾股定理,即可求出. 【详解】(1)证明:由图可知:∵,是所对的圆周角, ∴, ∵, ∴, ∴. (2)当的外接圆⊙与轴相切于点时,最大, ∴连接,,过点作于点, ∴四边形是矩形, ∴,, ∵,, ∴, ∴在中,, ∵点,的坐标分别是,, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∴点.    【点睛】本题考查圆的基本性质,解题的关键是掌握同弧或者等弧所对的圆周角和圆心角的关系,垂径定理,圆的切线定理. 12.(1);(2)当为米时,六边形的面积的最小值为平方米 【分析】(1)将绕点按顺时针方向旋转得到.先证明三点共线,再根据勾股定理求出,得出,即可得出的值; (2)连接,.证明四边形为正方形,得出,将绕点按逆时针方向旋转得到,点对应点为,点对应点为.由旋转性质,得,,.求出,将绕点按顺时针方向旋转得到,点对应点为.由旋转性质,得,,,连接,得到等边,作的外接,圆心为点,半径为20米,过点作,垂足为,连接,根据,得出当与重合时,存在最大值,最大值为20米,然后求出结果即可. 【详解】解:(1)如图1,将绕点按顺时针方向旋转得到. , , , 三点共线, 由旋转性质,可得,, 在中,, , , . (2)如图2,连接,. ∵点E位于点C的正北方向,点A的正东方向, ∴,, ∵ ∴四边形为矩形, , 四边形为正方形, . 将绕点按逆时针方向旋转得到,点对应点为,点对应点为. 由旋转性质,得,,. , , , , 又, , 将绕点按顺时针方向旋转得到,点对应点为. 由旋转性质,得,,, ,, 连接,得到等边,米, 作的外接,圆心为点,半径为20米,过点作,垂足为,连接, ∵米, ∴, ∴米, , , 当与重合时,存在最大值,最大值为20米, 此时为等腰直角三角形,米, 的最小值为平方米,平方米, 当为米时,六边形的面积的最小值为平方米. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,三角形外接圆,等边三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的判定和性质. 13.操作感知:③;猜想验证:见解析;实际应用:见解析 【分析】操作感知:如图所示,设直线与的外接圆的另一个交点为D,分别在射线,射线上取一点F,E,连接交的外接圆于H,连接交的外接圆于G,连接,利用圆周角定理和三角形外角的性质证明即可得到结论; 猜想验证:如图所示,在上任取一点G(不与Q重合),连接交的外接圆于H,连接,利用三角形外角的性质和圆周角定理证明即可; 实际应用:如图所示,作线段的垂直平分线交于E,延长交于F,以点A为圆心,的长为半径画弧交直线于O,以O为圆心,以的长为半径画弧交直线于P,点P即为所求. 【详解】解:操作感知:如图所示,设直线与的外接圆的另一个交点为D,分别在射线,射线上取一点F,E,连接交的外接圆于H,连接交的外接圆于G,连接, ∴; ∵, ∴, ∵, ∴; 在上取一点T,连接并延长交的外接圆于S,连接, ∴, ∵, ∴, ∴球员P由M向N的运动过程中,的大小是先变大后变小, 故答案为:③; 猜想验证:如图所示,在上任取一点G(不与Q重合),连接交的外接圆于H,连接, ∴, ∵, ∴,即, ∴上异于点Q的其他所有点对的张角都小于, ∴球员P运动到切点Q时最大; 实际应用:如图所示,作线段的垂直平分线交于E,延长交于F,以点A为圆心,的长为半径画弧交直线于O,以O为圆心,以的长为半径画弧交直线于P,点P即为所求; 理由如下:∵, ∴, ∵,且,即是两条平行线间的距离, ∴也是这两条平行线间的距离, ∴, ∴ 直线与相切, ∴由“猜想验证”可知,当直线与相切于点P时,最大. 【点睛】本题主要考查了切线的性质于判定,三角形外角的性质,圆周角定理,确定圆心,线段垂直平分线的尺规 作图,平行线间间距相等等等,灵活运用所学知识是解题的关键. 14.(1),,;(2)或;(3) 【分析】(1)直接将(1,1)代入求出a即可,进而将x=2代入求出y,再分别将(0, -3) ,(2, -3)代入求出b,c的值; (2)再利用函数解析式进而得出函数图象,进而得出不等式的解集. (3)根据题意求得外接圆的圆心的坐标为(1,1),进而求得圆的半径,即可求得圆的面积. 【详解】解:(1)∵过(1,1) ∴ 当x=2时, ∵过,,, ∴ 解得 故答案为,,; (2)如图所示: 当或时,. (3)由(2)可知,则作、 的垂直平分线的交点, ∴外接圆的半径, 故答案为. 【点睛】本题考查了二次函数与不等式、抛物线与轴交点、三角形的外接圆等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步训练 2024-2025学年人教版数学九年级上册
1
24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步训练 2024-2025学年人教版数学九年级上册
2
24.2点和圆、直线和圆的位置关系同步训练 2024-2025学年人教版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。