24.2 .2 直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理 课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册

2025-04-15
| 50页
| 519人阅读
| 351人下载
普通

内容正文:

人教版九年级上册 直线和圆的位置关系--切线 1 教学目标 01 02 会判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线. 理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理. 03 能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题. 2 01 重点:理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理. 02 难点:能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题. 重难点 3 引入新课 4 直线和圆的位置关系 相 交 相 切 相 离 图 形 公共点个数 公共点名称 - 直线名称 - 距离 d 与半径 r 的关系 l O d r l O A B d r l O A d r 2 个 交点 割线 1 个 切点 切线 d<r d=r d>r 没有 回顾旧知 判断直线与圆的位置关系的方法 5 课堂导入 情景1:下雨天,转动的雨伞上的水滴是顺着伞的什么方向飞出去的? 情景2:用砂轮磨刀时擦出的火花,:是沿着什么方向飞出的? 推进新课 回顾直线与圆相切: .O 直线与圆相切 切线 . 切点 判断直线和圆相切有哪两种办法? 知识回顾 7 01 切线概念及判定定理 8 . d r O l 直线 l和⊙O相切 切线 切点 怎样判定切线?切线有什么特征? 1. 和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线. 1.切线和圆只有一个公共点. 2.圆心到切线的距离等于半径. 切线具有的性质 定义法: 2. 圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线. 数量关系法(d=r ): 新知探究 图中直线l满足什么条件时是⊙O的切线? 探究: O l 方法1:直线与圆有唯一公共点 方法2:直线到圆心的距离等于半径 注意:实际证明过程中,通常不采用第一种方法;方法2从“量化”的角度说明圆的切线的判定方法。 11 请在⊙O上任意取一点A,连接OA,过点A作直线l⊥OA。思考: (1)圆心O到直线l的距离和圆的半径有什么数量关系? (2)二者位置有什么关系?为什么? (3)由此你发现了什么? O l A 操作与观察: 12 (1)直线l经过半径OA的外端点A; (2)直线l垂直于半径0A. 则:直线l与⊙O相切 这样我们就得到了切线的判定理.(从“位置”的角度) A O l 发现: 由d=r 直线 l 是⊙O的切线. A B C O 13 知识要点 切线的判定定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. . 注意 圆的切线有无数条. 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. OA为⊙O的半径 BC ⊥ OA于A BC为⊙O的切线 O A B C 切线的判定定理 应用格式 O 下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么? O. A O. A B A O (1) (2) (3) (1)不是,因为没有垂直. (2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点A. 在切线的判定定理中,“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”,两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线. 注意 判断: 1. 过半径的外端的直线是圆的切线( ) 2. 与半径垂直的的直线是圆的切线( ) 3. 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( ) × × × O r l A O r l A O r l A 利用判定定理时,要注意直线须具备以下两个条件,缺一不可: (1)直线经过半径的外端; (2)直线与这半径垂直. 判断一条直线是一个圆的切线有三个方法: 1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线; 2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切; 3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. l A l O l r d 要 点 归 纳 例如图,已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。 求证:直线AB是⊙O的切线。 O B A C 分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC,只要证明AB⊥OC即可。 例题: 有交点,连半径,证垂直. 证明:连结OC(如图)。 ∵ OA=OB,CA=CB. ∴ AB⊥OC。 ∵ OC是⊙O的半径 ∴ AB是⊙O的切线 19 例如图,已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O为圆心,OD为半径作⊙O。 求证:⊙O与AC相切。 O A B C E D 无交点,作垂直,证相等. 证明:过O作OE⊥AC于E。 ∵ AO平分∠BAC,OD⊥AB. ∴ OE=OD ∵ OD是⊙O的半径 ∴ OE是⊙O的半径 OE⊥AC AC是⊙O的切线。 20 O B A C O A B C E D 归纳: 例1与例2的证法有何不同? (1)如果已知直线经过圆上一点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直.简记为:有交点,连半径,证垂直. (2)如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段,再证垂线段长等于半径长.简记为:无交点,作垂直,证相等. 21 如图,已知直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB. 求证:直线AB是⊙O的切线. C B A O 如图,OA=OB=5,AB=8, ⊙O的直径为6. 求证:直线AB是⊙O的切线. C B A O 对比思考 ? 作垂直 连接 方法归纳 (1) 有交点,连半径,证垂直; (2) 无交点,作垂直,证半径. 证切线时辅助线的添加方法 例1 例2 有切线时常用辅助线添加方法 见切点,连半径,得垂直. 切线的其他重要结论 (1)经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点; (2)经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心. 要 点 归 纳 1. 如图,AB是⊙O的直径,∠ABT=45°,AT=AB. 求证:AT是⊙O的切线. 练习 证明:∵ AT=AB ∴∠T=∠ABT=45° ∴∠TAB=90° ∴BA⊥AT ∴AT是⊙O的切线 A B . O T 2. 如图, AB是⊙O的直径,直线l1,l2是⊙O的切线,A,B是切点. l1,l2有怎样的位置关系?证明你的结论. 解: l1 ∥ l2. 证明:∵直线l1,l2是⊙O的切线。 ∴ AB ∥ l1 , ∴ AB ∥ l2。 ∴ l1 ∥ l2. A B . O l2 l1 练习 例如图,∠ABC=45°,直线AB是☉O上的直径,点A,且AB=AC. 求证:AC是☉O的切线. 分析:直线AC经过半径的一端,因此只要证OA垂直于AB即可. 证明:∵AB=AC,∠ABC=45°。 ∴∠ACB=∠ABC=45°. ∴∠BAC=180°-∠ABC- ∠ACB=90°. ∵AB是☉O的直径。 ∴ AC是☉O的切线. A O C B 通过证明角是90°判断圆的切线 考点 26 如图 所示,线段 AB 经过圆心 O,交⊙O 于点A、C,∠BAD=∠B=30°,边 BD 交圆于点D.BD 是⊙O 的切线吗?为什么? 图 24-2-11 解:BD 是⊙O 的切线. 连接 OD, ∵OD=OA,∠A=30°。 ∴∠DOB=60°. ∵∠B=30°,∴∠ODB=90°. ∴BD 是⊙O 的切线. 例2已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线. O B A C 证明:连接OC(如图). ∵ OA=OB,CA=CB。 ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线.  ∴ AB⊥OC. ∵ OC是⊙O的半径。 ∴ AB是⊙O的切线. 通过证明垂直判断圆的切线 考点 如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC的中点,⊙O 与AB 相切于E. 求证:AC 是⊙O 的切线. B O C E A 分析:根据切线的判定定理,要证明AC是⊙O的切线,只要证明由点O向AC所作的垂线段OF是⊙O的半径就可以了,而OE是⊙O的半径,因此只需要证明OF=OE. F 证明:连接OE ,OA, 过O 作OF ⊥AC. ∵⊙O 与AB 相切于E。 ∴OE ⊥ AB. 又∵△ABC 中,AB =AC。 O 是BC 的中点. ∴AO 平分∠BAC。 F B O C E A ∴OE =OF. ∵OE 是⊙O 半径,OF =OE,OF ⊥ AC. ∴AC 是⊙O 的切线. 又OE ⊥AB ,OF⊥AC. 02 切线的性质定理 31 下雨天快速转动雨伞时飞出的水滴,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线方向飞出. 1. 当你在下雨天快速转动雨伞时,水滴顺着伞的什么方向飞出去的? 2. 砂轮打磨零件时,溅出火星沿着砂轮的什么方向飞出去的? 生活中的数学 新知探究 思考:如图,如果直线l是⊙O 的切线,点A为切点,那么OA与l垂直吗? A l O ∵直线l是⊙O 的切线,A是切点。 ∴直线l ⊥OA. 切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径. 几何语言 知识点 切线的性质定理 例如图,PA为⊙O的切线,A为切点.直线PO与⊙O交于B、C两点,∠P=30°,连接AO、AB、AC. (1)求证:△ACB≌△APO; (2)若AP= ,求⊙O的半径. 分析:(1)根据已知条件我们易得∠CAB=∠PAO=90°. 由∠P=30°可得出∠AOP=60°,则∠C=30°=∠P,即AC=AP;这样就凑齐了角边角,可证得△ACB≌△APO; O A B P C (2)由已知条件可得△AOP为直角三角形,因此可以通过解直角三角形求出半径OA的长. 切线性质的应用 考点 34 (1)求证:△ACB≌△APO; O A B P C 在△ACB和△APO中. ∠BAC=∠OAP,AB=AO,∠ABO=∠AOB. ∴△ACB≌△APO(ASA). 证明:∵PA为⊙O的切线,A为切点. 又∵∠P=30°,∴∠AOB=60°. 又∵OA=OB,∴△AOB为等边三角形. ∴AB=AO,∠ABO=60°. 又∵BC为⊙O的直径,∴∠BAC=90°. ∴∠OAP=90°. 35 (2)若AP= ,求⊙O的半径. O A B P C ∴AO=1. ∴CB=OP=2. ∴OB=1. 即⊙O的半径为1. 解:在Rt△AOP中,∠P=30°,AP = . 36 如图所示,点 A 是⊙O 外一点,OA 交⊙O 于点 B,AC 是⊙O 的切线,切点是 C,且∠A=30°,BC=1.求⊙O 的半径. 解:连接 OC. ∵ AC 是⊙O 的切线, ∴ ∠OCA =90°. 又∵ ∠A=30° ∴ ∠COB=60° ∴ OBC 是等边三角形. ∴ OB=BC=1,即⊙O 的半径为 1. 37 03 巩固总结 38 ①过半径外端; ②垂直于这条半径. 切线 ①圆的切线; ②过切点的半径. 切线垂直于半径 切线判定定理: 切线性质定理: 比较: O A l 39 1、如图, ⊙O切PB于点B,PB=4,PA=2,则⊙O的半径多少? 巩固: 注:已知切线、切点,则连接半径,应用切线的性质定理得到垂直关系,从而应用勾股定理计算。 40 2:如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D. 求证:AC平分∠DAB B A C O 1 2 3 D 证明: 连结OC ∵CD是⊙O的切线∴OC⊥CD 又∵CD⊥AD∴OC∥AD ∴∠1=∠3 又∵OA=OC ∴∠2=∠3 ∴ ∠1=∠2 即AC平分∠DAB 如图,AB为⊙O的直径, C为⊙O上一点,AD⊥CD,AC平分∠DAB. 求证: CD是⊙O的切线 变式1 变式2 如图,AB为⊙O的直径, AC平分∠DAB ,CD是⊙O的切线. 求证: AD⊥CD 3 2 1 B O A C D 1.判断下列命题是否正确. (1)经过半径外端的直线是圆的切线. ( ) (2)垂直于半径的直线是圆的切线. ( ) (3)过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( ) (4)和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ( ) (5)过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( ) × × √ √ √ 基础巩固题 2. 如下图所示,A是☉O上一点,且AO=5, PO=13, AP=12,则PA与☉O的位置关系是 . A P O 相切 3. 如图,在☉O的内接四边形ABCD中,AB是直径,∠BCD=120°,过D点的切线PD与直线AB交于点P,则∠ADP的度数为( ). A.40° B.35° C.30° D.45° P O D A B C C 4.如图, ⊙O切PB于点B,PB=4, PA=2,则⊙O的半径多少? O P B A 解:连接OB,则∠OBP=90°. 设⊙O的半径为r,则OA=OB=r. OP=OA+PA=2+r. 在Rt△OBP中 OB2+PB2=PO2,即r2+42=(2+r)2. 解得 r=3, 即⊙O的半径为3. 46 切线的判定方法 定义法 数量关系法 判定定理 1个公共点,则相切。 d=r,则相切。 经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 证切线时常用辅助线添加方法: ①有公共点,连半径,证垂直; ②无公共点,作垂直,证半径. 课堂小结 切线的 性质 有1个公共点 d=r 性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径。 有切线时常用辅助线 添加方法:见切线,连切点,得垂直. 同学们,请不要停止探究的步伐。     数学源自于对生活的热爱 …… 感谢所有的同行,感谢同学们。    再见! 谢 谢 再 见 下课了! 50 月光(放松轻音乐纯音乐钢琴曲) 心灵解压屋 唯美/放松/减压/舒缓/哄睡轻音乐 101148.18 XXX - 酷我音乐 $$

资源预览图

24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
1
24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
2
24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
3
24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
4
24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
5
24.2 .2  直线和圆的位置关系 切线的判定和性质定理  课件-2024-2025学年人教版九年级数学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。