江苏省徐州市云龙区2022-2023学年二年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年江苏省徐州市云龙区二年级（上）期中数学试卷 一、直接写出得数。（每题0.5分，计10分） 1．（10分） 5×6＝ 12÷6＝ 36÷6＝ 4×3＝ 5×3＝ 5÷5＝ 16÷4＝ 30÷5＝ 4×6＝ 25÷5＝ 6×3＝ 20÷5＝ 4×3＝ 15÷5＝ 24÷4＝ 2×6＝ 3×6﹣5＝ 2×3+4＝ 5×4+6＝ 6×6+5＝ 二、计算下面各题。（每题2分，计8分） 2．（8分）计 27+16+18＝ 72﹣9﹣32＝ 50+47﹣30＝ 90﹣73+29＝ 三、填空。（每空1分，每道算式1分，计31分） 3．（12分）根据“三五十五”写出两道乘法算式和两道除法算式。 　 　×　 　＝ 　 　 　 　×　 　＝ 　 　 　 　÷　 　＝ 　 　 　 　÷　 　＝ 　 　 4．（2分）6除以2写作 　 　，5乘3写作 　 　。 5．（2分）3个6比2个6多 　 　，比4个6少 　 　。 6．（2分）除数是6，被除数是24，商是 　 　；两个乘数都是4，积是 　 　。 7．（4分）在横线上填上＞、＜或＝。 6+6 　 　6×6 3×3 　 　6×1 5×3 　 　3×5 20÷4 　 　6 8．（2分）23个苹果，最少去掉 　 　个，才能正好平均分给4个小朋友；最少添上 　 　个，才能正好平均分给4个小朋友。 9．（2分） 　 　个 　 　相加 　 　×　 　或 　 　×　 　 10．（2分）（1） 24块糖，每 　 　块一份，可以分成 　 　份。 　 　÷　 　＝ 　 　 （2） ①12个足球，每 　 　个一份，分成了 　 　份。 　 　÷　 　＝ 　 　 ②12个足球，平均分成了 　 　份，每份 　 　个。 　 　÷　 　＝ 　 　 11．（2分）有一些糖果，比30颗多，比40颗少。平均分给一些小朋友，每人分得的颗数和小朋友的人数同样多。这些糖果有　 　颗，有 　 　个小朋友。 四、看图写算式。（每个算式1分，计5分） 12．（4分） （1） 　 　×　 　＝ 　 　 　 　÷　 　＝ 　 　 　 　÷　 　＝ 　 　 （2） 　 　×　 　+　 　＝ 　 　 　 　×　 　﹣　 　＝ 　 　 五、操作题。（计14分） 13．（3分）在横线上画〇，比□少4个，〇有 　 　个。 14．（3分）在横线上画△，比☆多4个，△有 　 　个。 15．（2分）把六边形分成两个四边形。 16．（4分）添一笔，把四边形分成一个三角形和一个五边形。 17．（4分）在下面的钉子板上画一个平行四边形和一个六边形。 六.解决实际问题。（计32分） 18．（3分）一套《连环画》共有5本，每本6元。小明买了一套，一共要付多少元？ 19．（4分）二（2）班同学去植树，栽了杨树29棵，松树38棵。其中有37棵树是女生栽的。 （1）二（2）班一共栽树多少棵？ （2）男生栽树多少棵？ 20．（8分）小朋友们做小旗，做了20面黄旗，做的红旗比黄旗多16面，做了多少面红旗？把做的红旗每班分6面，一共可以分给几个班？ 21．（8分） （1）小青比小红多几张画片？ （2）小青给小红几张画片，两人的画片张数就同样多？ 22．（9分） （1）李阿姨买了6支，一共要多少元？ （2）王叔叔带了30元，能买几支？ （3）张阿姨花了20元买了一束，每支多少元？ 2022-2023学年江苏省徐州市云龙区二年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、直接写出得数。（每题0.5分，计10分） 1．【答案】30；2；6；12；15；1；4；6；24；5；18；4；12；3；6；12；13；10；26；41。 【分析】根据表内乘法口诀和乘加、乘减的计算方法计算即可。 【点评】本题考查了表内乘法口诀和乘加、乘减的计算方法。 二、计算下面各题。（每题2分，计8分） 2．【答案】61；31；67；46。 【分析】没有括号的同级运算，从左向右依次计算即可解答。 【点评】此题考查100以内加减混合运算。 三、填空。（每空1分，每道算式1分，计31分） 3．【答案】3；5；15；5；3；15；15；3；5；15；5；3。 【分析】按照口诀写出其乘法算式即可，然后根据乘法算式再写两个除法算式。 【点评】此题考查表内乘法口诀的基础知识。 4．【答案】6÷2＝3，5×3＝15。 【分析】根据被除数÷除数＝商，乘数×乘数＝积列式，再根据乘法口诀计算即可解答。 【点评】本题考查了除法算式和除法算式的写法。 5．【答案】6；6。 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算；求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式计算。据此解决。 【点评】考查了运用整数乘法和减法的意义解决实际问题的能力。 6．【答案】4；16。 【分析】根据乘法口诀解答此题即可。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 7．【答案】＜；＞；＝；＜。 【分析】分别计算出两边算式的得数，再进行比较即可。 【点评】本题考查的是乘法口诀和整数大小比较方法的运用。 8．【答案】3，1。 【分析】要能平均分给4个小朋友，那么苹果的总数除以4没有余数，先用23除以4，余数即是去掉的苹果个数；要能平均分给4个小朋友，那么苹果的总数除以4没有余数，先根据4的乘法口诀和大于23的数，知道4的乘法口诀“四六二十四”，所以最少平均分给4个小朋友的苹果的数量是24，再减去23即可解答。 【点评】熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键。 9．【答案】4，5，5，4，4，5。 【分析】根据图形可知，是4个5相加的和是多少，可以用乘法算式：5×4或4×5。 【点评】此题主要考查了整数乘法的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。 10．【答案】（1）4；6；24；4；6；（2）①4；3；12；4；3；②3；4；12；3；4。 【分析】（1）24块糖，每4块一份，求可以分成几份，用除法列式解答。列式是24÷4＝6。 （2）①12个足球，每4个一份，求分成了几份，用除法列式解答。列式是12÷4＝3。 ②12个足球，平均分成了3份，求每份几个，用除法列式解答。列式是12÷3＝4。 【点评】本题考查了平均分的意义和除法的意义。 11．【答案】36；6。 【分析】根据题意可知：每人分得的颗数和小朋友的人数同样多，糖比30颗多，比40颗少，可以用口诀六六三十六作答。 【点评】根据表内乘法口诀解答，熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。 四、看图写算式。（每个算式1分，计5分） 12．【答案】（1）6，4，24；24，6，4；24，4，6；（2）3，4，2，14；3，5，1，14。 【分析】（1）每组的个数乘组数，求出一共的个数，再根据一共的个数÷组数＝每组的个数，一共的个数÷每组的个数＝组数，解答即可； （2）每盘的个数乘盘数，求出前4盘草莓的个数，再加上剩下的2个，即可求出一共的个数；也可以把剩下的2个再添上1个，使它变成3个，先求出5盘一共的个数，再减去添上的1个；据此解答。 【点评】本题考查整数乘除法、乘加、乘减的应用，理解掌握乘法、除法的意义是解题的关键。 五、操作题。（计14分） 13．【答案】6；。 【分析】如图，有10个小正方形，减去4个，即可计算出圆圈有多少个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 14．【答案】12；。 【分析】如图，有8颗五角星，用五角星的颗数加上4个，即可计算出三角形有多少个。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 15．【答案】（画法不唯一）。 【分析】把相对的顶点连接即可。 【点评】本题主要考查了图形的划分，解题的关键是掌握四边形的特征。 16．【答案】（画法不唯一）。 【分析】连接长方形邻边的长与宽上的任意一点（顶点除外），即可把长方形分成一个三角形和一个五边形。 【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段。 17．【答案】（答案不唯一） 【分析】根据平行四边形的对边平行和六边形有六条边，画出图形即可。 【点评】熟练掌握平行四边形和六边形的定义，是解答此题的关键。 六.解决实际问题。（计32分） 18．【答案】30元。 【分析】读题发现：求一共要付多少元，其实就是求5个6元一共是多少，用每本的价钱乘本数即可得解。 【点评】本题考查了表内乘法的应用问题，解答此类问题时一定要清楚：求几个几一共是多少，用乘法作答。 19．【答案】（1）67棵。 （2）30棵。 【分析】（1）把两种树各自的栽的棵数相加，即可计算出二（2）班一共栽树多少棵。 （2）用栽树的总棵数减去女生栽的棵数，即可计算出男生栽树多少棵。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。 20．【答案】36面；6个。 【分析】用黄旗的面数加16，即可求出红旗的面数，用红旗的面数除以每班分的面数，即可求出一共可以分给几个班。 【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 21．【答案】（1）10张，（2）5张。 【分析】（1）用小青的张数减去小红的张数，即可求小青比小红多几张画片； （2）把小青多的张数的一半给小红，两人的就同样多了，即用多的张数除以2即可求解。 【点评】解答本题的关键是根据平均分的意义求出同样多的时候各是多少张。 22．【答案】（1）18元； （2）5支； （3）5元。 【分析】根据乘法口诀解答此题即可。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键 学科网（北京）股份有限公司 $$