精品解析：2024-2025学年湖北省鄂州市鄂城区人教鄂教版六年级上册期中考试科学试卷

2024年秋期中质量监测试卷 六年级科学 一、选择题。（每题1分，共10分） 1. 下列做法中，可以防止铁生锈的是（ ）。 A. 放到潮湿的环境中 B. 放到酸性溶液中 C. 放到缺乏空气的环境中 D. 放到碱性溶液中 2. 关于铁生锈，下列说法不正确是（ ）。 A. 铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落 B. 铁生锈后不能被磁铁吸引 C. 铁生锈非常缓慢，不是化学变化 D. 可以通过电镀防止生锈 3. 下列变化中，不能产生新物质的变化是（ ）。 A. 燃放烟花 B. 白糖加热变色 C. 煤燃烧 D. 弹簧被拉直 4. 下列植物属于草质茎类的是（ ）。 A. 银杏 B. 蚕豆 C. 云杉 D. 垂柳 5. 在草原上，一条食物链是：草→兔→鹰，如果鹰少了，兔会（ ）。 A. 增多 B. 减少 C. 不变 D. 先增多，后减少 6. 最容易形成降雨的云是（ ）。 A. 卷积云 B. 雨层云 C. 高积云 D. 卷云 7. 空气中含量最多的气体是（ ）。 A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氦气 8. 夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，会变成固态小颗粒附在物体上，这就是（ ）。 A. 露 B. 霜 C. 云 D. 雾 9. 下列做法中，不能加快湿衣服晾干速度是（ ）。 A. 将湿衣服放在太阳下晒 B. 将湿衣服晾在通风处 C. 将湿衣服拧成一团 D. 将湿衣服放在火炉边烤 10. 下列关于植物的光合作用，说法不正确的是（ ）。 A. 没有光照植物无法进行光合作用。 B. 植物叶片是进行光合作用的主要场所。 C. 植物在进行光合作用时吸入氧气，排出二氧化碳。 D. 植物的茎为叶片的光合作用提供水分。 二、判断题。（正确的填“√”，错误的填“×”，每题1分，共10分） 11. 人们在楼梯栏杆上涂油漆是为了防止栏杆生锈。（ ） 12. 植物的绿叶在植物生长中主要作用是吸收水分。（ ） 13. “只要功去深，铁杵磨成针。”诗句中从铁杵到铁针的过程生成了新的物质。（ ） 14. 有新物质生成的变化就是物理变化。（ ） 15. 在农田生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的。（ ） 16. 人们晒粮食是利用了水的蒸发。（ ） 17. 熔化的蜡油是蜡烛燃烧过程中产生的一种新物质。（ ） 18. 淀粉遇碘变蓝。利用这一特性，可以检测叶片内是否含有淀粉。（ ） 19. 云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近，云和雾是同一种事物。（ ） 20. 猫头鹰是田鼠的天敌，蚜虫是七星瓢虫的天敌。（ ） 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 铁生锈，是铁与_________和_________接触的原因。 22. 紫甘蓝汁是一种酸碱性指示剂，遇到酸性物质变成（ ）色，遇到碱性物质变成（ ）色，遇到中性物质不变色。 23. 法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由（ ）和（ ）组成。 24. 在阳光的照射下，植物叶片中的叶绿体能将根吸收的水和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分，并释放氧气，这个过程叫作______。 25. 生物之间的食物联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为______。 26. 根据植物一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作______。 27. 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做（ ）。 四、简答题。（10分） 28. 防止铁生锈的方法有哪些？至少写出2点。 29. 物质总在发生变化，有些变化生成了新的物质，有些变化没有生成新的物质，请各举两个例子。 30. 生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象随处可见，请各举出两个例子。 五、科学探究。（10分） 31. 如图是一个农业生态示范园生态系统图，请仔细观察并回答下面问题。 （1）图中生物复杂的食物关系交织在一起，形成了一个网状结构，叫作______。 （2）根据图中信息，写出三条不同的食物链。 （3）如果该农业生态示范园生态系统中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，该示范园将会变成什么样？请描述该农业生态示范园生态系统的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期中质量监测试卷 六年级科学 一、选择题。（每题1分，共10分） 1. 下列做法中，可以防止铁生锈的是（ ）。 A. 放到潮湿的环境中 B. 放到酸性溶液中 C. 放到缺乏空气的环境中 D. 放到碱性溶液中 【答案】C 【解析】 【详解】铁生锈的主要原因是铁与空气中的氧气和水分发生化学反应，生成氧化铁。因此，防止铁生锈的有效方法是隔绝空气和水分。选项C中，将铁放到缺乏空气的环境中，可以有效防止铁与氧气接触，从而防止生锈。选项A和B都会加速铁的生锈，而选项D中的碱性溶液也不能有效防止铁生锈。 故选：C 2. 关于铁生锈，下列说法不正确的是（ ）。 A. 铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落 B. 铁生锈后不能被磁铁吸引 C. 铁生锈非常缓慢，不是化学变化 D. 可以通过电镀防止生锈 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落。正确。 B．铁锈不具导电性，不能被磁铁吸引。正确。 C．铁生锈是铁与氧气和水发生化学反应生成氧化铁的过程，是一种化学变化。错误。 D．涂油漆、电镀、保持干燥等方式可以防止铁生锈。正确。 故选C。 3. 下列变化中，不能产生新物质的变化是（ ）。 A. 燃放烟花 B. 白糖加热变色 C. 煤燃烧 D. 弹簧被拉直 【答案】D 【解析】 【详解】我们可以根据是否有新物质产生将物质的变化划分为物理变化和化学变化。燃放烟花、白糖加热变色和煤燃烧都涉及化学变化，产生了新物质。而D选项中，弹簧被拉直只是形状发生改变，是物理变化，没有产生新物质。故选D。 4. 下列植物属于草质茎类的是（ ）。 A. 银杏 B. 蚕豆 C. 云杉 D. 垂柳 【答案】B 【解析】 【详解】草本植物一般比较低矮，通常具有质地柔软的草质茎。蚕豆属于草质茎；银杏、云杉、垂柳这样有明显且坚硬的主干，植株高大的植物属于乔木。 5. 在草原上，一条食物链是：草→兔→鹰，如果鹰少了，兔会（ ）。 A. 增多 B. 减少 C. 不变 D. 先增多，后减少 【答案】D 【解析】 【详解】在一个生态系统中各种生物数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的。在食物链：草→兔子→鹰中，如果鹰的数量大量减少，则兔会由于失去鹰的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，兔直接以草为食，因此短时间内草会减少，兔会因为没草而慢慢减少，故选D。 6. 最容易形成降雨的云是（ ）。 A. 卷积云 B. 雨层云 C. 高积云 D. 卷云 【答案】B 【解析】 【详解】气象学家把云分成三类：积云、层云和卷云，天上有云不一定会下雨，最容易引起降水天气的是雨层云，卷积云、高积云、卷云一般不会形成降水。故选B。 7. 空气中含量最多的气体是（ ）。 A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氦气 【答案】A 【解析】 【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%；氧气：21%；稀有气体：0.94%；二氧化碳 0.03%；水蒸气和杂质：0.03%，故选A。 8. 夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，会变成固态小颗粒附在物体上，这就是（ ）。 A. 露 B. 霜 C. 云 D. 雾 【答案】B 【解析】 【详解】水循环是指地球上不同地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会变成固态小颗粒附在物体上，这就是霜。故选B。 9. 下列做法中，不能加快湿衣服晾干速度的是（ ）。 A. 将湿衣服放在太阳下晒 B. 将湿衣服晾在通风处 C. 将湿衣服拧成一团 D. 将湿衣服放在火炉边烤 【答案】C 【解析】 【详解】加快蒸发方法是：通风、温度高、增大蒸发面积等。将湿衣服放在太阳下晒、将湿衣服晾在通风处、将湿衣服放在火炉边烤能加快湿衣服晾干速度；将湿衣服拧成一团则达不到目的，不能加快湿衣服晾干速度。故选C。 10. 下列关于植物的光合作用，说法不正确的是（ ）。 A. 没有光照植物无法进行光合作用。 B. 植物叶片是进行光合作用的主要场所。 C. 植物在进行光合作用时吸入氧气，排出二氧化碳。 D. 植物的茎为叶片的光合作用提供水分。 【答案】C 【解析】 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。 没有光照植物无法进行光合作用，A正确。 植物的叶片是进行光合作用的主要场所，B正确。 植物在进行光合作用时吸入二氧化碳，排出氧气，C错误。 植物的茎为叶片的光合作用提供水分，D正确。 二、判断题。（正确的填“√”，错误的填“×”，每题1分，共10分） 11. 人们在楼梯栏杆上涂油漆是为了防止栏杆生锈。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。油漆可以隔绝空气中的水分和氧气，防止金属栏杆与其接触，从而防止栏杆生锈。题干说法正确。 12. 植物的绿叶在植物生长中主要作用是吸收水分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。绿叶在植物生长中主要作用是进行光合作用，制造养分。 13. “只要功去深，铁杵磨成针。”诗句中从铁杵到铁针的过程生成了新的物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。只要功夫深，铁杵磨成针没有生成新物质，属于物理变化。 14. 有新物质生成的变化就是物理变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】所谓化学变化就是有新物质生成的变化，比如木柴燃烧，食物腐烂等等。物理变化就是没有新物质生成的变化，比如灯泡发光等等。题干说法错误。 15. 在农田生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态系统中，各种生物之间、生物与栖息地之间相互依存，密不可分，达成一种动态的平衡，叫作生态平衡。在生态平衡下，系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。所以在草原生态系统中，各种生物的数量是相对稳定的，而不是恒定不变的。题干错误。 16. 人们晒粮食是利用了水的蒸发。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。温度高加快水的蒸发。粮食里有水分，太阳发光、发热，所以我们可以利用太阳来晒粮食，加快水分的蒸发。 17. 熔化的蜡油是蜡烛燃烧过程中产生的一种新物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化，能产生新的物质的变化我们称为化学变化。蜡油是蜡烛在燃烧时因为温度高熔化形成的，蜡由固态变为液态，并没有产生新物质，题目的说法是错误的。 18. 淀粉遇碘变蓝。利用这一特性，可以检测叶片内是否含有淀粉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉，比如馒头、土豆等。所以利用这一特性，可以检测叶片内是否含有淀粉。 19. 云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近，云和雾是同一种事物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】云和雾都是空气中水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。 20. 猫头鹰是田鼠的天敌，蚜虫是七星瓢虫的天敌。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。猫头鹰是田鼠的天敌，七星瓢虫是蚜虫的天敌。 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 铁生锈，是铁与_________和_________接触的原因。 【答案】 ①. 水 ②. 空气 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 22. 紫甘蓝汁是一种酸碱性指示剂，遇到酸性物质变成（ ）色，遇到碱性物质变成（ ）色，遇到中性物质不变色。 【答案】 ①. 红 ②. 绿 【解析】 【详解】紫甘蓝汁液在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色，故能作为酸碱指示剂。它遇到酸性物质会变成红色，遇到碱性物质会变成绿色，遇到中性物质不变色。 23. 法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由（ ）和（ ）组成。 【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气（不分顺序，答对即可） 【解析】 【详解】200多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。现在通过精确测量知道，空气体积中，氧气约占 21%，氮气约占 78%，其他气体约占1%。 24. 在阳光的照射下，植物叶片中的叶绿体能将根吸收的水和由叶片进入的二氧化碳制造成植物生存所需要的养分，并释放氧气，这个过程叫作______。 【答案】光合作用 【解析】 【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。植物的叶片中有许多叶绿体，它们就像一个绿色加工厂。在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的水分，和叶片进入的二氧化碳，制造成植物所需的养分并释放氧气，这个过程叫植物的光合作用。 25. 生物之间的食物联系就像链环一样，把动物、植物等紧密联系起来，这种食物联系被称为______。 【答案】食物链 【解析】 【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 26. 根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作______。 【答案】二歧分类法 【解析】 【详解】给物体分类的方法很多，根据形状、大小、轻重、颜色等特征都可以。确定一个标准，将事物分成两类，每一类下，确定新的标准再将其分为两类，直到不能再分为止。如在植物分类中，根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开。这种分类方法叫作二歧分类法。 27. 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做（ ）。 【答案】蒸发 【解析】 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。沸腾是把水加热到100℃时会发生的现象。这两种现象在变化过程都要吸收周围的热量。 四、简答题。（10分） 28. 防止铁生锈的方法有哪些？至少写出2点。 【答案】抹油、喷漆、镀上不易生锈的金属、擦去水分、制成不锈钢等 【解析】 【详解】通过对铁钉生锈的探究，隔绝空气和水与铁制品的接触，破坏生锈的条件，就能有效防止生锈。常见的防止铁生锈的方法：涂油、喷漆、搪瓷、保持干燥、制成合金等。 29. 物质总在发生变化，有些变化生成了新的物质，有些变化没有生成新的物质，请各举两个例子。 【答案】饮料罐压扁、水结冰变化过程中都没有产生新物质，属于物理变化；铁生锈、蜡烛燃烧变化过程中生成了新物质，属于化学变化。 【解析】 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 30. 生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象随处可见，请各举出两个例子。 【答案】水蒸发：潮湿的衣服晒干了；雨过天晴，路上的积水变干了；湿海绵擦擦拭黑板后，水痕消失；几天后，杯里的水变少了；湖泊里的水在阳光的照射下减少了等。 水蒸气凝结：冬天室内玻璃窗户上凝结着水珠；烧水时锅盖里凝结着水珠；夏天时，冷饮杯子表面会出现水滴；露水；雾；洗完澡，浴室的镜子上变得雾蒙蒙的等。 【解析】 【详解】水蒸发是水分子进入到空气中。比如潮湿的衣服晒干了、路上的积水变干了、湿海绵擦擦拭黑板后水痕消失、杯里的水几天后变少了、湖泊里的水在阳光的照射下减少了等。水蒸气凝结是水蒸气遇冷凝结形成液态水。比如冬天室内玻璃窗户上凝结着水珠、烧水时锅盖里凝结着水珠、夏天时冷饮杯子表面会出现水滴、露水、雾、洗完澡后浴室的镜子上变得雾蒙蒙的等。 五、科学探究。（10分） 31. 如图是一个农业生态示范园生态系统图，请仔细观察并回答下面的问题。 （1）图中生物复杂的食物关系交织在一起，形成了一个网状结构，叫作______。 （2）根据图中信息，写出三条不同的食物链。 （3）如果该农业生态示范园生态系统中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，该示范园将会变成什么样？请描述该农业生态示范园生态系统的变化。 【答案】（1）食物网 （2）①植物→兔→鹰②植物→鼠→鹰③植物→鼠→蛇→鹰④植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 （3）如果猫头鹰和蛇被大量捕杀，那么青蛙、老鼠和兔子就会大量繁殖。紧接着，植物就会被大量消耗，直接导致老鼠和兔子的食物不够吃，它们会面临灭亡。同时，食植物的蝗虫会大量死亡，吃蝗虫的青蛙也会大量死亡，最后整个生态系统的生态平衡遭到破坏。 【解析】 【分析】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。 【小问1详解】 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。一种生物可能被多种动物捕食，一种动物可能捕食多种生物，食物网是由多条相互联系的食物链组成。 【小问2详解】 食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。图中的食物链有植物→兔→鹰；植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。 【小问3详解】 生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。如果该农业生态示范园生态系统中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，那么青蛙、老鼠和兔子就会大量繁殖。紧接着，植物就会被大量消耗，直接导致老鼠和兔子的食物不够吃，它们会面临灭亡。同时，食植物的蝗虫会大量死亡，吃蝗虫的青蛙也会大量死亡，最后整个生态系统的生态平衡遭到破坏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $