内容正文:
五年级上册语文第三次月考试卷
考试时间:90 分钟 总分:100 分
一、基础知识(40 分)
1. 看拼音,写词语。(8 分)
xiāo huǐ diàn táng hóng wěi fèng mìng
( ) ( ) ( ) ( )
lǎn duò jǐng jiè fáng ài qīn lüè
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6 分)
眼睑(jiǎn liǎn) 强逼(qiáng qiǎng) 间隔(jiàn jiān)
划归(huá huà) 削弱(xuē xiāo) 垂蔓(màn wàn)
3. 下列词语中没有错别字的一组是( )(3 分)
A. 崩塌 发誓 平衡 难以置信
B. 迟延 召集 胆怯 应接不瑕
C. 俯冲 稀罕 讯期 金壁辉煌
D. 隐蔽 夜幕 燥声 理所当然
4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8 分)
理所( )( ) ( )( )有序 负荆( )( )
完璧( )( ) ( )( )绰绰 ( )( )不克
(1)在这次抗震救灾中,战士们发扬了________的精神,成功地完成了任务。
(2)他知道自己错了,主动向老师________。
5. 按要求写句子。(8 分)
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
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(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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(3)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
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(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
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6. 根据所学内容填空。(7 分)
(1)盛年不重来,___________。及时当勉励,______________。
(2)______________,非宁静无以致远。
(3)《将相和》一文中,“将”指,“相”指________,“和”的意思是________。文中主要讲了________、________、________三个故事。
二、阅读理解(30 分)
(一)课内阅读(15 分)
《落花生》(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1. 父亲把花生和________、________、________作比较,突出了花生________的特点。(5 分)
2. 下列对父亲的话理解正确的一项是( )(3 分)
A. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把果实挂在枝头炫耀,而是默默无闻地奉献。
C. 父亲认为花生的外表不好看,所以没有桃子、石榴、苹果的价值高。
3. “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”对这句话理解正确的是( )(3 分)
A. 人不能追求外表的好看,要做对社会有贡献的人。
B. 人不能只注重外表,更要注重内在的品质和对他人、社会的贡献。
C. 人要做有面子的人,不能做被人看不起的人。
4. 父亲的话对你有什么启发?(4 分)
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(二)课外阅读(15 分)
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①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
③夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
⑤冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
1. 给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(3 分)
2. 短文是按照什么顺序来写漓江的?(3 分)
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3. 短文第②—⑤自然段分别写了漓江在不同季节的哪些特点?(6 分)
春天:________________
夏天:________________
秋天:________________
冬天:________________
4. 作者为什么要写漓江?表达了作者怎样的感情?(3 分)
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三、习作(50 分)
题目:二十年后的家乡
要求:大胆想象二十年后家乡的巨大变化,如环境、人们的工作和生活等。注意把重点部分写具体,表达出对家乡的热爱之情。字数不少于 450 字。
答案
一、基础知识
1. 销毁 殿堂 宏伟 奉命 懒惰 警戒 妨碍 侵略
2. 眼睑(jiǎn) 强逼(qiǎng) 间隔(jiàn) 划归(huà) 削弱(xuē) 垂蔓(màn)
3. A
4. 理所当然 井然有序 负荆请罪 完璧归赵 人影绰绰 攻无不克
(1)攻无不克
(2)负荆请罪
5. (1)圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?
(2)白鹭本身就是一首很优美的歌。
(3)父亲说,对。这是他对我们的希望。
(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
6. (1)一日难再晨 岁月不待人
(2)非淡泊无以明志
(3)廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪
二、阅读理解
(一)课内阅读
1. 桃子 石榴 苹果 默默无闻、朴实无华
2. B
3. B
4. 示例:父亲的话让我明白了做人要像花生一样,不追求外表的华丽,要做一个对社会有贡献的人。我们应该注重内在的品质和修养,努力为他人和社会创造价值。
(二)课外阅读
1. 《美丽的漓江》
2. 短文是按照季节顺序来写漓江的。
3. 春天:水量增加,两岸野花盛开。
夏天:水更清,人们在江中游玩,洗去疲劳。
秋天:桂花香,人们在江上游玩,两岸青峰耸立。
冬天:水变浅,但水仍清,山仍绿,人们收获果实。
4. 作者写漓江是因为对漓江充满热爱之情,表达了作者对故乡漓江的赞美和热爱,以及要把漓江建设得更美好的愿望。
三、习作
略
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