4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

阅读教材30—32页，回答下列问题。 1.怎样建设美好家庭？ 2.什么是家庭幸福美满的重要条件？ 3.什么是道德养成的起点？ 4.中华民族传统家庭美德有哪些？ 2024年5月15日是第31个国际家庭日。国际家庭日不仅仅是一个纪念日，更是一个提醒。它告诉我们，无论我们走到哪里，家的力量都会陪伴着我们。 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁，不论生活格局变化多大，我们都要重视家庭建设，促进家庭和睦，用爱和陪伴，为家人创造更多温暖的记忆，让家更美好。 新闻链接：国际家庭日 来源：中工网 导入新课 生活观察： 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 对比以上的记录，你有什么发现？     从上面的生活点滴对比中，我们发现一种不平衡的温情——家人对我的关爱无微不至，而我给予家人的关爱却相对匮乏。 让我意识到， 建设一个温馨和谐美好家庭，绝非仅仅是父母的责任，而是需要每一位成员共同努力与付出。爱不应只是接受，更需回馈与传递。 未来日子里，我们应以更多的行动去表达我们对家人的关爱与感激。 4.2 让家更美好 亲情的表现 学会爱、奉献爱 传承中华传统家庭美德 承担共同责任 目 录 怎样相互关爱、彼此尊重？ 02 怎样传承传统家庭美德？ 03 01 怎样建设美好家庭？ 如何认识家庭的共同责任？ 04 分享：在你家，家人之间的爱是怎样表现出来的？ 现在老师想采访一下大家，在你的家里，家人之间的爱是怎样表现出来的？比如你会如何表达你的关爱，你的家人又如何表达对你的关爱？（生：经常拌嘴、直抒胸臆、从不表达但有行动……）由此可见，每个家庭的亲情，表现方式是不一样的，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然....…… 6 内敛深沉 每个家庭的亲情表现不尽相同 温馨和睦 磕磕绊绊 自然随和 亲情的表现 分担我们的忧伤 关心我们的健康 为我们遮风挡雨 照顾我们的生活 辅导我们的学习 接送我们上下学 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现。家人间的爱蕴含在生活的点点滴滴之中。 1.怎样建设美好家庭？ 课堂笔记 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 思考：生活观察说明该如何建设美好家庭？ 回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 家人对我的关爱 我对家人的关爱 对比以上的记录，你有什么发现？     从上面的生活点滴对比中，我们发现一种不平衡的温情——家人对我的关爱无微不至，而我给予家人的关爱却相对匮乏。 让我意识到， 建设一个温馨和谐美好家庭，绝非仅仅是父母的责任，而是需要每一位成员共同努力与付出。爱不应只是接受，更需回馈与传递。 未来日子里，我们应以更多的行动去表达我们对家人的关爱与感激。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 父母恩爱 孝敬、关爱老人 妈妈，辛苦了！我爱你！ 孩子感恩、回报爱 爸爸，辛苦了！ 孩子感恩、回报爱 1.怎样建设美好家庭？ 课堂笔记 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 思考：为什么要相互关爱、彼此尊重？ 怎么相互关爱、彼此尊重？ 爸爸带爷爷散步 爸妈关心我们学习生活 爸爸看书时睡着了 我帮爸爸盖被子 天转凉了，爸爸还穿短袖 我拿件衣服给爸爸 从这一家子的生活点滴中你体味到什么？ （1）原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 课堂笔记 2.家庭成员需要相互关爱、彼此尊重的原因和做法 思考：视频说明什么？ （2）做法：①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 课堂笔记 2.家庭成员需要相互关爱、彼此尊重的原因和做法 探究与分享P31 十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上耳外套。他说:“今天有体育课,穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说:“穿多了可以脱，穿少东感冒了怎么办?”小强说:“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿…… 你能理解小强妈妈的做法吗? 如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做? （2）做法：②家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 课堂笔记 2.家庭成员需要相互关爱、彼此尊重的原因和做法 2.家庭成员需要相互关爱、彼此尊重的原因和做法 课堂笔记 （1）原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 （2）做法： ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ②家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 《王阳明家训》：勤读书，要孝悌。（孝顺父母是王阳明家训的头等大事。） 《朱子家训》：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。 诸葛亮《诫子书》：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 非学无以广才，非志无以成学。 家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代 子孙的准则。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。 探究与分享P32 1.怎样建设美好家庭？ 思考：上面这些家规家训体现了哪些中华民族传统家庭美德？ 说明建设美好的家庭还需要怎么做？ ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 思考：你还了解哪些中华民族优秀的传统家庭美德？我们该如何传承这些美德？ 家是道德养成的起点，我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。 3.怎样传承中华民族传统家庭美德？ 传统家庭美德 爱国 敬业 诚信 友善 精忠报国 鞠躬尽瘁 一诺千金 兄友弟恭 社会主义核心价值观 ①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德； ②推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 课堂笔记 1.怎样建设美好家庭？ 情景：夫妻矛盾 1、视频中妈妈为什么脾气差？是妈妈的错吗？ 2、该怎样协调爸妈的关系呢？ ④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。 课堂笔记 4.如何认识家庭的共同责任？ 是什么：①建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 为什么：②在家庭生活中，我们都有自己的角色，家 庭成员共同分担、相互协作有助于营造良 好的家庭氛围。 怎么做：③我们要不断提高自我管理能力，增强家庭 责任意识，为家庭建设作出贡献。 课堂笔记 1.怎样建设美好家庭？ 课堂笔记 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家 庭美德。 ④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。 启思导行P33 以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。 爱要大声说出来 爱要勇敢做出来 爱要真诚传出来 爱要 . 出来 如：爸爸、妈妈、 我爱您们。 如：给父母一个拥抱。 如：给父母写一封信。 对父母的爱，要大声说出来，勇敢做出来，真诚传出来，更要及时讲出来。 让这份爱成为家庭中最美的风景线。在爱的滋养下，我们的家庭将更加和谐美满，父母也将因我们的爱而更加幸福安康。 建设美好家庭 需要用心体味亲情之爱 需要相互关爱、彼此尊重 需要传承中华民族传统家庭美德 ①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱，对父母长辈，我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流， 学会换位思考，化解矛盾。 课堂小结 需要家庭成员共同承担责任 1、下列有关亲情之爱，认识正确的有（ ） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是相同的 ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 不同 C 2、如下图，漫画中儿子正确的做法是（   ）  A．盲从妈妈决定，放弃休息时间 B．合理调控情绪，及时交流沟通 C．不屑妈妈要求，实际与她冷战 D．正面顶撞父母，坚定走向自主 B 3、“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要（    ） ①家和万事兴,家庭成员间消除差异            ②家庭成员用心体味亲情之爱 ③家庭成员学会爱，奉献爱     ④全体家庭成员共同分担家庭责任，相互协作。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D 4、国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭，提出要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此，我们青少年可以（    ） ①主动承担家庭责任，共同建设美好的家庭 ②放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担 ③专心学习，等长大后再孝敬父母 ④对待兄弟姊妹应相携相助，学会换位思考，化解矛盾。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B $$