12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

理解顺境和逆境对人生成长作用的双重作用。 01 树立正确对待顺境和逆境的态度，顺境不骄，逆境不馁。 02 知道顺境和逆境可以相互转化，学会将顺境和逆境化为人生成长的阶梯。 03 核心素养目标 健全人格 2 1.顺境和逆境有什么影响？ 2.如何正确对待顺境和逆境？★ 3.顺境和逆境之间有什么关系？ 自主学习 苏轼(1037—1101年)，北宋著名文学家、书法家、画家。仁宗嘉祐二年(1057年)进士。熙宁时任祠部员外郎，知密州、徐州、湖州。因对王安石所行新政有异见，上书神宗，遂被贬谪黄州。元祐间复起用，任翰林学士，出知杭州、颍州，官至礼部尚书。绍圣四年（1097年），党争又起，再谪惠州、儋州，后遇赦北返，病殁常州，追谥“文忠”。 苏轼的一生 请你简短的语言概括下苏轼的人生境遇。你有什么感悟？ 苏轼的一生起起伏伏，既有顺境，也有逆境。我们的一生中也会遇到顺境和逆境，这是人生历程中两种不同的境遇。 探究新知 苏轼出生于身书香门第，自幼便受到了良好的教育。在年少时期，他便开始创作诗词，以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵，赢得了师长们的赞赏与认可。无论是描绘山水风光的《念奴娇·赤壁怀古》，还是抒发人生感慨的《水调歌头·明月几时有》，都展现出了他卓越的文学造诣和深邃的思想内涵。这些作品不仅在当时广为传颂，更成为了后世文人墨客竞相模仿的典范。除了文学才华外，苏东坡在政治上也展现出了非凡的智慧和才能。他早年便步入仕途，以其正直的品格和卓越的才干，赢得了朝廷的器重与信任。 苏轼顺风顺水的前半生 1.苏轼早年拥有什么样的人生境遇？ 2.面对人生的顺境，苏轼是如何应对的？ 探究新知 1.顺境和逆境有什么影响？ 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 P93探究与分享 （1）你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？ （2）你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？与同学分享。 (1)李自成因骄傲懈怠而功败垂成， 这告诉我们身处顺境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。同时，要有优患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。” 如何正确对待人生中的顺境和如逆境？ 顺境不骄 (2)例如：楚汉相争，西楚霸王项羽由于骄傲自大而失败。关羽大意失荆州。拿破仑因骄傲而兵败滑铁卢。 1.对待顺境的态度 ★ 顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 P93探究与分享 ◆这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？这对你有什么启发？ 面对逆境，他们没有消沉，没有放弃，而是凭借坚韧不拔的意志，激发自己的创造力，努力提升自我。 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐、乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 译文：西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》。孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才能流传《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑而写作的。 如何正确对待人生中的顺境和如逆境？ 逆境不馁 启发： 逆境不馁。①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 ②在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 2. 对待逆境的态度 ★ 逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 有人因为在顺境中因自满自足，意志衰退而让自己陷入困境，有人因为受磨难而奋进，不悲观、不言败，最终将逆境扭转为顺境。那么顺境与逆境是什么关系呢？他们的故事对我们有哪些启示？ 逆境和顺境之间的相互转化。我们要正确对待成败得失遇到顺境不能骄傲自满，遇到多大的挫折与困难，要保持积极的心态和坚韧不拔的精神，就有可能实现逆境到顺境的转化。 探究新知 （3）顺境和逆境的关系 “失之东隅，收之桑榆” “祸福相依” “塞翁失马，焉知非福” 12 4.顺境和逆境的关系是什么？ ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 ②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 整体感知 笔记整理 3.怎么正确对待人生中的顺境和逆境？ (1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲,懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 (2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。 (3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 14 知识归纳 如何正确对待顺境和逆境？（顺境和逆境的关系） ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 活动四：启思导行 积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。 搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。 人物 主要事迹 对你的启示 作用 顺境和逆境 对待态度 关系 顺境不骄 逆境不馁 在一定条件下可以相互转化。 ①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键以何种态度对待人生的境遇。 课堂小结 3 课堂练习 1. 2023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事启示我们要（    ） ①放弃顺境，在逆境中成才 ②鼓足勇气，走好人生道路 ③抓住机遇，寻求他人帮助 ④迎难而上，在逆境中前行 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2. “苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这句话说明（    ） A．顺境对于人的成长是不利的 B．逆境不利于人的成长 C．逆境对人生的作用是双重的 D．遭遇逆境的人肯定能有所成就 C A ①要时刻保持谦虚谨慎的态度 ②要警惕骄傲、懈怠等不良心态 ③要享受当下生活，坐享其成 ④要对自己的目标有清醒的认识 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 3.（教材“探究与分享”改编题）明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡，攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。这给我们的启示是( ) 20 蛋壳心理 4.（昆明市西山区期末改编）对下面漫画《蛋壳心 理》中的男孩，你可以这样劝说他( ) B ①经历一些挫折和考验有助于我们走好人生路 ②逆境孕育着成功，考验和挫折越多越好 ③逆境不馁，面对挫折要鼓足勇气，迎难而上 ④逆境只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21 $$