第四-五单元月考检测（试题）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

第四至五单元月考测试 一、选择题 1．3乘5写作（　　）。 A．3×4 B．3×5     C．3×6 2．1朵花有5片花瓣，4朵花有多少片花瓣？正确的列式是（    ）。 A．5×4 B．5＋4 C．5－4 3．从不同的方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是（    ）。 A． B． C． D． 4．求5个3相加的和，列式是（    ）。 A． B． C． 5．与算式4×6得数相等的算式是（    ）。 A．4＋6 B．6＋6＋6＋6 C．4＋4＋4＋4＋4 6．下面三张照片，哪张是从房子的后面拍的？（   ） A． B． C． D． 7．果果家要来5位客人，他要为客人准备（    ）根筷子。 A．2＋5＝7 B．2×5＝10 C．1×5＝5 8．姐姐有26本漫画书，送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，原来姐姐的漫画书比妹妹多（    ）本。 A．8 B．4 C．22 9．发作业本，每人4个剩2个；每人6个也剩2个。共有（    ）个作业本。 A．20 B．26 C．24 D．28 二、填空题 10．2个5相加是 ，2和5相加是 ，2和5相乘是 。 11．我会读，我会写。 4×5＝20读作( )　　   6乘3等于18写作( ) 12．如下图． 从上面看数学课本,看到的是( );从前面看数学课本,看到的是( );从右面看数学课本,看到的是( )． 13．说出乘法算式中各部分的名称。 3×2＝6中，3是( )，2是( )，6是( )。 14．要算左图中一共有多少个樱桃？乘法算式是( )，用的口诀是( )。 15．在括号里填上“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝”。 4( )4＝16         40( )4＝36        16＋20( )35        5×2( )2×5 16．5只青蛙( )张嘴，( )只眼睛( )条腿. 三、判断题 17．4×3用口诀四三十二计算．    ( ) 18．6＋6＋6＋6可以写成4×6。( ) 19．一个乘数（因数）是2，另一个乘数（因数）是3，积是6。( ) 20．在算式中，5和6是因数，30是积。( ) 21．2×5和5×2的读法不同，积相同。( ) 22．看到立体图形的一个面是圆形，这个立体图形一定是球。( ) 23．观察简单的立体图形时,仅观察一个面,不一定能确定它是什么立体图形．( ) 24．把一根木条锯成2段要6分钟，锯成4段要12分钟。( ) 四、计算题 25．口算。 20＋15＝      4×3＝ 30＋39＝        39－（9＋11）＝ 5×2＝        51－9＝ 4×4＝         15＋（60－24）＝ 26．笔算下列各题。 43－29＋13＝   85－28－28＝   77－38＋42＝   60－34＋35＝ 17＋27－10＝   55＋38－15＝   54－41＋36＝   99－88＋77＝ 75＋15－30＝   92－6＋11＝   42－37＋54＝   77－64＋22＝ 27．看图列算式。 （     ）个（      ） 加法算式：___________________________________________ 乘法算式：_____________________或 ___________________ 五、解答题 28．5杯水可以装满一壶，4壶水可以装满一桶，一桶水可以装多少杯？ 29．李叔叔种了5行茄子，每行6株；又种了4株南瓜，茄子和南瓜一共种了多少株？ 30．21名同学去动植物园游玩，5辆这样的小车能一次把他们送去吗？ 31．明明用一些小棒搭图形，无论是搭成三角形还是四边形，都会多出2根小棒，这些小棒最少有多少根？ 32．买文具． （1）买4支钢笔需要多少元？ （2）买1盒水彩笔和3本练习本一共需要多少元？ （3）先根据算式6×2=12，再结合画面上的信息，提出一个数学问题． 33． （1）买1个汉堡和1盒薯条，一共多少元？ （2）买4个冰激凌，一共多少元？ （3）小刚的妈妈带了20元钱，买3盒薯条和1个汉堡，钱够吗？ （4）你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。 34．篮里的苹果在10～20个之间，平均分给3人，还剩1个，如果平均分给5人，也剩1个，篮里有多少个苹果？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B A D C B C B A B 1．B 【分析】根据乘法的写法即可解答。 【详解】3乘5写作3×5。 故选：B。 【点睛】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。 2．A 【解析】1朵花有5片花瓣，则4朵花有4个5片花瓣，列式为5×4。 【详解】根据题意可知，要求4朵花有多少片花瓣，正确列式是5×4。 故答案为：A。 【点睛】本题考查乘法的意义。求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。 3．D 【详解】略。 4．C 【详解】求几个数相加的和，用加法计算，乘法是加法的简便运算。 【解答】解：5个3相加的和，列式是4＋3＋3＋4＋3。 故选：C。 【点评】解答本题需要注意，这里的相同的加数是3。 5．B 【分析】计算出各算式的结果再比较。几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】4×6＝24 A．4＋6＝10 B．6＋6＋6＋6＝4×6＝24 C．4＋4＋4＋4＋4＝4×5＝20 与算式4×6得数相等的算式是6＋6＋6＋6。 故答案为：B 6．C 【详解】略 7．B 【分析】每位客人要准备2根筷子，5位客人要准备2×5＝10（根）。 【详解】2×5＝10（根） 故答案为：B 8．A 【分析】送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，则原来姐姐比妹妹多2个4本，用（4×2）进行解答。 【详解】4×2＝8（本） 所以原来姐姐的漫画书比妹妹多8本。 故答案为：A 9．B 【解析】略 10． 10 7 10 【分析】根据10以内数的加减法和5的乘法口诀作答即可。 【详解】5＋5＝10，所以2个5相加是10，2＋5＝7，2和5相加是7，2×5＝10，所以2和5相乘是10。 11． 4乘5等于20 6×3＝18 【解析】略 12． ③ ② ① 【详解】略 13． 乘数 乘数 积 【分析】根据题意，在乘法算式中，乘数×乘数＝积，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 3×2＝6中，3是乘数，2是乘数，6是积。 【点睛】熟练掌握乘法算式中的名称是解决此题的关键。 14． 2×5＝10（个） 二五一十 【分析】每串2个，共5串，用2乘5或5乘2即可求出总个数。 【详解】要算左图中一共有多少个樱桃？乘法算式是：2×5＝10（个）或5×2＝10（个），用的口诀是：二五一十。 15． × － ＞ ＝ 【分析】根据整数加减法的计算法则及表内乘法口诀填写运算符合。 第1题：根据乘法口诀四四十六可知，4×4＝16； 第2题：从40里面减去4就得36，即40－4＝36； 第3，4题：计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】4×4＝16； 40－4＝36； 16＋20＝36；36＞35，则16＋20＞35； 5×2＝10；2×5＝10；10＝10，则5×2＝2×5。 16． 5 10 20 【详解】略 17．× 【详解】略 18．√ 【解析】略 19．√ 【详解】略 20．√ 【分析】根据“因数×因数＝积”来解决此题即可。 【详解】由题意分析得： 在算式中，5和6是因数，30是积；此说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据整数乘法算式的读法，数字不变只是把“×”读作“乘”，“＝”读作“等于”，据此即可读出各个算式，再算出各个算式的得数，即可得出答案。 【详解】2×5读作：2乘5；5×2读作：5乘2。 2×5＝10，5×2＝10，所以2×5和5×2的读法不同，积相同。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查学生对表内乘法运算的运用。 22．× 【解析】略 23．√ 【详解】略 24．× 【分析】根据题意可知，把一根木条锯成2段只需要锯一次需要6分钟，锯成4段需要锯3次，求3个6用乘法解答即可。 【详解】锯一次需要6分钟， 锯3次需要：3×6＝18（分钟）， 故答案为：×。 【点睛】本题考查乘法口诀，关键掌握锯的次数＋1＝段数。 25．35；12；69；19 10；43；16；51 【解析】略 26．27；29；81；61 34；78；49；88 60；97；59；35 【解析】略 27．3  2 2＋2＋2＝6 2×3＝6    3×2＝6 【详解】略 28．20杯 【分析】根据题意可知：5杯水可以装满一壶，4壶水可以装满一桶，求一桶水可以装多少杯？即4个5杯水相加，可以用乘法表示，列式为：4×5。 【详解】4×5＝20（杯） 答：一桶水可以装20杯。 29．34株 【分析】根据题意可知：求茄子和南瓜一共种了多少株？先用种茄子的行数乘每行的株树，再加上种南瓜的数量。 【详解】 （株） 答：茄子和南瓜一共种了34株。 30．不能 【分析】先根据乘法的意义，用1辆车限乘的人数×5求出5辆这样的小车可以坐多少人，再与21比较，若大于等于21，则能一次送去，若小于21，则不能，据此解答即可。 【详解】4×5＝20（人） 20＜21，不能一次把他们送去。 答：5辆这样的小车不能一次把他们送去。 31．14根 【分析】搭一个三角形，至少需要3根小棒，搭一个四边形，至少需要4根小棒； 再结合乘法口诀“三四十二”可知3×4＝12，即，至少要用12根，无论是搭成三角形还是搭成四边形小棒数量刚刚好，然后加上2根，求出和，就是这些小棒最少有多少根，据此解决。 【详解】3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（根） 答：这些小棒最少有14根。 32．（1）20元；（2）18元；（3）买2个文具盒需要多少元？ 【解析】略 33．（1）13元 （2）24元 （3）不够 （4）买一个冰淇淋和一个汉堡，一共多少元？（答案不唯一） 14元 【分析】（1）求一共多少元，根据加法的意义，用汉堡的价格＋薯条的价格，计算即可； （2）求4个冰激凌多少钱，即4个6的和，用乘法计算； （3）先用乘法计算出3盒薯条的价格，再加上1个汉堡的价格，求出总价钱，再和20元比较大小，大于20不够，小于或等于20够； （4）根据题意可提出，买一个冰淇淋和一个汉堡，一共多少元？用加法计算。 【详解】（1）8＋5＝13（元） 答：一共13元。 （2）4×6＝24（元） 答：一共24元。 （3）3×5＋8 ＝15＋8 ＝23（元） 23＞20 答：钱不够。 （4）买一个冰淇淋和一个汉堡，一共多少元？（答案不唯一） 6＋8＝14（元） 答：一共14元。 34．3×5＋1＝16（个） 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$