6《日月明》课件-2024-2025学年统编版语文一年级上册

6 日月明 读儿歌，猜字谜 （部编版）一年级 上 Contents 目录 素养目标 01 学习活动 02 目标达成 03 课后作业 04 素养目标 01 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 激发学生感受中华文化中汉字构字的有趣性,激发学生学习汉字文化的兴趣。 借助图片理解会意字的造字原理,培养学生对会意字的运用能力和理解能力。 了解一些会意字的构字规律,培养学生初步的认字能力。 自主了解会意字的构字特点,激发学生对语言文字的喜爱。 学习活动 02 任务： 读儿歌，猜字谜 揭题识字 日字旁 月 日 会意字 明月 明天 光明 明 明亮 揭题识字 会意字 用两个或两个以上的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法。用会意的方法造出的字就是会意字。 生字认一认 力 尖 尘 众 双 林 森 不 条 心 金 lì jiān chén zhòng shuāng lín sēn bù tiáo xīn jīn 生字我会认 生字认一认 字音归类 后鼻音： 前鼻音： 众 双 尖 尘 林 森 心 金 生字认一认 熟字组词 众: 大众 众人 群众 双: 双人 成双成对 双手 条: 一条 两条 纸条 心: 人心 手心 开心 尖 众 双 尘 森 林 心 条 金 生字认一认 品读课文 读课文的前两句，圈出会意字 13 品读课文 男 田+力 男 男子用力在田间耕作。 14 品读课文 你还知道哪些东西是尖的？ 小大尖 小 大 尖 草芽尖尖 笔尖 指末端细小 jiān 15 品读课文 生活中你见过哪些“尘”？ 小土尘 chén 小 土 尘 灰尘 沙尘 很小很小的土 16 品读课文 朗读课文的第三、四句，把其中的会意字圈出来。 17 品读课文 二人从 三人众 zhòng 听众 观众 一人走一人跟随 人多 18 品读课文 双木林 lín 三木森 sēn 森林 成片的树木 更多更茂密的树木 树林 山林 19 品读课文 木 林 森 20 品读课文 你能猜出下面这些字的意思吗？（课后第3题） 21 品读课文 齐读课文的最后两句话，说一说你的想法和感受。 团结就是力量 22 品读课文 生活中还有什么事情能说明“团结就是力量”的道理？ 23 品读课文 多种方式大声读 （课后第2题） 24 学写生字 上半部分的“田”，第四笔竖写在竖中线上。下半部分的“力”的撇从竖中线起笔，要舒展。 nán 学写生字 第一笔是短横。竖写在竖中线上，第三笔长横要写平直。 tǔ 学写生字 横要写得平直。竖要与竖中线重合，写端正。撇与捺要写舒展。 mù 学写生字 书写：起笔稍轻，先向右下再向右行笔，到起钩处向左上钩出。 卧钩 目标达成 03 学写生字 请你来当小考官 书写正确 占位准确 工整美观 课后作业 04 课后作业 请同学们课下练习书写五个田字格生字，将课文和双横线生字大声读给家长听。 $$