广东省茂名市信宜市2024-2025学年三年级上学期期中数学试卷

广东省茂名市信宜市2024-2025学年三年级上学期期中数学试卷 一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（10分） 1．（2分）计算减法时，如果哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当十。 　 　 2．（2分）1吨的铁比1000千克的棉花重． 　 　． 3．（2分）三位数减三位数，差不一定是三位数。 　 　 4．（2分）妈妈的体重约5000克。 　 　 5．（2分）钟面上，秒针从数字“12”走到数字“6”经过的时间是30秒。 　 　 二、选一选，把你认为正确答案的序号填在括号里。（10分） 6．（2分）回形针的长度是28（　　） A．分米 B．厘米 C．毫米 7．（2分）跑道一圈400米，李明跑了5圈，他一共跑了（　　）千米。 A．2000 B．20 C．2 8．（2分）一袋面粉重100千克，（　　）袋这样的面粉重1吨． A．10 B．20 C．50 9．（2分）两个三位数相加，它们的和是（　　） A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 10．（2分）用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做成凳子腿，这个凳子的高大约是（　　） A．5分米 B．5厘米 C．5毫米 三、填空题。（25分） 11．（5分）我们学过的长度单位有　 　、　 　、　 　、　 　、　 　（从大到小排列） 12．（2分）一头大象重997千克，可以说大约是 　 　吨，一张书桌的价格是502元，可以说大约是 　 　元。 13．（1分）小青家离公园6000米，合　 　千米． 14．（4分）80毫米＝ 　 　厘米 6米＝ 　 　分米 4000千克＝ 　 　吨 1时25分＝ 　 　分 15．（4分）在横线里填上“＞”“＜”“＝”。 1吨 　 　800千克 6700千克 　 　7吨 1分米 　 　1厘米 8000米 　 　8千米 16．（4分）填上合适的单位名称． 小红身高120　 　．数学书厚7　 　．一辆货车可载货4　 　．小东体重35　 　． 17．（1分）小明从家到学校走了20分钟，在7：30到学校，小明从家出发的时间是 　 　。 18．（2分）学校运动会上，400米赛跑所用时间为：张涛1分15秒，宋玉1分5秒，赵宁1分9秒。 　 　跑得最快，　 　跑得最慢。 19．（2分）刘奶奶家养了3只母鸡，小鸡的只数是母鸡的5倍，小鸡有 　 　只。她家养了5只黑山羊，35只白山羊，白山羊的只数是黑山羊的 　 　倍。 四、计算题。（28分） 20．（8分）直接写出得数。 73﹣37＝ 38+45＝ 81﹣5＝ 56÷7＝ 46+30＝ 6+59 6×9＝ 36÷9＝ 21．（14分）用竖式计算（带▲题要验算）。 574+362＝ 308+295＝ ▲623+139＝ 928﹣761＝ 690﹣485＝ ▲802﹣398＝ 22．（6分）综合计算。 120﹣7×9 237+63÷9 （353﹣281）÷9 五、操作题（5分） 23．（2分）画一条2厘米5毫米的线段。 24．（3分）画一条比1分米短5厘米的线段． 六、应用题。（22分） 25．（4分）科技园内上午有游客398人，下午有游客417人，全天共有多少名游客？ 26．（4分）三四年级参加植树活动，四年级种树276棵，比三年级多种89棵，三年级种树多少棵？ 27．（4分）小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗．红珠子有多少颗？ 28．（5分）熊重510千克，奶牛重487千克，桥限重1吨，它们可以一起过桥吗？ 29．（5分）养鸡场要把800个鸡蛋孵成小鸡。上午孵出了322只小鸡，下午比上午少孵出108只。下午孵出了多少只小鸡？这一天共孵出了多少只小鸡？ 参考答案与试题解析 一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（10分） 1．（2分）计算减法时，如果哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当十。 　√　 【分析】根据100以内退位减法的计算法则进行解答即可。 【解答】解：计算减法时，如果哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当十。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查100以内减法的计算。注意计算的准确性。 2．（2分）1吨的铁比1000千克的棉花重． 　×　． 【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解． 【解答】解：1×1000＝1000（千克）， 1吨＝1000千克； 故答案为：×． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率． 3．（2分）三位数减三位数，差不一定是三位数。 　√　 【分析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，可以举例证明，据此解答。 【解答】解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数。 如：900﹣200＝700，差是三位数， 900﹣850＝50，差是两位数， 900﹣898＝2，差是一位数， 所以原题干正确。 故答案为：√。 【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系，像这种题可以采用举例证明法。 4．（2分）妈妈的体重约5000克。 　×　 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【解答】解：妈妈的体重约50千克，原题说法不符合实际。 故答案为：×。 【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对质量单位的认识是解答此题的关键。 5．（2分）钟面上，秒针从数字“12”走到数字“6”经过的时间是30秒。 　√　 【分析】钟面上，秒针走一个大格为5秒，秒针从数字“12”走到数字“6”走了6个大格，所以经过的时间为5×6＝30（秒），据此判断即可。 【解答】解：5×6＝30（秒） 钟面上，秒针从数字“12”走到数字“6”经过的时间是30秒。原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题考查钟面上秒针的认识。 二、选一选，把你认为正确答案的序号填在括号里。（10分） 6．（2分）回形针的长度是28（　　） A．分米 B．厘米 C．毫米 【分析】根据生活经验、对长度单位和所给数据的大小可知：回形针的长度是28毫米． 【解答】解：回形针的长度是28毫米； 故选：C． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择． 7．（2分）跑道一圈400米，李明跑了5圈，他一共跑了（　　）千米。 A．2000 B．20 C．2 【分析】环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，他跑5个400米，根据乘法的意义用400乘5列式计算，即2000米，再换算单位即可。 【解答】解：400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 答：共跑了2千米。 故选：C。 【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，本题要注意单位的统一。 8．（2分）一袋面粉重100千克，（　　）袋这样的面粉重1吨． A．10 B．20 C．50 【分析】把1吨化成1000千克，就是求1000千克里面有多少个100千克，用1000千克除以100千克． 【解答】解：1吨＝1000千克 1000÷100＝10（袋） 答：10袋这样的面粉重1吨． 故选：A． 【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．求一个数里面有多少个另一个数，用这个数除以另一个数． 9．（2分）两个三位数相加，它们的和是（　　） A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 【分析】三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，可以举例证明。 【解答】解：因为百位上的数的和满十时，需要进一，就是四位数，百位上的数的和不满十时，就是三位数； 如：100+300＝400，和是三位数， 500+600＝1100，和是四位数； 所以三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 故选：C。 【点评】本题主要考查整数加法中加数与和的关系，注意三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 10．（2分）用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做成凳子腿，这个凳子的高大约是（　　） A．5分米 B．5厘米 C．5毫米 【分析】根据题意，先把2米化成20分米，然后再除以4即可。 【解答】解：2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 答：，这个凳子的高大约是5分米。 故选：A。 【点评】考查了整数除法的意义的灵活运用。 三、填空题。（25分） 11．（5分）我们学过的长度单位有　千米　、　米　、　分米　、　厘米　、　毫米　（从大到小排列） 【分析】我们学过的常用的长度单位有：千米，米，分米，厘米，毫米，据此解答即可． 【解答】解：长度单位有：千米，米，分米，厘米，毫米． 故答案为：千米，米，分米，厘米，毫米． 【点评】此题考查长度单位，把长度单位从大到小依次排列即可． 12．（2分）一头大象重997千克，可以说大约是 　1000　吨，一张书桌的价格是502元，可以说大约是 　500　元。 【分析】把整数看作与它相近的整千或整百的数。 【解答】解：一头大象重997千克，可以说大约是1000吨，一张书桌的价格是502元，可以说大约是500元。 故答案为：1000，500。 【点评】本题考查了整数的估算方法。 13．（1分）小青家离公园6000米，合　6　千米． 【分析】把6000米换算成千米数，用6000除以进率1000． 【解答】解：6000米＝6千米 答：小青家离公园6000米，合6千米． 故答案为：6． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率． 14．（4分）80毫米＝ 　8　厘米 6米＝ 　60　分米 4000千克＝ 　4　吨 1时25分＝ 　85　分 【分析】1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1吨＝1000千克，1时＝60分，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。 【解答】解：80毫米＝8厘米 6米＝60分米 4000千克＝4吨 1时25分＝85分 故答案为：8，60，4，85。 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。 15．（4分）在横线里填上“＞”“＜”“＝”。 1吨 　＞　800千克 6700千克 　＜　7吨 1分米 　＞　1厘米 8000米 　＝　8千米 【分析】（1）1吨＝1000千克，1000千克＞800千克； （2）6700千克＝6.7吨，6.7吨＜7吨； （3）1分米＝10厘米，10厘米＞1厘米； （4）8000米＝8千米； 【解答】解：1吨＞800千克 6700千克＜7吨 1分米＞1厘米 8000米 ＝8千米 故答案为：＞，＜，＞，＝。 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。 16．（4分）填上合适的单位名称． 小红身高120　厘米　．数学书厚7　毫米　．一辆货车可载货4　吨　．小东体重35　千克　． 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小红身高应用“厘米”作单位；计量数学书厚度应用“毫米”作单位；计量一辆货车可载货量应用“吨”作单位；计量小东的体重应用“千克”作单位．据此进行选择即可． 【解答】解；小红身高120厘米； 数学书厚7毫米； 一辆货车可载货4吨； 小东体重35千克． 故答案为：厘米、毫米、吨、千克． 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择． 17．（1分）小明从家到学校走了20分钟，在7：30到学校，小明从家出发的时间是 　7：10　。 【分析】根据出发时间＝到达时间﹣经过时间，即可解答。 【解答】解：7时30分钟﹣20分钟＝7时10分钟 答：小明从家出发的时间是7：10。 故答案为。7：10。 【点评】本题考查的是时间的推算，明确出发时间＝到达时间﹣经过时间是解答关键。 18．（2分）学校运动会上，400米赛跑所用时间为：张涛1分15秒，宋玉1分5秒，赵宁1分9秒。 　宋玉　跑得最快，　张涛　跑得最慢。 【分析】1分＝60秒，据此先换算单位，再比较时间快慢，时间越少，速度越快。 【解答】解：1分15秒＝75秒 1分5秒＝65秒 1分9秒＝69秒 因为65＜69＜75，所以宋玉跑得最快，张涛跑得最慢。 故答案为：宋玉，张涛。 【点评】本题考查了时间单位的换算及比较整数大小的应用。 19．（2分）刘奶奶家养了3只母鸡，小鸡的只数是母鸡的5倍，小鸡有 　15　只。她家养了5只黑山羊，35只白山羊，白山羊的只数是黑山羊的 　7　倍。 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用母鸡的只数乘5，即可求出小鸡的只数； 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用白山羊的只数除以黑山羊的只数，即可解答。 【解答】解：3×5＝15（只） 35÷5＝7 答：小鸡有15只。她家养了5只黑山羊，35只白山羊，白山羊的只数是黑山羊的7倍。 故答案为：15；7。 【点评】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 四、计算题。（28分） 20．（8分）直接写出得数。 73﹣37＝ 38+45＝ 81﹣5＝ 56÷7＝ 46+30＝ 6+59 6×9＝ 36÷9＝ 【分析】根据整数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解。 【解答】解： 73﹣37＝36 38+45＝83 81﹣5＝76 56÷7＝8 46+30＝76 6+59＝65 6×9＝54 36÷9＝4 【点评】考查了整数加减乘除法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 21．（14分）用竖式计算（带▲题要验算）。 574+362＝ 308+295＝ ▲623+139＝ 928﹣761＝ 690﹣485＝ ▲802﹣398＝ 【分析】千以内加法的笔算：计算时先把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。千以内减法的笔算：先把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。 加法用交换加数的位置进行验算，减法用差+减数＝被减数进行验算。 【解答】解：574+362＝936 308+295＝603 ▲623+139＝762 928﹣761＝167 690﹣485＝205 ▲802﹣398＝404 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的竖式计算方法以及加法、减法的验算方法，注意计算的准确性。 22．（6分）综合计算。 120﹣7×9 237+63÷9 （353﹣281）÷9 【分析】先算乘法，再算减法； 先算除法，再算加法； 先算小括号里面的减法，再算除法。 【解答】解：120﹣7×9 ＝120﹣63 ＝57 237+63÷9 ＝237+7 ＝244 （353﹣281）÷9 ＝72÷9 ＝8 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题（5分） 23．（2分）画一条2厘米5毫米的线段。 【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，据此画一条2厘米5毫米长的线段即可。 【解答】解：如图： 【点评】此题考查了线段的含义和画法，应注意理解和掌握，结合题意分析解答即可。 24．（3分）画一条比1分米短5厘米的线段． 【分析】因为线段有2个端点，有限长；由此画出1分米短5厘米的线段，即5厘米的线段即可． 【解答】解：1分米﹣5厘米＝5厘米 【点评】本题考查了学生画线段的能力． 六、应用题。（22分） 25．（4分）科技园内上午有游客398人，下午有游客417人，全天共有多少名游客？ 【分析】将上午和下午的游客数相加，即可求出全天共有多少游客。 【解答】解：398+417＝815（名） 答：全天共有815名游客。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 26．（4分）三四年级参加植树活动，四年级种树276棵，比三年级多种89棵，三年级种树多少棵？ 【分析】要求三年级种树多少棵，用四年级种树的棵数减去比三年级多种树的棵数即可． 【解答】解：276﹣89＝187（棵） 答：三年级种树187棵． 【点评】考查了根据整数减法的意义解决实际问题的能力． 27．（4分）小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗．红珠子有多少颗？ 【分析】根据整数乘法的意义，求出黄珠子个数的6倍是多少个，然后再加上6即可解答． 【解答】解：8×6+6 ＝48+6 ＝54（颗）； 答：红珠子有54颗． 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用． 28．（5分）熊重510千克，奶牛重487千克，桥限重1吨，它们可以一起过桥吗？ 【分析】把熊的质量加上奶牛的质量，再根据1吨＝1000千克进行换算比较。 【解答】解：510+487＝997（千克） 1吨＝1000千克 997＜1000 答：可以一起过桥。 【点评】本题考查了整数加法的计算及质量单位的换算。 29．（5分）养鸡场要把800个鸡蛋孵成小鸡。上午孵出了322只小鸡，下午比上午少孵出108只。下午孵出了多少只小鸡？这一天共孵出了多少只小鸡？ 【分析】用养鸡场要孵小鸡的数量减去上午孵出小鸡的数量，即可求出下午孵出了多少只小鸡；根据加法的意义，用上午孵出小鸡数量加上下午孵出小鸡数量即可解答。 【解答】解：322﹣108＝214（只） 322+214＝536（只） 答：下午孵出了214只小鸡。这一天共孵出了536只小鸡。 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$