2024年中考化学二轮专题复习：物质的鉴别

2024年中考化学二轮专题复习：物质的鉴别 一、选择题 1．区分下列各组物质，两种操作方法均不正确的是 选项 需区分的物质 操作方法① 操作方法② A 蒸馏水和醋酸 闻气味 滴加紫色石蕊试液观察现象 B 碳酸氢铵和磷酸钙 观察颜色 加入氢氧化钠溶液观察现象 C 氢氧化钙和氧化钙 观察颜色 品尝 D 稀硫酸和稀盐酸 加入氢氧化钠溶液 加入氯化钡溶液观察现象 A．A B．B C．C D．D 2．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去N2中的O2 通过灼热的铜网 B 分离MnO2和KCl的混合物 溶解、过滤、洗涤固体并烘干、蒸发滤液 C 鉴别NH4C1和KNO3固体 取样，分别加入熟石灰，研磨 D 探究NaOH的变质程度 取样溶解，滴加酚酞溶液 A．A B．B C．C D．D 3．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉 取样，加稀硫酸 B 除去CO2中少量的CO 将混合气体点燃 C 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 加足量的水后测温度 D 除去NaCl溶液中少量的Na2SO4 加适量氯化钡溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 4．实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是 选项 待区分物质 方法一 方法二 A 厕所清洁剂和炉具清洁剂 加入碳酸钙粉末 加入金属铜 B 氯化钠和碳酸钠 饱和的食盐水 加水溶解 C 碳铵和硫铵 闻气味 加水溶解 D 碘和高锰酸钾 加水溶解 加汽油溶解 A．A B．B C．C D．D 5．下列方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去NaNO3中的Na2SO4 加入过量的 Ba（NO3）2溶液 B 除去铁粉中的铜粉 加入足量稀硫酸 C 鉴别NaCl和NH4NO3固体 分别加少量水溶解，触摸容器外壁 D 检验某物质中是否含有碳酸根 加入稀盐酸，观察是否有气泡冒出 A．A B．B C．C D．D 6．下列实验操作中不能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A Na2CO3和NaHCO3粉末 鉴别 取样于试管中，分别加热，观察现象 B CO2中含有CO 检验 取样，通过灼热的CuO，观察现象 C CaCl2和CaCO3的混合物 分离 溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液 D Ba(NO3)2溶液混有BaCl2杂质 除杂 先加入过量Na2SO4溶液，过滤、洗涤；再向所得固体中加入适量稀硝酸 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验方案能达到目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3 加入适量的稀盐酸 B 验证甲烷中含有碳、氢两种元素 点燃甲烷，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，观察现象 C 鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末 滴加稀硫酸，观察现象 D 探究燃烧条件之一是温度达到物质的着火点 用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象 A．A B．B C．C D．D 8．下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法不正确的 选项 物质 操作方法 A 除去CO2中的水蒸气 通过碱石灰干燥剂 B 除去MnO2粉末中混有的KCl 加水溶解、过滤、烘干 C 鉴别合成纤维和羊毛纤维 取样点燃，闻气味 D 鉴别尿素和硝酸铵 加熟石灰研磨闻气味 A．A B．B C．C D．D 9．下列做法正确的是 A．用小苏打、柠檬酸、果汁、白糖、凉开水等自制汽水 B．用酚酞溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液 C．用食盐水除去菜刀表面的铁锈 D．鉴别H2 和CH4，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 10．一次性鉴别下列4种物质最好选用（　　） ①NH4NO3　　②Na2SO4　　③（NH4）2SO4　　④NaNO3 A．石蕊试液 B．稀盐酸 C．Ba（OH）2溶液 D．酚酞试液 11．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别木炭粉和氧化铜 混合加热，观察是否有红色物质生成 B 除去中混有的少量 将混合气体通入过量的溶液 C 分离氯化钙和碳酸钙固体混合物 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 检验硝酸钾溶液中是否混有氯离子 取样，先滴加稀硝酸，再滴加溶液 A．A B．B C．C D．D 12．下列实验方案设计合理的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠、硝酸铵固体 分别加适量水溶解，触摸容器外壁 B 鉴别甲烷、一氧化碳、氢气 分别点燃，观察火焰颜色 C 除去NaCl溶液中少量的CuCl2 加入适量的KOH溶液，过滤 D 除去KC1固体中少量的MnO2 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答 13．请用所学的知识回答下列问题： （1）作为中学生的你，如何做到“节约用水，建设幸福河湖” ？ （2）怎么鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？ （请写出实验操作、现象及结论） 14．在日常生活中，人们常根据物质的物理性质和化学性质区别某些物质，现家里有下列三组物质，你能用何种方法将它们区别开来。 (1)铁和铜： 。 (2)白酒和白醋： 。 (3)食盐和面粉： 。 (4)香水和汽油： 。 三、实验题 15．化学实验室现有一包固体混合物A，它可能由Fe、Cu、CuO、Ca(OH)2、Na2CO3五种物质中的三种或多种组成。某化学兴趣小组的同学欲探究其成分组成，他们按下图所示进行了实验探究，出现的现象如图中所述。（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行） 根据上述信息，试回答下列问题： ⑴现象X中，气体D使紫色石蕊试液变成了 色；无色气体F是 （写化学式）。 ⑵溶液E中一定大量存在的金属阳离子为 （写离子符号）。 ⑶写出步骤②中发生反应的化学方程式： 。 ⑷写出步骤⑤中发生反应的化学方程式： 。 ⑸根据上述信息，可推知固体混合物A中一定存在的物质是（写化学式） 。 ⑹根据上述信息，固体混合物A中仍然不能确定的物质是（写化学式） ，你的理由是 。 16．现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们先给两瓶溶液和两支试管贴上标签甲、乙，然后分别取样进行实验。实验方案如图甲所示。 (1)甲试管出现 （填实验现象），则甲溶液为氢氧化钙溶液：乙试管出现大量气泡，则乙溶液的溶质为 （填化学式）。 (2)实验结束后，小蕊同学进一步完成了如图2所示的探究。甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为 。 ①若滤液M和废液N混合时，产生气泡，则废液N中溶质为 。 ②若M与N溶液混合时，无明显现象。则混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，请写出其中所含溶质种类最多的情况： （填化学式）。 (3)能鉴别甲、乙两种溶液的试剂还有很多，下列试剂中能达到此实验目的的有 。（填字母） A．酚酞溶液 B．镁条 C．氯化钠溶液 D．稀硝酸 E．氧化铜 四、填空与简答 17．有A～F六种无色的溶液(或液体)，其中E为生理盐水，其余分别是水、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液中的一种。为区分它们做如下实验： 实验I：将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中，均没有明显现象。 实验Ⅱ：将足量B分别滴入适量的A、C、D、F中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象。 实验Ⅲ：将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中，均没有明显现象。 根据实验现象回答问题： (1)写出上述溶液中的溶质的化学式：E ；F 。 (2)写出B与C反应的化学方程式 。 (3)对还没有确定的物质，现提供以下试剂，能够鉴别它们的是(填字母序号)。 A．分别滴加石蕊溶液 B．分别滴加酚酞溶液 C．分别滴加硫酸铜溶液 D．分别滴加氯化铁溶液 五、科学探究题 18．食盐和纯碱是家庭厨房中常见的物质，为了将所学知识与实际生活联系在一起。实验小组的同学进行了如下实验探究。 活动一：小组合作，同学们通过如下图所示的两个实验鉴别食盐和纯碱。 (1)对实验1、实验2写出其中一种鉴别方法的化学方程式 。 (2)通过实验分析，小组同学总结出了运用化学反应鉴别物质的方法：分别取等量的两种物质，向其中加入同一种试剂，若能出现不同的现象，即可将二者鉴别开来。为此，小组同学在实验室还可以选择其他种类试剂对食盐和纯碱进行鉴别，你认为以下物质不可以进行鉴别的是___________。 A．H2SO4 B．BaCl2 C．KCl (3)活动二：小组同学对实验1反应后上层清液的成分产生了探究兴趣。 【提出问题】废液中的溶质可能是什么？ 【猜想与假设】 猜想一：NaCl    猜想二：NaCl和Na2CO3    猜想三： 【进行实验】 实验一 实验二 实验三 实验步骤 取少量清液于试管中，再向其中滴入适量的稀盐酸 另取少量清液于试管中，向其中加入过量的CaCl2溶液，静置 另取少量清液于试管中，向其中加入几滴无色酚酞试液 实验现象 有气泡生成 有 生成 溶液变成红色 实验结论 猜想二成立 【拓展反思】通过实验小组同学能初步建立起化学与生活的联系，如在厨房可用紫甘蓝汁液或 (填厨房用品中另一类物质的名称)来鉴别食盐和纯碱。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D C D C A A C 题号 11 12 答案 D A 1．C 【详解】A、醋酸具有酸味，蒸馏水没有气味，用闻气味的方法可以鉴别；滴加石蕊试液，蒸馏水和醋酸分别能使石蕊溶液显紫色、红色，可以鉴别；两种操作方法方法均正确。 B、磷酸钙为灰白色固体，碳酸氢铵为白色固体，用观察颜色的方法可以鉴别；碳酸氢铵与氢氧化钠溶液混合，产生有刺激性气味的气体，磷酸钙不能，可以鉴别；两种操作方法方法均正确。 C、氢氧化钙和氧化钙均为白色固体，用观察颜色的方法不能鉴别；不能用品尝的方法鉴别氢氧化钙和氧化钙，实验室的药品均不能品尝；两种操作方法均不正确。 D、稀硫酸和稀盐酸与氢氧化钠溶液反应均无明显变化，不能鉴别；加入氯化钡溶液，能产生白色沉淀的原溶液为稀硫酸，无明显变化的原溶液是稀盐酸，可以鉴别；一种操作方法方法正确。 故选：C。 2．D 【详解】A、灼热的铜网能和氧气反应生成氧化铜，可以除去氧气，操作正确，不符合题意； B、二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，所以分离二氧化锰和氯化钾，可以通过溶解、过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰再蒸发滤液得到氯化钾，操作正确，不符合题意； C、取样，分别加入熟石灰，研磨，有刺激性气味的是氯化铵，没有刺激性气味的是硝酸钾，现象不同，可以鉴别，不符合题意； D、氢氧化钠溶液可以使酚酞变红，氢氧化钠变质会生成碳酸钠，碳酸钠显碱性也可以使酚酞变红，无论是否变质滴加酚酞都会变红，无法探究氢氧化钠变质程度，不能达到实验目的，符合题意，故选D。 3．B 【详解】A、鉴别木炭粉和氧化铜粉，分别取两种物质于试管中，加入适量的稀硫酸，黑色粉末不溶解的是木炭，黑色粉末溶解且溶液变为蓝色的是氧化铜粉末，不符合题意； B、除去CO2中少量的CO，因为混合气体中没有氧气支持燃烧，所以将混合气体点燃是无法除去CO的，应该把混合气体通入灼热的氧化铜来除去CO，符合题意； C、鉴别氢氧化钠和硝酸铵，利用物质溶解时的吸热放热现象，分别加入足量的水后测温度，温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵，不符合题意； D、除去NaCl溶液中少量的Na2SO4，往混合溶液中加适量氯化钡溶液，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，然后把溶液中的沉淀过滤出来，达到了除硫酸钠的实验目的，不符合题意。故选B。 4．D 【详解】A、铜与盐酸、氢氧化钠都不反应，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误； B、氯化钠和碳酸钠都易溶于水，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误； C、碳铵和硫铵都有氨味，都能溶于水，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故错误； D、取样于试管中，分别加蒸馏水溶解，溶于水的是高锰酸钾，不溶于水的是碘单质，分别加汽油溶解，溶液汽油的是碘单质，不溶于汽油的是高锰酸钾，可以鉴别，故正确。 故选D。 5．C 【详解】A、混合溶液中加入硝酸钡，硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液，引入新的杂质；故选项错误； B、混合固体中加入足量的稀硫酸，铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液，剩余固体为铜粉，有效成分铁粉被除去；故选项错误； C、两种固体分别溶于水，氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象，硝酸铵溶于水吸热，容器外壁温度降低；故选项正确； D、加入稀盐酸，有有气泡冒出，可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气，不能检验固体中是否有碳酸根；故选项错误； 故选：C。 6．D 【详解】A、碳酸钠受热不分解；碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳，所以固体的质量会减少；正确； B、加热的时候氧化铜和CO反应，黑色固体会变红，二氧化碳不与氧化铜反应，正确； C、碳酸钙不溶于水，氯化钙溶于水，加水溶解，过滤，洗涤固体并烘干得到碳酸钙固体，蒸发滤液得到氯化钙固体，正确； D、硝酸钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀、硝酸钠；氯化钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀、氯化钠；过滤硫酸钡不溶于酸，不能得到硝酸钡，错误。 故选D。 7．C 【详解】A、Na2CO3、NaOH溶液均能与适量的稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到目的，不符合题意； B、点燃甲烷，在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，反应物氧气中只含有氧元素，说明甲烷中一定含有碳元素，无法确定是否含有氢元素，故选项实验方案不能达到目的，不符合题意； C、稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；与铁粉反应生成氢气，与碳不反应，可以鉴别，故选项实验方案能达到目的，符合题意； D、用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象，蘸酒精的棉花能燃烧，蘸水的棉花不燃烧，说明燃烧条件之一是要有可燃物，故选项实验方案不能达到目的，不符合题意。 故选：C。 8．A 【详解】A、碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠，氢氧化钠固体能吸收水分，也能与二氧化碳反应，不能用碱石灰干燥二氧化碳，故选项不正确； B、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，则通过加水溶解、过滤、烘干，可除去MnO2粉末中混有的KCl，故选项正确； C、羊毛中含有蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧有刺激性气味，通过灼烧闻气味，可以鉴别合成纤维和羊毛纤维，故选项正确； D、加熟石灰研磨，有刺激性气味气体产生的是硝酸铵，无明显现象的是尿素，则加熟石灰研磨闻气味，可以鉴别尿素和硝酸铵，故选项正确； 故选A。 9．A 【详解】A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能和柠檬酸反应生成二氧化碳气体，可以用小苏打、柠檬酸、果汁、白糖、凉开水等自制汽水，该选项说法正确； B、稀盐酸显酸性，不能使酚酞试液变色，食盐水显中性，不能使酚酞试液变色，因此不能用酚酞溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液，该选项说法不正确； C、食盐水能够促进铁制品生锈，不能用食盐水除去菜刀表面的铁锈，该选项说法不正确； D、H2和CH4，分别点燃都生成水，在火焰上方罩一干冷烧杯无法鉴别，该选项说法不正确。 故选A。 10．C 【分析】在鉴别这四种物质时，所选择的药品要出现四种不同的现象，根据这四种现象将这四种物质鉴别出来。同时因为这四种物质中两种物质中含有氨根离子，两种物质中含有硫酸根离子，所以在鉴别时，应选择鉴别这两种离子的物质。 【详解】A、石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，①NH4NO3③(NH4)2SO4两种盐溶液显酸性，②Na2SO4④NaNO3两种盐溶液显中性，故A错误； B、稀盐酸与四种物质均不反应，故B错误； C、氢氧根离子与氨根离子反应产生刺激性气味的气体，硫酸根离子遇钡离子出现白色沉淀，加入氢氧化钡有刺激性气味产生的是①NH4NO3，有白色沉淀生成的是②Na2SO4，既有刺激性气味产生又有白色沉淀生成的是③(NH4)2SO4，无明显现象的是④NaNO3，故C正确； D、酚酞试液遇碱性溶液变红，遇酸性溶液不变色，无法区分①NH4NO3③(NH4)2SO4，也无法区分②Na2SO4④NaNO3，故D错误。 故选C。 11．D 【详解】A、木炭粉和氧化铜都是黑色粉末，混合加热生成红色的铜，但依然无法区分哪种物质是木炭粉哪种物质是氧化铜。不符合题意； B、O2和CO2混合气体通入过量的NaOH溶液，CO2和NaOH发生反应被除去，但气流通过溶液会带出水，O2中又混有水。不符合题意； C、分离氯化钙和碳酸钙固体混合物，加水溶解、过滤、洗涤、干燥除去了碳酸钙，但氯化钙依然在溶液中，还应该蒸发结晶。不符合题意； D、硝酸钾溶液中先滴加稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，如果生成不白色沉淀，证明有不溶于水也不溶于酸的AgCl生成，证明溶液中混有氯离子。符合题意。 故选D。 12．A 【详解】A、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氯化钠溶于水，溶液温度基本不变，故A正确； B、甲烷、一氧化碳、氢气燃烧时的火焰都是蓝色，不能鉴别，故B错误； C、氢氧化钾和氯化铜反应生成氯化钾对于氯化钠也是杂质，故C错误； D、二氧化锰难溶于水，所以除去KC1固体中少量的MnO2应该加足量水溶解，过滤，蒸发结晶，故D错误。 故选A。 13． 淘米水浇花（答案合理即可） 取等量的待测液于试管中，分别加入碳酸钠溶液。若观察到产生白色沉淀，则是石灰水，若无明显现象，则是氢氧化钠溶液（答案合理即可） 【详解】（1）节约用水，需要将水资源进行一水多用。作为中学生，可以从身边入手，比如淘米水浇花等。故答案为：淘米水浇花（答案合理即可）； （2）石灰水的主要成分是氢氧化钙溶液。碳酸钠和氢氧化钙会反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀。而氢氧化钠和碳酸钠不反应。则根据实验现象的不同，可以进行区分鉴别。故答案为：取等量的待测液于试管中，分别加入碳酸钠溶液。若观察到产生白色沉淀，则是石灰水，若无明显现象，则是氢氧化钠溶液（答案合理即可）。 14．(1)观察颜色，银白色的是铁，紫红色的是铜 (2)闻气味，有芳香气味的是白酒，有酸味的是白醋 (3)看在水中是否溶解，能溶解的是食盐，不能溶解的是面粉 (4)闻气味，有怡人香味的是香水，有特殊气味的是汽油 【详解】（1）铁是银白色的，铜是紫红色的，可以通过观察颜色的方法鉴别铁和铜； （2）白酒有芳香气味，白醋有酸味，可以通过闻气味的方法鉴别白酒和白醋； （3）食盐能溶于水，面粉难溶于水，可通过加水溶解区的方法鉴别食盐和面粉； （4）‌ 香水通常具有怡人的香味，而汽油则具有独特的气味，可以通过闻气味的方法鉴别香水和汽油。 15． 红 H2 Na+ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 2Cu+O22CuO Na2CO3；Fe；Cu CuO 滤液C的成分不确定，不能推断是否有氧化铜 【详解】（1）无色溶液B与盐酸反应生成气体，推断溶液B为碳酸钠溶液，气体D为二氧化碳，二氧化碳溶液水生成碳酸能使石蕊溶液变红；滤渣C加稀硫酸生成气体F为氢气，化学式为H2；故填：红；H2。 （2）溶液B为碳酸钠溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故溶液E中一定大量存在的金属阳离子为Na+； （3）步骤②是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑； ⑷滤渣H为铜，步骤⑤是铜和氧气加热生成氧化铜，反应的化学方程式：2Cu+O22CuO。 ⑸根据上述信息，可推知固体混合物A中一定存在的物质是Na2CO3；Fe；Cu。 ⑹根据上述信息，固体混合物A中仍然不能确定的物质是CuO，你的理由是滤液C的成分不确定，不能推断是否有氧化铜。 16．(1) 白色沉淀 HCl (2) 碳酸钙/CaCO3 NaCl、HCl NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2 (3)ABE 【详解】（1）实验结论甲溶液为氢氧化钙溶液，所以向甲中加入碳酸钠溶液，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，现象为出现白色沉淀；乙试管出现大量气泡，则乙溶液为稀盐酸，这是因为稀盐酸和碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，故填：白色沉淀；HCl； （2）甲试管中废弃物过滤后，得到的滤渣为碳酸钙，故填：CaCO3（或碳酸钙）； ①若有气泡冒出时，则一定是甲中未反应的碳酸钠和乙中未反应的稀盐酸反应产生的气体，则滤液N中的溶质成分有反应生成的氯化钠和反应剩余的盐酸，故填：NaCl、HCl； ②若无明显现象时，混合物Q的溶质中一定存在的是反应生成的氢氧化钠和氯化钠，若满足含溶质种类最多，则表示有反应物未反应完全，由于氢氧化钙和稀盐酸反应无明显现象，则可能为二者剩余，并生成氯化钙，稀盐酸和氢氧化钙不是恰好完全反应，可剩余氢氧化钙，故填：NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2； （3）A、B 两种溶液分别是氢氧化钙溶液和稀盐酸; A、酚酞溶液遇氢氧化钙溶液变红，遇稀盐酸不变色，可以鉴别； B、镁条和氢氧化钙不反应，与稀盐酸反应放出气泡，可以鉴别； C、氯化钠溶液与二者均不反应，不可以鉴别； D、稀硝酸与氢氧化钙反应无明显变化，与稀盐酸不反应，不可以鉴别； E、氧化铜和氢氧化钙不反应，和稀盐酸反应生成氯化铜蓝色溶液，可以鉴别。 故选ABE。 17．(1) NaCl Ca(OH)2 (2)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ (3)ABCD 【分析】生理盐水是氯化钠溶液，则E是NaCl溶液。将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中，均没有明显现象，则A是水或氢氧化钠中的一种，B滴入C中有气泡出现，所以二者的反应为稀盐酸和碳酸钠的反应，2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，因此B、C两种物质一个为碳酸钠，另一个是稀盐酸，碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，且B与其它物质混合时无现象，故B只能是稀盐酸，C是碳酸钠。A是水或氢氧化钠中的一种，则F是氢氧化钙。 【详解】（1）由分析可知，E中的溶质是NaCl，F中的溶质是Ca(OH)2，故填：NaCl；Ca(OH)2。 （2）B与C反应的化学方程式为：2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，故填：2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑。 （3）经过上述解析可知，A和D中一个是水，一个是氢氧化钠。 A．石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液显碱性，石蕊溶液遇水不变色，二者现象不同，能鉴别，此选项正确； B．酚酞溶液遇水不变色，遇氢氧化钠溶液变红，二者现象不同，能鉴别，此选项正确； C．硫酸铜溶液和水不反应，无现象，和氢氧化钠溶液反应产生蓝色沉淀，二者现象不同，能鉴别，此选项正确； D．氯化铁溶液与水不反应，无现象，与氢氧化钠溶液反应产生红褐色沉淀，二者现象不同，能鉴别，此选项正确。 故选：ABCD。 18．(1)（或） (2)AB (3) NaCl和HCl 白色沉淀 食醋 【详解】（1）实验1中，氯化钠不与稀盐酸反应，碳酸钠可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、氯化钠和水；实验2中，氯化钠不与氢氧化钙溶液反应，碳酸钠可与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，据此写出反应的化学方程式，或； （2）A、硫酸与氯化钠不反应，硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能观察到有气泡生成，此物质能做鉴别试剂； B、氯化钡和氯化钠不反应，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能观察到有沉淀生成，此物质能做鉴别试剂； C、氯化钾和氯化钠、碳酸钠都不反应，此物质不能做鉴别试剂； 故选：AB； （3）①实验1中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，若恰好完全反应，则废液中的溶质是氯化钠；若碳酸钠过量，则废液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；若盐酸过量，则废液中的溶质是氯化钠和氯化氢，故填：NaCl和HCl； ②根据实验结论：猜想二成立，向少量上清液中加入过量的CaCl2溶液，碳酸钠会和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则可观察到有白色沉淀产生； ③家庭厨房中，还可以利用食醋来鉴别食盐和纯碱，食醋中含有H+，与纯碱混合能观察到有气泡产生。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$