4.1光的直线传播练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

4.1 光的直线传播 培优练习 一、单选题 1．下列都是光源的是（　　） A．星星  蜡烛 B．闪闪发光的钻石  发光水母 C．月亮 太阳 D．亮着的灯泡  萤火虫 2．摄影师抓拍到了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩．下列说法正确的是（ ） A．以地面为参照物，乌鸦是静止的 B．以乌鸦为参照物，老鹰是运动的 C．老鹰飞行时在地面上的影子是由于光的直线传播形成的 D．老鹰的双翅展开的长度约为30cm 3．如图，点燃的蜡烛与小孔的距离为a，它成的像在距离小孔为b的半透明纸上，且a等于b，则半透明纸上的像是（    ） A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．倒立、等大的实像 4．光在水里传播的速度是（  ） A．等于3×108 m/s B．小于3×108 m/s C．大于3×108 m/s D．以上答案都不对. 5．井底之蛙这一成语大家都很熟悉。下列光路图（图中的井中无水）能解释“坐井观天，所见甚小”的是（　　） A． B． C． D． 6．下列不属于光源的是（　　） A．月亮 B．发光的水母 C．太阳 D．发光的电灯 7．小明在阅读一篇科普文章时，了解到，阳光从太阳传播到地球需要大约 500 秒的时间，由此可以估算出太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的（光在真空中传播速度约为 3×108m/s）（　　） A．1.5×1011m B．3×105m C．1.5×108m D．3×108m 8．如图所示，小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验，初步得出像的特点是倒立的等大的像．现他想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是 A．保持其他条件不变，换一根烛焰更大的蜡烛 B．保持其他条件不变，将小孔扩大至直径约3cm C．保持其他条件不变，将小孔由三角形改成圆形 D．保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离 9．如图所示，小明同学拿一只空的易拉罐，在底部用钉子敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去， 然后蒙上一层半透明的塑料薄膜， 这样就制成了一个针孔照相机， 小明看到塑料薄膜上蜡烛的像是（  ） A．倒立实像 B．正立虚像 C．倒立虚像 D．正立实像 10．如图所示，AB 为一物体，C 是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域 1 、2 、3 、4处来观察物体 AB ，则人眼完全看不到物体 AB 的区域是（　　） A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 二、填空题 11．如图所示，小明下晚自习后在回家的路上，经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子，影子的成因是由于 。从经过到离开路灯，影子的长度会发生变化特点是： 。 12．《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象由于光的 形成。如图为书中绘制的示意图，当室外的人靠近小孔时，他在墙壁上所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 13．在太空中，可以利用 来传递信息； 在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。（选填“声”或“光”） 14．2009年7月22日我国长江流域发生了本世纪以来最大规模的一次日全食，产生日食的原因是光沿直线传播，当我们位于乙图中的 区域时，就能看到日偏食现象，位于乙图中的 区域时，就能看到日全食现象．(选 填“A”、“B”、“C ”) 15．如图所示，简易针孔照相机水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，在塑料薄膜上看到烛焰倒立的 （选填“实”或“虚”）像；若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）；若只将小圆孔改为正方形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。 三、作图题 16．“一叶障目，不见泰山”，请在图中表示人眼看不到的范围。 四、实验题 17．下面是“梦想组”和“创新组”的同学探究小孔成像实验的过程： （1）如图a所示，“梦想组”用易拉罐制作简易针孔照相机，做烛焰小孔成像实验； ①利用它观察烛焰的成像时，孔对着 （选填“烛焰”或“眼睛”）可观察所成的像； ②将蜡烛靠近针孔照相机少许，烛焰的像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）； ③若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立 （选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。 （2）“创新组”在硬纸板上挖孔研究太阳下的光斑； ①在地面上铺一张白纸做光屏，将刻有边长为1cm的孔的纸板正对着太阳，保持纸板与白纸的距离为30cm，观察白纸上的光斑。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，该同学设计了三种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图b所示，能满足实验要求的是 （选填A、B、C）； ②将选中的卡片甲正对太阳，让阳光通过卡片上的孔，保持其与地面距离为1m不变，地面的白纸上出现亮斑，缓慢向左移动覆盖卡片乙，改变透光孔的大小，观察到的现象是：刚开始时，白纸上光斑大小将 （“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 （“增强”、“不变”或“减弱”）； ③当小孔足够小时，光斑变为圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将 （“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 （“增强”、“不变”或“减弱”）。 18．新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像知识后，提出一个问题，小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关，同学们经过讨论后提出以下猜想： 猜想一：像的形状可能与物体形状有关； 猜想二：像的形状可能与小孔的形状有关。 同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体，做成两个小孔形状不同的纸筒，纸筒另一端绷装半透明膜，做好装置后同学们进行实验探究。 （1）物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为光源；为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。 （2）同学们将“F”发光字固定好后，先用小圆孔纸筒进行实验，同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”，如图所示，小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上，同学们将实验结果记录在设计好的表格后，再换用小方孔纸筒进行实验，并观察记录。 （3）同学们再换用“E”和“R”形状发光字，分别按照实验（2）进行实验，将观察到的结果记录在表中。 实验次数 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现 1 F 圆形 倒立 呈现 2 F 方形 倒立 呈现 3 E 圆形 倒立 呈现 4 E 方形 倒立 呈现 5 R 圆形 倒立 呈现 6 R 方形 倒立 呈现 （4）通过比较 ，同学们验证了猜想一，得出结论：在小孔形状相同时，小孔所成的像与物体的形状有关。 （5）同学们通过比较1、2，3、4和5、6，得出结论： 。 （6）实验小组在该实验中采用的实验方法是 。 五、计算题 19．近日科学家发现一颗近地小行星，随之向该行星发送了一束激光，激光到达行星表面并返回地面的时间约6s，已知光在真空中的传播速度是3×108m/s。则地球到该行星的距离约为多少米？ 20．已知光在真空中传播速度是3×108m/s。 （1）光在真空中1年里传播的距离叫做光年，光年是时间的单位还是长度的单位？ （2）太阳发出的光，要经过500s才能到达地球，试计算太阳到地球的距离是多少？ （3）为实现我国的探月计划，则地球和月球间的距离是6×105千米，则向月球发射的激光到达月球需要多少秒？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$