8.《茶馆（节选）》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

从“莫谈国事”说起 ——《茶馆》(节选) 请同学们阅读关于茶馆的介绍文字(包括舞台说明),说一说王利发经营的裕泰大茶馆最大的特点是什么? 读一读,析茶馆特点 这种大茶馆现在已经不见了。在几十年前,每城都起码有一处。这里卖茶,也卖简单的点心与菜饭。玩鸟的人们,每天在遛够了画眉、黄鸟等之后,要到这里歇歇腿,喝喝茶,并使鸟儿表演歌唱。商议事情的,说媒拉纤的,也到这里来。那年月,时常有打群架的,但是总会有朋友出头给双方调解;三五十口子打手,经调人东说西说,便都喝碗茶,吃碗烂肉面(大茶馆特殊的食品,价钱便宜,作起来快当),就可以化干戈为玉帛了。总之,这是当日非常重要的地方,有事无事都可以来坐半天。 (P57-P58) 在这里,可以听到最荒唐的新闻,如某处的大蜘蛛怎么成了精,受到雷击。奇怪的意见也在这里可以听到,像把海边上都修上大墙,就足以挡住洋兵上岸。这里还可以听到某京戏演员新近创造了什么腔儿,和煎熬鸦片烟的最好的方法。这里也可以看到某人新得到的奇珍——一个出土的玉扇坠儿,或三彩的鼻烟壶。这真是个重要的地方,简直可以算作文化交流的所在。 我们现在就要看见这样的一座茶馆。 一进门是柜台与炉灶——为省点事,我们的舞台上可以不要炉灶;后面有些锅勺的响声也就够了。屋子非常高大,摆着长桌与方桌,长凳与小凳,都是茶座儿。隔窗可见后院,高搭着凉棚,棚下也有茶座儿。屋里和凉棚下都有挂鸟笼的地方。各处都贴着“莫谈国事”的纸条。 思考:为何这个茶馆各处都贴着“莫谈国事”的纸条? 任务一:“国事”如何?(解读出茶馆所映射的时代镜像) 任务二:为何“莫谈”?(解读人在时代下的选择及命运) 任务一:品一品,明时代镜像 老舍在创作《茶馆》时曾说“我设法使每个角色都说他们自己的事,可是又与时代发生关系”,可见《茶馆》中的每个人物身上都有着鲜明的时代烙印。请以品读人物对话为抓手,聚焦人物的主要矛盾,说一说反映了当时怎样的社会现状。 品一品,明时代镜像 国事如何? 农村破产 民不聊生 官欺百姓 官怕洋人 恶势力横行 无言论自由 保皇派得势 黑暗、 畸形、 荒唐、 腐朽 这样的时代是黑暗的、畸形的、荒唐的、腐朽的。处在这样的时代,人该如何选择呢?有人谈国事,有人莫谈国事,请聚焦秦二爷、常四爷、王利发三个人物,说一说他们的时代选择及命运。 任务二:辩一辩,析戏剧主旨 《茶馆》小剧场 人物 典型言语 人物形象 对国事态度 王利发 常四爷 秦仲义 “多说好话,多请安,讨人人的喜欢,就不会出大岔子。” “我看哪,大清国要完!” “把本钱拢在一起开工厂,那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!” 胸怀理想、敢于斗争 忧国忧民、爱憎分明、敢作敢当、硬气仗义、有正义感 圆滑机灵、善于应酬、精明干练、偶有善意 拒谈国事 挂怀国事 谈论国事 10 无论是秦二爷的智、常四爷的勇还是王利发的顺在黑暗的时代面前,他们或抗争、或忍受但最终都走向了凋零与毁灭。 人物命运 辩一辩,析戏剧主旨 莫谈 保护自己 谈之有难 谈之无用 国事 农村破产 民不聊生 官欺百姓 官怕洋人 无言论自由 保皇派得势 恶势力横行 葬送旧时代! 老舍先生自己说,他写这个戏的目的是“葬送三个时代”。全剧贯穿半个世纪的三个时代,清末、民初和抗战胜利后的国民党统治时代,是旧中国社会急剧变化的时代,是帝国主义的侵略逐渐深入、中国由封建帝国日益沦为半封建半殖民地社会的时代。老舍把三个时代发生的种种事件以及生活着的种种人物,通过茶馆,通过贯穿全剧的线索人物王利发,巧妙地连接在一起,写出这些人物在不同时代中的不同命运,从而揭示出旧时代必然灭亡的命运,暗示了促使旧时代灭亡的新的潜在力量。 写作背景 一座小茶馆就是一个大社会,一座小茶馆展现了一段大历史,五十年的沧桑变化尽在其中。《茶馆》深刻映衬出本单元的人文主题“时代镜像”,它照见了改革、建设和革命的洪流,映射出民族心理和时代精神,它展示了作者感时忧国的情怀,凝聚着作者对国家命运的思考也凝聚了作者对民族振兴之路的思考。 无穷的远方,无数的人们,都和我有关。 ——鲁迅 $$