高考英语写作扩句技巧精讲 课件-2025届高三上学期英语一轮复习专项

高考英语写作之扩句 扩句是在简单句的基础上，添加各种修饰成分，使句子得到扩展，即增加定语，状语，同位语等成分，或者举例子补充细节内容，或者添加谚语俗语等 实施途径：主要针对句中的名词和代词增加定语，针对句中的动词增加状语。 要求：在学习扩句前，学生应先掌握句子结构成分和词性的相关知识，以及五个简单句句型，并列句和复合句。 简单句五大基本句型 You come. I love you. I you you my heart. You make me happy. You are my everything. 主谓 主谓宾 主谓间宾直宾 主谓宾+宾补 主系表 总结：英语句子有以下严格要求：1.必须有__________；2.必须有有__________；3.要能表达_____________，若意思不完整则需要在主语和谓语动词后添加其他补充成分，如表语/宾语/宾补。 主语 谓语 一个完整的意思 4 二、划分句子的主干并判断属于哪种基本句型。 1. I had a lot of experience and a Master’s degree. 2. At first I got angry. 3. The manager has been telling the workers how to improve the program since 9 am. 4. This can put their pets in danger of serious illness. 5. The accident made everyone sad and disappointed. 主 谓 宾 主 系 表 主 谓 间宾 直宾 主 谓 宾 宾补 主 谓 宾 宾补 5 “句子扩写”是指在主干的基础上添枝加叶，让句子内容更丰富，句子表达更形象。今天我们运用五大绝招，让一个简单句子立刻变复杂高级起来。 第1招：加形容词 01 7 这里的形容词，范围比较广，可以是一个形容词，也可以是：并列形容词或者形容词短语。我们来看下面三个例句： The innocent girl unwrapped her delicate gift box.这个天真的女孩打开了她精致的礼盒。 （ 这里的innocent天真的，是个形容词，作用是修饰名词girl） 第1招：加形容词 8 Curious and excited, the girl unwrapped her gift box.这个女孩好奇而兴奋，打开了她的礼品盒。 （curious and excited是并列的形容词，放在句子开头，作状语，表现了小女孩打开礼品盒时候的心理状态:好奇而兴奋！） Full of joy, the girl unwrapped her gift box. 女孩满心喜悦，打开了她的礼品盒。 形容词短语full of joy, 放在句子开头，作状语，作用跟上一句一样，体现了小女孩的内心喜悦的状态。 第1招：加形容词 9 第2招：加介词短语 02 10 先看下面两个例句： Without any hesitation, the girl unwrapped her gift box.那女孩毫不犹豫地打开了她的礼品盒。 In surprise, the girl unwrapped her gift box. 那女孩惊讶地打开了她的礼盒。 这两个句子中两个介词短语Without any hesitation毫不犹豫和in surprise惊讶地，也是为动作unwrap服务的，句首做状语，体现了打开礼品盒时候伴随着的心理状态。 第3招：加非谓语动词 03 12 第3招：加非谓语动词 这种结构，在句子开头出现doing sth, 我们在前面的课程中，也提到过。请看下面的例句： Screaming with excitement, the girl unwrapped her gift box.那女孩兴奋地尖叫着，打开了她的礼品盒。 Screaming with excitement（兴奋地尖叫）在句首做状语。需要注意的是，这种非谓语动词结构也可以放在句中，句尾，如果放在句中，需要一前一后出现两个逗号。 13 请看下面两句： The girl, screaming with excitement, unwrapped her gift box. (放在句中，有两个逗号) The girl unwrapped her gift box, screaming with excitement. (放在句尾) 我们再来看下面一个句子： Held by her mom, the girl unwrapped her gift box. 女孩被她妈妈抱着，打开了她的礼品盒。 这里没有用doing,而是用了done, 即held，为什么呢？因为hold“抱着”这个动作和女孩the girl之间形成了被动关系，所以就用 done的形式。 第5招：加With 复合结构 With her mouth wide open, the girl unwrapped her gift box.那女孩张大了嘴巴，打开了她的礼盒。 With her heart beating wildly, the girl unwrapped her gift box. 女孩心怦跳动，打开她的礼盒。 在这里，需要引申一个知识点，就是with的复合结构，也可放在一个名词的后面充当定语，请看例句： The girl with long black hair unwrapped her delicate gift box.那个黑色长发的女孩打开了她那精致的礼品盒。 在主语girl后添加with long black hair作定语，能更形象地描写the girl的特征。 第5招：加定语从句 05 19 定语从句放在名词的后面，为名词添加了更多的修饰信息。比如 The girl unwrapped her gift box which she had been looking forward to.女孩打开了她一直期待的礼品盒。 The girl unwrapped her gift box which was tied with red ribbon.那女孩打开了她用红丝带系好的礼品盒。 我们最后来一个超级大挑战，把上面的方法融合在一起，形成一个超级长句。先回忆一下原句：The girl unwrapped her gift box.那女孩打开了她的礼盒。 With her heart beating wildly, the innocent girl, held by her mom and screaming with excitement, unwrapped her delicate gift box which she had been looking forward to without any hesitation. 这个天真的女孩的心疯狂地跳动着，被妈妈抱着，兴奋地尖叫着，打开了她一直期待着的精致的礼品盒。 综合演练 21 课堂扩句实操训练 Touched by his story, 1.被他的故事感动，我们要尽力帮助他。 ___________________________,we will go our length to help him.(touch) 2.周六，他疯狂地在花园里劳动。 On Saturday, he worked in the garden_________________. like crazy. 3.这个穿着肥大的裤子，戴着一顶黑色帽子的小流浪汉很受人们欢迎。 The little tramp, _______________ ，was very popular with people.(wearing) 4.一个长有玫瑰色脸蛋的聪明小男孩，在七点前，把三瓶牛奶放在门阶上。 A bright little boy ____ put three bottles of milk quietly on my doorstep before seven o'clock.(with) wearing loose pants and a black hat with a rosy face 5.18.The incident left me a really amazing memory, which____________________________________________. 6.The instant my mother winked at me, I understood what she meant _______________________.(很确定） 7._______________________________(脸上带着疑惑的表情）， my father asked me what I was up to. which would last a long time in my mind. with certainty___ With a confusing look on his face Appreciate the sentences 1. Hearing the news, Tom jumped with extraordinary joy.2. The young girl with long black hair seems to be very happy.3. Indian has a national festival to honor Mohandas Gandhi, the leader who helped gain India's independence from Britain.4. The boys were laughing and said Tom would fail, which made him frustrated.5. Exhausted as we were, we felt our time and effort worthwhile. Thanks for listening. $$