精品解析：2024-2025学年山东省青岛市李沧区片区青岛版五年级上册期中考试科学试卷

2024-2025学年度第一学期阶段性过关 五年级科学 一、选择题（60分） 1. 有时在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上照射过来的，这是一种（ ）。 A. 折射现象 B. 反射现象 C. 散射现象 2. 为了满足生活需要，人类发明了各种各样人造光源，下列物体中都属于人造光源的一组是（ ）。 A. 油灯、蜡烛 B. 萤火虫、荧光灯 C. LED灯、汽车后视镜 3. 下面关于“影”的成语中，含有光的反射现象的是（ ）。 A. 形影不离 B. 立竿见影 C. 杯弓蛇影 4. 雨后的晚上，地面上会留不少积水，为了不踩到这些积水，下列说法正确的是（ ）。 A. 迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是积水。 B. 迎着月光走，地面上发暗处都是积水。背着月光走，地面上发亮处都是积水。 C. 迎着月光走，地面上发亮处都是积水。背着月光走，地面上发暗处都是积水。 5. 通过光的（ ）原理，我们才能看到书上精美的插图或文字。 A. 折射 B. 照射 C. 反射 6. 用喷壶在阳光下喷水后，从（ ）的方向能看到彩虹。 A. 背对太阳 B. 面向太阳 C. 背对水壶 7. 潜望镜的应用不包括（ ）。 A. 地下掩蔽工事 B. 潜水艇 C. 观察星星 8. 潜望镜利用（ ）。 A. 光的色散 B. 光的反射 C. 光的折射 9. 下面三幅示意图，人眼可以通过潜望镜看到树的像的是（ ）。 A. B. C. 10. 雨后的彩虹一般很快就消失了。这是因为（ ）。 A. 阳光太弱了 B. 空中的小水滴蒸发变成水蒸气了 C. 空中小水滴在阳光的照射下凭空消失了 11. 用喷壶在阳光下喷水后，从（ ）的方向能看到彩虹。 A. 背对太阳 B. 面向太阳 C. 背对水壶 12. 人工降雨适宜在（ ）的条件下进行。 A. 晴空万里 B. 云量较大 C. 任何时候 13. 我们用热水袋暖手，热水袋的热传递到手上，这属于（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 14. 冬天，有些家庭会在房间里用煤炉取暖，同时还能烧水。煤炉的热传递方式是（ ）的。 A. 单一 B. 未知 C. 多种 15. 用烤箱把面包烤熟，主要利用的是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 16. 太阳的热通过（ ）方式传播到地面上来。 A. 辐射 B. 对流 C. 传导 17. 在做“雨的形成”模拟实验时，使用石棉网是为了（ ）。 A 使容器均匀受热 B. 提高温度 C. 放热 18. 乐乐参加学校举行的元旦文艺演出，想看到自己后脑勺的饰品戴得如何，她至少需要利用（ ）面平面镜来清楚地看到。 A. 1 B. 2 C. 3 19. 在我们实验模拟制造“霜”的时候，采取向桶内的冰块上撒盐的方式，这样做的目的是（ ）。 A. 使桶内温度更低 B. 使桶内温度更高 C. 使桶内外温度相同 20. 在探究“雾和云是怎样形成的”，我们需要往烧杯中倒入一些温水，要使效果更明显，对温水的要求是（ ）。 A. 冒“白气”的温水 B. 不冒“白气”的温水 C. 刚烧开的热水 21. 关于水循环说法不正确的是（ ）。 A. 水不断蒸发变成水蒸气上升到空中 B. 空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠 C. 海洋的水不是淡水，所以不会进入水循环中 22. “手影”是大家都喜欢玩的一种游戏，“手影”的形成是由于（ ）。 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的色散 23. 探究技能：根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（ ）。 A. 假设 B. 总结结论 C. 设计方案 24. 根据火山喷发的现象，我们推测地球内部有岩浆，岩浆冷凝固结形成的岩石叫做（ ）。我们常见的花岗岩、玄武岩都属于此类岩石。 A. 变质岩 B. 岩浆岩 C. 沉积岩 25. 在两个相同型号的玻璃瓶A和B的外侧分别包上黑色和白色的纸片，同时放在阳光下照射。过段时间同时测量瓶内的温度，其结果是（ ）。 A. 黑色瓶内温度高 B. 白色瓶内温度高 C. 两个瓶内温度完全相同 26. 下列物体中不是光源是（ ）。 A. 闪电 B. 熄灭的蜡烛 C. 点燃的蜡烛 27. 热稀饭用勺子搅动会热得更快，这主要是利用了（ ）的方式。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 28. 太阳光中包含不同颜色的光，我们可以直接使用（ ）将其分散，从而形成彩色光带。 A. 放大镜 B. 三棱镜 C. 显微镜 29. 探究技能：比较实验中测得具体数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在（ ）。 A. 提出问题 B. 设计方案 C. 分析数据 30. 热传递的方向是 （ ） A. 从温度低的一端传向温度高的一端 B. 从中间传向四周 C. 从温度较高的部分传向温度较低的部分 二、非选择题（共40分） 31. 连线题。 把生活中的光现象与相应原理用线连起来。 人们在灯光下玩手影游戏 医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播 用凹面镜获取奥运圣火火种 太阳升起，地面上发现树木的影子 光的反射 夜晚，我们在灯下看书 32. 如图，王同学用酒精灯加热试管的上部，上部的水沸腾后，萌小牛用测温枪测量试管底部的温度。他发现水温仅比室温高一点。分析产生这种现象的原因。 33. 观察这幅图，你能用简要的文字表述雨或雪在自然界中的成因吗？ 34. 冬天，戴眼镜的同学。从寒冷至外进入有眼气的室内，为什么眼镜片上很快就会蒙上一层雾？ 35. 科学探究。 实验名称： 探究雨是怎样形成的。 实验材料： 铁架台、烧瓶、石棉网、水、金属盘。 实验步骤： 1．如下图，连接好实验仪器，往烧瓶中注入适量的热水； 2．用酒精灯加热_________； 3．当水沸腾时，在烧瓶上方倾斜着放置一个金属盘，发现金属盘底部有_________。 4．实验结论：水蒸气遇冷变成液态的_________，大量的小水滴聚集在一起，大到空气_________的时候就落下来，形成_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期阶段性过关 五年级科学 一、选择题（60分） 1. 有时在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上照射过来的，这是一种（ ）。 A. 折射现象 B. 反射现象 C. 散射现象 【答案】B 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。有时在教室看到太阳光是从隔壁教学楼的玻璃上照射过来的，这是一种反射现象。 2. 为了满足生活需要，人类发明了各种各样人造光源，下列物体中都属于人造光源的一组是（ ）。 A. 油灯、蜡烛 B. 萤火虫、荧光灯 C. LED灯、汽车后视镜 【答案】A 【解析】 【详解】A．油灯和蜡烛都是人造光源，选项符合题意； B．萤火虫是自然光源，因为它是自然界中的生物，能够自身发光，选项不符合题意； C．LED灯是人造光源，汽车后视镜不发光不是光源，选项不符合题意； 故选A。 3. 下面关于“影”的成语中，含有光的反射现象的是（ ）。 A. 形影不离 B. 立竿见影 C. 杯弓蛇影 【答案】C 【解析】 【详解】光从空气射向镜子表面时，传播方向发生了变化，有一部分光又回到空气中，这就是光反射现象。杯弓蛇影指的是弓在酒中成的虚像，是由于光的反射形成的；立竿见影、形影不离中的影，表现了光是沿直线传播的。 4. 雨后的晚上，地面上会留不少积水，为了不踩到这些积水，下列说法正确的是（ ）。 A. 迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是积水。 B. 迎着月光走，地面上发暗处都是积水。背着月光走，地面上发亮处都是积水。 C. 迎着月光走，地面上发亮处都是积水。背着月光走，地面上发暗处都是积水。 【答案】C 【解析】 【详解】月光照射到水面上时，会发生镜面反射，而照射到干燥的地面时，会发生漫反射。当你迎着月光走时，水面反射的月光会直接进入你的眼睛，因此水面看起来会比较亮。而当你背着月光走时，水面反射的月光不会直接进入你的眼睛，因此水面看起来会比较暗。相反，干燥的地面由于漫反射，部分光线会散射到你的眼睛，所以迎着月光走时干燥地面看起来较暗，背着月光走时干燥地面看起来较亮。故选C。 5. 通过光的（ ）原理，我们才能看到书上精美的插图或文字。 A. 折射 B. 照射 C. 反射 【答案】C 【解析】 【详解】书本是不发光的，但是能够反射光。我们能看到书上的插图或文字，主要是因为光照到书上发生反射，反射光进入人的眼睛，从而产生视觉。故选C。 6. 用喷壶在阳光下喷水后，从（ ）的方向能看到彩虹。 A. 背对太阳 B. 面向太阳 C. 背对水壶 【答案】A 【解析】 【详解】在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。故选A。 7. 潜望镜的应用不包括（ ）。 A. 地下掩蔽工事 B. 潜水艇 C. 观察星星 【答案】C 【解析】 【详解】潜望镜的应用不包括观察星星。潜望镜主要用于在潜艇或地下掩蔽工事等环境中，观察水面或地面的情况，而观察星星通常需要高精度的望远镜等专业设备。故选C。 8. 潜望镜是利用（ ）。 A. 光的色散 B. 光的反射 C. 光的折射 【答案】B 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。潜望镜运用了光的反射原理，故选B。 9. 下面三幅示意图，人眼可以通过潜望镜看到树的像的是（ ）。 A B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。光从上面的洞进入潜望镜，沿直线传播，先后经过两面平面镜的反射，反射光也沿直线传播，进入人的眼睛，因此只有两面平面镜相互平行才能看到树的像，故选A。 10. 雨后的彩虹一般很快就消失了。这是因为（ ）。 A. 阳光太弱了 B. 空中的小水滴蒸发变成水蒸气了 C. 空中的小水滴在阳光的照射下凭空消失了 【答案】B 【解析】 【详解】彩虹一般出现在雨后天晴的天空，它的形成需要阳光和水雾，但在雨后天空中的水雾会很快被太阳蒸发变成水蒸气，所以彩虹在空中存留的时间不会很长。故选B。 11. 用喷壶在阳光下喷水后，从（ ）的方向能看到彩虹。 A. 背对太阳 B. 面向太阳 C. 背对水壶 【答案】A 【解析】 【详解】在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。故选A。 12. 人工降雨适宜在（ ）的条件下进行。 A. 晴空万里 B. 云量较大 C. 任何时候 【答案】B 【解析】 【详解】人工降雨：根据不同的云层，撒入适当的化学药剂如干冰、碘化银、盐粉等作为冰冻凝结剂，就能加速云中的小水滴、小冰晶增大凝结成雨、雪降落下来。人工降雨适宜在云量较大的条件下进行。 13. 我们用热水袋暖手，热水袋的热传递到手上，这属于（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 【答案】A 【解析】 【详解】热传导是物体之间直接接触，由高温物体传递到低温物体。冬天怀抱热水袋暖手是因为热水袋的热能够通过热传导的方式把热量传给人体。故选A。 14. 冬天，有些家庭会在房间里用煤炉取暖，同时还能烧水。煤炉的热传递方式是（ ）的。 A. 单一 B. 未知 C. 多种 【答案】C 【解析】 【详解】煤炉的热传递方式是多种的。 辐射：煤炉燃烧时产生的热量以红外线的形式向外辐射，这种热量不需要介质就可以传递，因此可以在真空中传播。 对流：煤炉加热周围的空气，热空气上升，冷空气下降，形成对流循环，从而将热量传递到房间的各个角落。 传导：煤炉的炉体本身会通过传导方式将热量传递给与之接触的物体，比如烧水壶或房间内的其他物体。 故选C。 15. 用烤箱把面包烤熟，主要利用的是（ ）。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 【答案】C 【解析】 【详解】热传递的主要方式是热传导、热对流和热辐射，不依靠任何物体而直接向周围发射热量，这种传递热的方式是热辐射。用烤箱把面包烤熟，主要利用的是热辐射。 16. 太阳的热通过（ ）方式传播到地面上来。 A. 辐射 B. 对流 C. 传导 【答案】A 【解析】 【详解】太阳的热通过直接“发射”的方式身周围传递，这种传递的方式叫辐射。热辐射不需要依靠任何物体，它能穿过空气、玻璃等一些透明的物体。因为它不依靠任何物体，所以辐射即使在真空里也能穿行。 17. 在做“雨形成”模拟实验时，使用石棉网是为了（ ）。 A. 使容器均匀受热 B. 提高温度 C. 放热 【答案】A 【解析】 【详解】火焰长时间集中在容器的某个地点，最终会使容器爆裂。用了石棉网，火焰的热量会分散到容器的每个角落，长时间烧容器也不会爆裂。根据对加热实验的认识，在做“雨的形成”模拟实验时，用酒精灯加热烧杯中的水时垫上石棉网，是为了使容器受热均匀。A符合题意。 18. 乐乐参加学校举行的元旦文艺演出，想看到自己后脑勺的饰品戴得如何，她至少需要利用（ ）面平面镜来清楚地看到。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【详解】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上，光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。所以乐乐需要用两块平面镜才可以看到后脑勺的饰品。 19. 在我们实验模拟制造“霜”的时候，采取向桶内的冰块上撒盐的方式，这样做的目的是（ ）。 A. 使桶内温度更低 B. 使桶内温度更高 C. 使桶内外温度相同 【答案】A 【解析】 【详解】当夜晚的气温急剧降低到0°C以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。在我们实验模拟制造”霜“的时候。向冰块撒盐可以让温度更低，可以加快实验进程。故选A。 20. 在探究“雾和云是怎样形成的”，我们需要往烧杯中倒入一些温水，要使效果更明显，对温水的要求是（ ）。 A. 冒“白气”的温水 B. 不冒“白气”的温水 C. 刚烧开的热水 【答案】A 【解析】 【详解】冒“白气”的温水表明水温和周围空气之间存在较大的温差，水蒸气在接触到较冷的空气时会迅速凝结成微小的水滴，形成可见的“白气”。这个过程类似于自然界中雾和云的形成，即水蒸气在冷却时凝结成水滴。因此，使用冒“白气”的温水可以更直观地模拟和观察雾和云的形成过程。刚烧开的热水虽然能产生大量的水蒸气，但由于温度过高，不利于观察凝结过程，而不冒“白气”的温水则可能因为温差不够大，不易形成明显的雾状效果。故选A。 21. 关于水循环说法不正确的是（ ）。 A. 水不断蒸发变成水蒸气上升到空中 B. 空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠 C. 海洋的水不是淡水，所以不会进入水循环中 【答案】C 【解析】 【详解】在太阳照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋中和陆地上的水受热蒸发成大气水，大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。正是由于地球上永不停息地进行这种大规模的水循环，地球表面才会发生沧桑巨变，万物才会生机盎然，AB观点正确，C观点错误。 22. “手影”是大家都喜欢玩的一种游戏，“手影”的形成是由于（ ）。 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的色散 【答案】A 【解析】 【详解】"手影"的形成是由于光的直线传播。当光线遇到不透明的物体（如手）时，物体会阻挡光线，导致光线无法通过，从而在物体的背后形成阴影。这个现象说明了光在均匀介质中沿直线传播的特性。故选A。 23. 探究技能：根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（ ）。 A. 假设 B. 总结结论 C. 设计方案 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。故选A。 24. 根据火山喷发的现象，我们推测地球内部有岩浆，岩浆冷凝固结形成的岩石叫做（ ）。我们常见的花岗岩、玄武岩都属于此类岩石。 A. 变质岩 B. 岩浆岩 C. 沉积岩 【答案】B 【解析】 【详解】岩浆岩是指岩浆或熔岩冷却和凝固后，成形的一种岩石。现在已经发现700多种岩浆岩，大部分是在地壳里面的岩石。常见的岩浆岩有花岗岩、安山岩及玄武岩等。故选B。 25. 在两个相同型号的玻璃瓶A和B的外侧分别包上黑色和白色的纸片，同时放在阳光下照射。过段时间同时测量瓶内的温度，其结果是（ ）。 A. 黑色瓶内温度高 B. 白色瓶内温度高 C. 两个瓶内温度完全相同 【答案】A 【解析】 【详解】不同颜色的物体，吸热的本领不同。深色物体吸收热的本领强，浅色物体吸收热的本领弱。当黑色和白色纸片包裹的玻璃瓶同时放在阳光下照射时，黑色瓶子会吸收更多的太阳光能量，导致瓶内温度升高。而白色瓶子反射了大部分太阳光，吸收的热量较少，因此瓶内温度相对较低，所以黑色瓶内温度高。故选A。 26. 下列物体中不是光源的是（ ）。 A. 闪电 B. 熄灭的蜡烛 C. 点燃的蜡烛 【答案】B 【解析】 【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。比如：闪电、太阳、点燃的蜡烛、萤火虫、手电筒等都是光源。熄灭的蜡烛不是光源，因为熄灭的蜡烛不会发光，所以B符合题意。 27. 热稀饭用勺子搅动会热得更快，这主要是利用了（ ）的方式。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 【答案】A 【解析】 【详解】热传递的三种方式有热抟导，热对流，热辐射。热传导能在固体、液体和气体中进行；对流只发生在液体和气体中；辐射可以在固体、液体、气体和真空中进行。热的传递中，热稀饭用勺子搅动热得快，是利用了热对流的方式，故选A。 28. 太阳光中包含不同颜色光，我们可以直接使用（ ）将其分散，从而形成彩色光带。 A. 放大镜 B. 三棱镜 C. 显微镜 【答案】B 【解析】 【详解】光在同种介质中是沿直线传播的。太阳光中包含不同颜色的光，当太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。故选B。 29. 探究技能：比较实验中测得的具体数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在（ ）。 A. 提出问题 B. 设计方案 C. 分析数据 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究要经历的过程：1、认真观察，提出问题；2、大胆猜想合理假设；3、设计可行的探究方案；4、实验、调查、搜集数据；5、整理分析数据，做出判断；6、做出科学的结论。比较实验中测得的具体数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在分析数据。故选C。 30. 热传递的方向是 （ ） A. 从温度低的一端传向温度高的一端 B. 从中间传向四周 C. 从温度较高的部分传向温度较低的部分 【答案】C 【解析】 【详解】略 二、非选择题（共40分） 31. 连线题。 把生活中的光现象与相应原理用线连起来。 人们在灯光下玩手影游戏 医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播 用凹面镜获取奥运圣火火种 太阳升起，地面上发现树木的影子 光的反射 夜晚，我们在灯下看书 【答案】 【解析】 32. 如图，王同学用酒精灯加热试管的上部，上部的水沸腾后，萌小牛用测温枪测量试管底部的温度。他发现水温仅比室温高一点。分析产生这种现象的原因。 【答案】用酒精灯加热烧瓶上部分的水直到沸腾，由于上边的水是热水，而下边的水温度低，所以不会形成对流，因此用温度计测量烧瓶下部的水温，发现下部的水温比上部的水温低。 【解析】 【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热烧杯底部时，底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，流动的水就把热带到了烧杯的各个部分使整杯水都热起来。王同学用酒精灯加热烧瓶上部分的水直到沸腾，由于上边的水是热水，而下边的水温度低，所以不会形成对流，因此用温度计测量烧瓶下部的水温，发现下部的水温比上部的水温低。 33. 观察这幅图，你能用简要的文字表述雨或雪在自然界中的成因吗？ 【答案】雨、雪的形成过程是地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。 【解析】 【详解】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云，有的云在当地上空形成雨或雪降落下来，有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的会聚成江河，日夜不停地流入海洋，水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。雨、雪的形成过程是地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。 34. 冬天，戴眼镜的同学。从寒冷至外进入有眼气的室内，为什么眼镜片上很快就会蒙上一层雾？ 【答案】冬天气温较低，眼镜片在室外的环境中温度较低，当进入温暖的室内，空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上，所以眼镜片上蒙上一层雾，这是凝结现象。 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、固态和液态三种状态，温度会使得三种状态之间发生转变。冬天气温较低，眼镜片在室外的环境中温度较低，当进入温暖的室内，空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上，所以眼镜片上蒙上一层雾，这是凝结现象。 35. 科学探究。 实验名称： 探究雨是怎样形成的。 实验材料： 铁架台、烧瓶、石棉网、水、金属盘。 实验步骤： 1．如下图，连接好实验仪器，往烧瓶中注入适量的热水； 2．用酒精灯加热_________； 3．当水沸腾时，在烧瓶上方倾斜着放置一个金属盘，发现金属盘底部有_________。 4．实验结论：水蒸气遇冷变成液态的_________，大量的小水滴聚集在一起，大到空气_________的时候就落下来，形成_________。 【答案】 ①. 烧瓶 ②. 小水滴 ③. 小水滴 ④. 托不住 ⑤. 雨 【解析】 【分析】当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。 【详解】实验步骤：1．如下图，连接好实验仪器，往烧瓶中注入适量的热水； 2．根据题干可知，用酒精灯加热烧杯； 3．当水沸腾时，在烧瓶上方倾斜着放置一个金属盘，发现金属盘底部有小水滴，这是因为水蒸气遇冷形成的小水滴； 4．实验结论：水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷变成液态的小水滴，大量的小水滴聚集在一起，大到空气托不住的时候就落下来，形成雨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$