内容正文:
快乐的动物
年 级:二年级
学 科:小学数学(北师大版)
情景导入
用点数法数出每种小动物的数量。
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6
2
1
3
12
8
探究新知
数一数图中每种小动物各有几只?
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小鸭比小猴多3只
小猴比小鸭少3只
还可以怎样想!
探究新知
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6÷3=2
小鸭的只数是小猴的2倍
3只
6只
6里面有2个3
6是3的2倍
探究新知
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小鸭比小猴多3只
小猴比小鸭少3只
小鸭的只数是小猴的2倍
探究新知
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探究新知
小鸭的只数是小猴的几倍?
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小鸭的只数是小猴的3倍
9÷3=3
探究新知
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探究新知
找一找,我们之间的倍数关系?
6只
3只
2只
12只
1只
8只
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探究新知
数是 的 倍。
=
=
=
数是 的 倍。
数是 的 倍。
8里面有4个2。
8
÷
2
4
4
6是2的3倍。
6
÷
2
3
3
3是1的3倍。
3
÷
1
3
3
8是2的4倍。
画一画、圈一圈、填一填。
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探究新知
知识小结
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,有几个就是几倍。
求倍数的方法
数是 的 倍,
是求6里面有几个3,用除法计算。
=
6
÷
3
2
数是 的 倍。
2
因为“倍”不是单位名称,所以计算结果后面不写单位名称。
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课堂练习
圈一圈、填一填。
2
8
÷
4
2
3
6
÷
2
3
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课堂练习
求12里面有几个4。
12
想:三四十二
÷
4
3
3
15
÷
5
3
3
求15里面有几个5。
画一画、填一填。
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这节课你们都学会了哪些知识?
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,有几个就是几倍。
列式: 一个数÷另一个数 = 倍数。
课堂小结
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