内容正文:
第4节 升华和凝华
一、单选题。
1.下列物态变化的实例中,属于升华的是( )
A. 山谷中生成的白雾 B. 冰棍周围冒“白气”
C. 窗玻璃上形成冰花 D. 衣柜中的樟脑球变小
2.小明在观察碘锤中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为,碘的熔点为。如图所示,图甲用水浴法加热,图乙用酒精灯外焰加热,在两个碘锤中均看见紫色的碘蒸气。关于两个碘锤加热时发生的物态变化,正确的是( )
A. 甲、乙都只有升华 B. 甲只有升华,乙有升华和熔化
C. 甲、乙都只有熔化 D. 甲有升华和熔化,乙只有升华
3.下列现象属于凝华的是( )
A. 初春,冰雪消融 B. 盛夏,朝露晶莹 C. 晚秋,霜打枝头 D. 严冬,滴水成冰
4.下列物态变化中,属于升华的是( )
A. 洒在地上的水很快干了 B. 水开了
C. 春天,冰雪化了 D. 灯泡用了一段时间后,灯丝会变细
5.图中的四幅图,反映的物态变化不属于凝华的是( )
A. 冰锥的形成
B. 冰花的形成
C. 雾凇的形成
D. 霜的形成
6.如图所示的自然现象中,属于凝华现象的是( )
A. 冰雪融化 B. 滴水成冰
C. 浓雾消散 D. 气凝结霜
7.如图所示,在标准大气压下,用水浴法做“冰熔化”和“碘升华”的实验,已知标准大气压下冰和碘的熔点分别是和,对比两实验有以下判断:
两实验采用水浴法最主要的目的相同;
冰和碘都经历了由固态变为液态的过程。
这两个判断( )
A. 只有正确 B. 只有正确 C. 、都正确 D. 、都错误
8.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,此现象属于哪种物态变化( )
A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
9.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小,此现象属于哪种物态变化?( )
A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 液化
10.如图所示,下列物态变化现象中,由升华现象形成的是( )
A. 霜的形成 B. 河水结冰
C. 樟脑丸逐渐变小 D. 露珠的形成
二、填空题。
11.人工降雨时,飞机向云层中喷撒干冰固态二氧化碳,干冰升华 热量,云层中水蒸气 成小冰晶,冰晶下落过程中遇到暖气流熔化成水。
12.喜欢动手实验的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上气球如图甲,过了一会儿发现气球鼓起来了,同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜如图乙。这是由于瓶中干冰 填物态变化名称成气态,瓶外水蒸气凝华 选填“吸”或“放”热形成霜。
13.在加热固体碘的实验过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了 填物态变化名称,停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了 填物态变化名称的原因,生活中 选填“露”“冰”或“霜”的形成与这一物态变化相同。
14.在运送食品的过程中,常用固态二氧化碳干冰的 现象来获取低温,以防止食品变质。
15.如图所示,将冰块放入空易拉罐中,再加入适量的盐,用筷子搅拌,测得冰与盐水混合物的温度低于,并且易拉罐的底部有白霜生成。这一实验说明,当冰与盐混合在一起后,冰的熔点会降低,易拉罐底部的白霜是水蒸气______填物态变化名称而成,白霜的形成要______选填“吸收”或“放出”热量。
三、实验探究题。
16.霜是怎样形成的?请你动手做一做下面的实验,并思考形成霜的条件。
如左图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜如右图。
四、计算题。
17.如图所示,小明在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管;他又把试管拿出来放入冷水中,发现紫色的碘蒸气逐渐消失,试管壁上出现紫色的碘的颗粒。
此过程固态碘发生的物态变化是______和______填物态变化的名称。
在上述实验中,小明猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是,碘的沸点是,水的沸点是。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想是否正确,并说明原因?
为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量的温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量“白雾”。请简要说明“气泡”和“白雾”的形成过程?
我国古代启蒙读本之一的千字文中提到“云腾致雨,露结为霜”,意思是云气上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就凝结成霜。你认为“露结为霜”的说法正确吗?为什么?
18.密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,如图所示,当紫色碘蒸气弥漫玻璃泡时,在这个过程中,______选填“能”或“不能”看到液态碘,碘的这个物态变化叫______填物态变化名称,需要______。将玻璃泡从水中取出,冷却过程中,______选填“能”或“不能”看到液态碘。
五、综合题。
19.阅读材料,回答下列问题:
大自然中的水循环
如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
请在横线上写出引文涉及的相应物态变化名称:“水蒸气的温度降低凝成小水滴”________、“或凝成小冰晶”________、“小冰晶又变成小水滴”________。
上面涉及的三种物态变化中,属于吸热的是:________。
在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水:把干冰固态二氧化碳撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快________填物态变化名称成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度降低导致降雨。
我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的一项节水措施:____________。
答案和解析
1.【答案】
【解析】【详解】白雾是空气中的水蒸气遇冷液化放热形成的小水滴,故A不符合题意;
B.冰棍周围冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的,故B不符合题意;
C.窗玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华放热形成的冰晶,故C不符合题意;
D.衣柜中的樟脑球变小,物质由固态直接变成气态,属于升华现象,故D符合题意。
故选D。
2.【答案】
【解析】甲图中,在水中加热,水的温度约为,碘的熔点为,所以碘不会熔化;碘颗粒吸热会从固态直接变为气态,则该物态变化为升华,升华吸热;乙图中,酒精灯外焰温度约为,高于碘的熔点,碘吸热可能熔化,也可能直接升华;当停止加热后,碘蒸气放热从气态直接变为固态,则物态变化为凝华,故ACD错误,B正确。
故选B。
3.【答案】
【解析】解:、冰雪消融是冰雪的熔化现象,故A错误;
B、朝露晶莹,露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故B错误;
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,故C正确;
D、滴水成冰,是水的凝固现象,故D错误。
故选:。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
4.【答案】
【解析】解:、洒在地上的水很快干了,是从液态变为了气态,是汽化现象,故A不符合题意;
B、水开了是从液态变为了气态,是汽化现象,故B不符合题意;
C、冰雪化了是冰由固态变为液态水的熔化过程,故C不符合题意;
D、灯丝变细,是由于灯丝在高温下由固态直接变成了气态,导致其变细,是升华现象,故D符合题意。
故选:。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
5.【答案】
【解析】【分析】
该题考查了几种物态变化过程,解题的关键是分清每个过程前后物体所处的状态及其吸放热。
物质由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固,由液态变为气态叫汽化,由气态变为液态叫液化,由固态直接变为气态叫升华,由气态直接变为固态叫凝华。
【解答】
解:、冰锥是水遇冷凝固形成的,属于凝固现象,故A符合题意;
、冰花、雾凇和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故BCD不符合题意。
故选A。
6.【答案】
【解析】【分析】
本题考查的物态变化现象均是基础知识,要注重课本基础知识的掌握。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由由气态变为液态的过程叫液化,物质由由液态变为气态的过程叫汽化;物质由由固态变为液态的过程叫熔化,物质由由液态变为固态的过程叫凝固。
【解答】
A、冰雪融化是物质由固态变成液态,是熔化现象,故A不符合题意;
B、滴水成冰是水由液态变成固态,是凝固现象,故B不符合题意;
C、浓雾消散小水滴汽化后,形成水蒸气散在空气中,是汽化现象,故C不符合题意;
D、气凝结霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小晶体,是凝华现象,故D符合题意。
7.【答案】
【解析】【分析】
此题考查了学生对碘的升华实验和冰的熔化实验,要掌握升华这一物态变化过程中的特点与常见物态变化吸放热情况。
物体由固态直接变为气态的过程叫升华;固态的碘受热容易升华;
在物态变化的六个过程中,熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量,凝固、液化和凝华过程都需要放出热量;
晶体熔化的条件:达到熔点和继续吸热。
【解答】
甲图中试管中的冰放在装水的烧杯中,周围水的温度比冰的熔点高,冰的温度可以达到熔点,且能继续吸热,冰会在试管内吸热熔化,这种加热方法主要是为了使冰受热均匀;
图乙酒精灯给烧杯中的水加热,水沸腾时的温度为,“碘锤”的温度不能达到熔点,碘不会熔化;“碘锤”内的紫色碘蒸气是固态碘吸热升华形成的,升华吸热;
所以,题干中、说法都错误,选项D正确。
8.【答案】
【解析】略
9.【答案】
【解析】略
10.【答案】
【解析】解:、霜是由空气中的水蒸气直接变为固态,是凝华现象,故A错误;
B、河水结冰,属于凝固现象,故B错误;
C、樟脑丸逐渐变小,固态直接变成气态,属于升华现象,故C正确;
D、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。
故选:。
要判断出属于升华的物态变化,首先要弄清升华的特点,升华是物体由固态直接变为气态的过程,可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断。
判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态,然后根据各种物态变化的定义来分析。
11.【答案】吸收
凝华
【解析】解:人工降雨时,飞机向云层中喷撒干冰固态二氧化碳,干冰升华吸收热量,云层中水蒸气凝华成小冰晶,冰晶下落过程中遇到暖气流熔化成水。
故答案为:吸收;凝华。
升华:物质从固态不经过液态而直接变成气态的过程,升华过程中需要吸热;
凝华:物质从气态不经过液态而直接变成固态的过程,凝华过程中需要放热。
解答物态变化的有关题目首先要知道各种物态变化的概念,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,根据概念进行判断。此题的难点是学生要知道干冰就是固态的二氧化碳。
12.【答案】升华
放
【解析】解:干冰由固态直接变为气态是升华现象;凝华放出热量。
故答案为:升华;放。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
13.【答案】升华
凝华
霜
【解析】解:
在烧杯里放少量的固态碘颗粒,然后把烧杯放在酒精灯上微微加热,固态碘直接变成了碘蒸气,发生了升华现象;
过一会儿,碘蒸气直接变成了固态的碘,附着在玻璃片上,发生了凝华现象;
露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠,附着在花草上形成的,冰是水凝固形成的;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶,附着在屋顶及地面形成的;所以,生活中霜的形成与这一物态变化相同。
故答案为:升华;凝华;霜。
物质从固态直接变成气态的现象称为升华,在升华过程需要向周围吸收热量;
物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,在凝华过程需要向周围放出热量。
掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活中的问题。
14.【答案】升华
【解析】略
15.【答案】凝华 放出
【解析】解:当冰与盐混合在一起后,冰的熔点会降低,冰块发生了熔化而吸收热量,使得易拉罐温度降低,空气中的水蒸气遇冷发生凝华而形成白霜。
故答案为:凝华;放出。
熔化是物质从固态变成液态的变化过程,熔化要吸收热量,是吸热过程;
凝华是物质从气态直接变成固态的变化过程,凝华要放出热量,是放热过程。
本题考查了熔点和凝固点、熔化与熔化吸热的特点、凝华现象,属于基础题。
16.【答案】霜是空气中的水蒸气凝华形成的。易拉罐中液体温度很低,所以易拉罐本身温度也很低,所以空气中的水蒸气遇到较冷的易拉罐底部会凝华形成霜。
【解析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程需要放出热量。
17.【答案】升华 凝华
【解析】解:试管中的固态碘在热水中,由固态直接变为气态,属于升华过程;
他又把试管拿出来放入冷水中,发现紫色的碘蒸气逐渐消失,试管壁上出现紫色的碘的颗粒,为凝华过程;
由数据知,水的沸点是,而碘的熔点是,所以碘在的沸水中不可能熔化;
干冰在温水中迅速由固态升华成为气态,同时吸收热量,所以水中的气泡中是二氧化碳气体;
干冰在升华过程中吸收周围的热量,使水面上方空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾,白雾其实就是小水珠;
霜是由空气中的水蒸气凝华而形成的小冰晶,并不是水蒸气先液化成露,露再凝固形成霜,所以“露结为霜”的说法是错误的。
答:升华;凝华;
不正确,热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化;
“气泡”是由干冰升华形成的,“白雾”是由水蒸气遇冷液化形成的;
霜是由空气中的水蒸气凝华而形成的小冰晶,并不是水蒸气先液化成露,露再凝固形成霜,所以“露结为霜”的说法是错误的。
物质由固态直接变为气态的过程叫做升华;物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华;
固态要想变成液态必须达到熔点,还要持续吸热;
物质由气态变为液态的过程叫液化。干冰常温下会升华成气态的二氧化碳;
物质由气态转变成液态的过程叫做液化;物质由液态变为固态的过程叫做凝固。
本题考查物态变化的有关知识,属于对基础知识的考查。
18.【答案】不能 升华 吸热 不能
【解析】解:碘的熔点是,利用开水给玻璃泡中的碘加热,水温不高于,所以碘不会熔化;因此碘吸热由固态直接升华为紫色的碘蒸气,所以看不到液态的碘;
将玻璃泡从开水中取出,停止加热,玻璃泡中紫色气体逐渐变淡,碘蒸气就会放出热量,由气态直接变为固态,这种现象叫凝华。
故答案为:不能;升华;吸热;不能。
物质由固态直接变成气态的过程叫做升华,由气态直接变成固态的过程叫做凝华。
本题考查了生活中的升华和凝华现象以及我们对碘这种物质的了解,属于基础知识的考查。
19.【答案】液化;凝华;熔化;
熔化;
升华;
防止水的跑冒滴漏,应安装节水型的器具
【解析】【分析】
此题考查物态变化及节水的相关知识,与生活联系密切,是一道好题。
利用题目中告诉的水发生物态变化前后的两种状态,结合物体变化的定义,确定是哪种物态变化;
熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热;
将第一问中的物态变化与物态变化过程中吸热的熔化、汽化、升华这三种对应即可得到答案;
从生活中节约用水分析。
【解答】
由水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象;由水蒸气凝成小冰晶,是一种凝华现象;小冰晶变为小水滴是由固态变为液态,是一种熔化现象;
根据物态变化的吸放热情况可以确定,在液化、熔化、凝华这三个过程中,吸热的是熔化;液化和凝华放热;
常向空中云层抛洒干冰,干冰迅速变为气态,属于升华现象.这一过程吸热;
节水措施:防止水的跑冒滴漏,应安装节水型的器具;用水后及时关掉水龙头;将卫生间的水箱浮球向上调整厘米,可达到节水目的;洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。
故答案为:液化;凝华;熔化;熔化;升华;防止水的跑冒滴漏,应安装节水型的器具。
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