七年级上第四单元 政权分立与民族融合单元综合与测试

2015-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 题集
知识点 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2015-2016
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 250 KB
发布时间 2015-12-27
更新时间 2015-12-27
作者 自由自在625
品牌系列 -
审核时间 2015-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4889532.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级上第四次月考测试题 一、单项选择(每小题2分共50分) 1.某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是( ) A B C D 2、著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年,这位曾住在茅庐里的历史人物是( ) A.曹操 B. 刘备 C.诸葛亮 D.孙权 3.祖国大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的?( ) A.春秋 B.战国 C.汉朝 D.三国 4.诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展( ) A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 5.赤壁之战的最重要的影响是 ( ) A.使东汉灭亡 B.使曹操基本统一北方[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] C.使三国鼎立的局面正式形成 D.使三分天下的局面实际形成 6. 结束三国鼎立局面,重新统一中国的王朝是( ) A.曹魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦 7.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”中提到了永嘉五(311)年;西晋都城洛阳被攻破,中原人民纷纷南迁江南的情况,从中我们可以看出,北方人民南迁的原因是( ) A、北方自然条件恶劣 B、北方战乱频繁 C、北方统治者残暴 D、南方经济发达[来源:Z 8.商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( ) A.促进了民族融合 B.学习了汉族先进文化 C.加速了封建制度的瓦解 D.促进了社会经济的发展 9.魏晋南北朝时期我国经济开始南移。下列不属于该时期经济南移原因的是( ) A.北方动荡不安,南方比较安定 B.南方自然条件十分优越 C.南方新建了许多水利设施 D.北方人口开始南迁,补充了大量劳动人手 10.“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了( ) A.北方民族大融合的发展

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