第五章 质量与密度 单元练习 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

第五章 质量与密度 一、选择题 1．小明对身边一些物体质量的估测，正确的是（　　） A．一本物理书的质量大约是4kg B．一个鸡蛋的质量大约是50g C．一枚大头针的质量大约是10g D．一张餐桌的质量大约是0.8kg 2．使用托盘天平测量物体质量的时候，必然会造成测量结果偏大的是（　　） A．使用沾有油污的砝码进行测量。 B．测量时，指针偏向分度盘的右侧就进行读数， C．左盘上粘有一小块泥巴（测量前调节横梁平衡时就有，该同学未发现） D．称量时，调节天平平衡时使用了平衡螺母 3．从冰箱里取出一袋冰块，过一段时间后，冰块全部融化成水．则冰块熔化成水后，下列说法正确的是（　　） A．质量变大，密度变小 B．质量变小，密度变大 C．质量不变，密度变大 D．质量不变，密度不变 4．一定质量的水，水的体积和温度的关系如图所示，下列说法错误的是（　　） A．水在4℃时密度最小 B．不是所有的物质都是热胀冷缩 C．物质的密度受温度影响 D．冬天﹣20℃时，深井底中的水温为4℃ 5．青海湖是我国最大的咸水湖，为了粗测湖水密度，某兴趣小组取体积为的湖水，测得其质量为206g。下列说法中正确的是（　　） A．密度与体积有关 B．密度与质量有关 C．湖水密度为 D．湖水的密度小于水的密度 6．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1∶2∶3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同种材料制成的，但有一个是空心的，空心正方体是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断 7．如图为甲、乙两种物质的m-V图像，下列说法正确的是（　　） A．甲物质的密度比乙的密度小 B．乙物质的密度与质量成正比 C．体积为40 cm3的甲物质的质量为20g D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍 8．“冻豆腐”是将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让豆腐中的水分全部流出，形成密布的孔洞（豆腐被挤压后不会反弹，孔洞为冰所占的地方），但豆腐的外形又不变（即总体积不变），如图所示。现有 500g鲜豆腐，其体积为 400 cm3，打算将其制成冻豆腐。 已知鲜豆腐中所含水的质量占总质量的54%，ρ冰=0.9×103 kg/m3。下列说法正确的是（　　） A．若冻豆腐孔洞中充满密度为 1.1g/cm3的酱汁时，其总质量为560g B．冻豆腐实心部分的质量是 270 g C．冻豆腐内所有孔洞的总体积是230 cm3 D．鲜豆腐的平均密度为1.25 kg/m3 二、填空题 9．一枚一元硬币的质量约为6　 　（填合适的单位），将这枚硬币带到月球后，其质量将　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 10．“金龙鱼” 牌调和油，瓶上标有 “5L” 字样，若该瓶内调和油的密度为0.92g/cm3，则该瓶油的质量是　 　kg。妈妈炒菜用去了1L，调和油的密度将　 　。（填“变大”、“变小”或“不变”） 11．某科考队员在登珠穆朗玛峰时，背包中装有体积为1000mL的小型氧气罐，瓶内氧气的质量为5g，当科考队员将瓶内氧气用去一半后，罐内氧气的质量　 　，密度　 　（前两空选填“变大”“变小”或“不变”），瓶内剩余氧气的密度为　 　。 12．我们常用冰来降温，当450mL的水凝固成冰后，冰的质量为　 　g，450mL水凝固成冰后体积增大了　 　。（、） 13．为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，空心砖的规格为20cm×15cm×10cm，质量为3.6kg。若空心砖的实心部分体积占总体积的60%，则该砖块材料的密度为　 　kg/m3；生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料　 　kg；使用空心砖砌房屋的外墙，还有的好处是　 　（举一例即可）。 三、实验探究题 14．小强想测量一小石块的密度，可身边的器材只有：天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。 （1）将托盘天平放在　 　桌面上，调节天平使横梁平衡。在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面达到的位置上做标记，用天平测出水、小石块和烧杯的总质量。 （2）在用天平测量过程中，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针静止在如图甲所示的位置，接下来的操作是　 　，直至天平水平平衡。 （3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量。向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时　 　。 （4）实验过程如图乙所示，小石块的质量　 　（用所测物理量的字母表示）。 （5）设水的密度为，则小石块体积的表达式：　 　（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：　 　（用所测物理量的字母表示）。 （6）如步骤（3）中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）小石块的真实质量。 15．学完密度的知识后，文立想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小明到实验室，分别用不同的器材进行了测量。 （1）文立利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下： ①将天平放在实验室规定位置，游码移至标尺左端的　 　，调节　 　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡； ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　 　； ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　 　g； ④经过计算可知，早餐奶的密度为　 　。 （2）实验中小明发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用表示）、两个完全相同的烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。 ①用天平测出空烧杯的质量，再将两个烧杯分别装满水和早餐奶； ②用天平测出烧杯和水的总质量：③用天平测出　 　。 请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式　 　。（用所测物理量的字母表示） 四、计算题 16．如图，一款“芝麻香油”瓶子的标签上标有“净含量220mL”的字样，为了测出此香油的密度，某物理兴趣小组先称出了玻璃瓶和香油的总质量为298g，并用记号笔记下香油液面所在的位置；等香油用完后装入等体积的水，再称出玻璃瓶和水的总质量为320g。(ρ水＝1.0×103kg/m3) 求： （1）所装水的质量； （2）空瓶的质量； （3）香油的密度。 17．一个空瓶子质量为200 g，装满水后的质量为700 g，如果在空瓶中装进一个小铜球，铜球与瓶子总质量为734 g，然后再装满水，则瓶子、水、铜球三者的总质量为1068g。（ρ铜=8.9 g/ cm3） 求： （1）瓶子的容积； （2）铜球的体积； （3）铜球的质量； （4）请通过计算说明，铜球是空心还是实心的。 学科网（北京）股份有限公司 $$