5.1 用字母表示数 （同步练习）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

5.1 用字母表示数 同步练习 一、选择题（共6题，每小题4分，共24分） 一个两位数，个位上的数字是 ，十位上的数子是 ，这个两位数是 A． B． C． 食堂每天用大米 千克，用了 天后还剩下 千克，原有大米 千克． A． B． C． 错写成 ，结果比原来 A．多 B．少 C．多 下面各组中的两个式子结果相同的是 ．（） A． 和 B． 和 C． 和 用含有字母的式子表示比 的 倍少 的数是 A． B． C． 一副羽毛球拍 元，一个羽毛球 元， 表示 A．一副羽毛球拍和一个羽毛球一共多少元 B．两副羽毛球拍和一个羽毛球一共多少元 C．一共有几副羽毛球拍 二、填空题（共6题，每空3分，共27分） 当 时， 等于（ ）． 一盒彩笔的单价是 元，买 盒这样的彩笔，用去（ ）元．买 盒这样的彩笔，付出 元，应找回（ ）元． 六（3）班有男生人，比女生少4人。六（3）班学生总数用含有字母的式子表示是（ ）。当＝16时，六（3）班有学生（ ）人。 为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往那里运送御寒物资，每次运15吨，运了次，共运15吨。当＝6时，这辆卡车共运（ ）吨。 水果店运来 箱苹果，运来香蕉的箱数是苹果的 倍，运来香蕉（ ）箱． 把四个边长为 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ） ，面积是（ ） ． 三、判断题（共5题，每小题3分，共16分） 甲数是a，比乙数的3倍少4，表示乙数的式子是3a-4。（ ） 比x多10的数，可写成x＋10。（ ） m减去n与y的和，差是多少？列式为m－n＋y。（ ） 长方形的周长是 ，长是 ，宽是 ．（ ） 一辆汽车5小时行驶了千米，它的速度是千米。（ ） 四、解决问题（共5题，共33分） 水果店运进苹果 千克，运进橘子的重量比苹果的 倍多 千克，运进的橘子重多少千克？ 水果店运进 千克芒果，运进的西瓜比芒果的 倍少 千克． (1) 用含有字母的式子表示出水果店运进西瓜的重量． (2) 当 ， 时，水果店运进西瓜多少千克？ 《小王子》这本书有 页，小明看了 天． (1) 如果小明每天看 页，还有多少页没看完？ (2) 如果 ，，还剩多少页没看？ 一种树木的树径每年大约增长 厘米． (1) 如果栽树时的树径是 厘米， 年后这棵树的树径是多少厘米？ (2) 当 时，这棵树的树径是多少厘米？ 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行 千米，行驶了 小时．已知甲、乙两地相距 千米． (1) 这辆汽车车距乙地还有多少千米？ (2) 当 ， 时，求这辆汽车距乙地还有多少千米？ 答案 1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. 8. ； 9. 2+4；36 10. 90 11. 12. ； 13. × 14. √ 15. × 16. × 17. × 18. 19. (1) 根据芒果与西瓜的数量关系， 则用含字母的式子表示出水果店运进西瓜的重量为： 千克． (2) 把 ， 代入 ， 得：（千克）． 答：水果店运进西瓜 千克． 20. (1) 答：还有 页没有看完． (2) 答：还剩 页没有看完． 21. (1) 答： 年后这棵树的树径是 厘米． (2) （厘米） 答：这棵树的树径是 厘米． 22. (1) 距离乙地的距离 全程 已行驶距离． 所以这辆汽车距乙地还有：（千米）． (2) 当 ， 时， （千米）． 答：距乙地还有 千米． 学科网（北京）股份有限公司 $$