18.2 电功率 课件---2024--2025学年九年级物理人教版全一册

复习回顾 1.电功的公式及其推导式 2.电功的单位有哪些。 3.电功率的物理意义。 4.电功率的公式及其推导式。 5.电功率的单位有哪些。 6.额定电压、额定功率。 7.电功率的测量： 方法一：选择公式____________,器材是_________。 方法二：选择公式____________,主要器材是_________。 第十八章 电功率 第二节 电功率 学习目标　 1.能利用电功率公式进行相关计算。 2.能结合实际，说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义，并能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率。 3.会应用电功率的定义式P=WIt 及公式P=UI进行推导和计算。 探究新知　 例题:小叶在更换灯泡时发现灯泡上标有“6V 3W”的字样。下列说法中正确的是（　　） A．该灯泡只能在6V电压下工作 B．该灯泡的实际功率是3W不变 C．该灯泡正常发光时每秒消耗的电能是3W D．该灯泡正常发光时每秒消耗的电能是3J D 探究新知　 想一想： 灯泡的铭牌：“6V 3W” 1.根据铭牌可以求出哪些物理量？ 2.如果把它接到3V的电路中，能不能正常发光，它的实际功率是多少。 3.如果把它接到9V的电路中，怎样做才能使他正常发光。 4.如果将灯泡L1“6V 3W”和灯泡L2“6V 6W”串联在电路中，两个灯泡能不能正常发光。 （1）电路允许通过的最大电流是多少。 （2）电路两端允许加最大电压是多少。 （3）L1、L2的电功率分别是多少？哪个灯泡较亮？ （4）L1、L2的电功率之比为多少？ 探究新知　 L1 L2 串联电路中电功率与电阻的关系 = P1 P2 R1 R2 串联电路 思考：在串联电路中，电功之比与电阻之比又是什么结果？ 探究新知　 = W1 W2 R1 R2 串联电路 探究新知　 5.如果将灯泡L1“6V 3W”和灯泡L2“6V 6W”并联在6V电路中，两个灯泡能不能正常发光。 （1）干路电流是多少？ （2）L1、L2的电功率之比为多少？ L1 L2 探究新知　 并联电路中电功率与电阻的关系 = P1 P2 R2 R1 并联电路 思考：在并联电路中，电功之比与电阻之比又是什么结果？ = W1 W2 R2 R1 并联电路 随堂训练　 1.把两个分别标有“10 V　10 W”和“9 V　5.4 W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压为多少？ 随堂训练　 2.把两个分别标有“10 V　10 W”和“9 V　5.4 W”的灯泡并联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则干路中的电流为多少？ 课堂小结　 = P1 P2 R1 R2 = P1 P2 R2 R1 P = W t =UI U2 R = =I2R W = Pt = UIt = t =I2Rt U2 R 1.电功公式： 2.电功率公式: 3.串联电路: 4.并联电路: = W1 W2 R1 R2 = W1 W2 R2 R1 随堂检测　 1. 两盏电灯并联接在同一电源上。甲灯的电阻为500Ω，乙灯的电阻为1200Ω．则（　　） A. 甲灯消耗的电功率多 B. 乙灯消耗的电功率多 C. 甲、乙两灯消耗的电功率一样多 D. 无法判断 A 随堂检测　 2.如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 。 20 1:3 随堂检测　 3．两只灯泡，甲灯标有“6V 9W”、乙灯标有“6V 6W”，则____灯电阻大。如果将它们串联接在6V的电路上，____灯比较亮一些；如果将它们并联在6V的电路上，____灯比较亮一些。 乙 乙 甲 随堂检测　 4.标有“220V 40W”的甲灯和“110V 40W”的乙灯，当它们正常发光时（　　） A．甲灯较亮 B．相同时间，它们消耗的电能一样多 C．两灯电阻一样大 D．通过甲、乙两灯的电流相等 B 随堂检测　 5.如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“12 V 6 W ”字样（设灯丝电阻不变），当S1、S2闭合时，灯L1正常发光，当S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率为( )。 A．3 W B．6 W C．12 W D．1.5 W A 随堂检测　 6．如图所示，灯L标有“6 V 3 W”字样，电源电压恒为6 V，定值电阻R=6 Ω，设灯L的阻值不随温度变化而变化。求： (1)灯L正常发光时的电阻是多少？ (2)只闭合S1、S3时，电阻R在60 s内产生的热量是多少？ (3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0)， 各开关的合闭情况应如何？此时的最小电功率为多少？ $$